【精選】安全知識作文匯編7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的安全知識作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
安全知識作文 篇1
周四,我們上了一堂由吳淞海事局的叔叔阿姨們講的非常生動的關(guān)于水上安全與救生知識的課。
首先,他們介紹了在海上遇到沉船事故該如何自救并保護(hù)好自己的方法,第一:上船之前必須要穿好救生衣,不能因為不舒服而將救生衣脫下,否則遇到沉船十分危險;第二:在遇到不得不棄船時,要找一塊空曠的海域垂直跳下,并將身體蜷縮成一團(tuán),這是為了不讓自己身體內(nèi)的熱量快速溜掉,因為在海上大多數(shù)的人不是被海水淹死的,而是被冰冷的海水凍死的;第三:遇到鯊魚時不要慌張,因為跑你又跑不過它,最好的辦法是用拳頭打它眼睛下面,靠近鼻子的部位,還有不能流血,鯊魚視力不好但嗅覺靈敏,只要一聞到血它就會游過來把你撕成碎片。
接著,一位叔叔又向我們介紹了在生活中遇到同伴掉水里該怎么辦,第一:千萬不要驚慌,馬上叫父母或旁邊的大人來幫忙,不要試著自己一個人用手去拉,這樣很容易施救的被落水的人帶下去;第二:如果旁邊沒有大人,就用一根樹枝或類似毛巾的.東西去遞給同伴,使其獲救。
通過學(xué)習(xí)這個水上安全知識課,我們學(xué)到了許多新的知識,了解了如何在水上逃生和自救,我想:只有自己和家人平安健康,我們才能快樂成長!
安全知識作文 篇2
我相信同學(xué)們最近在電視看過許多關(guān)于食品安全問題吧!這次的調(diào)查是爸爸提的。
近幾年,為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),杜絕學(xué)校學(xué)生食物中毒等突發(fā)食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生,保證在校學(xué)生的身體健康和生命安全,學(xué)校在日常工作中,始終把學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作作為工作的重點(diǎn),長抓不懈,警鐘長鳴,每年均按照上級下達(dá)的工作要求,結(jié)合我校實際,制定出詳細(xì)可行的學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作實施方案和應(yīng)急預(yù)案,明確專人負(fù)責(zé),平時有檢查有記載,從而保證了我校食品衛(wèi)生安全工作扎實有效開展。具體情況總結(jié)如下:
我現(xiàn)在網(wǎng)上下在了一個調(diào)查問卷,然后打印了30份,作為調(diào)查經(jīng)過同學(xué)們的填寫發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué),對食品安全問題比較了解。50%的人都把調(diào)查問卷填對了,而其他30%的人,錯了1—5處。20%的人錯了5—10處。
經(jīng)過這次調(diào)查很明顯,對食品安全問題了解的人有一半,不過有的對這些問題一竅不通。
在此我向?qū)W校提出:多向同學(xué)們討論討論,關(guān)于食品安全的問題!
安全知識作文 篇3
這幾天老師讓我們寫關(guān)于消防安全的作文,我回家后上網(wǎng)查了很多關(guān)于消防安全的知識,不但讓我懂得了怎樣報警,怎樣逃生,更讓我明白了預(yù)防火災(zāi)的重要性。下面還是和大家再來學(xué)習(xí)一遍消防知識吧。
我們得要知道什么是"三懂三會":懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施;會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。
我們在平時就要注意不隨便玩火,還要注意用電安全。如果遇到火災(zāi)要大聲呼叫,知道撥打火警電話119,在報警時不要慌張,說清火災(zāi)情況和詳細(xì)地址, 以便能及時得到救援。救火時先要搞清起火物質(zhì)再決定采用什么滅火器材。如果火勢已大,就要逃生。在平房時迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場,要是在樓房時,趕快躲到隔斷火 路的地方,在有把握的情況下,可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框,然后順繩索滑落到地面。注意盡量采取保護(hù)措施,比如要降低身體高度, 用濕毛巾捂住口鼻,濕衣物包裹身體等。
我們學(xué)習(xí)消防知識是必要和實用的,但是我們更要注意預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,這樣才能使我們的人身安全和財產(chǎn)安全得到保障。希望大家都要把這些知識牢記在心,做一個安全健康文明的小學(xué)生!
安全知識作文 篇4
上學(xué)、放學(xué)和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走,走路要保證安全,這里面的學(xué)問可多著呢!有不少行人,因為沒有掌握好安全橫過道路的要領(lǐng),結(jié)果喪身與汽車輪子底下。
橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個地帶,機(jī)動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。
橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。
1、文明候車乘車
候車時,應(yīng)依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不應(yīng)擁擠在車行道上,更不準(zhǔn)站在道路,另外,乘坐公共車輛,應(yīng)該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。
2、安全橫過道路
中間攔車。上車時,應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn),先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐后。上車后,應(yīng)主動買票,主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時,要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的,應(yīng)從人行道內(nèi)通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。
3、嚴(yán)禁路邊游戲
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當(dāng)作“游戲潮,放學(xué)以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會被車輛無情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車前車后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學(xué),因為不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險的舉動,一旦被車撞倒,后果不堪設(shè)想。
我們要互相提醒,大膽勸阻,當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。
安全知識作文 篇5
最近,禽流感又卷土重來,據(jù)說這種病毒比以前更厲害了。這是由于家禽生了流感,我們?nèi)顺粤,也會染上這種可怕的病,F(xiàn)在的食品安全問題頻頻出現(xiàn),弄得草木皆兵了。蔬菜殘留農(nóng)藥,現(xiàn)在甚至連肉也不敢吃了。但是我想,只要你勇敢地去面對它,要注意預(yù)防,而不是因噎廢食,那么,它其實一點(diǎn)也不可怕。
媽媽害怕禽流感,憂心忡忡,生怕我們?nèi)旧,連肉也不讓我吃了。沒肉吃這怎么行?我可是最愛吃肉了。想到這兒,我對媽媽說:“為什么我不能吃肉了?得禽流感的幾率并不大,而且就因為禽流感就不吃肉了嗎?這就像你吃飯噎著了就不吃飯了一樣的道理。再說了,不吃肉會營養(yǎng)不良的。”“可是,如果得了禽流感怎么辦?”媽媽反問我!皼]事!蔽逸p松地說,“只要當(dāng)心一點(diǎn)不就行了?把食物燒熟,禽流感病毒不就殺死了?”終于,媽媽被我說服了,允許我吃肉了。
禽流感并不可怕,只要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣并注意防范就行了!
安全知識作文 篇6
昨天韓老師給我們講了安全知識課,還找來了有關(guān)安全知識的繪本給我們看。
通過這次課,我學(xué)會了一些有用的安全知識:比如,如果是我一個人在家的時候,有陌生人敲門說要進(jìn)來修水管或者來查水表,不要輕易給他開門;如果我自己在家的時候不要玩鋒利的刀、火、電,不要用濕手觸碰開關(guān)插座……
韓老師還講了很多安全知識,聽著聽著,我覺得這些安全知識教育對我們這些小學(xué)生來說太重要了,于是,我把一些老師講的內(nèi)容記在了本子上,會寫的字我就寫字,不會寫的字我用拼音拼寫,等老師講完,我的本子上也記下了好幾個老師教我們應(yīng)變的語言技巧了。
5、安全教育知識
生命是寶貴的,但它很脆弱,任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止,就像一絲輕紗。安全教育知識,希望同學(xué)們能夠注意安全。
今天,我們學(xué)習(xí)了安全教育知識。老師說不要隨便觸電。老師還給我們說了一個故事。說有一個老人他用帶水的手去接觸電源,結(jié)果電源還沒有插好就被電暈了。過了一會兒,老人幸好被他的弟弟發(fā)現(xiàn)把他送進(jìn)了醫(yī)院。可是經(jīng)過檢查,醫(yī)生告訴他老人的心臟以被電燒焦。
通過這個故事教育我們在生活中要注意安全不要隨便觸電。
安全教育知識是不是很好呢?同學(xué)們在欣賞的同時也要注意積累知識,多寫多練,這樣才能更好的提高自己的水平,
安全知識作文 篇7
星期四,我們?nèi)バ麓髽撬臉锹犓习踩R講座。你可能會問:學(xué)校又不是大海,為什么要學(xué)習(xí)安全知識呢?于是,我們帶著疑問和好奇心去了新大樓。
一進(jìn)新大樓四樓教室,我一眼就看見講臺邊站著幾位穿軍裝的叔叔,他們身邊的大屏幕上有一張圖片!那是一艘軍艦在正在海上快速航行。等我們?nèi)甲煤。軍裝叔叔就開始自我介紹,原來他們是吳淞海事局的官兵,今天是特地來給我們上水上安全知識講座的。
首先,一位胖叔叔向我們介紹了許多種魚類,同學(xué)們看得頭都暈了。然后胖叔叔問我們:“同學(xué)們,你們知道救生圈為什么是橘黃色的嗎?”“知道,因為橘黃色在大海上比較顯眼,能夠讓救生員在大海上更容易發(fā)現(xiàn)遇難的人”“因為鯊魚討厭橘黃色,能防止鯊魚的攻擊”“你們都回答的很對。因為橘黃色在茫茫大海上很顯眼,能夠讓我們援救人員更容易的發(fā)現(xiàn),而且橘黃色還能防止鯊魚的攻擊,從而確保在發(fā)生海難事故時確保遇難人員的生存幾率。”
然后,一位瘦叔叔來教我們海難自救方法。“小朋友們,你們知道海上求救電話是多少嗎?”他問了一個問題。大家積極地舉手。可答案卻是笑話百出,有的說是110,有的說是120,有的說是119,更可笑的是還有說是12345。在一陣的哄笑中這位瘦叔叔說出了正確答案:12395。為了方便記住,可以記成諧音:123救我。
最后,吳淞海事局的叔叔阿姨讓同學(xué)們上去試穿救生衣,大家爭先恐后地舉起都想上去體驗下,結(jié)果,只有四個小朋友被叫上去,可是他們不是手忙腳亂就是穿反了。而正確的穿法應(yīng)該是手臂先穿過背帶,再扣上扣子。不一會,哨聲響了起來,一堂活潑有趣又充滿知識的水上安全知識課結(jié)束了。然而課雖然是結(jié)束了,可同學(xué)們還是意猶未盡得討論著課上學(xué)到的知識。
我聽完后,心里在想,今天我要把課堂上學(xué)到的知識回去問問爸爸媽媽,也在他們面前做回家庭小老師。嘿嘿……
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