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提高高中生學習成績的六大妙招
高中學習會遇到許多困難。如何在繁重的學習任務中突破困境，讓學習有收獲，成績有提高？愛學習，還要巧學習。下面和小編一起來看提高高中生學習成績的六大妙招，希望有所幫助！
妙招1.多補漏洞才能有效提高分數。
有些同學為了擴大知識面或者加強鞏固知識點，就會通過做題來鍛煉，久了很容易陷入“題海戰術”。效果姑且不談，光是這千千萬萬的題目，我們是做不完的，而且很容易讓人產生疲勞感。做題是為了掌握、鞏固知識點，如果已經掌握了，就沒有必要再做了。學生應該把時間放在補漏洞上，預習也要引起高度重視。
妙招2.善于找漏洞、補漏洞。
學生如何找自己學科上的漏洞呢？主要就是要在預習時找漏洞。上課時學習目標明確，注意力才會集中，聽課效率才會高。除了預習，做題也是一種很好的找漏洞的方式。
妙招3.檢測和重復是落實的關鍵。
看自己補漏洞的效果如何最好的方式就是檢測，多次檢測沒有問題了，那么這個漏洞就補上了。補漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重復。落實就是硬道理。
妙招4.做備忘錄、錯題集
準備專門的本子，用來記錄在學習過程中遇到的問題，包括作業或試卷中不會做的題目、做錯的題目，重要的句子、公式、定理等知識點。還可以寫個人的心得體會、人生感悟，記錄一些靈感和想法。那么長時間的鍛煉，也會有益于文筆的添彩。
妙招5.不要輕易放過一道錯題。
對于學生錯誤的習題，教師會講評一遍，學生更正一遍之后就了事，但這種態度是不正確的。從哪里倒下就在哪里爬起來，“錯題是個寶，天天少不了，每天都在找，積累為大考。”這就需要反思三點：
一、問題到底出在哪里？
二、產生錯誤的根本原因是什么？
三、如何做才能避免下次犯同樣的錯誤？
如果每道錯題都利用好了，還怕成績不能提高嗎？
妙招6.既要“亡羊補牢”，更要“未雨綢繆”。
考試后，教師逐題分析錯題、失分原因——找漏洞；制定切實有效的改進措施——想辦法；有針對性地加強專項訓練——補漏洞。考前的模擬測試，也是一個查找漏洞的好的對象。有時“亡羊補牢”已經晚了，我們更應該“未雨綢繆”。每天把學習上的問題記錄下來并解決落實好。才能避免在下一次遇上類似的題目時可以不再觸礁，導致失分。
所謂“失之東隅，收之桑榆”，把第一次的錯誤改正過來，就可以在下一次遇上時撿到分數。大家辛辛苦苦的努力，更要小心維護。
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