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初中生學(xué)習(xí)方法演講稿

時(shí)間:2021-10-26 13:22:05 學(xué)習(xí)方法 我要投稿

初中生學(xué)習(xí)方法演講稿

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),學(xué)習(xí)時(shí)刻伴隨著我們每一個(gè)人,對(duì)于學(xué)習(xí)的人來說,學(xué)習(xí)方法是非常重要的。那么,都有哪些實(shí)用的學(xué)習(xí)方法呢?下面是小編整理的初中生學(xué)習(xí)方法演講稿,歡迎閱讀與收藏。

初中生學(xué)習(xí)方法演講稿

初中生學(xué)習(xí)方法演講稿1

老師們、同學(xué)們:

  大家好!很榮幸我能在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為要想取得一個(gè)理想的成績(jī),就必須要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法因人而異,但是,好的學(xué)習(xí)方法絕對(duì)離不開課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講和課后及時(shí)復(fù)習(xí)這三個(gè)方面。

  1、認(rèn)真預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)在整個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中有著不可低估的作用。預(yù)習(xí)是學(xué)生自主的學(xué)習(xí)行為。在整個(gè)學(xué)習(xí)的過程中,如果學(xué)生課前沒有做好準(zhǔn)備的話,聽課就會(huì)十分被動(dòng),而且還會(huì)手忙腳亂,課堂效率也不會(huì)很高,在復(fù)習(xí)的時(shí)候更是顯的費(fèi)時(shí)費(fèi)力。如果學(xué)生課前有準(zhǔn)備,那么上課的時(shí)候就會(huì)心中有數(shù),課堂筆記也就有了重點(diǎn),對(duì)老師的`提問反應(yīng)就會(huì)更快,這樣不僅提高了課堂效率,而且還能增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

  2、抓住課堂。學(xué)習(xí)重在平時(shí)的努力上,不適于突擊復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)最重要的是課堂的40分鐘,聽講要聚精會(huì)神,思維緊跟老師走。要集中注意力聽講,集中注意力、專心致志聽講才能學(xué)有所得;心不在焉、心猿意馬肯定會(huì)影響上課效率,有時(shí)也會(huì)一無所獲。其次要帶著問題聽課,帶著問題去聽課,能促使自己積極開動(dòng)腦筋,緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏,及時(shí)理解和消化教學(xué)內(nèi)容。還要積極舉手發(fā)言,積極舉手發(fā)言是一種參與,它既能較好的促使自己專心聽課、動(dòng)腦筋思考,還能鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。最后要認(rèn)真做好筆記,筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識(shí)的方法,也是復(fù)習(xí)舊知識(shí)的依據(jù),同時(shí)我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。

  3、及時(shí)復(fù)習(xí)。我們?cè)谡n堂上所學(xué)習(xí)到的知識(shí),便成為了我們的短時(shí)記憶,如果不經(jīng)過及時(shí)的復(fù)習(xí),這些記住過的東西就會(huì)被逐漸遺忘,而經(jīng)過了及時(shí)的復(fù)習(xí)之后,這些短時(shí)的記憶就會(huì)變成我們的長(zhǎng)時(shí)記憶,這些知識(shí)就會(huì)在大腦中保持更長(zhǎng)的時(shí)間。由此可見,及時(shí)復(fù)習(xí)是我們掌握好所學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵。

  所以只有把握好預(yù)習(xí)、聽講和復(fù)習(xí)這三個(gè)環(huán)節(jié)才能真正做到學(xué)有所成。

初中生學(xué)習(xí)方法演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  對(duì)于學(xué)習(xí)我們應(yīng)該如何才能學(xué)好?如何讓我們學(xué)習(xí)成績(jī)提升?很多時(shí)候我們都在苦惱,為什么有些同學(xué)成績(jī)那么好,每天花一樣的時(shí)間,但是結(jié)果卻是完全不同。其實(shí)主要原因還是自己學(xué)習(xí)方法問題。

  在學(xué)校有不少同學(xué),讀書努力,但沒有多思考為什么自己成績(jī)提升不上去,反而歸咎于自己不適合學(xué)習(xí),其實(shí)死讀書不對(duì),活學(xué)活用,能夠舉一反三這樣才可以學(xué)好知識(shí),當(dāng)然大多數(shù)同學(xué)做的不好,因?yàn)閷?duì)于所謂的舉一反三不明白怎么做。如果我們做不到,那么我們只要在上課時(shí)認(rèn)真聽課,精力集中,不分神,不考慮其他東西,這樣我們就會(huì)提高自己成績(jī)讓我們學(xué)習(xí)有極大進(jìn)步。

  學(xué)習(xí)就要專心,還需要掌握方法,在上課時(shí)學(xué)的是基礎(chǔ),有了基礎(chǔ),我們就要自己擴(kuò)展,有的人記憶力好,但有的同學(xué)記憶力差,我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)客觀規(guī)律去記憶,比如記英語(yǔ)單詞,我們就要經(jīng)常記憶,還需要經(jīng)常鞏固,不然就算你當(dāng)時(shí)記住了,但隔了一段時(shí)間就忘了,我們要學(xué)習(xí),當(dāng)然是要把這些知識(shí)完全掌握,不然光靠著自己死記硬背又能夠有多少提升,死記硬背,只會(huì)事倍功半,取不到多大成果。

  每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不同,其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法不一定適合自己,我們需要在學(xué)習(xí)中找到自己的學(xué)習(xí)方式,而且現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法有很多,老師也給我們講了很多學(xué)習(xí)方法,我們可以去試著學(xué)習(xí)看那個(gè)學(xué)習(xí)方法更適合自己,如果覺得自己有能力也可以自己思考新的學(xué)習(xí)方法,我們最終的目的也就是提升成績(jī),讓我們學(xué)習(xí)事半功倍。

  不要認(rèn)為學(xué)習(xí)方法不重要,為什么有很多人成績(jī)一直上不去,為什么有些人每次學(xué)習(xí)都那么輕松,那是因?yàn)檎业搅俗约簩W(xué)習(xí)的方式,也學(xué)會(huì)了運(yùn)用這樣的學(xué)習(xí)方法,這讓自己在學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)的更快,吸收的知識(shí)更多,我們?yōu)槭裁床蝗ミm應(yīng)這樣的方法,為什么不多努力一點(diǎn)只要我們?cè)敢鈱W(xué)習(xí),總會(huì)提升上來。

  成績(jī)好壞在個(gè)人。自己是不是愿意學(xué)習(xí),找到方法,就如同找到了打開寶藏的鑰匙,找到了人生的方向,成績(jī)好了,我們才可以為了實(shí)現(xiàn)自己未來的夢(mèng)想,不然一切都只能成為空談。永遠(yuǎn)不要認(rèn)為學(xué)習(xí)方法不重要,也不要認(rèn)為自己并不需要如何努力,只要掌握好學(xué)習(xí)的方法,掌握自己的學(xué)習(xí)技能,我們就可以提升我們的成績(jī)。當(dāng)然每個(gè)人心中都有一桿秤,最終結(jié)果如何看你自己學(xué)習(xí)的結(jié)果。

  謝謝大家!

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