如何培養幼兒的傾聽習慣

　　家庭教育，伴隨著孩子的一生，給了孩子無限的歡樂。家庭，是我們的避風港，家庭是我們的心靈依靠。下面和小編一起來看如何培養幼兒的傾聽習慣，希望有所幫助！

　　如何培養幼兒良好的傾聽習慣

　　1、晨間談話“說新聞”。

　　每天晨間談話時，留有十分鐘時間讓孩子來“說新聞”。我給孩子們布置了一個天天要完成的任務——晚上六點看東方電視臺的《媒體大搜索》，第二天選擇一個你認為最有趣的新聞片段來說給大家聽。

　　2、孩子都喜歡聽故事。

　　讓孩子多看一些色彩鮮艷、圖文并茂的圖畫故事。還可讓孩子聽一些喜聞樂見的童話故事、兒歌磁帶等，當有聲有色的話語，伴隨著美妙動聽的音樂，將孩子帶到幻想中的動物世界、古老宮殿時，他們會完全忘卻自己，一遍一遍地去聆聽。

　　3、多多稱贊和表揚孩子。

　　鼓勵是良好品行的自我肯定的動力，是對自己才智充滿自信心的動力，適時、巧妙地說出稱贊的話，是對良好傾聽習慣的孩子的肯定，并使其堅持不懈。所以只要孩子能認真聽對方講話，理解了別人講話的內容，不打斷別人的談話，不急于表達自己的想法，耐心地聽完，聽懂對方的話，就可給予表揚鼓勵。

　　4、利用“按指令行事”法發展孩子傾聽能力。

　　好動是孩子的天性之一，也是身心發展的一個階段。為此，家長可以用按指令行事的方法來發展孩子的傾聽能力。如：要求孩子聽指令做相應動作；在日常生活中交給孩子一些任務，讓其完成，以鍛煉孩子對語言的理解能力；讓孩子根據某種音樂或節奏等，一邊看著大人的手勢，一邊完成某些動作或相應的行為等。

　　5、利用“聽辨錯誤法”來發展孩子的傾聽能力。

　　生活中，有的孩子聽一件事時，只聽到其中的一點兒就聽不下去了，這就說明傾聽的質量不高，聽得不仔細，不專心和不認真。因此，家長應有目的地讓孩子在日常生活中，去判斷語言的對錯，吸引孩子注意傾聽，并加以改正。

　　6、下午點心前的“悄悄話時間”。

　　每天下午體育活動后，我發現孩子們的情緒比較浮躁。在活動后到午點前的短短五分鐘里，我設計了一個“悄悄話”。這個小細節不僅可以調節好他們的活動后興奮的情緒，讓他們能安靜用餐，也是培養他們傾聽習慣的一個小細節。

　　培養幼兒良好的傾聽習慣的注意事項

　　1、說話時放慢速度。

　　使他們聽清每個字的正確發音，特別是針對孩子難以發出的音或發不準確的音，在說話時口型稍微夸張些。

　　2、創設良好家庭教育環境，善于傾聽孩子心聲。

　　培養孩子傾聽習慣需要家園配合，尤其是家庭教育環境的創設。注重創設良好的家庭教育環境的家長，其孩子習慣明顯優于那些隨意的家長。幼兒期是好模仿的時期，環境的創設在孩子的成長中有著不可替代作用，良好的環境對其傾聽習慣的養成有舉足輕重的意義。

　　3、不隨意打斷對方的講話，也不憑個人喜好另起話題。

　　4、謹慎反駁對方的觀點，除非你實在受不了，或對方根本對你無所謂，有可能的話引導他上另一個話題。

　　5、在沒有聽完全部表述時，先不要在心里作最后的評判或形成最后的結論。

　　6、不要在心里先帶著偏見或成見去聽，也不要去猜對方未講完的內容。

　　良好的傾聽習慣能給孩子以后帶來哪些好處

　　1、多傾聽，才能多了解對方的情況，不會在自己沒了解實際情況前去做錯誤的決定，去發表不恰當的言論，讓溝通更加的順暢，在生活中我們的誤會因為傾聽會變得更加的少，工作中因為傾聽會變得更有效率，氣氛變得更加融洽；

　　2、傾聽是一種個人素養的表現，能夠體現關注對方，尊重對方，讓別人感受到你對他的關心，讓我們的人際關系更加融洽，在你的交際圈樹立更好的形象；

　　3、節省體力，不會勁，但是傾聽需要用心傾聽。要注意聽關鍵，同時還要總結，迅速反應對方想要表達的意思和情感。

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