亚洲综合专区|和领导一起三p娇妻|伊人久久大香线蕉aⅴ色|欧美视频网站|亚洲一区综合图区精品

手機(jī)影響學(xué)習(xí)-mobiles distract study

時間:2022-01-22 19:09:25 學(xué)習(xí)英語 我要投稿

手機(jī)影響學(xué)習(xí)-mobiles distract study

  mobiles distract study

手機(jī)影響學(xué)習(xí)-mobiles distract study

  mobile phones are becoming a new scene on campus.

  students think it is extremely convenient for them to communicate with the outside world by using mobile phones, especially when they are hunting for jobs, so they call it an essential investment.

  education experts analyze the entry of mobile phones into campus as an indication of social progress. to some extent, it reflects that college students are more and more involved in this modern society, rather than pedants in the "ivory tower".

  as a coin has two sides, the mobile phone, while providing convenience, causes trouble too. in classrooms, the untimely ringing interrupts lectures and destroys the atmosphere of study, so it prompts many complaints. and the mobile phone users themselves also suffer.

  therefore, we need to think more about how to integrate mobile phones properly into our lives.手機(jī)影響學(xué)習(xí)

  在大學(xué)校園里,手機(jī)已經(jīng)成為了一道新的風(fēng)景。

  學(xué)生們認(rèn)為,手機(jī)可以讓他們非常便利地與外界聯(lián)系,特別是當(dāng)他們找工作的時候,所以他們認(rèn)為這是個必要的投資。

  教育專家分析,手機(jī)進(jìn)入校園是社會進(jìn)步的體現(xiàn)。在某種程度上,這反映了大學(xué)生越來越融入這個現(xiàn)代社會,而不是待在“象牙塔”里的.書呆子。

  正如硬幣都有兩面一樣,手機(jī)在提供方便的同時,也產(chǎn)生了一些問題。在教室里,不合時宜地響起的手機(jī)鈴聲不但打斷了上課,而且破壞了學(xué)習(xí)的氣氛,因此也引起了諸多抱怨。手機(jī)使用者自己也同樣是受害者。

  因此,我們應(yīng)該更多地想想如何使手機(jī)適當(dāng)?shù)厝谌胛覀兊纳睢?/p>

【手機(jī)影響學(xué)習(xí)-mobiles distract study】相關(guān)文章:

手機(jī)影響學(xué)習(xí)英語作文12-24

運動是否會影響學(xué)習(xí) Can Exercise Affects Study?12-28

Study and Work-study Program 工作學(xué)習(xí)11-17

英語學(xué)習(xí) English study11-17

關(guān)于討論手機(jī)是否影響學(xué)習(xí)的英語作文04-02

My English study 我的英語學(xué)習(xí)10-29

高三英語作文:關(guān)于手機(jī)是否影響學(xué)習(xí)的英語作文12-18

高中英語作文|Study Plan 學(xué)習(xí)計劃01-12

大學(xué)學(xué)習(xí)是否有必要?Whether College Study Is Necessary?12-06

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 To Form A Good Study Habit10-13