學習方法演講稿(匯編15篇)
在學習、工作、生活中,需要學習的內容越來越多,同時,越來越多的人開始注重正確的學習方法。什么樣的學習方法才是真正有效的呢?下面是小編精心整理的學習方法演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學習方法演講稿1
老師和學生:
大家晚上好!
今天作為我們年級的367名準高三學生之一,在進入高三前夕,我想和大家分享一下我在學習過程中得到的,可能不是什么好的體驗,也可能不是什么經典的學習方法,但卻是我真實的感受和經歷。
首先我覺得要注意教材。教科書之所以成為教科書,肯定是有原因的,教科書也是高考的基礎。我們的主題是基于教科書的。課本是基礎,只有打牢基礎才能提高。要想考高分,一定要把課本看得透徹,因為每一個細節都有可能在考試中得到檢驗。所以,我會仔細閱讀書中的例子,如果可能的話,完成書中的題目。而且我覺得會背書的人至少在考試的時候會自信很多。
有時候晚上學習的時候會遇到一時半會解決不了的問題,想了很久也沒有什么結果。你會有放棄的心理。有答案就參考一下。沒有答案就等老師了。其實真正提高做題水平,光多做是不夠的,還要多思考。學習的困難在于控制我們的思想。題目越難,越要逼自己想清楚,不要輕易妥協。解題過程是回憶知識點,形成或回顧解題思路,鍛煉綜合思維,注意細節的過程。我們應該珍惜每一個這樣的機會。
其實我說的,還有老師同學平時說的,都是大家都知道怎么學,但是不能一直做,一定要克服。當你發現自己在課堂上分心時,能夠立即集中注意力;厭倦做題時重新找到動力和興趣;堅持做好計劃后完成,計劃每天背多少單詞,必須堅持多少閱讀完形;不懂就一定要懂。避免自以為是和粗心大意...這些不只是說說而已,而是自己動手。關于這些事情,我給自己上了一課。你必須做你想做的事情,在做的過程中可能會有意想不到的新方法新技巧的發現。
青春是一個人一生的春天。春天不播種,秋天就沒有收獲。離高三還有不到兩個月,很快高三就要面臨一場硬仗。我們不僅要面對學校復讀生的競爭,還要面對來自長沙、湖南甚至全國的無數高手的競爭。我們要面對各種壓力,我們現在無法理解的壓力。我們應該提前做好準備。就像跑步一樣,要達到一定的速度,必須經過一個加速的過程。現在是我們加速的時候了。如果現在不加速,進入高三后會發現和別人的差距。與其到時候后悔,不如現在加快速度,開始和時間賽跑。
最后,我想說:既然選擇了這條路,我就好好的認真的走下去。我不想也不會給自己留下遺憾。
學習方法演講稿2
老師同學們,大家早上好!
我曾經讀到過一句很幽默的話,“有智吃智,無智吃力,無力無智,餓得筆直。”這句話說出了智慧對人生的重要。但是,“業精于勤荒于嬉”是的,要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關重要的。期中考試后,我總結了一下我所了解的一些有關學習的方法,雖談不上什么經驗,但也是本人的一些見解。
第一,要有正確的學習目的。它不僅是正確的學習動機的反映,它還是推動學生主動積極學習和克服困難的內在動力。
第二,分科學習的目的、要求和時間安排。不過,要注意兩點:要特別重視馬列主義的基礎知識、語文和數學三門學科的學習。學習要有重點,但不能偏廢某些學科。
第三,要從實際出發。但是,我們不必急于去系統自學課外讀物,而應該把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本內容上。總之,要制定一個對學習有指導意義的計劃,必須從實際出發,要實事求是地摸清自己的學習情況,從自己實際掌握的知識程度出發。
第四,我們要以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成,還要嚴格要求自己,一步一個腳印地前進。
學習方法演講稿3
不論哪一門科目,想要學好它興趣是最重要的。生物也不例外。而且,我個人認為對于生物這門學科,想要培養興趣是很簡單的。(臺下有人喊:“胡說!”……)
先不說這門科目中有許多內容是我們這個年齡段想要和需要了解的(臺下會心地鼓掌),從另一方面說,我們是生活在生物圈中的,每天要接觸到無數的生物,所以我們有必要去了解我們身邊的植物與動物。如果我們了解了那些植物與動物,我們才能更好地融入到這個和諧的生物圈中。另外我們也有必要了解我們自身,了解我們身體的各個系統是如何運作的(又有人起哄),也就是說,我覺得學好生物其實應該算是人的一種本能。(臺下感嘆、鼓掌)
我們現在不是正在學習遺傳病嗎?就舉這個例子,當我們學好了這一章,我們就了解了遺傳病的發病原理,自然也就知道了怎樣避免遺傳病。這樣,當我們長大了,結了婚(臺下:“噫!”……),我們就可以運用我們現在所學的知識來避免生出病孩兒……(臺下爆炸,鼓掌、起哄,演講被迫中斷,我也第一次抬頭,正好看到前排老師皺眉,我趕緊又低頭接著看桌子等場面恢復……)
如果人人都不生病孩了,那也是對地球、對生物圈的一種貢獻(聽到臺下有人喊:“我不能忍了!”……)。現在知道為什么說學好生物對我們今后的生活、學習起重要作用了吧。
當我們人人都這樣想,那肯定人人都會對生物產生興趣。有了興趣,自然就有了學習的動力,這個時候如果再配合上正確的學習方法,就一定會將生物學好的。
那么,什么才是正確的學習方法呢?……(這個問題是我自己不小心給自己挖了個坑,由于說得太high了,說這句的時候完全沒過大腦,說出來才發現自己完了——我哪知道什么是正確的學習方法啊!完了……我沒詞了……拼命才想出來一句……)正確的學習方法就是……是……是因人而異的!(呼~不錯不錯)但又是大同小異的(臺下有人:“說啥了這是……?”),優秀的學習方法總有一些共同之處,下面我來總結一下這些共同點……
首先要上課認真聽講,這一點很重要,它是我們掌握知識的第一步。然后更重要的是做筆記,不管記到哪里,一定要把老師的板書全都抄下來,那些都是老師為了我們兢兢業業嘔心瀝血總結出來的。還有就是要多做題,很重要的哦
學習方法演講稿4
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
首先,我很榮幸能作為學生代表在這里發言,同時也很感激大家的支持和厚愛我以我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得:
一、學習態度我想要想搞好學習,最重要的就是端正學習態度,這是最根本的,所謂的那些科學的學習方法,學習技巧都必須有端正的學習態度。強烈的求知欲作保障。如果同學是從心底就對學習抱著一種懈怠,躲避的態度,那么所有的一切都是空談,想提高成績是很困難的。也許每次說到學習都會談到學習態度這個詞,有些老生常談了,但真正做到每天有極佳的精神狀態來面對學習是極其困難的,我想推動我努力學習的動力就是從骨子里透著的一種自強和不服輸的精神,雖然我是一個比較內向,不怎么愛說,但每次看到有同學的成績更好,就會有像超過的沖動和欲望,而當自己做到了之后,就會有一種滿足感,依此下去,就形成了良性循環,也就有了動力,一個充分證明自我價值,得到滿足的過程。
二、在家中的學習及一些方法為什么要單獨談到在家中的學習呢?我想這主要是因為,在學校上課有老師維持課堂紀律,有緊張而有節奏的教學生活,每個人的學習質量都相差無幾,就算差也差不到哪去,上自習又有嚴格的制度約束,保證學習質量。這樣,在家中的學習質量的重要性就更加突現出來。我想真正拉開差距的話就是自主學習質量高低,如果在平時上課注意聽講,在輔以有深度、有精度、有長久度的自主學習,那成績自然好得很快了。以上都是我的學習方法,這些方法對我的學習非常有用。當然,學習方法還有很多不是每種方法對任何人都適用,因為每種學習方法都有不同的特點,每個人的情況也各不相同。希望你們會考出好成績。
我的演講結束,謝謝大家!
學習方法演講稿5
尊敬的各位老師、同學:
你們好。我代表六年級,在這里演講感到很榮幸。
每個學生都要熱愛學習、主動學習、學會學習。對于好學生來說比較簡單,可是對與學習成績比較差的同學就不一定了,這并不是他們不想學,而是控制不了那玩的心。那么下面我就想大家介紹幾中比較好的學習方法吧~
一、講究學習衛生
聽到這點大叫可能會說:"學習還講究衛生?"對此,我的回答是:"是!學習也講究衛生。"
學習衛生首先是生活要有規律,體力和腦力要結合使用,合理安排學習、娛樂等作息時間,要按時休息。
據我說制,在小學階段就已經有很多同學近視了吧,那是因為坐姿不正確而導致的。
讀寫姿勢正確,當然是要上身自然坐正,前胸與課桌之間的距離在6厘米為宜;眼睛與書本只的距離保持在33厘米左右為宜;手握筆的距離要離筆尖到3厘米左右為宦(huàn)。
不在走路時看書,不在躺臥時看書,當燈光太亮或太暗時不要看書,看書近1小時左右時要向遠方眺望幾分鐘或是看看近處綠色的植物,還要堅持做眼保健操,這樣都對眼睛有益。
二、優化學習過程
優化,就是壓縮到嘴尖、最好。優化學習也就是最簡單,最好的學習方法。
學習,首先要做學習計劃,學習計劃也是主要分為三部分:
1、個人學習現狀分析;
"個人學習現狀分析"主要是分析自己的學習基礎、習慣、方法。
2、重點制定學習目標;
3、措施’也就是前面提到的怎樣合理安排時間。
學習,不僅要做計劃還要施行計劃。
學習計劃一、預習
預習,主要分為課前預習、學期預習和階段預習。
課前預習是關鍵,想必每個老師都這樣要求過自己的學生吧~
預習,也就是為上課作準備。
上課的時候同學們要認真聽講,認真做筆記,積極舉手發言,跟著老師的思維走,認真讀課文,這樣才能保證學習成績直線上升,成為班里的學習尖子,考試的成績才能讓老師.家長為你而高興。在此,我希望大家聽了我的學習規范演講之后成績能步步上升。
謝謝!
學習方法演講稿6
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!我是來自xx系xx班的xx,我很榮幸今天能站在這個舞臺上與各位學弟學妹們分享我的學習經驗。
通過兩年經驗的積累,我個人的體會是:
第一,要調整良好的心態,樹立正確的奮斗目標。我相信到這所學校來,我們不只是接受一種高等教育,而且更重要的一個方面就是鍛煉我們頑強的意志,塑造我們堅韌的性格,培養我們接受和適應一個新環境的能力。20xx學習經驗演講稿20xx學習經驗演講稿。我們不僅要立志學習好知識和技能,還要學會勇于面對我們在學習生活中遇到的各種問題,困難和挫折,積極的面對生活,面對我們的人生。朝著奮斗目標行動,我相信,畢業的時候,你們一定會有一個滿意的收獲。
第二,注意培養自己的興趣愛好和善于發現生活和學習的樂趣。學校的生活是眾所周知的簡單一些,但是如果能適應這種單調和平靜的話,那么,我們一定會深深的喜歡上這里。現在,我首先向大家建議:如果你熱愛生活,就去讀書吧,讓讀書成為我們生活中的重要內容,甚至成為我們的一種生活態度。讀一本好書不僅開闊我們的視野,不僅提升我們的情操充實我們的心靈,從某種程度上他可以幫助我們了解人生的意義何在,以及人生的價值所在。
第三,學會度過一個健康的生活。首先,我們要學會做一個健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一名合格的學生,我們理應當的自覺抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介,以及有害的語言和有害的生活習慣。其次,我們要努力有一個健康的身體。健康的身體是我們學業和我們將來人生事業的基本保證。生命在于運動,在運動的過程中你可以明白很多的道理。
下面,我要和大家聊一聊我的學習心得和體驗。希望能給你們今后的專業學習帶來一些幫助。第一是計劃,要對自己做的每件事都要在腦中有個計劃,什么時間該做什么事情,達到任何效果都要清楚,而且給自己安排的計劃不要太少,以免放任懶做;第二是刻苦,要合理的安排,利用時間,我們要達到的效果是事倍功半,而不是一味的沒有效率的學習;第三是永不言棄,學習就應該腳踏實地,不畏艱險,大膽拼搏,一面全身心的耕耘來換取豐碩的成果。
建立良好的學習習慣,就會使自己學習感到有序而輕松。良好的學習習慣應是:耳、眼、腦、口、手并用,勤練習、多質疑、勤思考、重歸納、多應用,要注意總結規律性的東西,在學習過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學時間,以便加寬知識面和培養自己再學習能力。
1、課前預習。課前預習是提高聽課效果的一個重要策略。課前預習就是每節課前把本次課將要講授的內容進行預習,初步熟悉課程內容,找到聽課和理解的重點、難點、疑點,記下自己的困惑之處、薄弱環節,帶著問題進課堂,以期在課堂學習中得以解決。
2、課堂學習。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走,盡可能使自己保持積極的聽課狀態,對于老師所講的重點、難點、疑點要認真思考,通過聽講來解決預習時提出的問題,深化對問題的理解;通過聽課檢查和鍛煉自己的思維。
3、課后復習。及時對聽課內容進行復習,進行積極的回憶和必要的重新學習,以加深對學習內容的總體理解,減少遺忘。而且,遺忘的進程是不均衡的,剛開始遺忘得較多、較快,以后遺忘得較少。根據遺忘發生的規律,可以采取適當的復習策略來克服遺忘,即在遺忘尚未產生之前,通過復習來避免遺忘,所以,在復習時要注意復習的時間安排。
4.杜絕偏科。偏科是學習中的最大禁忌,所以我建議出現偏科情況的同學應該及早把精力投入不大理想的科目當中,逼也要逼自己去嘗試與接受,或許也能道出別有一番的滋味,也試著學得激情澎湃,如果因為一句 沒興趣 就擱在一邊讓它們自由泛濫,結果還是個悲劇。學習這一過程,就是要盡量減少悲劇的發生。
5.注重筆記。認真利用好課堂上的45分鐘,好過課后花無數的時間去彌補,而筆記正是課堂上的精髓,因此,如何做好筆記也是關鍵的一點。俗話說 好記性不如爛筆頭 ,再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學習法,它可以幫助你克服大腦記憶的限制,提示你回憶課堂教學內容。筆記必須要做到層次分明,一目了然,才更有價值。
所以我們要多鼓勵自己: 成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生! 基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功! 我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗! 這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!
謝謝!
學習方法演講稿7
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
進入三年級,我們增加了一門新的學科——化學。我對這個話題既期待又焦慮。因為這是新的,我們從來沒有碰過。要想在不到一年的時間里認識并學好化學,不僅要重視,還要掌握科學的學習方法。通過一個多學期的學習和深化,我已經完全接受了老師的好的教學方法,建立了更適合自己的方法。
首先,勤奮準備,做好筆記
課前準備很重要,一定要有方法和方向。除了認真閱讀新課的內容外,還要標注不明白的地方,盡量在課本和練習冊上做相關的練習,這樣帶著疑惑和困難走進課堂,聽課的效率也會大大提高。初中化學內容多,知識點零散。老師講課,一定要認真聽講,重點內容,上課認真做筆記,學會總結。這樣不僅有利于課后復習,還能有效防止上課“走神”。這樣做,你就成功了一大半。
第二,經常復習,多記
課后及時復習,認真做作業,是學好化學的重要環節。復習項目包括課后復習、單元復習、章節復習、綜合復習等。課后復習的方法包括復述、聽寫等。只有多次復習,才能牢牢掌握知識點。現在初中化學教材中有很多基本概念和原理。要求掌握30多個元素符號,以及許多化學式、化學方程式等原理。化合物、純物質、簡單物質、氧化物和混合物的`定義不僅要記住,而且要區分和比較,定義中的關鍵詞要準確扣除。常見的化學方程式一定要記憶。條件、加熱、催化劑、箭頭等。應該特別注意。化學中的公式就像數學公式,要記錄準確,綜合運用靈活。有人說“化學是理科中的文科”,只要認真記筆記,化學很容易考90分以上,甚至滿分都不難。
第三,多練習,找感覺
俗話說,“好記性勝過爛文筆”。更深層次的學習,一定要做一定量的題目,但本質不是更多。比如說,一個類似的問題,最好盲目理解十遍,嘗試尋找其他的解決方法。不懂就問。這樣才能更好的鞏固自己的知識,在學習中檢查出自己知識點的缺陷和不足。以后遇到類似的問題,能夠有答案,感覺很舒服,在無意識練習的基礎上找到“感覺”。
第四,注重實驗,培養興趣
化學是一門以實驗為基礎的學科。要認真觀察老師的演示實驗,做好每一個分析的記錄,對實驗中使用的儀器、藥品、器械、實驗原理、注意事項都要弄清楚并記住。另外課本上提到的課后實驗,比如靜脈書簽的制作。在化學老師同意的基礎上,你可以組織幾個學生去實驗室或者帶一些儀器和藥品回家做實驗。當你的“產品”在學生中傳遞時,你會在無形中感受到一種成就感,你的學習興趣就會由此產生。有興趣還擔心化學?
最后,要注意勞逸結合,保持積極樂觀的心態,跟著老師的節奏和節奏走,找到最適合的方法和套路。
學習方法演講稿8
老師們、同學們下午好,今天我來說說我的學習方法和學習經驗,以供大家參考。
首先來談談文科方面,其實,文科并不是我的強項,但我在這次考試中文科也取得了不錯的成績,我覺得其中的一個重要原因是我按老師講的方法做了、學了。老師講的方法畢竟是他在長時間的教學中總結出來的,對我們來說應該是有益的。比如語文老師告訴我們做閱讀題時要在文中劃出關鍵句,我便這樣做了,所以這次語文考試我閱讀題總共只扣了一分。
再來談談理科。我覺得最重要的是將所學的知識理解透徹。一旦弄得不明白,很多題可能會變得難做。比如有些人說科學難學,我認為很可能是他們對有些知識點沒理解透。所以,一旦有不理解的,一定要去問老師或問同學,直至弄明白為止,不要放在那兒,積少成多,那將帶來大麻煩。記得曾學習“力”時,有幾個知識點我沒弄明白,卻沒及時問,結果連續兩次考試都沒考好,其實老師說考的題目很簡單,但我卻覺得難,直到后來弄明白了,才發現我錯的題確實很簡單。其次,我覺得“題海”戰術有一定的成效,當然,不必太多,一、兩本有質量的習題即可,但是,你必須將你所做的題全部弄明白,將他們做得滾瓜爛熟,這樣,“題海”戰術才可有成效。正是這樣做,提高了我做題的技巧,鍛煉了我思考問題能力,使得我在理科方面能取得較好的成績。
對了,還有一點,就是勤做筆記。好記憶不如爛筆頭。培根也說過:“讀書使人充實,討論使人機敏,做筆記使人精確。”可見,做筆記是多么重要。
最后再補充一點,就是要認真對待每一堂課和每一份作業。金里這樣去做吧,效果震得不錯。
希望同學們在以后的學習中取得更好的成績。
學習方法演講稿9
尊敬的各位領導、老師、同學們:
早上好!我叫屈暢,來自初一、二班,這天我跟大家交流的題目是“我自主、我快樂、我發展”。這句話我想大家都很熟悉,這既是我們學校培養學生的追求,更是我們每位同學發展的方向。下方我就從兩個大的方面談談我的學習方法:
一、愛學習是學好習的基礎。我不喜歡"頭懸梁、錐刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"這樣的說法,因為這樣會讓人覺得學習枯燥無味,學習變成了一種苦差事,學習好像是一種被迫行為,體會不到學習中的樂趣。俗話說"知之者不如好之者",這就說明了學習興趣對學習的重大推動作用。我們初中階段雖然科目較多,但是我覺得在學習中還是很有興趣可言的:數學課上當你開動腦筋解決一個問題的時候,那份喜悅是發自內心的;語文課上當你賞析那篇篇佳作的時候,那份文字的曼妙是沁入心扉的;英語課上當你流暢朗讀的時候,那些聽說讀寫的樂趣是融入過程之中的;地理課讓我們懂得遼闊,生物課讓我們了解自然,歷史課讓我們明白過去,思品課讓我們學會做人,音樂、美術、體育、勞技、微機等等學科讓我們的學習生活更加豐富。所以,每個學科都是很有意思的,都是很有價值的,學習不需要別人的逼迫,自覺的態度就能使我們取得好的成績,而好的成績又使我們對學習產生更濃的興趣,構成學習中的良性循環。
二、會學習是學好習的保障。學習本身也是一門學問,有科學的方法,有需要遵循的規律。按照正確的方法學習,學習效率就高,學的簡單,思維也變的靈活流暢,真正成為知識的主人。我們從小學升到初中,不但學習環境變了,更主要是學習資料變了,科目多了,各科的深難度亦增大了。中學重視理解、運用,構成技能,把知識系統化。因此要做一個好的初中學生,務必掌握好適宜初中的學習方法。我認為它主要包括“制訂學習計劃--課前預習--課堂學習--課后復習--課外作業--過程考試”六個部分。
(一)學習計劃。從我個人來說,一般有三類計劃:學期計劃、周計劃和日計劃。學期計劃一般是在家長的引導下利用假期對新學期知識概括的了解;周計劃主要是過程中對每周學習知識的梳理;日計劃就是每一天按時完成老師布置的必做作業的基礎上穿插完成自主作業。
(二)課前預習。它是課堂學習的基礎,有利于課堂的學習。首先,課前預習有利于提高聽課水平,由于預習掃除了新課中的障礙,聽課時就感到簡單,有可能把精力放在理解和思考問題上。
(三)課堂學習。課堂學習是我們在老師指導下主動地掌握知識,構成技能,發展智力和培養潛力的過程。在上課的時候,我覺得就要既當好觀眾的主角,認真聽老師講課,又要當好演員的主角,掌握學習的主動權。
(四)課后復習。不少同學抱怨:我課堂上明明聽懂了,但往往作業不會做!這是因為同學們放學回家,就忙于做作業,由于當天上課的資料還沒有復習,哪些地方懂了,哪些地方還不懂;哪些資料記住了,哪些資料還沒有記住,對老師講過的新課仍是模模糊糊。在這種狀況之下做作業,只能是一邊翻書,一邊做作業。不但浪費時間,而且在腦中留下的印象不深刻,作業的質量必須不高。這種做法不可取。正確的做法是,不要急于做作業,而是先復習。重溫當天老師上課的資料,方法是:一邊看書,把新學的課文仔細地看一遍,難度大的可能不止一遍,一邊看筆記,一邊回憶老師講課的情景,搞清楚課堂上尚不明白的問題。然后把書合起來,看能否把資料記住?對于數學的定義,著重于理解要能夠用自已的語言表達出來,不能只滿足于會背誦;對公式不但要會背,而且要不看書會推導;對例題要不看書會解答。這樣就把新知識納入到已有的知識系統之中,建立新舊知識的聯系,新知識就成為自已知識寶庫的部分。只有在這種狀況下,才能夠著手做作業。
(五)課外作業。課外作業切忌掩耳盜鈴,它是訓練自我獨立思考,運用知識解決問題,把知識轉化為技能,提高學習潛力的重要途徑。做作業時必須要堅持做到:“看書時不做作業,做作業時不看書”。這種做作業的方式實際上就是考試了。習慣了這種要求的同學,到真正考試時,你一點都不會緊張,必須會得到好成績。做作業時,要象考試那樣,字斟句酌地審清題目,看清楚題目的要求,然后作出全盤思考,理清頭緒。下筆前要思考好先寫什么,后寫什么。遇到較難的題目,還務必反復思考,在草稿紙上列出解答的步驟,最后有把握了,才下筆做在作業本上。這樣做出的作業才有條理性,質量才高。對發回來的作業本,要認真閱讀,對那些錯誤的地方必須要改正。并要好好保存,以備以后復習用。
(六)過程考試。首先,要合理安排好復習。注意抓好三點,即重點、生疏點和遺漏點。而對熟悉的資料則“一帶而過”。這樣分清主次,在知識準備方面就能做到胸有成竹了。其次,要持續良好的心態。用正確的心態檢測自我的學習過程。最后,要認真做好考后分析,對于自我沒掌握好的問題,出差錯的問題,考后務必打好殲滅戰,堅決不能讓一個敵人存在,否則他會影響你后續的學習。以上是我自我學來的加上自我總結出來的一點體會,期望能給同學們一些借鑒價值,最后預祝各位同學學習快樂,能取得更好的成績和更大的進步。多謝大家!
學習方法演講稿10
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我今天演講的主題是“珍惜時間,努力學習”。
很高興在這里和大家談談學習方法和技巧,真心希望這些能幫到你。
親愛的同學們,我想告訴你們一個秘密。我們每個人都有一座金礦,我們每個人都隱藏著無數的可能性。是學習能力把我們的潛能一個個挖掘出來,讓金子在陽光下閃閃發光。這樣想想,學習有多重要!而要想好好學習,就必須真的熱愛學習。
如果你學習好,那么你就會愛上學習;如果你熱愛學習,那么你必須學習得足夠好。學習好,需要注意方法和態度。
這樣就可以看出三者是多么不可分割。當我們仔細觀察時,我們可以看到學習方法和態度是第一位的。
首先,學習態度要端正。只要你有良好的學習態度和汗水,相信成績一定會獎勵你一個滿意的分數。
其次,方法也很重要。如果沒有好的學習方法,很難掌握這些知識。如果你掌握了方法,這些知識對你來說就簡單多了。
告訴學生一個秘密,就是mdashmdash快點好好學習。抓緊每一分鐘,每一刻,每一秒去學習,去奮斗。當你無事可做的時候,你首先想到的就是復習功課,不要錯過每一個學習機會。我們開始吧。如果你這一天比別人多學習20分鐘,一周140分鐘,一月600分鐘,一年7200分鐘。這是一個驚人的數字。抓住每一刻就好。放學后該學習了。上課時間呢?當然要抓緊上課時間,上課40分鐘的效率比在家學習要高很多。所以要珍惜上課時間的利用,做好上課的準備,把看不懂的地方勾畫出來,以便在課堂上向老師請教。老師在課堂上給我們指出重點的時候,我們要及時做好標記,對老師補充的內容做好筆記,這一定是很重要的事情。我相信老師不會做無用的工作。課堂上的主動發言可以加深你對知識的理解和記憶。所以,“抓緊時間好好學習。”這八個字有多重要!
但是,不要太累而去瘋狂學習,學會勞逸結合,達到最高的效率,否則會得到相反的結果。
最后,我給你這句話:”
心態變了,行為也會變;
行為改變,習慣也會改變;
習慣變了,性格也會變;
性格變了,命運就變了。
說實話,態度和方法還是第一位的。相信自己。從現在開始,我相信每一個學生都會成為最耀眼的金子,腳下會有一條開滿鮮花的路,帶著微風和徐來,散發著怡人的清香mdashmdash這就是你生活的味道。
讓我們一起加油!同學!
學習方法演講稿11
親愛的老師和家長們:
今天,我有幸站在這里與大家分享我的學習經驗。我非常感謝老師給我機會在這里發言。
俗話說,“不勞無獲。”有努力才會有效果,沒有不勞而獲。我知道我們同學頂天立地,潛力驚人。長江后浪推前浪是我們的志向。照耀你勝過藍色。這是我們的豪情。
在這里我想和父母分享一下我的學習經驗:
1.克服你的“懶惰”
懶惰是我們一些同學的缺點。家長認為一旦有時間就應該繼續拼命寫課外練習,雖然還是有一部分人寫的很認真。但是我覺得這不是一個好的學習方法。我不認為閱讀是一本死書。我的學習時間還是挺輕松的。實踐中可以寫,但需要適量。一旦陷入問題的海洋,會讓自己很累,但效果不明顯。但是我喜歡看一些專門分析常識點的教材,事半功倍。
2.上課認真聽講。
如果教師維持紀律需要很長時間,那么教師只能講重點。這時候要想學好,一定要認真聽講,寫下來。尤其是考前一周,老師說的基本都是考試!通常情況下,即使不容易學,也可以好好學習一周,至少可以得到一個中等的成績。所以上課認真聽講很重要!
3.養成獨立學習的好習慣。
英語一定要天天練,天天讀,一定要默讀。多讀書才能有好的語感。為了加快常規物理題的速度,你總是可以嘗試一個小時能做多少題。數學計算難免出錯,故意找一些繁瑣的計算來訓練耐心和天賦。習慣問老師或者和同學討論是提高自己水平的好方法,但是問問題之前一定要三思,這樣才能處理好自己的實際問題。其他的可以暫時擱置。一個問題想不出來,其他內容可以學習。也許我會在一瞬間回來想起來。這就是“類比”的原因。這樣才能把形象加深。
勤奮好學,卻游手好閑。淵博的學術造詣來源于勤奮的學習。只有好的學者才能在無邊的常識海洋中尋找真正的智慧和才華。真正勤奮的人才,才能克服困難,持之以恒,不斷開拓常識的領域,裝備自己的心智,成為自己的操控者。讓我們努力學習,持之以恒,成就自己的人生,讓自己的芳華寫得無怨無悔!
我的演講結束了,謝謝。
學習方法演講稿12
不論哪一門科目,想要學好它興趣是最重要的。生物也不例外。而且,我個人認為對于生物這門學科,想要培養興趣是很簡單的。
先不說這門科目中有許多內容是我們這個年齡段想要和需要了解的,從另一方面說,我們是生活在生物圈中的,每天要接觸到無數的生物,所以我們有必要去了解我們身邊的植物與動物。如果我們了解了那些植物與動物,我們才能更好地融入到這個和諧的生物圈中。另外我們也有必要了解我們自身,了解我們身體的各個系統是如何運作的,也就是說,我覺得學好生物其實應該算是人的一種本能。
我們現在不是正在學習遺傳病嗎?就舉這個例子,當我們學好了這一章,我們就了解了遺傳病的發病原理,自然也就知道了怎樣避免遺傳病。這樣,當我們長大了,結了婚。我們就可以運用我們現在所學的知識來避免生出病孩兒……
如果人人都不生病孩了,那也是對地球、對生物圈的一種貢獻。現在知道為什么說學好生物對我們今后的生活、學習起重要作用了吧。
當我們人人都這樣想,那肯定人人都會對生物產生興趣。有了興趣,自然就有了學習的動力,這個時候如果再配合上正確的學習方法,就一定會將生物學好的。
那么,什么才是正確的學習方法呢?……正確的學習方法就是……是……是因人而異的!但又是大同小異的,優秀的學習方法總有一些共同之處,下面我來總結一下這些共同點……
首先要上課認真聽講,這一點很重要,它是我們掌握知識的第一步。然后更重要的是做筆記,不管記到哪里,一定要把老師的板書全都抄下來,那些都是老師為了我們兢兢業業嘔心瀝血總結出來的。還有就是要多做題,很重要的哦!
學習方法演講稿13
各位老師同學們:
大家好!
輝煌的20xx已經過去,我們迎來了嶄新的20xx,回望過去的這一年,我們留下了許多成果,盡管也存在著某些不足像我們常說的六大陋習,就是我們桃林初中客觀存在的事實,但是我們進入了新的一年,新年新氣象,我們有了新的挑戰,就應將這些陋習丟在20xx,以一個全新的面目去學習,去迎接挑戰。對此,我向同學們提出一些建議:
1、合理安排自己的時間,做到勞逸結合,學習時要做到兩耳不聞窗外事,玩就玩的痛痛快快。
2、選擇適當的學習方法,有了好的學習方法,就相當于成功了一半,它就像我們手中的一把利劍,為我們披荊斬棘,走成功之路。
3、注意平時積累,多讀課外書,可以擴大我們的知識面,讓我們的學習充滿樂趣。
4、在學習上做到勤勞勤奮,不因為貪圖一時享受而錯過了學習的最佳時間。達·芬奇曾說過:勤勞一日,可得幸福長眠。這句話現在說雖有點不吉利,但卻是一條真理。
我向同學們提出的這四條建議,希望同學們采納。每一個人并不是生來就出類拔萃,而是經過后天的磨練,才使得與眾不同,我們七年級雖是全校中最小的,但我們一定是最棒的,我們一定會努力學習,為學校爭得榮譽,祝老師同學們在新的一年里快快樂樂,平平安安。
我的演講完畢,謝謝大家。
學習方法演講稿14
尊敬的領導、老師、同學們:
大家下午好!
今天,我將向大家介紹一些我的學習方法。
首先,學習需要一個相對安靜良好的外部環境;其次,在學習內容的安排上,一定要先易后難,先慢后快;在復習的時間安排上,要遵循“遺忘曲線”揭示的規律,遵循先多后少、先密后疏的原則;在學習的時候,也需要同學和伙伴的相互支持和鼓勵,時刻保持積極、樂觀、自信的心態。這些只是為我們的研究設定了一個方向。如何到達那里取決于我們自己。
最重要的是“學習效率”。我們知道效率與時間成反比。沒有更高的學習效率,就要付出別人兩倍甚至兩倍的時間,這是學習中最忌諱的事情。如何才能提高學習效率?關鍵是靜下心來,集中精神,不要做其他事情,學習的時候不要想其他事情。大家都知道一心不能兩全其美,但是還是有很多學生一邊學習一邊聽音樂。聽音樂是放松神經的好方法。然而,學習一小時后聽音樂比戴著耳機做作業好得多。
讓我們談談時間表。我認為我們應該充分利用早上的時間,不是放學后的幾分鐘,而是早上在家的時間。早上的學習應該以背誦為主。這個黃金時間是學習最有效率的時間,但能否利用好這個時間,就看你有多大的毅力了。中午應該用來休息,最好睡覺。晚自習不宜太長,但也不能太少。雖然我不贊成晚上十一點或者十二點去,但是我覺得應該是十點,也就是說晚上的學習時間至少要四個小時左右,而且一定要有效率。不管你是誰,學習都是枯燥的,這種耐力只能在正常的學習過程中積累。
對于時間的利用,我有以下建議:
1、突出重點。首先,你要對自己和所學的課程有一個全面的了解。所謂重點,一是指學習中的薄弱環節或成績不理想的課程;二是指知識體系中的關鍵內容。
2.長計劃短安排。要及時確定學習的長、中、短期目標。在內容上確定每門課程的具體目標。
3.應該有時間限制。你可以把你的目標分成幾個部分,并限制每個部分的時間,這樣你就不會感到累。
4.考慮到這個計劃。
俗話說“好腦子勝過爛文筆”。養成記筆記準確、清晰、簡潔的好習慣,是一種很好的學習方法。即使沒有老師,抄寫和閱讀也是一個好方法。在我的學習經歷中,很多學習困難都是在臨摹和思考的過程中解決的。但是,有一點是,除了非常重要的內容,我們上課不用做詳細的筆記。上課忙著記筆記,效率不會很高,也不能保證課后會看筆記。課堂上的主要任務應該是吸收老師的講課內容,適當做一些簡短的筆記。
最后,我認為應該根據我們不同的思維特點、不同的知識水平和性格特點、不同的學習內容和學習目的,采取不同的學習方法。往往最好最好的學習方法是那些最有個性的。
謝謝大家!
學習方法演講稿15
尊敬的領導、老師、同學們:
大家早上好!
愛迪生曾經說過,“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。”這句話說明了努力學習的重要性。但是如果要靠先天和后天的天賦,不需要任何努力就能取得好成績,這是不可能的。因為學習永遠是一種平衡,付出和收獲。不勞無獲!
關于如何學習。我認為學生有許多不同的學習方式和方法。我將在這里向你介紹我的學習方法:
首先,一天的時間在早上。早上對發音有好處。每天六點起床,六點半在家大聲朗讀,有利于對課文的理解和身心健康。這是很重要的一點。我能堅持這么久,是因為我覺得只有這樣我才能不被其他同學落下。這樣對我打基礎,掌握知識很有幫助。
第二:上課認真聽講,做筆記,老師說的話我絕對不會留下。也許,這也是一個好方法。
第三,課后,我們要認真完成老師布置的作業,然后自己多做題,這樣可以擴大知識面,獲得更多的知識。
第四,不如試試“一直堅定”。我一般會先給自己定一個小目標。經過努力,目標很快就可以實現。每當出現這種情況,我都會有成就感,開心的時候,我會及時的設定另一個目標。不滿意是進步的開始。我永遠不會為一個小目標的實現而沾沾自喜。像貝利一樣,我總是準備踢下一個更精彩的進球。
我一直信奉“事業好勤,閑暇好閑”的格言。為了達到理想的結果,勤奮是眾多因素中最重要的因素。對于大多數學生來說,一時的勤奮不是很難達到,而是很難持續。所以要學會克制自己,保持學習熱情,取得更好的成績!
謝謝,我的演講結束了!
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