如何提高閱讀速度

　　學習方法是通過學習實踐總結出的快速掌握知識的方法。因其與學習掌握知識的效率有關，越來越受到人們的重視。下面和小編一起來看如何提高閱讀速度，希望有所幫助！

　　如何提高閱讀速度

　　你是否擔心自己的閱讀速度太慢？或許你不應該這樣——閱讀速度略慢的讀者，其閱讀能力未必就稍差一點。重要的是你的理解和記憶。就像做其他任何事情一樣，練習最有可能提高你的閱讀速度。

　　速度與理解兩者之間的關系是最重要的：閱讀太快，你所理解的可能會比較少；閱讀較慢些并不一定就意味著你沒有掌握好閱讀材料。

　　降低閱讀速度與理解程度的因素是什么呢？怎樣來克服這些問題呢？

　　1、閱讀過程中大聲朗讀或者躡儒出聲。

　　2、機械性地閱讀——用手指點著單詞。一個接一個地閱讀，頭部來回移動。

　　3、運用錯誤的方法來閱讀材料。

　　4、缺乏足夠的詞匯量。

　　你可以采取以下一些方法來改進你的閱讀方法。

　　1、集中你的注意力。

　　2、排除外界的干擾。

　　3、創造一個整潔舒適的讀書環境。

　　4、不要為了弄明白個別單詞或句子的意思而半途中斷閱讀，但是對于那些會影響你把握整篇文章大意的關鍵詞，就要（用字典）查明其意義。

　　5、應盡量把握閱讀材料的整體涵義而不要試圖弄明白每一個細節。

　　6、如果你發現自己在閱讀過程中嘴里念念有詞，那么，你可以把一支鋼筆或其他（無毒的，非糖制的）物體含在嘴里練習閱讀。如果在閱讀過程中該物體掉了出來，你就知道你必須繼續練習。

　　最重要的是，用你自己感覺最舒服的速度閱讀。雖然我能夠讀得極快，但是我在閱讀小說時選擇了較慢的速度，這樣我就可以好好欣賞作者的措詞。同樣，任何難于理解的閱讀材料都會使我放慢速度。我通常以很快的速度閱讀報紙、流行雜志以及類似的材料，盡量把握主要信息而不去顧及每一個細節。

　　你是否應該修某一門快速閱讀課程？如果你目前的閱讀速度很慢。

　　提高閱讀速度有某種價值——許多閱讀速度慢的讀者想盡可能少讀書，而這僅僅是因為他們覺得讀書很沉悶、很無聊。但是，僅僅加快閱讀速度并不是成為好讀者的方法。

　　我并不認為那樣的一門課程會對你有任何害處。不過，我也可以建議你，只要堅持練習閱讀就可以了，這樣你的閱讀速度會自然而然提高的。

　　提高閱讀速度的方法

　　提高閱讀速度的方法有哪五種

　　1、略讀提高高考語文閱讀速度

　　略讀又稱跳讀或瀏覽，它要求讀者可跳過某些細節有選擇地進行閱讀，以求抓住文章的大概，從而加快語文閱讀速度。

　　2、尋讀提高高考語文閱讀速度

　　尋讀又稱查讀，同略讀一樣，尋讀也是一種快速閱讀技巧。尋讀是一種從大量的資料中迅速查找某一項具體事實或某一項特定信息。

　　3、擴大視距提高高考語文閱讀速度

　　擴大視距，提高整體的認識能力可以通過練習得到。在練習過程中可以把一些短語或短句寫在卡片或其他小紙上，在很短的時間內從眼前掃過，然后說出短語或短句的內容。

　　4、停止內心獨白

　　一個人的內心獨白，也被稱為默念，是讀者中最普遍的特征。這是在閱讀時腦海中說出文字的過程，也是阻礙提高閱讀速度的最大障礙。

　　5、不要重讀頁面上的詞語

　　在進入視覺部分之前，要確保打破重讀頁面上詞語的習慣。如果在普通人閱讀時觀察他們的眼睛，會注意到它們會跳來跳去。它們不會像應該的那樣均勻地來回流動。

　　提高閱讀技巧的方法

　　可以通過“五問自讀法”來提高閱讀技巧，分別是“寫什么”，“怎樣寫”，“為什么而寫”，“寫得怎么樣”，“怎樣學寫”這五個問題來提高。

　　“寫什么”

　　主要是讓學生把文章“讀通”，著重點是整體感知，通過“析題目，抓要素”，從整體著眼，緊扣文題與文章內容的聯系，根據文章的體裁特點，抓住諸如時、地、人、事等要素，用簡潔的語句說出文章的主要內容。

　　“怎樣寫”

　　則要求把文章“讀懂”，著重點是整體分析，通過“摸順序，探思路”，從整體著眼，抓住節與節、段與段之間的聯系，弄清全篇文章的脈絡，探尋作者成文的整個思路，明確成文的主要線索，綜觀全篇文章，在掌握分段依據的基礎上再去劃分段落，并弄清重點部分的小層次，以避免分段時盲目亂猜，分析時孤立理解的現象。

　　“為什么而寫”

　　這一步要求把文章“讀深”，著重點是整體領悟，通過“抓關鍵，想意圖”，從整體著眼，找出文章重點段、中心句、關鍵詞，進而深入思考這些詞、句、段表現了什么，說明了什么，作者是為了什么而寫的，在理解文章內容的基礎上，領悟作者寫作目的，找出貫穿全文的“紅線”，進而掌握文章的中心思想。