怎樣提高英語書面表達(dá)能力

　　英語一直都是中國學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的一大難題，無論是英語口語的學(xué)習(xí)還是英語的書面表達(dá)，英語學(xué)習(xí)者總是有著各種各樣的難題，特別是在英語的書面表達(dá)上總是特別的吃力，原因信息者總是不能流暢寫出自己想要的表達(dá)的句子。下面和小編一起來看怎樣提高英語書面表達(dá)能力，希望有所幫助！

　　擺脫詞匯表與練習(xí)題的束縛

　　要想學(xué)會(huì)并運(yùn)用英語語言知識(shí)，必須轉(zhuǎn)入正常的學(xué)習(xí)軌道，到語言知識(shí)所在的語言環(huán)境里學(xué)，即去課本里學(xué)，去適當(dāng)?shù)拈喿x材料里學(xué)。只有有了上下文，才能充分理解所學(xué)的語言知識(shí)。在理解的基礎(chǔ)上所學(xué)的語言知識(shí)是牢固持久的；而孤立地背單詞、做練習(xí)所得的知識(shí)是膚淺、短暫的。用這種孤立的學(xué)習(xí)方法也永遠(yuǎn)找不到學(xué)英語的感覺。

　　課上認(rèn)真聽，課下反復(fù)練

　　無論老師用什么樣的方式授課，他所講的語言知識(shí)一般都是重點(diǎn)和難點(diǎn)。學(xué)生一定要認(rèn)真聽，充分利用課堂時(shí)間；課下盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)，趁熱打鐵，對(duì)所學(xué)語文知識(shí)加以鞏固。最好的辦法就是操練，即用所學(xué)語文點(diǎn)進(jìn)行造句。如果可行的話，可以寫短文，將所學(xué)的語言點(diǎn)串聯(lián)其中，這種短文若能得到老師的批改，則收益定會(huì)頗豐。這種隨學(xué)隨用的方法有助于對(duì)于所學(xué)知識(shí)的透徹理解和扎實(shí)牢固的掌握。

　　廣泛閱讀，加強(qiáng)語感

　　大量閱讀可以提高閱讀速度，擴(kuò)大詞匯量。另一方面，它還可以加強(qiáng)英語語感，對(duì)英語寫作起著潛移默化的作用。只有當(dāng)閱讀量達(dá)到一定程度時(shí)，才能真正找到學(xué)英語的感覺，學(xué)生可以選擇適合自己的讀物，如英文報(bào)紙、雜志、科普文章。英文簡寫小說、散文、小品文等。在閱讀時(shí)，可以留心那些反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞、詞組以及句型，時(shí)間允許的話，可以將它們記下來，注意這些詞的搭配可以進(jìn)行歸納整理。

　　學(xué)會(huì)使用詞典

　　合理的使用詞典對(duì)掌握并運(yùn)用英語語言也很有幫助。然而，許多英語學(xué)習(xí)者并未做到充分利用詞典所提供的全部信息。在使用一本詞典時(shí)，首先要研究本詞典的使用說明等。這種說明詳細(xì)提供了有關(guān)詞典里使用各種符號(hào)及其它注意事項(xiàng)，幫助使用者最充分地使用詞典。

　　學(xué)會(huì)用英語思維

　　中國人學(xué)英語往往習(xí)慣用漢語思維，在聽和讀時(shí)，總要在腦子里把英語翻譯成漢語；在說和寫時(shí)，又先想漢語，然后將漢語翻譯成英語。要學(xué)會(huì)用英語思維，也需要一個(gè)過程。它需要英語學(xué)習(xí)者真正掌握一定程度的英語語言知識(shí)，并對(duì)其進(jìn)行自發(fā)的應(yīng)用。用英語思維就可憎避免由于漢英語言的完全對(duì)應(yīng)關(guān)系而出現(xiàn)的中國式英語。

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