幼兒園消防安全知識總結

時間：2023-04-20 19:15:33 安全知識我要投稿

2022年幼兒園消防安全知識總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，為此要我們寫一份總結。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編收集整理的2022年幼兒園消防安全知識總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

2022年幼兒園消防安全知識總結

2022年幼兒園消防安全知識總結1

　　“重安全、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項重要工作，為了強化幼兒園的安全工作，增強教職工安全意識，確保幼兒快樂健康成長。我園根據xx縣消防大隊領導的要求，在隆冬即將來臨之時，我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將自查情況匯總如下：

　　一、消防安全管理工作

　　1、建立健全組織機構：

　　消防安全責任人：

　　消防安全管理人：

　　2、落實了安全責任制消防安全自檢自查報告制定了各崗位消防安全職責，消防安全責任人，安全消防安全領導(園長)與各責任人簽了《幼兒園消防安全責任書》。

　　3、建立、完善、落實了消防安全規章制度建立了《安全防火檢查、巡查制度》、《用電安全管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防控制中心管理制度》、《消防設施、器維護管理制度》。

　　4、幼兒園對全園的滅火器進行全面檢查，對過期和報廢的滅火器進行處理，并及時更換了一批符合國家標準的滅火器。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好。

　　二、認真做好各項檢查，填寫好消防安全記錄

　　根據上級消防安全指示精神，我園開展了每日一小檢查、每周大檢查、每月一總結的方法，針對幼兒園各項設施進行全面的安全大檢查。同時，我們對檢查的結果進行記錄，并要求同查人員一起認真填寫排查記錄。真正做到心中有數，消滅死角，杜絕各種隱患。

　　三、消防安全宣傳教育工作

　　1、我園將消防安全納入一日教學內容，每學期都開展消防安全主題活動，通過主題活動加強教師和幼兒的消防安全知識，同時還開展了“消防安全演練”活動，在活動中讓教師和幼兒知道當火災發時如何自救、如何逃生。如《119防火日的由來》《發生火災怎么辦?》《危險的東西我不碰》《消防知識問答賽》等活動。園領導和教師們還組織幼兒進行了實戰的'消防演練——“逃生”，小朋友在教師們的組織下從各個通道進行“逃生”，教師們在組織“逃生”過程中，提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴，彎腰低頭快速下樓梯，到操場上的安全地帶。

　　2、我園以班級為單位，建立消防安全宣傳教育活動室，為幼兒播放《火災預防與自救》的光碟，老師還把防火安全知識納入常規教學中，向幼兒宣傳消防安全知識。同時，請消防大隊的消防員進行現場滅火器材演練，提高了大家應對突發事件的應變能力，并增強了消防安全意識，同時掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法。

　　今后，我園將繼續加強安全教育并滲透到一日生活中，常抓不懈。本著多一份防范，少一份危險，盡心盡力，盡心盡職抓好安全教育，提高孩子應對突發事件的生存能力和增強孩子自我保護意識，為孩子的健康成長，創造安全的教育環境。

2022年幼兒園消防安全知識總結2

　　一、教會孩子認識一些消防標志，讓他們認識到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些東西不能玩，哪些東西是危險品等等。

　　二、告訴孩子不要玩火，不要玩弄電器設備，否則會讓自我受到傷害。

　　三、教會孩子如何彎腰匍匐前進，如何保護自我。

　　四、教會孩子怎樣撥打"119"火警電話，怎樣報火警。

　　五、告訴孩子火災發生時，哪些地方不能去，身上著火了怎樣辦。

　　六、告訴孩子在無法逃生時應當呆在什么地方，如何讓消防隊員及時找到他們等。

2022年幼兒園消防安全知識總結3

　　為了做好我園的消防安全工作，預防火災事故的發生，保護全園師生員工的人身安全和公共財產安全，認真落實“預防為主、防消結合”的消防工作方針，加強教職工、幼兒的消防安全意識和消防設施、器材的管理，特制定本學期消防工作計劃。

　　一、認真組織教職工學習《消防法》、《消防安全管理條例》等有關法律法規。

　　二、加強對師生員工的防火，防震安全教育，增強教職工的`法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到發生火災及地震時會報警，會使用滅火材料撲救初期火災，會組織人員疏散，會自救逃生。

　　三、每月組織一次消防安全檢查，重點部位要堅持每日檢查、巡查，并建立月查記錄。

　　四、保障安全疏散通道、安全出口暢通，安全疏散標志、消防設備處于正常狀態。

　　五、組織教職工、幼兒開展防火防震演練(xx月下旬隨機一天進行)。

　　六、加強消防器材、設備的管理、養護，每月進行一次全面系統的檢查。

　　七、使消防安全工作有計劃、有檢查、有預案，把消防工作落實到實處。

　　八、制訂和完善消防安全事故應急處理預案，密切配合有關部門做好消防安全事故處理工作。

　　總之，要在實際工作中，加強靈活機動的技能。消防安全重在防范，我園教職工將積極參與齊抓共管，共同做好消防工作。

2022年幼兒園消防安全知識總結4

　　本學期，在上級主管部門、園領導的監督管理下，幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學校、師生生命的安全。

　　一、高度重視，提高消防安全工作的認識

　　幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。

　　二、加強領導，健全組織

　　為了切實做好學校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的`消防安全領導小組、義務消防隊，按“誰主管，誰負責”，“誰在崗，誰負責”的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施，監督檢查日常的防火安全。

　　三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識

　　為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。

　　四、制定措施、落實制度

　　建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。

　　開展消防安全檢查，做到三個結合：全校的檢查和重點部位檢查相結合，平時小檢查和節假日大檢查相結合，檢查和整改相結合。

2022年幼兒園消防安全知識總結5

　　一、常見火災隱患

　　1、房門不暢通（門背后常堆積很多雜物）或只開一個門。

　　2、使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近。

　　3、違反操作使用電子教具，造成瞬間負荷過大或電線短路。

　　4、線路老化或超負荷工作。

　　5、不按安全規定存放易燃物品。

　　6、其他安全隱患。

　　二、常見火災預防

　　1、幼兒教室火災預防

　　①學校要對教室電線進行定期檢查，及時更換老化電線，防止超負荷工作引起火災；

　　②定期清理教室內堆放的雜物及其他易燃物品；

　　③一旦發生火險火情，在場教師要迅速確定起火原因，采取果斷措施，切斷火源，有效控制火勢蔓延擴大，等待救援；

　　④立即撥打報警電話救助；

　　⑤穩定幼兒情緒，組織幼兒迅速撤離，撤離過程中防止發生擁擠踩踏。

　　2、幼兒寢室火災預防

　　①定期進行安全檢查，嚴格遵守用電制度，嚴禁私自亂接電線或擅自變動電源設備，離開宿舍要切斷所有電源；

　　②嚴禁在樓內焚燒雜物；

　　③不準攜帶易燃易爆和危險化學品進入宿舍；

　　④不準使用“熱得快”、電熱毯等危險物品；

　　⑤不準使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具；

　　⑥不準占用和堵塞疏散通道；

　　⑦不得人為損壞滅火器具和消防設施；

　　⑧一旦發現火險火情，管理工作人員要采取有效措施迅速切斷火源，使用自備滅火器具進行滅火自救，防止火勢蔓延擴大，相關人員應立即組織幼兒有序撤離，防止發生擁擠踩踏；

　　⑨立即撥打報警電話。

2022年幼兒園消防安全知識總結6

　　xx幼兒園圍繞“119”消防安全教育主題，加強宣傳，預防為主，積極開展活動，堅決預防和遏制重大火災事故的發生。

　　一、認真落實工作職責

　　組織學習部署任務;加強隱患排查整改;落實“六加一”措施;健全幼兒園消防設施;加強消防培訓宣傳。在每月七日組織消防安全檢查，發現一般消防隱患當即整改，較大消防隱患限時整改，同時上報材料，做到不讓一個消防隱患滯留，確保消防隱患100%整改到位。每個班級組織開展好“消防安全第一課”。

　　二、巧用安全教育平臺

　　按照統一部署，借助“南通市學校安全教育平臺”，組織開展“119消防專題教育活動”，教師點擊“學校版”，組織孩子觀看了消防安全視頻，同時指導家長點擊“家庭版”，與孩子共同觀看消防安全視頻并完成家庭消防自查。

　　三、加強演練提高逃生能力

　　每個季度組織一次應急疏散演練，全面提高全園師生的自救逃生能力。

　　通過一系列活動的開展讓幼兒了解火災對我們生活的危害性及火災發生的'幾種原因，懂得如何防范;認識生活環境中的“安全門”、“火警”、“禁止煙火”等安全標志;培養幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。本次活動動員廣大的教職工和孩子家長積極參與，全面提高老師、幼兒、家長的消防安全意識和滅火救援的實戰水平，為全社會良好的安全生活環境奠定了基礎。

2022年幼兒園消防安全知識總結7

　　為努力建設和諧校園，確保幼兒園無消防事故發生，我園根據上級要求，結合幼兒園實際，扎實做好了消防安全工作。為指導今后的實際工作，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本年工作總結如下：

　　一、宣傳發動，統一思想，營造幼兒園消防安全工作的氛圍

　　幼兒園高度重視園區消防安全工作，充分利用家園溝通平臺、家園聯系欄、櫥窗等陣地進行大力宣傳。在教師幼兒中開展消防知識的教育活動，提高全員師生安全防范意識及自我救護能力。

　　二、健全組織，落實責任，探索幼兒園消防安全工作的新機制

　　幼兒園成立了由幼兒園園長為組長、副園長為副組長、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領導小組。幼兒園把消防安全工作具體任務落實到人。這樣明確分工，使幼兒園的消防安全工作“事事有人做，人人有事做”。

　　三、完善制度，獎懲結合，落實消防安全工作的各項措施

　　落實消防安全責任制，制定各崗位消防安全職責;建立、完善和落實消防安全規章制度;完善消防基礎設施;嚴格執行《幼兒園出入制度》，對外來人員實行登記檢查。禁止社會閑雜人員進入幼兒園，嚴禁易燃易爆物品進入幼兒園;制定應急疏散預案，適時組織開展演練。

　　四、以人為本，“三防”齊抓，構建消防安全工作網絡

　　將消防安全教育納入各班的日常教學內容，每個學期每個班級必須安排消防安全知識活動;每個學期組織幼兒接受消防安全教育;組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動。向幼兒傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。

　　我們在加強日常工作管理的同時，要真正樹立一種防患于未然的`安全意識。只有防治結合，才能保證幼兒園安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在上級主管部門的正確領導下，在全園教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為xx幼兒園的健康發展與跨越做出我們應有的貢獻。

2022年幼兒園消防安全知識總結8

　　幼兒園安全工作，直接關系到幼兒的安全，健康成長。為進一步落實幼兒園安全教育工作，歡喜幼兒園把安全工作放在了管理工作的首位，做到統一思想、統一領導、責任到人，有組織、有計劃地開展活動。使歡喜幼兒園“119消防日”活動得以順利開展，并取得良好成效。現總結如下：

　　一、領導重視

　　根據上級有關精神結合幼兒園實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動，活動前幼兒園專門成立了“消防教育領導小組”，由園長親自擔任組長，副園長擔任副組長、全體教師擔任組員，組成了一支強有力的`安全工作領導小組隊伍。

　　二、營造氛圍

　　為了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，幼兒園通過專場的安全教育、宣傳橫幅、1ed電子顯示屏等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。

　　三、活動到位

　　1、開展了以安全教育為主題的教育教學活動。

　　各班圍繞“安全教育”為主題，開展了豐富多彩的教學活動，使孩子們進一步認識到安全無小事，應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

　　2、通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領。

　　3、組織幼兒觀看《中小學安全教育電視片》，通過觀看使幼兒受到了深刻的教育，更深刻地感覺到安全的重要性。

　　除此以外，幼兒園還對騎車、乘坐三輪摩托車到園的幼兒家長進行了一次專項整頓和教育。總而言之，幼兒園的安全教育工作始終是常抓不懈。并在實踐中不斷總結經驗，不斷提高學校安全教育工作水平。

2022年幼兒園消防安全知識總結9

　　一、滅火器的使用

　　滅火器作為撲救初期火災常用的消防器材，因其簡單靈活、易于操作等特點在各類火災危險場所得到普遍應用。由于滅火器種類、型號多樣,各自的適用條件也有差別，因此，及時對滅火器檢查維護和保養是保證滅火器發揮其效能的關鍵，同時也是保障人員及財產安全的需要。使用單位應當至少每十二個月自行組織或委托維修單位對所有滅火器進行一次功能性檢查，例如，對于常用滅火器，不能亂動亂拆，否則會造成滅火器失去密封或影響其結構強度，有的滅火器筒體有銹蝕、變形;滅火器的橡膠、塑料變形、變色、老化、斷裂的;壓力表有變形、損傷等缺陷的;噴嘴有變形、損傷、開裂等缺陷的;滅火器的壓把、閥體等金屬件有嚴重變形、損傷、銹蝕、頂針有肉眼可見缺陷的;滅火器的出氣管有堵塞、損傷、裂紋等缺陷，還有的滅火器周圍可能有油污、酸堿液體等，這些都有可能影響滅火器的正常使用。

　　二、疏散與逃生

　　在火災中，被困人員應有良好的心理素質，保持鎮靜，不要驚慌，不盲目地行動，選擇正確的逃生方法。

　　1、如果您被困火災中，您應當利用周圍一切可利用的條件逃生，可以利用消防電梯、室內樓梯進行逃生，普通電梯千萬不能乘坐，因為普通電梯極易斷電，沒有防煙功效，火災發生時被卡在空中的可能性極大。同時，也可以利用陽臺、過道以及建筑物外墻的水管進行逃生。

　　2、發生火災后，會產生濃煙，遇到濃煙時要馬上停下來，千萬不要試圖從煙火中出，在濃煙中采取低姿勢爬行。火災中產生的濃煙由于熱空氣上升的作用，大量的濃煙將漂浮在上層，因此在火災中離地面30公分以下的地方還應該有空氣，因此濃煙中盡量采取低姿勢爬行，頭部盡量貼近地面。在濃煙中逃生，人體如果防護不當，容易將濃煙吸入人體，導致昏厥或窒息，同時眼睛也會因煙的刺激，導致刺痛而睜不開。

　　三、火災初發生撲救

　　1、發現火情，沉著鎮定。發現起火時，首先要保持沉著冷靜，理智分析火情。如果是在火災的初期階段，燃燒面積不大，可考慮自行撲滅。如果火情發展較快，要迅速逃離現場，向外界尋求幫助。

　　2、撲滅小火，爭分奪秒。當剛發生火災時，應爭分奪秒，奮力將小火控制、撲滅;千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，小火于不顧而釀成大災。

　　3、小孩老人，逃生要緊。中小學生身體、心智都沒有發育成熟，分析問題和處理問題的能力相對薄弱，自力保護能力不強，在火場上很可能因為對危險情況不能進行正確判斷和處理而造成不必要的人身傷亡。所以，我國任何單位和個人都不得組織中小學生參加滅火。對于孕婦、老年人和有較嚴重身體缺陷的殘疾人，一般也不應該組織他們參加滅火。

　　4、大聲呼救，及時報警。“報警早，損失少”，一旦發現火情，既要積極撲救，又要及時報警。撥打火警電話時，接通后要首先確認是否是消防隊，得到肯定回答后，即可報警。說清起火單位及其街、路、門牌號。要說清起火單位、著火物品和火勢大小，是否有人被圍困。要講清報警人的姓名、所用電話的號碼。

　　5、生命至上，救人第一。火場上如果有人受到火勢的圍困時，首要的任務就是把受困的人員從火場中搶救出來。救人與救火可同時進行，以救火保證救人的展開。

　　6、火災巧用工具。家用小型滅火器是撲救家庭火災的不二之選。此外，也要學會巧用身邊的滅火器材。水是家中最簡單也是最有效、最方便的滅火劑，但電器、油鍋著火，不能用水撲滅。另外，黃沙、用水淋濕的棉被、毛毯、掃帚、拖把、衣服等也可用作打滅小火的工具。

　　7、滅火器材，分類選擇。常用滅火器按內部充裝的滅火劑不同可分為清水滅火器、泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器等類型，不同類型的滅火器有其不同的適用場所。清水滅火器用以撲救木、竹、棉、毛、草、紙等一般固體物質初起火災，不宜用于油品、電器設備等火災。泡沫滅火器用來噴射泡沫撲救油類及一般固體物質初起火災。干粉滅火器是目前使用和配?最多的`一種滅火器，可撲救易燃液體、可燃氣體、帶電設備等的初起火災。二氧化碳滅火器適用于撲救電器火災、可燃液體火災、貴重設備、圖書資料、儀器儀表等場所的初期火災。

　　8、煤氣泄漏，小心謹慎。萬一家中發現了燃氣泄漏，務必保持鎮定，千萬不要觸動家中任何電器開關，更不能用打火機、火柴、手電筒照明檢查，也不能在家中打電話報警。首先應迅速關閉氣源，然后打開窗門，讓自然風吹散泄漏氣體，如需打電話報警，應到遠離現場的地方進行。

　　9、油鍋起火，方法多多。油鍋起火時千萬不要用水往鍋里澆，因為冷水遇到高溫油會形成“炸鍋”，使油火到處飛濺。有多種方法可以有效撲滅油鍋火災：

　　(1)、用鍋蓋蓋住起火的油鍋，使燃燒的油火接觸不到空氣，油鍋里的火便會因缺氧而立即熄滅。

　　(2)、用手邊的大塊濕抹布覆蓋住起火的油鍋，也能與鍋蓋起到異曲同工的效果，只是要注意到覆蓋時不能留下空隙。

　　(3)、如果廚房里有切好的蔬菜或其他生冷食物，可沿著鍋的邊緣倒入鍋內，利用蔬菜、食物與著火油溫度差，使鍋里燃燒著的油溫度迅速下降。當油達不到自燃點時。火就自動熄滅了。

　　10、電氣火災，斷電第一。一般電氣線路、電器設備的火災，首先必須要切斷電源，然后才考慮撲救措施。只有當確定電路或電器無電時，才可用水撲救，在沒有采取斷電措施前，千萬不能用水、泡沫滅火劑進行滅火，因為水是導電的導體，著火電器上的電流可以通過水、泡沫等導體電擊救火的人。對于電視機、微波爐等電器火災，在斷電后，用棉被、毛毯等覆蓋住著火的電器，防止電器著火后爆炸傷人，再把水澆在棉被、毛毯上，才能徹底進行滅火。

　　11、房間著火，門窗慎開。如果封閉的房間里著火，看到濃煙和火焰時，應立即盛水澆滅火焰，不要大開門窗。因為門窗一開，房間里的空氣就會與室外的空氣形成對流，這就等于給房間里的大火加添助燃劑，會助長火勢蔓延。

　　12、火勢兇猛，撤退求援。如果火勢越燒越大，參加滅火的人員應迅速撤離火場，等待公安消防隊前來救援。

2022年幼兒園消防安全知識總結10

　　一、幼兒園火災常見隱患及火災預防

　　(一)常見火災隱患

　　(1)房門不暢通(門背后常有堆積大量雜物)或只開一個門；

　　(2)使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近；

　　(3、違反操作使用電子教具，造成瞬間負荷過大或電線短路；

　　(4)線路老化或超負荷工作；

　　(5)不按安全規定存放易燃物品；

　　(6)別的安全隱患。

　　(二)常見火災預防

　　1.幼兒課室火災預防

　　(1)學校要對課室電線進行定期檢查，及時更換老化電線，防止超載引起火災；

　　(2)定期清理課室內堆放的雜物及別的易燃物品；

　　(3)一旦發生火險火情，在場老師要迅速判斷起火原因，采取果斷措施，切斷火源，有效控制火勢蔓延擴大，等待救援；

　　(4)立即撥打報警電話救助：

　　(5)穩定幼兒情緒.組織幼兒迅速撤離，撤離過程中防止發生擁擠踩踏。

　　2.幼兒寢室火災預防

　　(1)定期進行安全檢查，嚴格遵守用電制度，禁止私自亂接電線或擅自變動電源設備，離開宿舍要切斷所有電源；

　　(2)禁止在樓內焚燒雜物；

　　(3)不準攜帶易燃易爆和危險化學品進人宿舍；

　　(4)不準使用“熱得快”、電熱毯；

　　(5)不準使用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃器具；

　　(6)不準占用和堵塞疏散通道；

　　(7)不得人為損壞滅火器具和消防設備；

　　(8)一旦發現火險火情，管理工作人員要采取有效措施迅速切斷火源，使用自備滅火器具進行滅火自救，防止火勢蔓延擴大：相關人員應立即組織幼兒有序撤離，防止發生擁擠踩踏；

　　(9)立即撥打報警電話。

　　二、火場逃生基本常識

　　一場火災降臨，在眾多的被火勢圍困的人員中，有的人葬身火海，而有的人卻能死里逃生，幸免于難：這固然與火勢大小、起火時間、起火地點、建筑物、報警、排煙、滅火設備等因素有關，然而更重要的是要看被火圍困的人員在災難臨頭時有沒有避難逃生的本領。

　　(一)火場逃生的原則

　　火場逃生的原則是：安全撤離，救助結合。

　　(二)一般建筑火災逃生方法

　　一般建筑是指非高層和地下建筑的場所，發生火災時的逃生方法。

　　1.利用疏散通道逃生

　　每個建筑按規定設有室內樓梯、室外樓梯，有的還設有自動扶梯、消防電梯等，發生火災后，尤其是在火災的初起階段，這些都是逃生的.有效途徑，在下樓時，應抓住扶手，以免被人群撞倒、踩傷。

　　2.自制器材逃生

　　建筑物發生火災后，可利用逃生的物品來源比較多，要學會隨機應用。例如：將毛巾、口罩捂住口、鼻，可當成防煙工具；利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來開辟逃生通道；利用各種勞動保護用品，如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物，以避免燒傷和被落物砸傷。

　　3.利用建筑物現有設備逃生

　　發生火災時，如果上述二種方一法都無法逃生，可利用落水管、房屋內外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線(網)逃生。或轉移到安全區域。利用這種方法時，既要大膽又要細心，否則容易出現傷亡：

　　4.尋找避難處所逃生

　　在無路可逃的情況下，應積極尋一找避難處所。如到陽臺、樓層平頂等待救援，選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間，如衛生間等，關好門窗、堵塞間隙，房間如有水源，應立即將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延速度。無論白大或夜晚，被困者都應大聲呼救或揮舞白色毛巾等，不斷發出各種呼救信號，以引起救援人員的注意，幫助自己脫離困境。

　　三、火場逃生十三訣

　　一旦火災降臨，在濃煙毒氣和烈焰包圍下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于難。“只有絕望的人，沒有絕望的處境”，面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機智運用火場自救與逃生知識，就有極大可能拯救自己。因此，多掌握一些火場自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。

　　第一訣：逃生預演，臨危不亂 (請記住：事前預演，將會事半功倍。)

　　第二訣：熟悉環境，暗記出口。

　　第三訣：通道出口，暢通無阻。(請記住：自斷后路，必死無疑。 )

　　第四訣：撲滅小火，惠及他人。(請記住：爭分奪秒撲滅“初起火災”)

　　第五訣：保持鎮靜，明辨方向，迅速撤離 (請記住：沉著鎮靜，才能想出好辦法。)

　　第六訣：不入險地，不貪財。 (請記住：留得青山在，不怕沒柴燒。)

　　第七訣：簡易防護，蒙鼻匍匐： (請記住：多件防護工具在手，總比赤手空拳好。)

　　第八訣：善用通道，莫入電梯。 (請記住：逃生的時侯，乘普通電梯極危險。)

　　第九訣：緩降逃生，滑繩自救。 (請記住：膽大心細救命繩就在身邊。)

　　第十訣：避難場所，固守待援。 (請記住：堅盾何懼利矛!)