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消防安全知識競賽活動總結

時間:2024-04-14 16:40:08 曉麗 安全知識 我要投稿

消防安全知識競賽活動總結(精選20篇)

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編為大家收集的消防安全知識競賽活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

消防安全知識競賽活動總結(精選20篇)

  消防安全知識競賽活動總結 1

  金秋送爽,秋雨微涼,轉眼間學期過半,我們迎來了11月。今年11月9日是全國第xx個“消防安全宣傳日”,在“119”消防安全宣傳日來臨之際,學院團委學生會舉辦:“消防連著你我他,校園安全靠大家”安全系列活動。通過形式多樣的活動,讓安全知識走進大家的生活和學習,提高安全意識,營造平安校園。

  11月9日晚6點半,在學院北校綜合樓報告廳舉行了119消防安全知識競賽。學院團委毛鳳麟書記、張利臣主任和來自學院6個系精心挑選的各6名參賽選手參加了此次活動。在活動開始之前,主持人宣讀活動應急預案,然后6個系參賽隊隊長發表了參賽宣言并且進行了抽簽分組,分組結果為:管理系對信息系,機電系對石化系,建工系對藝術系。然后,主持人宣布比賽開始。比賽分為初賽和決賽,初賽為選擇題和判斷題,由抽簽分組結果兩兩對抗,初賽結束后,機電系、建工系、藝術系獲得勝利進入決賽。決賽分為三輪,第一輪為搶答題,初賽勝出的三隊同時比賽;第二輪為5道必答題,有第一輪領先的.藝術系優先選擇;第三輪為挑戰題,為簡答題,由第二輪暫時落后的機電系優先選擇。通過三輪激烈角逐,建工系、機電系獲得了并列第一名,藝術系獲得第三名。在比賽中,主持人嚴謹認真時而幽默風趣,參賽選手遵守規則,答題踴躍,賽出風采,賽出水平。觀眾互動環節積極踴躍,氣氛活躍。通過知識競賽的方式,普及消防知識。安全牽系你我他,平安幸?看蠹。我們要積極學習消防安全知識,杜絕消防違法行為,為創造和諧校園增添最靚麗的一筆。

  通過今天的活動,我們認識到,雖有不足之處,但我們會吸取經驗,把以后的活動舉辦的更好!

  消防安全知識競賽活動總結 2

  春意盎然,萬象更新的五月,為了推動學院安全工作的順利開展,有力地提高學生對安全的認識水平。我系特在五月十三日晚舉行了“安全知識競賽”。

  此次活動目的就是為了豐富大學生的生活,讓大學生養成知安全、懂安全、注意安全的好習慣,讓大學生擁有一個健康安全的學習環境。

  五一前我們部就接到了這項活動,我們積極商討,認真寫工作方案,著手把這項活動準備好。終于,安全知識競賽活動在我們的等待中與期盼中拉開了帷幕。

  一、必答題環節

  比賽先進行了必答題環節,本次比賽共有五組,每組三人,每人必答一題。通過第一輪必答題的環節,各位選手都逐漸進入了角色,完全投入到了激烈的比賽中。

  二、搶答題環節

  比賽進入了激動人心的時刻,到了最后一輪的論述題環節,各個小組都不依不讓地搶答,現場充滿了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地搶答,在這一輪各組的比分也有了距離,為他們接下來的比賽提供了動力。

  三、節目環節

  為了調動現場的氣氛,同時也為了讓各位選手更好地發揮,我們特別邀請09級旅管本科班的劉燕為大家帶來一首優美的歌曲,現場的氣氛也因這首歌平和了許多。

  四、互動和頒獎環節

  為了給大家留下懸念,比賽還設置了互動環節,現場的觀眾也參加到了本次的比賽中,獲獎的觀眾也得到了我們準備的小禮品;雍螅覀冇只氐搅吮荣愔,吳主任以及輔導員老師為獲獎選手頒獎。最后,第二組獲得一等獎,第一組和第五組獲二等獎,第三組和第四組獲三等獎。通過層層激烈競爭,各小組表現都很優秀,各位領導以及老師們不僅從中學到了許多有關安全知識的預防與措施,而且度過了一個美好的夜晚。

  本次活動可以說是比較成功的,它是由我系學生會女生部、文藝部主辦的',同時也要感謝其它兄弟部門的配合。本次活動我們都融入了百分之百的心血,從策劃本次活動到舉行比賽,我們經歷了很多,也學會了很多,提高了我們的組織能力和交際能力,同時增加了同學們對安全方面的認識,達到了我們的目的,所以說這次活動是成功的。

  通過此次活動,我們發現了許多不足之處:例如,活動前的準備工作未完善,導致主持人與選手間的配合不夠融洽,雖然在最后的環節中彌補了其中的不足,但這也是以后我們應該改進的地方。相信我們在以后的工作中會更加注意細節問題,協調各方面的工作,使每次活動更加的順利。只有發現錯誤,才能在一下次做得更好,所以我們秉承積極接受批評,努力改進“失誤”的作風,希望通過活動,學習經驗、積累經驗,努力在最后做到更好。

  當然在此次活動中,我們也有許多優秀之處值得發揚。我們的選手在通過一次次的準備之后,伴隨大家的鼓勵聲,個個展現出了自己的風采,活動氣氛很活躍。在大家預期的程序中,圓滿完成了任務,可以說,這次活動整體來說是成功的,是值得我們學習和改進的。

  總之,我們會在以后的工作中,揚長避短,以最大的努力把每次工作做得最好!

  消防安全知識競賽活動總結 3

  全面貫徹實施《安全生產法》和公司下發的《安全操作規程》、《安全生產責任制》、《安全管理制度》、《應急救援預案》的各項規定,結合工作實際,堅持“預防為主,防治結合,加強教育”的原則,統籌安排、精心組織、于8月1日上午9點開展了此次安全生產知識競賽活動,現將活動情況總結如下:

  一、活動競賽的主題:

  營造安全氛圍,創建安全環境

  二、參賽代表隊

  原料工段代表隊、一線生料代表隊(含裝載機班)、二線生料代表隊、一線燒成代表隊、二線燒成代表隊、水泥工段代表隊、包裝工段代表隊、機修工段代表隊(含機械潤滑)、電氣工段代表隊(含電機修理)、余熱發電代表隊、質量管理部代表隊,共十一個參賽隊,每隊10人。

  三、賽事規則

  此次競賽活動分為兩輪進行,第一輪為現場抽題,每隊派一名代表參加抽題,按所抽到的題號進行現場作答,每隊10題,每題10分,共100分,作答時(除簡答題外)每題用時不得超過1分鐘,作答完畢后按每隊最后得分進行排名(如有總分相同的隊,將進行附賽,附賽題為2題),按排名淘汰后5隊,其余6隊進入第二輪。第二輪為搶答題,共3組試題,每隊派一名代表參加抽題,抽到相同題號的兩隊為一組,按所抽到的題號進行現場舉手搶答,每組10題,每題10分,先作答的隊作答不完全不扣分,錯誤扣5分,同時另一隊可做補充,補充回答正確可得5分,答錯扣3分,但選擇題和判斷題不進行補充。

  四、活動獎勵

  此次活動給予前三名頒發獎狀及獎勵,第一名:1000元;第二名:800元;第三名:500元;各參賽人員均有參賽紀念品。

  五、活動的意義

  此次安全生產知識競賽活動是一次普遍學習、生產系統全員參與、共同提高的活動,是公司在增強員工安全意識,提高員工學習能力,營造安全氛圍,創建安全環境等方面邁出的強有力一步。通過這次競賽,不僅提高了員工的'安全意識,培養了團結協作的團隊精神,更重要的是營造出了生動活潑、積極向上的安全文化氛圍。當天下午在進行第二輪搶答時,機修工段還專門安排部分員工到場學習(由于從7月15日起,一線開始進行檢修,這次競賽活動開始時,大部分員工都在檢修現場),雖然他們沒有獲得名次,但是他們的行為更能體現此次活動的主題。

  六、競賽總結

  安全生產是一項十分重要的工作,它關系到公司的經濟發展,關系到廣大員工的生命健康。安全生產工作只有更好,沒有,讓我們牢牢把握“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,積極發揮主動性和創造性,把安全生產工作真正落到實處,保證公司各項生產穩定運行。

  消防安全知識競賽活動總結 4

  為了普及我院學生消防安全知識,增強學生的安全意識,11月23日數科院宿委會自律男女部一起舉辦了以“消防安全”為主題的消防安全知識競賽活動。該活動得到了同學們的廣泛關注,眾多同學都積極報名參加。本次活動以筆試的形式進行,考試內容涉及學生日常生活防火防盜等多項消防安全知識。在拓寬學生知識的同時,也給同學們帶來了樂趣。

  在比賽前的準備階段,自律男女部的部長與副部長們各司其職,編寫考試題目、同時在大一各班級進行宣傳,統計報名信息。由于報名參加的人數較多,競賽分成了三個賽場進行,比賽時間為一小時。在比賽前,由各個賽場的'監考人員宣布比賽紀律,分發比賽試題。在比賽過程中同學們都能夠認真答卷,嚴格按照比賽紀律進行比賽,沒有出現作弊等違規現象。在比賽結束后,為了確保公平公正,自律男女部的部長與副部長們在考試結束以后當晚算出了各參賽選手的成績,并且評出了獲獎選手。比賽的各項流程都按照計劃順利地進行。

  此次消防安全知識競賽的舉辦,使得同學們認識到了自己的防火自救知識有所欠缺,使消防安全得到了同學們的重視。比賽正值消防安全月,同學們應該把握住機會,學習并掌握更多的消防安全知識,學會如何應對各種突發事件以及如何脫險自救。希望通過這次活動,同學們能夠將消防安全知識熟練地應用在生活當中,保護自己與他人

  消防安全知識競賽活動總結 5

  5月31日晚上6點半,xx學院校義務消防隊隊在學院樓3305舉辦了消防安全知識競賽決賽。

  此次競賽的內容涵蓋了消防、交通、人文安全等多方面的`知識,競賽以答題考試的形式進行。各位選手們紛紛走進考場,監考官念完考試須知后,負責人開始分發試卷,選手們開始仔細閱讀試卷認真答題。通過作答試卷,選手們顯示出較高的知識儲備量,他們都按時提交試卷,由義務消防隊各負責人現場打分看卷,當場評出成績。經過嚴肅的閱卷后,此次競賽的獲獎名單已評選完畢。一等獎是趙永強,二等獎是張效凱與靳與迪,三等獎是范雅琪、張娜、劉淑慧、唐婧成、陳勁帆,以及優秀獎是陳聰、唐任丹、徐晶。賽后,隊長郭俊暉依次為獲獎選手們頒發了獎品,并對此次活動宣告圓滿結束。

  此次活動的開展旨在進一步引導學生學習安全知識,強化校園安全文化教育,大力營造校園安全文化氛圍,充分體現了學校對學生安全的高度重視。通過本次比賽,使廣大同學能夠更多的了解安全常識,提高安全防范意識和能力,并真正的將安全知識運用到實際生活和學習中,健康安全快樂地成長。

  消防安全知識競賽活動總結 6

  為全面宣傳貫徹《安全生產法》,進一步普及安全生產知識,增強各級領導及廣大員工的安全生產意識,根據集團公司《關于開展中國移動通信安全生產知識競賽的通知》(中移通[20xx]82號)要求和安排,我公司從規章制度、安全檢查、教育培訓、隱患治理等多方面安排部署了此項工作,并對全省各級移動通信企業員工進行了廣泛的安全生產知識宣傳和教育,組織開展了安全生產知識競賽,提高了員工安全生產意識,為進一步做好移動通信企業安全保衛工作打下堅實的基礎。此次工作取得較好的效果,現將具體工作情況總結如下:

  一、領導重視,貫徹落實,認真組織安全生產競賽活動。

  根據集團公司《關于開展中國移動通信安全生產知識競賽的通知》精神,甘肅移動通信公司成立了由人力資源部主任牽頭、部室相關人員參加的安全生產知識競賽領導小組,認真組織學習《安全生產法》、《安全生產事故與預防常識》和《安全生產法知識問答》等法規、常識,提高自身的安全防范意識,為開展安全生產宣傳、培訓做好準備。同時為更好的完成本次安全生產宣傳教育與安全生產知識競賽,我們進行了周密的計劃部署,要求各分公司和直屬生產單位由主管領導牽頭組成安全生產知識宣傳小組,組織進行統一的培訓宣傳教育活動。

  二、深入學習《安全生產法》等相關法規,結合企業實際開展安全生產教育活動,進一步提高移動通信企業安全生產意識。

  各分公司和直屬生產單位采取懸掛由安全知識競賽領導小組統一制定的'安全生產宣傳條幅、安全掛圖的方式,營造一個人人講安全、事事講安全、時時講安全的安全生產氛圍,同時組織員工學習《安全生產與事故預防常識》和《安全生產法問答》,統一觀看安全生產教育錄像和安全生產知識展覽,并通過模擬消防演習和模擬事故應急處理演習等安全防范措施和方式進行宣傳教育,使廣大員工進一步熟悉安全生產規章制度,準確掌握安全生產操作內容和流程,提高安全生產和安全防范意識,從而有效增強員工火災自救和應付突發事件的能力,確保營業廳、網絡管理機房、基站和交換機房等移動通信生產安全防范重點部位的安全。

  三、完善和落實各項安全規章制度,進一步加強移動通信企業安全保衛工作基礎建設。

  針對個別單位、部門安全生產意識比較薄弱,安全生產管理力度不夠和安全規章制度不落實的問題,安全工作知識競賽領導小組采取有針對性的培訓和宣傳方式,深入基層,跟蹤摸底,掌握第一手資料并采取有效措施,人盯人、點對點的解決安全隱患,把安全生產防范和宣傳工作落到了實處,有效地保障了移動通信生產有序進行。

  四、全員參與,切實落實,認真做好安全生產知識競賽工作。

  各單位組織全體員工認真學習《安全生產與事故預防常識》和《安全生產法問答》,要求每個參與學習的員工匯報學習體會,結合企業安全生產實際提出自己的意見或建議。通過這些讓員工參與安全生產管理與決策的方式,不但增強了每一位員工的安全生產與防范意識,而且推動了公司安全管理規章與制度的完善,使安全生產管理與決策更具代表性和可行性。

  根據集團公司安全生產知識競賽要求和規定,省公司安全生產知識競賽領導小組制定了嚴格的競賽規則,領導小組成員深入現場組織考試,通過統一答題考試、統一查收試卷和統一閱卷的方式圓滿完成了此次安全生產知識競賽活動。甘肅移動通信公司參加此次安全生產知識競賽的有1320名員工,發放競賽試卷1320份,收回有效試卷1317份,回收率為99.77%。通過抽樣100份試卷來看:70分以下0人;70分-79分有2人,占總參加人員2%;80分-89分有6人,占總參加人員6%;90分-100分92人占總參加人員92%。

  消防安全知識競賽活動總結 7

  為了全面宣傳貫徹落實20xx年“安全生產月”活動,進一步普及安全生產知識,增強各級領導及廣大員工的安全生產意識,根據遠興公司《關于開展20xx年“安全生產月”活動的通知》要求和安排,公司從規章制度、安全檢查、教育培訓、隱患治理、安全標準化等多方面安排部署了此項工作,并對各生產經營企業員工進行了廣泛的安全生產知識宣傳和教育,組織開展了安全生產知識競賽,提高了員工安全生產意識,為進一步做好公司安全生產工作打下堅實的基礎。此次工作取得較好的效果,現將具體工作情況總結如下:

  一、領導重視,貫徹落實,認真組織安全生產競賽活動。

  根據遠興公司《關于開展20xx年“安全生產月”活動的通知》精神,各生產經營企業由安全主管部門牽頭組織全體人員認真學習《安全生產法》、《安全生產事故與預防常識》和《安全生產法知識問答》等法規、常識,提高自身的安全防范意識,為開展安全生產宣傳、培訓做好準備。同時為更好的完成本次安全生產宣傳教育與安全生產知識競賽,我們進行了周密的計劃部署,要求各生產單位由主管領導牽頭組成安全生產知識宣傳小組,組織進行統一的培訓宣傳教育活動。

  二、全員參與,正確率高。

  為實現“安全生產知識”競賽人人皆知,人人參加競賽活動的目標,公司于6月15—21日分別組織了煤炭企業、危化品企業、總部及服務業員工參與的三次安全生產知識競賽,為保證此次活動的效果,各企業前期組織內部選拔,成績優異者參與遠興公司組織的安全生產知識競賽,此次活動共有160多名員工參加,合格率達到93%以上。

  三、領導帶頭,表率明顯。

  領導帶頭是開展好活動的'關鍵,在這次競賽活動中,各生產經營單位高級管理人員積極發揮表率帶頭作用,以身作則,帶頭學習,帶頭參與,為廣大員工做出了表率。

  活動結束后,公司活動領導小組統一對試卷予以評閱,根據成績評選出了一等獎6名、二等獎10名、三等獎21名、優秀組織將三個,并給予了相應的獎勵。

  通過開展本次安全生產知識競賽活動,不僅健全了公司的安全生產管理制度,完善了安全管理體系,而且讓廣大員工學習到生產過程中安全的重要性,掌握了安全生產知識,逐步從不懂安全到我懂安全、我管安全,由要我安全轉變成我要安全、我保安全,提高了安全生產意識,在競賽活動期間,加強了部室安全管理,加強了安全工作生產知識培訓;提高了各部門管理者的安全技術和安全管理水平,提高了員工安全生產知識水平和自我保護意識。

  消防安全知識競賽活動總結 8

  為了更好地貫徹實施教育局關于開展“安全教育月”活動的通知。我校在6月1日至30日開展“校園安全月”活動,F將活動的開展情況總結如下:

  一、學校重視,組織機構健全,保障有力。

  1、加強組織領導、強化安全責任意識,我校首先在領導班子中重新明確了責任分工,理順工作進行機制。使工作有主管,問題有落實。其次積極動員和吸納各班主任參加到例會中來,使各級管理工作更加透明,更具有代表性,并使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。成立由校長任組長,中層以上干部、少先隊等相關人員任成員的學校安全工作領導小組,具體安排和協調安全工作,進一步明確學校各部門主要負責人的責任,把教育安全工作列入日常工作范疇之中。

  2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,班主任是本部門安全的第一責任人,對所管年級的財產和人身安全負全面責任,把安全責任及安全教育做總抓手,貫穿于各項工作的始終,創建“和諧校園”。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改。學校領導對安全教育月活動的開展提出了具體要求。

  (1)、各班主任要部署落實具體工作。要組織學生學習《中小學生安全教育讀本》,利用學校多媒體組織學生觀看了《小學生安全教育專題影片》。

  (2)、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。學習消防、防震、防災、學生自我保護安全知識講座。

  (3)、組織一次逃生自救演練和滅火演練。出好安全教育黑板報,利用學校廣播網播出安全主題廣播稿。

  (4)、組織安全知識競賽,發放學校告家長安全書和學校安全警示案例。各班對安全教育月活動要進行書面工作總結。

  (5)、回顧和展望;仡櫼幌挛倚0踩ぷ, 安全無小事,警鐘要長鳴。學校安全教育工作才得到更好的發展,進一步做好安全教育工作,不斷提高我校教育教學工作水平。

  二、指導思想

  認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動,以“關愛生命安全發展,加強防災防震減災創建和諧校園”為主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“珍愛生命安全第一”的意識,不斷提高師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生。確保師生人身和學校財產安全。

  三、以活動為載體,形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣傳。

  1、大力營造安全教育氛圍。在6月1日這天我校舉行安全教育啟動儀式。通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、掛“關愛生命,安全發展”的橫幅大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育,把學校安全教育推向新的.高潮,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

  2、我校在6月8日舉行一次“安全教育月”為主題的國旗下講話,尉軍昌校長以學!缎W生自護自救安全常規》與《小學生安全知識及自救手冊》為素材作了重要的講話。這次講話大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

  3、6月10日學校對校舍進行了一次大檢查,對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室等重要場所進行了一次全面細致的檢查,不留死角,發現安全隱患,做出整改。

  4、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。

  5、6月17日我校組織一次安全教育活動。這次活動由我校安全輔導員趙樹軍老師對道路交通安全方面的講話,會后組織全體學生觀看交通安全圖片展。這次活動使全體學生進一步明確遵守交通規則的重要性,為構建平安校園打好扎實的基礎。

  消防安全知識競賽活動總結 9

  安全無小事,我校一直把安全教育看作是學校的頭等大事來抓。為了進一步加強學生安全知識教育,提高防范意識,增強自我保護能力,學校積極響應省教育廳、縣教育局等文件精神,開展了此次安全知識網絡競賽活動;顒尤〉昧肆己玫男ЧF將活動情況總結如下:

  一、領導重視,措施得力,效果良好。

  學校成立了以劉允祥校長為組長,陳文豪副書記為副組長,各班班主任為成員的領導小組。部門分工,確定了競賽規則和要求。上信息技術的老師在計算機應用方面給予了必要的指導。使教師和學生參賽率均達到了100%。

  二、活動前做好競賽的宣傳、準備工作。

  自收到關于開展中小學生安全知識活動的通知,學校隨后召開會議,對各方面安全工作做了部署。讓學生通過網絡學習或溫習有關食品衛生安全、交通安全、消防安全、戶外活動安全、校園安全、集體活動安全等安全知識。各班班主任利用班會課等組織全體學生共同學習校園安全相關知識,讓全體師生充分認識開展安全知識競賽活動的重要意義,了解安全知識,增強安全意識,提高安全防范能力,為此次活動營造了良好的氛圍。同時通過學生感染家長,部分家長也參加了此次安全知識競賽活動。

  三、認真組織,積極參賽。

  通過宣傳,使全校師生、家長明白了此次活動的`意義。學校組織班主任通過活動網頁,以班級為單位快速注冊,填寫班級信息,根據競賽頁面提示一次性生成網絡競賽賬號和密碼,再將賬號和密碼打印后分發到班級。教師和學生進入競賽活動專題頁面,根據個人賬號和密碼登陸,先學習、后練習、再競賽。競賽期間,一方面讓學生重溫老師平時在每周安全教育課上的有關食品衛生安全、道路交通安全、消防安全、戶外活動安全、家居安全、校園安全、集體活動安全等安全知識,另一方面班主任嚴格按照學校安排,統一組織全班學生到微機室上網答題。不少師生在此次競賽中都取得了好成績。

  四、取得的成績。

  教師參與率100%,優秀率80%,合格率100%。學生參與率100%,優秀率85%,合格率100%。家長參與率90%,優秀率100%。我校對各班安全競賽成績的前3名進行了表彰。通過本次“安全知識競賽”的舉辦,我校學生的安全防范意識和自救能力有了顯著的提高。但是我們必須明白:安全教育與管理并非一朝一夕的事,學校將繼續秉承對校園安全高度負責的態度,繼續加強校園安全的宣傳與管理,努力為學生的平安建設貢獻綿薄之力。

  五、不足之處。

  因學校計算機不足,花費的時間較長。學生家長也因無計算機參賽的特別少。低年級學生計算機水平不高,完成質量不是很好,花費輔導教師的時間更多。部分教師和學生在競賽學習時沒有注意練習,盲目答題造成成績不理想。針對此次活動舉辦的不足方面,我們將從中汲取經驗,揚長避短,爭取把下次活動辦得更好。

  總的說來,此次活動的成功圓滿,與領導及全體老師不懈努力是分不開的。此次安全知識競賽,既讓師生在答題中鞏固了平時所學的安全知識,又讓師生懂得了如何靈活處理日常生活中的突發事件,增強了師生防護能力和處置能力!鞍踩谝唬A防為主”。我們把“平安”的種子撒播進師生的心田,讓它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福與安寧。

  消防安全知識競賽活動總結 10

  為深入宣傳普及安全生產法律法規知識,強化廣大礦工安全生產認識,提高廣大礦工自我防護能力,促進安全文明生產及推進安全文化建設,我公司于20xx年6月17公司安全知識競賽活動。以下是此次活動的相關總結:

  一、 賽前精心準備

  自收到舉行活動的通知之時,我公司便召開了會議,明確活動主題并成立了活動小組,對各方面工作做了詳細的部署。通過賽前會議的'召開,公司各部門認真落實自己的任務,迅速開展了相關的準備工作。從宣傳號召全體礦工主動參加此次活動到邀請比賽嘉賓、準備競賽考題、布置會場以及后勤工作準備,相關部門嚴抓各個工作環節,及時發現不足并改進,將工作開展進度第一時間匯報上級。經過短期精心的準備,比賽如期舉行。

  二、 緊鑼密鼓拉開比賽帷幕

  活動舉行當天,我公司負責人、副經理親自到競賽現場進行了觀看,上級領導對此次活動給了廣大礦工莫大的鼓勵,更是調動了參賽選手的情緒,各個參賽選手都是意氣風發、滿懷信心。本次競賽由各部門選出精英組成,競賽分為必答題、搶答題,風險題、觀眾互動四個環節。競賽試題從《安全知識題庫》中精心篩選,題目涉及的范圍廣泛,與日常工作緊密結合,難易程度適中。在本次比賽過程中各支參賽隊伍都表現出很高的水平,回答準確、迅速。在競賽各環節,大家都表現出了極高的熱度,在比賽過程中,通過與各個參賽隊員自信流暢的回答可以看出,大家都對本次競賽給予了高度重視,在賽前進行精心的準備。

  三、鞏固競賽成果,進一步加大安全生產宣傳教育力度

  通過本次競賽既鞏固和加深了礦工對安全知識的掌握程度,也擴大了安全知識面,調動了大家學習安全知識的主動性,對安全管理水平的提升起到了有力的推動作用。 安全工作是我們公司管理中的重中之重,“無危則安,無缺則全”,在以后工作中,應號召大家消滅一切不安全因素和不安全行為,實現公司安全管理的新跨越。

  消防安全知識競賽活動總結 11

  激情六月、陽光燦爛,一片繁榮景象。經過兩個半小時激烈、緊張的角逐,礦業公司組織的企業安全知識競賽活動即將落下帷幕。這次競賽組織嚴密,準備充分,各級領導高度重視,參賽選手沉著冷靜、機智應戰、你追我趕,互不示弱,臺上臺下互動交流,場內場外遙相呼應,高潮迭起,真正賽出了水平,賽出了風格,賽出了公司員工良好的精神風貌。在此,我謹代表公司黨政班子對本次知識競賽的成功舉辦和各位選手取得的優異成績表示熱烈祝賀。向積極籌備、精心組織這次競賽的公司部門,以及為這次競賽活動付出辛勤勞動的工作人員表示衷心的感謝并致以崇高的敬意。

  今年上半年以來,礦業公司生產經營再創新高,安全生產各項指標實現良好,呈現出強勁的發展態勢。在六月安全生產月活動中,公司堅持以人為本的科學發展觀,認真貫徹落實“綜合治理,保障平安”這一活動主題,在堅持穩定生產、加強管理、持續改進的同時,結合公司安全生產工作的`實際和需要,組織了一次全員、全過程、全方位的安全教育活動。今天這個活動,就是旗幟鮮明地利用群眾喜聞樂見的知識競賽形式,把今年六月安全月活動的目的意義講深講透,對鼓勵廣大員工構建一個安全生產工作的長效機制,推進公司安全生產管理工作向縱深發展,起到了積極的作用,營造出“關愛生命,關注安全”的濃厚氛圍,使“以人為本,安全為天”的安全觀念,深深扎根于每一個員工心中。

  安全是企業永恒的主題。安全工作關系全局,重于泰山。沒有安全,員工的根本利益就沒有保障;沒有安全,我們的企業就不可能興旺發達。因此,我們要牢固樹立以人為本的科學發展觀,打造“綠色循環持續”的現代礦業愿景,構建原料基地,筑員工發展平臺,肩負國有企業公民責任,奉行“安全是員工第一權益”的安全理念,積極推進公司安全文化建設,為創建和鞏固公司安全生產質量標準化一級企業和環境友好型企業,實施以國家安全生產法律、法規為準則的維權管理,提升安全環保綜合實力,確保公司“十一五”戰略目標“28515”的實現做出新的、更大的貢獻。

  同志們:愛企業、愛工作、愛生活,是我們每一位員工共同的心聲!讓我們以此次安全生產月活動為契機,借此次安全知識競賽的東風,認清形勢,振奮精神,以更高的激情,更強的責任感,更堅定的信念和更加科學的態度,團結拼搏、不斷開創公司安全生產工作的新局面。

  最后,讓我們共同祝愿我們的企業,也如同這6月火熱的季節,紅紅火火、蒸蒸日上、興旺發達。

  消防安全知識競賽活動總結 12

  學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和全體師生的生命安全。對于這項工作,我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我校在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。

  一、宣傳發動,統一思想,營造創建學校消防安全工作氛圍

  學校領導高度重視學校消防安全工作,積極開展對學生的.消防安全宣傳教育“三個一”活動,即一堂“消防課”、一次全!跋朗枭⒀菥殹焙鸵幻腊踩o導員,充分利用學校的校園網、宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力宣傳,通過學習宣傳,大家統一了思想,提高了認識。

  二、健全組織,落實責任,探索創建學校消防安全工作新機制

  學校成立了由校長任組長、副校長為副組長、德育處、總務處主任及安全主任和各年級負責人、各班班主任為成員的學校消防安全工作領導小組。學校把消防安全工作具體任務落實到班級、年級負責人,各層次負責人分別和下屬各部門責任人簽訂消防安全責任書。這樣明確分工,責任到人,使全校創建最安全學校工作“事事有人做,人人有事做”,形成了“上下聯動,左右配合,黨政工團,齊抓共管”的管理格局。學校消防安全工作領導小組具體統籌、組織、協調學校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。

  三、以人為本,加強消防消安全知識教育工作

  1、將消防安全教育納入學校的日常教學內容,根據區要求,本周每個班級利用班會課安排1節有關消防安全知識的課。

  2、為了樹立生命意識,強化學生安全意識,提高學生的自我防護和自救能力,讓學生學會應急避險的常識和技巧。

  3、在校園內有永久性消防安全宣傳標語,并開辟1個消防安全教育宣傳欄。

  學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分,做好這項工作是維護穩定大局的需要,是學校生存、發展的需要,我校消防安全工作,取得了一些成績,但與上級領導的要求相比,與日益變化的客觀形勢要求相比還存在一定的差距,我們將加大工作力度,促使我校消防安全學校工作再上新的臺階。

  消防安全知識競賽活動總結 13

  近日經過選手們激烈角逐,xx煤礦20xx年安全知識競賽現已落下帷幕。

  20xx是我礦落實整改年,也是我礦全面提高職工素質,強化安全生產管理年,舉辦這場安全知識競賽活動很有現實意義,相信通過本次競賽活動,必將對我礦的安全生產起到積極推動作用,安全是煤礦永恒的主題,也是我礦發展壯大的基礎,與職工生活息息相關,只有抓好安全,保證了安全,“企業發展、職工富裕”才不會成為一句空話,為此、我們要站在“講政治、講大局”的'高度,抱著對黨的事業和廣大職工生命財產負責的態度,在生產工作的實踐中把安全生產法律、法規、制度措施、學習好、貫徹好、落實好。

  雖然安全知識競賽已經結束,但我們學習安全知識和掌握操作技能的熱情不能減,安全治理整改的步閥不能慢,要時刻繃緊安全這根弦,抓安全促生產、抓安全保生產。

  上半年,通過廣大干部職工的共同努力,我礦已實現了安全生產,成績有目共睹,但安全是一項長期而艱巨的系統工作,決不能有絲毫的放松和僥幸,我們時刻高度重視,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。

  加強職工安全教育培訓工作,提高安全素質,嚴格落實安全生產管理制度和下井帶班制度,切實明確安全責任,落實安全責任,強化現場管理,把安全工作、做細、做實,做出成效。

  第四季度,我們各項工作任務還很艱巨,需要做的工作還很多,我們要在集團公司正確領導下,不斷創新安全思想觀念,創新思路,提高工作效率,以嚴謹的工作態度,務實的工作作風、積極進取的精神,撲下身子,真抓實干,全面實現20xx年安全生產。

  消防安全知識競賽活動總結 14

  為了進一步加強安全教育工作,我校按照上級文件要求,于20xx年xx月開展了“安全教育知識競賽”活動。我校緊緊圍繞“普及安全知識、提高避險能力”這一主題,結合本校的實際情況,積極組織開展好安全教育知識競賽系列活動,達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標,為創建安全的教育教學環境,強化學生的'安全意識奠定良好的基礎。現就活動情況做出總結:

  一、認真制定活動計劃,加強安全教育活動的管理

  為了更好地開展好“安全教育知識競賽”活動,我校成立了安全教育知識競賽領導小組,制定了詳細的、符合學校實際的計劃,指導全校開展安全教育系列活動。

  二、開展豐富多彩活動,強化安全教育

  1、扎實開展宣傳活動,力求人人參與,效果明顯。在開展教育系列活動中,我校在安全教育知識競賽開始的第一天,舉行了全校師生動員會,對全體師生進行安全教育,學校對安全教育知識競賽活動進行動員和部署。在安全教育知識競賽期間,發放安全倡議書,提高家長安全意識,聯合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。

  2、學校安全檢查。安全教育知識競賽領導小組在活動月內發動學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室及其各專用教室可能存在的問題認真排查,做好記錄,對發現的隱患,及時解決問題。確保安全第一。

  3、召開安全教育主題班會,我校充分利用班會課時間要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育,重點加強流感預防、防溺水、防交通事故、防火災、防食物中毒及自我保護、安全自救能力、網絡安全等方面的.教育。

  4、要求每班出好一期以“珍愛生命,牢記安全”的黑板報。

  三、取得效果

  1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

  2、學生法制觀念增強了,能夠做到知法守法,學生的自我保護意識和能力也提高了。

  3、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。

  4、創建了安全的教學環境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。

  由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現,所以我校不僅要在“安全教育知識競賽”內對安全教育重點抓,在平時的常規教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在學校領導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。

  消防安全知識競賽活動總結 15

  為了進一步加強我校學生安全教育和管理工作,增強廣大學生的安全防范意識,使我院學生,大一新生在豐富趣味的競賽氛圍中增強安全意識和技能,提高大學生安全意識和自我防范能力,切實保障大學生的人身財產安全,特此舉辦此次安全知識競賽活動;這次大賽從籌備到開賽始終是在院領導的正確指導和悉心幫助下進行的,并得到了院領導及有關部門的高度重視。

  這次競賽的題目涉及的內容包含同學們日常行為中防盜、搶,防火、險等,把生活中容易被忽視的'安全總是提升到大家廣為注意的高度,并以趣味競賽的方式豐富了新生的安全防范知識,提高了學生的安全防范意識,為進一步加強我校學生安全教育和管理工作打下了堅實基礎。本次比賽是面向20xx級本科生采取開卷考試的方式。對《大學生安全教育讀本我的安全我做主》一書進行考察。競賽時間為11月3日19:30-21:00,考試地點為五教,每個考場安排監考老師兩名(班主任為主監考,另安排一名老師為副監考)。我們學習部負責閱卷及考試秩序維護工作。

  此次活動總體上是成功的,其中也出現了一些問題:例如考試前準備時間有點短,考號黏貼中出現些小問題;監考中出現扎堆聊天顯現像。針對上訴工作中的不足,我們經過開會總結,覺得在今后工作中:做任何事都確保時間充足,畢竟倉促就容易出錯。其次就是態度,即使是在簡單的事,做好了也就不簡單。最重要的是看到學弟學妹們學到了安全知識才是最開心的!最后希望以后我院學生的安全意識越來越強,安全隱患和事故越來越少,我院生活和學習得到最大的保障!

  消防安全知識競賽活動總結 16

  為了進一步加強小學生安全知識教育,提高防范意識,增強自我保護能力,響應上級部門關于開展小學生安全知識競賽活動的通知精神,我校高度重視此次競賽,已圓滿完成任務,現將安全知識競賽活動情況總結如下:

  一、平時高度重視安全教育工作

  安全教育不是一朝一夕的事,必須貫穿于日常生活、學習中。因此,就必須把安全牢記心中,時時講、處處講。學校嚴格要求班主任每周開展一節安全教育課,而且必須要認真備好課,上好課,讓學生真正在安全教育課中能掌握安全知識,并能靈活運用于生活實際中。

  二、賽前做好競賽的宣傳、準備工

  自從收到關于開展小學生安全知識競賽活動的通知,學校隨后召開會議,布置班主任做好競賽的宣傳、準備。一方面讓學生重溫老師平時在每周安全教育課上的'有關食品衛生安全、交通安全、消防安全、戶外活動安全、家居安全、校園安全、集體活動安全等安全知識,一方面由教務處統一下載安全知識競賽試題,下載好后,再根據學生人數打印好試卷,以備考試用。同時準備好參賽的學生名冊,以便考后登記分數。

  三、認真組織好考試、閱卷工作

  競賽那天,學校嚴格要求班主任及監考老師要做好監考工作,認真組織學生參加此次競賽,讓學生在做題中鞏固平時學的安全知識,同時又使學生在做題中懂得更多的安全知識。競賽完后,學校統一時間安排評卷工作,每班的試卷由三位老師合作完成。嚴格要求各班主任真實核對學生的試卷,經檢查無誤后把分數如實填入參賽的學生名冊上,再把學生名冊、試卷統一存放備案,作為今后學校安全工作檢查的一項備查內容。

  總之,安全工作無小事,我們將在以后工作中進一步加強教育力度,提高學生安全意識,力爭使我校安全工作再上一個新的臺階。

  消防安全知識競賽活動總結 17

  按照教育局、市場監督管理局《關于開展食品安全識競賽的活動》要求,我校高度重視,積極組織級部、班級參加競賽答題活動,取得了顯著成效,現將活動開展情況總結如下:

  一、加強組織領導,確;顒禹樌_展

  為了確保活動順利開展,學校成立了以副校長為組長的領導小組主抓此項工作,并組織有關部門召開協調會對活動的組織、時間、參與人數等事宜進行了具體的安排,確保了活動扎實有序開展。

  二、廣泛宣傳動員,活動氛圍濃厚

  在開展活動的過程中,總務處積極與有關參加級部、班級協調,廣泛宣傳食品安全與食品安全知識競賽活動的目的和意義,印制了宣傳彩頁、并張貼在班級,同時宣傳活動的意義和重要性,切實增強知識競賽活動的公眾參與度,努力營造了濃厚的食品安全氛圍。

  三、認真組織答題,活動效果明顯

  學校嚴格要求級部、班主任認真組織,學生參加此次活動,9月25日晚,全校兩個級部40個班級的`學生參加了本次活動。學生在做題中鞏固平時所學的食品安全知識,同時又使學生在做題中懂得更多的食品安全知識。競賽后根據通知要求,經評委會評出一等獎20名,二等獎40名,三等獎60名,同時并進行了表彰和通報,通過開展本次答題活動,進一步強化了學生食品安全意識,增加了學生的食品安全知識。

  消防安全知識競賽活動總結 18

  為進一步推動全校學生安全教育深入有效的開展,根據自治區教育廳和大武口區教育體育局《關于開展全區中小學校安全知識網絡競賽活動的.通知》的要求,我校組織四年級的師生及家長參加了此次活動,共有270名學生,5名老師,258名家長,共計533人參與答題。

  首先,我校領導高度重視,成立了中小學生安全知識競賽活動領導小組。組長由賈佰義擔任,其他校領導為副組長,具體工作由大隊部負責。及時召開班主任會議,學習相關文件精神,了解競賽事宜。

  其次,組織班主任進行電腦操作的培訓,進行班級注冊,打印學生和家長的帳戶、密碼,并告知學生。

  第三,利用課堂時間進行集中學習,通過學習,向學生普及和宣傳安全防范知識和相關政策法規,為答題打下基礎。

  第四,大力發揮學校硬件資源的作用,組織家中無電腦的學生和家長在校內進行答題,確保每一個學生和家長都能參賽。

  第五,整個活動有計劃、有落實、有檢查、有考核、有總結。能做到重視、完整、實效。

  通過組織開展競賽活動,進一步推進了我校以交通安全、消防安全、防劫持、放自然災害等為主要內容的安全教育活動,全面促進安全知識進校園、進課堂、進家庭。提高了廣大師生安全防范意識和危機情況的處置能力。

  消防安全知識競賽活動總結 19

  全面貫徹實施《安全生產法》和公司下發的《安全操作規程》、《安全生產責任制》、《安全管理制度》、《應急救援預案》的各項規定,結合工作實際,堅持“預防為主,防治結合,加強教育”的原則,統籌安排、精心組織、于x月x日上午x點開展了此次安全生產知識競賽活動,現將活動情況總結如下:

  一、活動競賽的主題:

  營造安全氛圍,創建安全環境

  二、參賽代表隊

  原料工段代表隊、一線生料代表隊(含裝載機班)、二線生料代表隊、一線燒成代表隊、二線燒成代表隊、水泥工段代表隊、包裝工段代表隊、機修工段代表隊(含機械潤滑)、電氣工段代表隊(含電機修理)、余熱發電代表隊、質量管理部代表隊,共十一個參賽隊,每隊x人。

  三、賽事規則

  此次競賽活動分為兩輪進行,第一輪為現場抽題,每隊派一名代表參加抽題,按所抽到的題號進行現場作答,每隊x題,每題x分,共x分,作答時(除簡答題外)每題用時不得超過x分鐘,作答完畢后按每隊最后得分進行排名(如有總分相同的隊,將進行附賽,附賽題為2題),按排名淘汰后x隊,其余x隊進入第二輪。第二輪為搶答題,共x組試題,每隊派一名代表參加抽題,抽到相同題號的兩隊為一組,按所抽到的題號進行現場舉手搶答,每組x題,每題x分,先作答的隊作答不完全不扣分,錯誤扣x分,同時另一隊可做補充,補充回答正確可得x分,答錯扣x分,但選擇題和判斷題不進行補充。

  四、活動獎勵

  此次活動給予前三名頒發獎狀及獎勵,第一名:x元;第二名:x元;第三名:x元;各參賽人員均有參賽紀念品。

  五、活動的意義

  此次安全生產知識競賽活動是一次普遍學習、生產系統全員參與、共同提高的活動,是公司在增強員工安全意識,提高員工學習能力,營造安全氛圍,創建安全環境等方面邁出的強有力一步。通過這次競賽,不僅提高了員工的安全意識,培養了團結協作的團隊精神,更重要的.是營造出了生動活潑、積極向上的安全文化氛圍。當天下午在進行第二輪搶答時,機修工段還專門安排部分員工到場學習(由于從x月x日起,一線開始進行檢修,這次競賽活動開始時,大部分員工都在檢修現場),雖然他們沒有獲得名次,但是他們的行為更能體現此次活動的主題。

  六、競賽總結

  安全生產是一項十分重要的工作,它關系到公司的經濟發展,關系到廣大員工的生命健康。安全生產工作只有更好,沒有,讓我們牢牢把握“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,積極發揮主動性和創造性,把安全生產工作真正落到實處,保證公司各項生產穩定運行。

  消防安全知識競賽活動總結 20

  為了進一步加強小學生安全知識教育,提高防范意識,增強自我保護能力,響應教育局關于開展小學生安全知識競賽活動的通知精神,明德小學高度重視此次競賽,已圓滿完成任務,現將安全知識競賽活動情況總結如下:

  一、平時高度重視安全教育工作。

  安全教育不是一朝一夕的事,必須貫穿于日常生活、學習中。因此,就必須把安全牢記心中,時時講、處處講。學校嚴格要求班主任每周開展一節安全教育課,而且必須要認真備好課,上好課,讓學生真正在安全教育課中能掌握安全知識,并能靈活運用于生活實際中。

  二、賽前做好競賽的宣傳、準備工作。

  自從收到教育局關于加強小學生安全意識,增長小學生安全知識的通知,學校隨后召開會議,布置班主任加強小學生安全教育工作,做好競賽的宣傳、準備。一方面讓學生重溫老師平時在每周安全教育課上的'有關食品衛生安全、交通安全、消防安全、戶外活動安全、家居安全、校園安全、集體活動安全等安全知識,一方面讓五、六年級的班主任老師自己在班內組織安全知識考試,根據成績評每班選出68名參賽選手。

  三、認真組織好考試、閱卷工作。

  競賽那天,學校嚴格要求班主任及監考老師要做好監考工作,認真組織學生參加此次競賽,讓學生在做題中鞏固平時學的安全知識,同時又使學生在做題中懂得更多的安全知識。競賽完后,學校統一時間安排評卷工作,由蘇xx、王xx等四位老師合作完成。把學生競賽分數如實填入參賽的學生名冊上,再把學生名冊、試卷統一存放備案,作為今后學校安全工作檢查的一項備查內容。

  以上內容就是此次安全知識競賽的一些總結,但學生的安全教育問題是一個社會大問題,需要社會、家庭和學校齊抓共管,社會是大環境,家庭是大后方,學校是主陣地,三方都有責任,都不能忽視。

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