有關大學生自薦信集合八篇
現今社會公眾的追求意識不斷增強，自薦信在我們生活中的使用并不鮮見，通過自薦信，我們可以達到自我推薦的目的。你還在為寫自薦信而苦惱嗎？下面是小編為大家收集的大學生自薦信8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學生自薦信 篇1
尊敬的領導：
您好!
很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信。謝謝!我是xx電子信息職業技術學院機電工程系數控專業的畢業生。真誠希望能成為貴單位的一員。
您翻開了這一頁，就是為我打開了一扇通往機遇與成功的大門!希望它不同于您手中的若干份雷同的求職信。有助于您希望得到的員工。
在學校期間，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的基礎知識。系統掌握了機械制圖，autocad繪圖，公差配合與技術測量等有關理論知識。熟悉涉外工作常用禮儀，同時，課外時間廣泛地學習了應用軟件以及很多有關專業書籍。不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格。
在實踐上，我還積極地參加了各種社會實踐活動。抓住了每一個機會，不斷鍛煉自己。假期時間去當了暑假工，。在這其中，我深深地感受到，與優秀這公事，使我在競爭中獲益菲淺，向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。
在思想上，我思想進步，品質優秀，守誠、信、禮、智的做人原則，待人熱情和諧。
通過對貴公司的認真了解后，我熱愛貴公司所從事的事業。很希望能夠在您的領導下，為這一切光榮事業添磚加瓦，并且在實踐中不斷學習進步。收筆之際，我鄭重地提出一個小小的要求，無論您是否選擇我。尊敬的領導，希望您能夠接受我真誠的謝意，感謝您能在百忙之中所給我關注!
祝愿貴單位事業蒸蒸日上，屢創佳績!希望領導能夠對我予以考慮。下頁附個人簡歷，我熱切期盼您的回音。謝謝!
大學生自薦信 篇2
尊敬的領導：
您好！首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦書。
我是平頂山工業職業技術學院資源開發系200X界綜合機械化采煤專業應屆畢業生郭光英。借此擇業之際，我懷著滿腔的熱情和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。
兩年多以來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了煤礦開采，礦井通風，綜合機械化開采等方面的有關理論。熟悉AutoCAD 200X操作系統，熟練使用網絡，能夠快速的在網上查找所需要的資料。在校期間，我刻苦學習，成績優秀，多次獲得學校獎學金，并獲得優秀團員，優秀學生等榮譽稱號。此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，幾乎所有長假我都在外實習，鍛煉自己，獲得經濟收入。大學兩年多，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。
學歷+閱歷+能力=綜合競爭力！這是我一直秉承的成長路線。以學習的心態，認真踏實負責的工作作風為良好習慣。我深深的認識到社會和企業的發展需要綜合型人才，因此我在各類知識的學習過程中，更注重培養學習方法，注重全面發展，注重實踐，促使自己以后在工作生活中更容易的學習新知識、接受新事物，從而使自己更好的與四海同仁一道，共創輝煌的明天！
我熱愛貴單位所從事的事業也是我自己的專業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。
作為一名剛走出校門的學生，如果說我有什么優點的話，那就是我有一顆火熱的心和為期七個月的煤礦工作經驗，同時我知道自己還有很多不足，我會努力再努力的去學習和改善，全力以赴貴單位給我的工作。我相信我能為貴單位帶來更好的效益。
再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的希望！
愿貴單位的事業蒸蒸日上！
此致
敬禮！
自薦人：郭光英
20xx年6月20日
大學生自薦信 篇3
尊敬的領導：
您好！
我是某某大學某專業的一名大三學生，我對貴公司的行業有著濃厚興趣，并且希望暑假期間可以在貴公司進行專業實習，相信以我的專業知識和踏實的工作態度會為公司帶來一份微薄的收獲。
我的學校某某大學是國家重點建設學校，并實現教育部、xx省、xx市重點共建，分校是xx大學的重要組成部分。
我熱愛自己的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在三年的學習生活中，系統學習了相關的專業知識，并于200x年x月至x月在“某某公司”進行了為期2個月的實習，通過這次實習我積累了一定的實踐經驗。
在過去的三年大學生活中，我抓住一切機會學習各方面知識，鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著社會所需要的人才發展方向不斷努力學習。我的英語達到六級（cet—6），計算機通過國家二級，連年獲得獎學金。在努力學習書本知識的同時，學習并順利考取了相關專業的資格證書。
實習期間，我愿意將所學到的知識全部用在工作崗位中，并努力學習彌補我的不足之處，希望我能為貴公司的蒸蒸日上獻上一份微薄之力。
在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領略貴公司文化魅力。同時再次感謝您在百忙之中給予我的關注，愿貴公司事業蒸蒸日上，屢創佳績，祝您的事業百尺竿頭，更進一步！殷切盼望您的佳音，謝謝！
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年x月x日
大學生自薦信 篇4
尊敬的領導：
您好！ 感謝您在百忙中翻閱我的求職信！
我是XX外語大學英語專業一名應屆畢業生。經歷了四年的高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
XX外語大學是我國著名的英語人材培養基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下，我切身地體會到了學習英語的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，我都受益匪淺。
“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學四年中努力學習，不斷充實自我，調整自我。在校期間，我從英語專業特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業四級的考試，大三時又以良好的成績通過了專業六級考試，現在正積極備考全國英語專業八級考試。
同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經常參加各院系的學術報告活動，擴展知識的.廣度和深度。能夠熟練地回復英文商業信函并能及時翻譯各種日常文稿，能用英語進行流利的交流。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統，熟練處理各種文檔。除此之外，我還參加了學校組織的各種英語專業相關培訓以及教師資格證培訓。在大學四年中共獲得了四次獎學金獎勵。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。在學校與同學關系融洽，在各類社會實踐活動中，如家教，各種企事業單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識！我的慧心、愛心與信心也定會助您實現偉業雄心！
祝您工作順心！
此致
敬禮！
自薦人：
xx年xx月xx日
大學生自薦信 篇5
尊敬的校長先生：
您好！感謝您閱讀我的！我是XX化學學院XX年應屆畢業生，畢業在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創新意識和能力。
在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業務員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創建“飛揚工作室”，為同學聯系家教工作，淺嘗了創業的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯系到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。
做一優秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，隨信附，更希望能有機會向您當面致謝！
大學生自薦信 篇6
尊敬的先生/女士：
您好！
請恕打擾。我是一名剛剛從華南理工大學計算機英語專業畢業的大學本科畢業生。我很榮幸有機回向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的工作，更好地發揮自己的才能，實現自己的人生價值，謹向各位領導作一自我介紹。
現將自己的情況簡要介紹如下：
主修課程：房地產經濟學，房地產營銷，市場調查與預測，初級策劃學，中級策劃學（上冊，下冊），高級策劃學，房地產全程策劃，廣告學原理，文案撰寫，物業管理，房地產案例分析，商務禮儀。選修課程：毛澤東鄧小平概論，普通話教程，花卉學，建筑學。
本人在校期間能認真完成主修和選修課程的學習，并且成績合格。
我熱情開朗，熱愛旅游，每次旅游都讓我學習到好多東西，交到好多的朋友。以前做過不少的兼職，包括在家的時候也在找兼職，這些都是我工作寶貴的經歷，從一個什么都不懂沒有任何工作經歷的小女生，慢慢變得成熟。希望以后能從事我喜歡的職業，我會盡力把工作做好。
作為一名會計學專業的大學生，我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學習生活中，我所學習的內容包括了從會計學的基礎知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，此專業是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中，具有了一定的實際操作能力和技術。在學校工作中，加強鍛煉處世能力，學習管理知識，吸收管理經驗。
我知道計算機和網絡是將來的工具，在學好本專業的前提下，我對計算機產生了巨大的興趣并閱讀了大量有關書籍，windows98/xx、金蝶財務、用友財務等系統、應用軟件，foxpro、vb語言等程序語言。
我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。來源：中國求職簡歷網我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。
剛謝您在百忙之中所給與我的關注，愿貴單位事業蒸蒸日上，屢創佳績，祝您的事業白尺竿頭，更進一步！
希望各位領導能夠對我予以考慮，我熱切期盼你們的回音。謝謝！
此致
敬禮！
自薦人：
大學生自薦信 篇7
尊敬的領導：你好！
首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
我叫孫邁，是陜西·楊凌西北農林科技大學的畢業生，所學的專業是植物保護，主攻的方向是植物病理。也許看到這里您會覺得我一點都不符合您的要求，我請求您看下去，我有信心讓您滿意！
大學時期，在抓好專業課學習的同時，我對財會學產生了濃厚的興趣，因此當我把英語六級和計算機二級通過后，從大三開始積極準備注冊會計師考試，一點基礎沒有的我開始從頭學起，并參加了20ｘｘ年的會計和稅法CPA考試，遺憾的是發揮失常，未能通過！但是我會再接再厲的。后來又參加會計從業資格考試，已經有堅實基礎的我此次考試輕松通過！
20ｘｘ年度綜合測評，因英語六級成績好而榮獲了校英語單項獎，并于20ｘｘ年12月份正式成為中共黨員！
我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培養能力，提高素質，挖掘內在的潛能，才能使自己立于不敗之地。
本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓您滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。“敢于創新，勇于開拓”是我執著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。
最后，祝貴單位事業更上一層樓！全體員工健康進步！
此致
敬禮
自薦人：
年月日
大學生自薦信 篇8
尊敬的領導：
您好！
我很榮幸有機會向您呈上我的自薦材料。在投身社會之際，為了更好地發揮自己的才能，謹向各位領導作一下個人自我介紹：
我叫高榮來，畢業于邯鄲外語外貿職業學院。我的專業是商務日語，在校期間表現優秀。在專業方面具有良好的聽說寫能力，受到許多老師和同學的好評和肯定。同時積極參加學校舉辦的活動。為此想應聘貴公司日語 翻譯 這個職位。
伴著青春的激情和求知的欲望，我走完大學的求知之旅， 美好的大學生活，培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會；在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能 創業 ！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血！
21世紀呼喚綜合性的人才，我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩；關心集體，責任心強；待人誠懇，工作主動認真，富有敬業精神。 在三年的學習生活中， 我很好的掌握了專業知識。在學有余力的情況下，我閱讀了大量專業和課外書籍，使我懂得也是我一直堅信的信念：只有努力去做，我一定會成功的！
自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的領導，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與；但對于貴公司的輝煌，我愿奉獻我畢生的心血和汗水！
再次致以我最誠摯的謝意！ 下頁附個人簡歷表，期盼與您的面談！
此致
敬禮！
【有關大學生自薦信集合八篇】相關文章：
大學生自薦信模板集合5篇12-21
【熱門】大學生自薦信集合10篇12-13
有關大學生自薦信模板集錦8篇12-20
有關優秀的大學生自薦信三篇12-20
有關大學生求職自薦信匯編9篇12-16
【精選】大學生自薦信模板集合10篇12-22
應屆大學生自薦信模板集合八篇12-11
優秀的大學生自薦信集合10篇12-10
精選大學生自薦信模板集合九篇12-04
有關護理專業大學生自薦信三篇12-02