關于安全知識的作文六篇
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的安全知識的作文6篇,希望對大家有所幫助。
安全知識的作文 篇1
今天,上健康課的時候。
馬老師統計了一下,我們班有49中28人闖紅燈。馬老師說:“過馬路要遵守交通規則!
我們想一想,我們要從小遵守交通規則,做到一站,二看,三通過,希望我們遵守交投規則。
幸福掌握在自己手里為了我們的健康,為了全家人的幸福請爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,希望你們以后不要闖紅燈了。
安全知識的作文 篇2
今天,媽媽告訴我一個交通安全的小知識。她先把玩具小汽車的輪子用水浸濕,再把小汽車放在棕色的椅子上轉彎給我看。我發現小汽車前輪和后輪的印子不一樣,后輪的印子比前輪的印子朝里面一點。
我有點想不通,我覺得二個輪子的印子應該在一條線上才對啊。媽媽說,這個叫內輪差,所有車子在轉彎的時候其實前后輪的.位置是有偏差的。所以大家看到車子轉彎時千萬不要太靠近。⌒∨笥褌円部梢宰约鹤鲎鲞@個實驗就會明白的。
安全知識的作文 篇3
今天,我們班會的題目是:安全要牢記。我一看黑板上的五個字,心想:“什么是安全要牢記?”我想了想。這時老師說:“前幾天為什么有個地方爆炸了?那就是有人不注意安全,所以爆炸了。”我聽了老師的話,我知道了要注意安全,不能玩兒火、氣、電……
老師還給我們發了一張關于安全的卷子,有在下霧天的時候,最好穿彩色的衣服或戴上小黃帽,防止車輛撞到,也可以戴上紅領巾,司機一看就會知道前面有一位小學生。
老師還講了怎樣防火?我知道一條就是不能玩火,老師又給我們說了:“不能往兜里裝炮,也許會爆炸,也不要玩兒打火機、小炮……
通過這節班會,我知道了要注意安全,不能玩兒危險的東西。
安全知識的作文 篇4
上學、放學和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走,走路要保證安全,這里面的學問可多著呢!有不少行人,因為沒有掌握好安全橫過道路的要領,結果喪身與汽車輪子底下。
橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個地帶,機動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。
橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。
1、文明候車乘車
候車時,應依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不應擁擠在車行道上,更不準站在道路,另外,乘坐公共車輛,應該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。
2、安全橫過道路
中間攔車。上車時,應等汽車靠站停穩,先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐后。上車后,應主動買票,主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時,要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應隨即走上人行道。需要橫過車行道的,應從人行道內通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。
3、嚴禁路邊游戲
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當作“游戲潮,放學以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會被車輛無情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車前車后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學,因為不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險的舉動,一旦被車撞倒,后果不堪設想。
我們要互相提醒,大膽勸阻,當一名維護交通安全的“宣傳員”。
安全知識的作文 篇5
警察叔叔在我們學校進行了交通安全知識講座,周六,我又看了有關安全知識的電視節目,我深受啟發。
在警察叔叔的講解下我懂得了在馬路上行走要靠右邊行駛,過馬路要走斑馬線,過十字路口要等綠燈通行等等交通知識。我想我一定要做一個遵守交通規則的好孩子,做一個社會主義文明的接班人。
看了電視節目我還懂得了地震的時候不可慌亂,在學校時不能在教室亂跑也不能爭搶外出,要迅速蹲在課桌底下或者墻角用書包或雙手護頭,等地震過后聽從老師的指揮有秩序的離開教室,在家里地震來臨的時候千萬不可跑向陽臺或者從窗戶跳出去,要及時躲到廚房和衛生間面積較小的房間,這次觀看電視節目我學到了很多以前不明白的知識,我感覺很開心。
我以后一定要認真學習,學習安全知識,學習科學知識,長大了要用我所學的知識保護自己,保護地球母親,保護全人類。
安全知識的作文 篇6
前幾天,我們學校舉行了“安全知識”的演講比賽。
“叮鈴鈴”的上課鈴響,老師走進教室,笑瞇瞇地說:“今天,晚上七點鐘,在多媒體教室舉行安全知識”的演講比賽。此時,我的心情好激動也好緊張。不知怎么被老師看穿了我的心。說:演講的時候不要緊張,只要把自己的演講稿,當作跟同學聊天一樣,那就好了。
演講比賽開始了,同學們都非常沉著。這時,我在心里默默地數著,一個、兩個、三個、……接著就要輪到我了。平靜的我也好像有只野兔在胸口直跳。我想著“怎么辦、怎么辦”的時候,突然,老師喊到我的名字。此時,心里默念“不要怕、不要怕”。來到演講臺準備開始時,突然,想到老師的叮囑。開始后,果真不怕了,我終于把演講稿非常流利地講出來了。
演講結束后,我得知獲了獎。高興的跳起來。今天,我又為班級爭光了。
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