新學期的英語學習計劃合集6篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的學習目標,現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?但是學習計劃要寫什么內容才是正確的呢?以下是小編為大家整理的新學期的英語學習計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新學期的英語學習計劃 篇1
新學期開始了,有些小朋友們還沒有從寒假的休息中調整過來,為了更加有效的學習新知識,建議小朋友對新的學期制定一個學習計劃,小朋友們一定會事半功倍的,現對此計劃作一點建議:
1.復習:(1)完成鞏固已學知識的必要的練習題。(2)聽課文錄音,跟讀模仿—熟讀—背誦—自己反串對話中不同人物表演。(3)依照課文,編排設計新對話,為與同學合作做準備。(4)試著在當天的日記里,用上所學的詞句。例如:今天We have_____new friends in our class.One is_____.And the other is_____.They come from_____...(5)生活中主動運用所學知識。
2.預習:(1)聽下一課錄音(先不看書),了解自己能聽懂什么。(2)打開書閱讀,圈出生詞及不理解的句子,并對照錄音確定生詞讀音。(3)根據上下文猜測生詞、生句的意思。如有必要試著,確定詞義;將沒有把握的詞句做出標記,第二天請教老師或同學。(4)試著對新課文提出幾個問題。
3.階段反思:每周末自己總結本周學過的單詞、短語、句式功能、語法項目,檢查自己是否完成既定學習目標,評價自己的學習態度、課上表現、學習效果等。查漏補缺,及時調整,為下一階段學習作好準備。
好了 小朋友們,ARE YOU READY?準備好了嗎?那就一起進入我們今天的學習吧。
新學期的英語學習計劃 篇2
時間過得很快,放松了一個暑假的同學們就要回到學校開始新學期的學習生活了,新學期就要做好全新的準備。
(1)每天大聲朗讀或聽讀20分鐘左右;
(2)有意識地識記單詞、句型、文章,積累知識;
(3)大膽發言,敢于質疑;
(4)認真完成作業并及時訂正錯誤;
(5)專注地傾聽同學的發言、老師的講課;
(6)每單元結束后,整理所學的知識,自撰單元小結;
(7)課前預習,課后復習;
(8)將遇到的難題記入自己的“難題集錦”中。
(9)收集日常生活中經常使用的英文,
新學期的英語學習計劃 篇3
新學期開始了,有些小朋友們還沒有從寒假的休息中調整過來,為了更加有效的學習新知識,建議小朋友對新的學期制定一個學習計劃,小朋友們一定會事半功倍的',現對此計劃作一點建議:
1.復習:
(1)完成鞏固已學知識的必要的練習題。
(2)聽課文錄音,跟讀模仿—熟讀—背誦—自己反串對話中不同人物表演。
(3)依照課文,編排設計新對話,為與同學合作做準備。
(4)試著在當天的日記里,用上所學的詞句。例如:今天We have_____new friends in our class.One is_____.And the other is_____.They come from_____...
(5)生活中主動運用所學知識。
2.預習:
(1)聽下一課錄音(先不看書),了解自己能聽懂什么。
(2)打開書閱讀,圈出生詞及不理解的句子,并對照錄音確定生詞讀音。
(3)根據上下文猜測生詞、生句的意思。如有必要試著,確定詞義。將沒有把握的詞句做出標記,第二天請教教師或同學。
(4)試著對新課文提出幾個問題。
3.階段反思:每周末自己總結本周學過的單詞、短語、句式功能、語法項目,檢查自己是否完成既定學習目標,評價自己的學習態度、課上表現、學習效果等。查漏補缺,及時調整,為下一階段學習作好準備。
好了 小朋友們,ARE YOU READY?準備好了嗎?那就一起進入我們今天的學習吧。
新學期的英語學習計劃 篇4
熟練掌握音標,從詞匯相對簡單的閱讀材料開始學習,每天通讀1-2篇文章。遇有不認識的單詞可以先空下,繼續向下讀。第一遍閱讀結束后,查詞典,在單詞旁邊記下其音標和詞義。
細讀、精讀文章,理解每句每段的含義。根據基礎不同,所需時間也不同。在此過程中,不熟的單詞詞義會被得到很好地理解,發音不再生僻。閱讀的遍數越多越好,最終應根據自己理解的句意,將英文句子默寫出來。
將重點單詞記在筆記本上,復習時思考其發音和用法,如有遺忘,可去查原材料的筆記。此步驟的目的是對新詞強化記憶。
找出文中的固定搭配用法,查詞典了解一些典型單詞的同義詞、反義詞和其他含義,記在筆記本相應位置,并常加復習。
所選材料應涵蓋政治、經濟、文學、歷史、哲學、科學等多個領域,拓展詞匯量。每天抽1小時左右時間看英文影視,培養口語語感,并熟悉常見的生活用語,激發學習興趣。
語言學習需要大量積累,學習態度很重要。要長期堅持不松懈,定期復習。經過半年的積累,整體水平必定有所提升。
怎樣高效學習英語
一、一定要學好音標。
英語的音標一定要學好。如此拼讀發音才能準確。且英語是種拼音文字,能準確的拼讀發音,單詞的拼寫也就簡單得多了。
二、詞不離句。
單詞是建筑語言大廈的材料,材料再多,如果只是雜亂地堆在那,也不能變成樓房。識記單詞的目的是要能正確地運用它,使其排列組合成有意義的語句。所以,英語單詞的識記一定要放在完整的語句里,連同語句一起拼讀記憶。
三、注意循環漸進的妙用。
識記英語單詞以及在例句的選擇上,還有注意有意地循環漸進。比如前一單詞識記時所選例句,其中所用的單詞,在下一個識記的單詞所選的例句中,最好能重復出現。這樣,在識記新的單詞的時候,就能同時又復習前一單詞或前一例句中的某些單詞。
四、首選常用句式。
運用循環漸進的方法記憶單詞的時候,在例句的選擇上,要注意選擇常用句式。如此反復,在詞匯量不斷增多的同時,常用句式的語法特點也自然就能深刻明悟了。最難得的是,語感也會因此悄然形成。
五、要有規律,持之以恒。
做任何事情都忌諱三天打魚兩天曬網,識記英語單詞自然也不例外。識記英語單詞不能隨意而為之,一定要制定計劃養成規律。這樣堅持下去,量的積累到一定時候,就會發生驚人的質的蛻變。但那時,再要怎么學英語,你自己自然就有了更適合自己的辦法了。
初學者如何快速學好英語
初學英語要先認識英語的二十六個字母,它們分別是a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z、。掌握它們的讀音并牢記。
其次我們要掌握英語的音標及讀法,只有掌握音標了才能看音標拼讀成英語單詞,音標就像我們的漢語拼音一樣,它們是元音:單元音:[i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[]雙元音:[ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au] 、[u]輔音:[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[]、[]、[]、[t]、[d][tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
學會了以上這些后,就需要我們開始學單詞、拼讀單詞、背單詞了。英語的詞匯量決定學習英語的難易程度。詞匯量積累的越多,學習英語的困難程度越小。所以,要大量背單詞才可以。
背單詞要掌握方法。許多人學習英語沒有方法,背單詞靠死記硬背,這樣是不會學好英語的,因為英語單詞有很多,靠死記硬背背下來的單詞遺忘的會很快,要靠技巧背單詞才可以。
背單詞的方法有很多。但每個人的方法都不一樣,使用最適合自己的方法去背單詞才最有效。我的背單詞方法是根據英語音標來背的,背單詞背得多音標看得多自然就會發現規律。
英語學習后就會發現它并不難,但需要日積月累、循序漸進。不能急于求成,更不能半途而廢。要堅持每天的復習,最后希望大家都努力學習、學好英語、早日成才。
學習英語最快的方法
學好音標
英語的音標就像我們漢語的拼音,學習好了音標能夠讓我們快速的讀出單詞,也有助于記憶單詞!所以學習英語的第一步就是學習音標!
多讀文章
在文章中含有很多的語法,我們可以在情景之中理解記憶,這樣記憶很有效果,別忘了看到語法句子理解了之后,自己也要多寫寫說說哦!
每天記幾個單詞
一次大量的記憶多個單詞還是有困難的,每天記憶幾個單詞,好記也方便反復記憶!每天和朋友們一起用這些單詞對話、交流,一個月下來你會發現你不由自主的會寫這些單詞了!
早上讀課文
每天早上記憶是很強的,如果每天早上能夠起來讀課文,可以很好的練習口語,也可以從中記憶單詞,一舉兩得!
沒事寫寫文章
記憶了一些單詞,熟悉了一些語法,但是如果很快不要的話,就會忘記的,所以沒事的時候,自己多寫寫,練習練習語法,也復習復習這些單詞是很不錯的!
新學期的英語學習計劃 篇5
隨著新學期的到來,大家走出了快樂的暑假,又將繼續投入到緊張的學習中去。在開學之初,大家有必要給自己設定一個目標,制定一個計劃,從而使自己在新的學期里“有條不紊”的取得理想的成績。
首先,端正自己的學習態度。“態度決定一切”!心態是取得成功的關鍵環節,擁有好心態是取得好成績的前提!
其次,上課仔細聽講,弄懂每一個問題,按時完成作業。課后做好預習、復習。課余時間要“少玩一會兒游戲,多看兩本兒好書”,擴展知識面,提高閱讀以及寫作能力。
第三,“好記性不如爛筆頭。”記好每一次筆記,認真對待每一次口頭作業,只有基礎扎實了,才可以積累更多。
最后提醒,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,要學會合理安排學習、娛樂、休息的時間。這對于目標和計劃的實施非常重要。
英語學習中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂,一節一節的增多。下面給大家介紹一些英語學習的方法:
(1)我們在背單詞的時候要學會“重復和積累”。大多數人的記憶力都差不多,我們每天背單詞,都會有一定比例的遺忘。所以,我們每天要盡量多背一些單詞,增加積累并及時復習。
單詞要“隨時”背。我們可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,一個單詞經過7天的記憶,會掌握的牢固。也就是說,我們前一天背過的單詞要在第二天復習,同時“裝進”新的單詞。第三天復習前兩天的單詞,同時再“裝進”新的單詞……直至記牢。我們在背單詞的時候,不僅僅要記住拼寫,同時還要掌握它的意思及詞性。在復習的時候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過,但一定要“掃一眼”,重點放在不會的單詞上。
(2)語法在小學階段并不是考試的重點,但語法卻影響我們讀書的質量。大家要“多聽、多讀”。我們沒有英語語言環境,只能自己創造。每天抽出一定的時間聽和英語有關的東西,聽不懂沒關系,重在提高“語感”,要養成習慣。此外,“開卷有益”對學習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于我們掌握句子的結構。雖然我們學習英語沒有母語一樣的完美環境,但每天堅持大量的聽,大聲的讀,也是非常有效的方法。看過的文章,要爭取在讀熟、理解的基礎上背下來。
(3)作文,不僅考察單詞量,同時也考察大家的寫作能力。較強的寫作能力,要靠長時間的積累。堅持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來的優美段落,我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。
最后,祝大家,新學期,新氣象,取得更好的成績!
新學期的英語學習計劃 篇6
The new semester is around the corner and I want to make a plan for it.
Firstly, I will work as hard as before. I really did a good job last term, so I want to keep good as well. During the summer holiday, I did some previews and I found that the courses are not very hard.
Secondly, I will spend more time in reading.Reading is really good to a person, because we can learn a lot from books and broaden one's horizon. Besides, reading can help us think more and deeply.
Finally, I will work out actively and regularly. No matter how busy I am, I will set sometime aside to build my body which is the foundation of any other things. Moreover, after doing exercise, I feel so fresh and relaxed that I can put my whole heart in doing something, such as study, reading, thinking and so on.
All in all, this is the plan for the new semester and I am sure I can carry it out step by step.
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