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德育自查報(bào)告

時(shí)間:2021-08-02 13:10:26 自查報(bào)告 我要投稿

德育自查報(bào)告范文

  時(shí)光在不經(jīng)意中流逝,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的工作存在了許多問(wèn)題,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自查報(bào)告吧。那么一份詳細(xì)的自查報(bào)告要怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的德育自查報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家。

德育自查報(bào)告范文

  德育自查報(bào)告1

  我局開(kāi)始了責(zé)任教育活動(dòng),至今已有四年了。我學(xué)校中、小學(xué)部以責(zé)任教育為主線,以常規(guī)養(yǎng)成教育為基石,不斷深化學(xué)校德育工作,結(jié)合學(xué)校現(xiàn)實(shí)德育工作現(xiàn)狀,因地制宜、靈活有效地開(kāi)展各項(xiàng)德育工作,營(yíng)造了良好的育人氛圍,并努力提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。現(xiàn)將德育工作自查情況總結(jié)如下:

  (一)夯實(shí)德育隊(duì)伍建設(shè)。

  1、強(qiáng)化全體教師愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)。通過(guò)集中學(xué)習(xí)和印發(fā)相關(guān)材料自學(xué)相結(jié)合的方式,組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),營(yíng)造一個(gè)人人講師德,事事講師德,時(shí)時(shí)講師德的氛圍。近幾年,學(xué)校中、小學(xué)德育組定期開(kāi)展師德教育月活動(dòng),通過(guò)師德論壇、師德講座等形式不斷深化全體教師,特別是班主任隊(duì)伍的師德意識(shí)。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。

  ①近幾年學(xué)校中小學(xué)德育組積極貫徹落實(shí)《區(qū)中小學(xué)班主任工作評(píng)估方案》,不斷完善《學(xué)校班主任工作評(píng)估制度》,進(jìn)行班主任工作量化。幾年來(lái)通過(guò)落實(shí)《學(xué)校班主任工作評(píng)估制度》形成良好的工作競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,從而公平、公正地反映班主任工作的實(shí)績(jī)。

  ②幾年來(lái)積極進(jìn)行每周的班主任研討會(huì)、德育工作每月總結(jié)會(huì)(月例會(huì))及班主任外出培訓(xùn)工作。我校的周研討會(huì)的主要內(nèi)容是總結(jié)一周來(lái)工作的得與失,并有針對(duì)性的專題討論及布置下一周的工作重點(diǎn);對(duì)于工作中出現(xiàn)的不足講清講透;月總結(jié)會(huì)主要是總結(jié)一月工作情況,反饋班主任月工作情況。通過(guò)上述兩會(huì)真真正正地查找不足,樹(shù)立典型。定期利用兩會(huì)部分時(shí)間開(kāi)展班主任培訓(xùn)及業(yè)務(wù)講座活動(dòng)(落實(shí)校本培訓(xùn)工作);同時(shí)定期在會(huì)上展示、交流班級(jí)管理特色和班級(jí)特色活動(dòng),互通有無(wú),使各班、各班任互學(xué)、互比、互相展示,共同提高。這些活動(dòng)的開(kāi)展都在不同程度上提高了班主任及德育干部的整體專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際工作能力。

  ③落實(shí)《市關(guān)于建立中小學(xué)班主任證書(shū)制度的意見(jiàn)》,現(xiàn)我校已考取《班主任證書(shū)》的教師占教師隊(duì)伍的46%,做到班主任100%持證上崗。認(rèn)真落《市關(guān)于建立中小學(xué)見(jiàn)習(xí)班主任制度的意見(jiàn)》工作,不斷為班主任隊(duì)伍注入充滿活力的新鮮血液。我校安排每年新分配的教師及不足三年的年輕教師擔(dān)任見(jiàn)習(xí)班主任并與經(jīng)驗(yàn)豐富的老班任進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。讓見(jiàn)習(xí)班主任在工作第一天就走進(jìn)班級(jí),走近學(xué)生,讓他們參與班主任研討會(huì),為他們創(chuàng)造培訓(xùn)及學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使見(jiàn)習(xí)班主任在實(shí)際工作中不斷熟悉班主任工作,使他們盡快成長(zhǎng)起來(lái)。實(shí)踐證明,擔(dān)任過(guò)見(jiàn)習(xí)班主任職務(wù)的教師在正式帶班時(shí)都能有出色的表現(xiàn)。中學(xué)部的孫紅老師、小學(xué)部的喻傳龍老師就是個(gè)例子。我校現(xiàn)有取得心理健康教師資格的老師一人。全體班主任均已取得心理健康c類證書(shū)。沒(méi)有專門(mén)的心理健康教師和心理咨詢室。

  ④不放棄每一位學(xué)生為責(zé)任教育創(chuàng)設(shè)氛圍。我校學(xué)生的人數(shù)較少,但我們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中,本著發(fā)揮每一位學(xué)生的特長(zhǎng)為宗旨,不放棄任何一名學(xué)生。中學(xué)部教職員工每人自主承包一至兩名學(xué)困生,其中行政管理成員每人負(fù)責(zé)兩名雙差生,一名學(xué)優(yōu)生。老師們定期與學(xué)生進(jìn)行談話,對(duì)學(xué)生的進(jìn)步及時(shí)提出表?yè)P(yáng),并指出學(xué)生身上存在的不足。我校定期召開(kāi)德育工作會(huì)議,優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者定期進(jìn)行表彰。把這項(xiàng)制度堅(jiān)持并日趨完善,全校上下形成了良好的氛圍。現(xiàn)我校形成了一支整體素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的德育隊(duì)伍,為我校德育工作的順利開(kāi)展提供了人員保障。

  (二)完善管理機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生自我成長(zhǎng)。

  在不斷地探索下,我校形成了德育校長(zhǎng)德育主任年級(jí)組長(zhǎng)班主任班委學(xué)生,一整套科學(xué)系統(tǒng)的金字塔式的管理機(jī)制。實(shí)踐證明,這套機(jī)制在工作中環(huán)環(huán)相扣,運(yùn)行良好。我校有著一套完善的德育工作管理制度:《幫雙差促學(xué)優(yōu)制度》、《學(xué)校學(xué)生獎(jiǎng)懲制度》、《學(xué)校班級(jí)德育量化評(píng)比制度》、《班級(jí)管理與班主任工作量化評(píng)估制度》等,這些制度執(zhí)行的前提是我們讓每位教職員工,每位同學(xué)都能先做到明理,即清楚制度制定的目的、制度內(nèi)容、制度執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn),讓他們?nèi)プ杂X(jué)遵守制度,而不是一味卡、壓。實(shí)踐證明,在明理的前提下,全體學(xué)生都能在公開(kāi)、透明的制度下,自主管理,自我完善。

  (三)落實(shí)養(yǎng)成教育,夯實(shí)常規(guī)行為基礎(chǔ)。

  (四)以重大節(jié)日為契機(jī),開(kāi)展主題活動(dòng),使學(xué)生得到各方面的教育。

  學(xué)校中、小學(xué)部幾年來(lái)充分以重大節(jié)日為契機(jī),開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),使學(xué)生得到各方面的教育。如,3、5學(xué)雷鋒日深入社區(qū)及敬老院進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);六、一兒童節(jié)開(kāi)展豐富多彩的表彰、藝術(shù)節(jié)及外出參觀、游玩活動(dòng);每年的教師節(jié)開(kāi)展給教師鮮花活動(dòng);每年開(kāi)展慶元旦活動(dòng);每年的9月開(kāi)展民族精神月朗誦比賽等。

  (五)法制、科技、心理健康等教育,我們已告別靠岸,揚(yáng)帆行進(jìn)。

  由于學(xué)校生源少只又少、師資力量薄弱等特殊情況,上述工作為學(xué)校薄弱環(huán)節(jié)。近一兩年,以上各項(xiàng)教育工作我們已經(jīng)開(kāi)始逐漸規(guī)范落實(shí)。我們要求各班要定期調(diào)劑召開(kāi)法制、心理健康教育課,書(shū)寫(xiě)規(guī)范的教案(留下工作痕跡);小學(xué)部二課堂棋類活動(dòng)開(kāi)展已堅(jiān)持近兩年,學(xué)生100%參加,并在每學(xué)期開(kāi)展二課堂棋類比賽;中學(xué)部自上學(xué)期起,開(kāi)展了健美操、書(shū)法、美術(shù)、信息技術(shù)等社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生參與率達(dá)到100%。我們深知我們的上述教育活動(dòng)還不是很完善、很豐富,但我們有決心、也有信心,打破一切艱難險(xiǎn)阻,搞好我校的上述教育工作。使學(xué)生接受各方面收益。

  (六)加強(qiáng)生命安全教育為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供保障。

  20XX年4—5月學(xué)校中、小學(xué)部開(kāi)展了安全教育系列活動(dòng)。在我校全體學(xué)生中開(kāi)展了珍愛(ài)生命、注意安全主題教育系列活動(dòng)。并開(kāi)展了專題校會(huì);主題教育班會(huì);主題手抄報(bào)、征文比賽;安全疏散演練;校舍、學(xué)生安全排查等共計(jì)6項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)這樣的系列活動(dòng)進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)了自我,學(xué)生珍愛(ài)生命,保護(hù)生命的意識(shí)不斷生根發(fā)芽。這樣的活動(dòng)今后我們每年將會(huì)定期的開(kāi)展,進(jìn)一步的夯實(shí)。

  (七)積極落實(shí)責(zé)任教育,不斷強(qiáng)化學(xué)生責(zé)任教育言行。

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視,通力合作。

  幾年來(lái),學(xué)校重視責(zé)任教育的落實(shí),每學(xué)年都成立責(zé)任教育領(lǐng)導(dǎo)小組,并定期召開(kāi)責(zé)任教育推動(dòng)會(huì),在會(huì)上我們討論責(zé)任教育在我校如何開(kāi)展,如何開(kāi)展活動(dòng)具有實(shí)效性使責(zé)任教育不是口號(hào),不走過(guò)場(chǎng)。我校是一所九年一貫制的學(xué)校,如何做好責(zé)任教育的銜接,使學(xué)校整體的責(zé)任教育工作環(huán)環(huán)相扣,這些都是我們經(jīng)常溝通探討的主要內(nèi)容。我們想只有領(lǐng)導(dǎo)重視,通力合作,這才是我們實(shí)施學(xué)校責(zé)任教育工作的前提與保障。

  2、以豐富并有序的責(zé)任教育系列活動(dòng)為載體,機(jī)智、創(chuàng)造性的`教育方式,達(dá)到責(zé)任教育的實(shí)效性。

  (2)溫故知新,常抓不懈。

  責(zé)任教育在我局已開(kāi)展了5個(gè)年頭,歷經(jīng)了文明禮儀篇、誠(chéng)實(shí)守信篇、四愛(ài)教育篇等。我們?cè)诼鋵?shí)每一年度的責(zé)任教育內(nèi)容時(shí),不忘對(duì)前面責(zé)任教育內(nèi)容的常抓不懈與深化教育。如在開(kāi)展誠(chéng)實(shí)守信篇責(zé)任教育時(shí),我們結(jié)合五、一十、一假期安全教育,教育學(xué)生出行要遵守交通法規(guī),守紅綠燈指示,乘坐公交車(chē)見(jiàn)到老弱要讓坐。學(xué)校并開(kāi)展了遵守交通規(guī)則,做尊老愛(ài)幼的小公民倡議活動(dòng),學(xué)生紛紛承諾做到學(xué)校的要求,并將文明禮儀篇責(zé)任教育與誠(chéng)實(shí)守信篇責(zé)任教育有機(jī)結(jié)合。

  (3)點(diǎn)面結(jié)合,重抓基層,百花齊放、百家爭(zhēng)鳴。

  3、注重家長(zhǎng)的通力合作,責(zé)任教育需要家長(zhǎng)的支持與理解。

  要想使責(zé)任教育貫穿于學(xué)生的校內(nèi)外,家長(zhǎng)隊(duì)伍是一支不可忽視的力量。幾年來(lái),我校十分重視與家長(zhǎng)的溝通與交流,從而取得家長(zhǎng)對(duì)責(zé)任教育工作的了解與支持。每一年我們都將責(zé)任教育內(nèi)容以致家長(zhǎng)的一封信的形式向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,以取得家長(zhǎng)的廣泛支持,并要求班主任加大家訪的力度,在家訪中要向家長(zhǎng)宣傳我校開(kāi)展責(zé)任教育的一些成果與做法,了解孩子在家中的責(zé)任言行。學(xué)校小學(xué)部近兩年還開(kāi)展了學(xué)生日常責(zé)任行為跟蹤記錄活動(dòng),把學(xué)生一日的責(zé)任行為表現(xiàn)每日進(jìn)行分?jǐn)?shù)記錄,每一周此記錄與家長(zhǎng)反饋,讓家長(zhǎng)時(shí)刻了解孩子在學(xué)校的一日常規(guī)表現(xiàn),并督促孩子的言行。通過(guò)一系列的家長(zhǎng)工作,我們發(fā)覺(jué)學(xué)生的言行正在轉(zhuǎn)變,責(zé)任意識(shí)正在內(nèi)化。

  (八)存在的不足。

  1、學(xué)校的德育檔案還不是很規(guī)范,不是很齊全,有待于進(jìn)一步的規(guī)范與整理。

  2、法制、心理健康及科技藝術(shù)教育還不是很全面、到位,有待進(jìn)一步完善、開(kāi)展。

  3、責(zé)任教育工作還有很大的不足,急需進(jìn)一步的挖掘與創(chuàng)新。

  幾年來(lái)我們學(xué)校的德育工作正在穩(wěn)步提高,但是其他兄弟校相比還存在著一定的差距,但我們相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下和全體教職工的不懈耕耘下,及全體學(xué)生積極配合下,我校的德育工作將會(huì)有更大的提高。

  德育自查報(bào)告2

  一、組織與管理

  1、學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工具體,責(zé)任明確,各司其職,安排合理。

  2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初學(xué)校都要制定詳實(shí)的德育工作計(jì)劃,各班有德育工作計(jì)劃。計(jì)劃中安排妥當(dāng),內(nèi)容豐富,目標(biāo)明確。

  3、各項(xiàng)德育制度落實(shí)到位。每學(xué)期組織開(kāi)展xx次德育活動(dòng)。

  4、學(xué)校心理咨詢工作有專人,咨詢師定期對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理健康教育和心理咨詢,心理健康教育面達(dá)100%,特別在學(xué)生中進(jìn)行了抗挫能力的`教育,收到了很好的效果。

  5、定期開(kāi)展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。少先隊(duì)工作做到有計(jì)劃、有過(guò)程、有檔案、有特色。

  6、班主任是學(xué)校工作的中堅(jiān)力量。學(xué)校有6人參加了縣班主任提高培訓(xùn),有xx人參加了“國(guó)配計(jì)劃”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  7、學(xué)校有良好的德育環(huán)境,班級(jí)有濃厚的文化氛圍,教室及學(xué)校顯目位置鑲嵌有《中小學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》,并且學(xué)生能按照《守則》和《規(guī)范》規(guī)范自己的言行。

  8、學(xué)校有嚴(yán)格的衛(wèi)生管理規(guī)定,校園內(nèi)外及墻面整潔衛(wèi)生,無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂扔亂倒、亂吐亂拉現(xiàn)象。

  9、學(xué)校周邊環(huán)境好。校門(mén)口秩序井然,無(wú)亂擺亂放、亂停亂靠、打架滋事現(xiàn)象。學(xué)校注重對(duì)校園周邊環(huán)境的整治,堅(jiān)決杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧(學(xué)校附近無(wú)網(wǎng)吧),效果很好。學(xué)生在校家長(zhǎng)放心,學(xué)生安心。

  10、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門(mén)“減負(fù)”工作有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁用節(jié)假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課,嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

  組織與管理——滿分xx分,自評(píng)得分xx分。

  二、內(nèi)容與方法

  1、學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)安排,認(rèn)真開(kāi)展德育活動(dòng)。本學(xué)年共開(kāi)展大型德育活動(dòng)xx次,例如:“學(xué)雷鋒活動(dòng)”;慶“六一”;“愛(ài)xxx愛(ài)xxx”讀書(shū)活動(dòng)等。豐富的活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感,樹(shù)立了民族自信心,提高了學(xué)生自尊自愛(ài),自立自強(qiáng)以及積極生活的信心。

  2、加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)法律意識(shí)是我校不變的主題。為了有效開(kāi)展法制教育,制定了詳細(xì)的法制教育工作活動(dòng)方案,充分利用班會(huì)、晨會(huì)、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,使學(xué)生學(xué)法守法,懂法用法。幾年來(lái),師生中未出現(xiàn)一起違法事件。

  3、學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育,不光停留在口頭上,而是落實(shí)在行動(dòng)中。例如:獻(xiàn)愛(ài)心捐款等一系列活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,教會(huì)了學(xué)生做事、做人、生活的能力。

  4、堅(jiān)持升旗制度。我校每周一早晨舉行升旗儀式,看國(guó)旗冉冉升起,聽(tīng)雄壯的國(guó)歌,對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的愛(ài)國(guó)主義教育,革命傳統(tǒng)教育,理想信念教育,安全教育,文明禮儀教育,心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,健全的人格。國(guó)旗下講話做到了有主題,有記載,有效果。

  5、文明禮儀教育是我校德育工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。學(xué)校認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生一日常規(guī)》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀和一日常規(guī)教育。使學(xué)生養(yǎng)成了早上來(lái)了問(wèn)”您早“,放學(xué)說(shuō)聲“再見(jiàn)了”,領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校說(shuō)聲“老師好”的禮儀好習(xí)慣。

  6、緊緊結(jié)合和圍繞重大的節(jié)日對(duì)學(xué)生開(kāi)展保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、珍惜糧食、尊師愛(ài)長(zhǎng)、校園安全的教育,班級(jí)文化氛圍濃厚,熏陶力強(qiáng)。

  7、加強(qiáng)班主任管理,學(xué)校始終把提高教師職業(yè)道德水平擺在重要位置,倡導(dǎo)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、愛(ài)生”,樹(shù)立“學(xué)高為師,身正為范”的師德意識(shí)。

  組織與管理——滿分xx分,自評(píng)得分xx分。

  三、績(jī)效與評(píng)價(jià)

  1、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)。我校把開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄的重要過(guò)程,并且把這項(xiàng)工作納入班主任目標(biāo)管理考評(píng)。要求班主任對(duì)學(xué)生的“行為規(guī)范”認(rèn)真測(cè)評(píng),對(duì)《素質(zhì)教育手冊(cè)》如實(shí)填寫(xiě)。主任親自抓,校長(zhǎng)親自查,工作做得實(shí),檔案歷年全。

  2、配合《加強(qiáng)改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)行為》的實(shí)施方案,進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),以“爭(zhēng)做一名合格的小學(xué)生”為載體,開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),提高學(xué)生公民道德意識(shí)。

  3、由于我校特別重視德育工作,從沒(méi)有發(fā)生過(guò)學(xué)生違紀(jì)違規(guī)的行為,師生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度較高。

  績(jī)效與評(píng)價(jià)——滿分xx分,自評(píng)得分xx分。

  四、存在的問(wèn)題

  回顧一學(xué)年來(lái)的德育工作,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在全體師生的共同努力和參與下,在規(guī)范管理、目標(biāo)細(xì)化、工作落實(shí)上,都有進(jìn)一步的提高,取得了一定的成績(jī)。但面對(duì)新形勢(shì),新情況,,我們的德育工作方法和思路還要不斷改進(jìn):內(nèi)容不夠豐富,形式不夠創(chuàng)新、思想不夠與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校的硬件設(shè)施還不夠完善,例如:心理咨詢室還不達(dá)標(biāo),德育活動(dòng)基地還不能滿足學(xué)生的需要等等。其它方面也或多或少存在一些不足。

  五、今后努力方向

  今后我們要以新的理念、新的思路,邁開(kāi)步子,大膽實(shí)踐,進(jìn)一步落實(shí)內(nèi)容、落實(shí)措施,拓寬德育工作的新渠道,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“少說(shuō)多干、奮勇?tīng)?zhēng)先”的精神,以更高的工作熱情和更大的干勁,做到軟件不軟,硬件更硬。使我們的管理水平、教育水平等各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

  德育自查報(bào)告3

  德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。xxxx年度,xxxx中學(xué)在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》精神,堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力,以行為養(yǎng)成教育為核心,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口,以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”,建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制,圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我校xxxx年德育工作情況總結(jié)如下:

  一、完善德育機(jī)制,形成工作合力

  德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本年度,我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求,廣泛征求意見(jiàn),制定了《班級(jí)量化管理細(xì)則》、《班主任星級(jí)評(píng)價(jià)方案》等有關(guān)德育管理制度,進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)常化,使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證;成立了以“德育副校長(zhǎng)—政教處—班主任—學(xué)生;教學(xué)副校長(zhǎng)—教研組長(zhǎng)—教師—學(xué)生;黨總支書(shū)記—團(tuán)委—團(tuán)支部—學(xué)生”“三線四級(jí)”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,進(jìn)行分線管理,分級(jí)落實(shí),齊抓共管,德育工作人員做到分工不分家,既團(tuán)結(jié)協(xié)作,又能獨(dú)立地開(kāi)展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí),狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,每天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比,做到每天檢查登記,每周小結(jié)公布,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng),收到了較好的效果。

  二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高整體水平

  要辦好一所學(xué)校,要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展,必須要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何,就要看學(xué)校的德育師資隊(duì)伍如何,為此,我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面,十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實(shí)際,重新修訂了《xxxx中學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則》、《xxxx中學(xué)德育工作制度》等規(guī)章制度,把教師的教學(xué)實(shí)績(jī)、教學(xué)常規(guī)、工作紀(jì)律等納入《xxxx中學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則》之中,通過(guò)制度規(guī)范教師的言行,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用。二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,每周一下午都要召開(kāi)一次全體教師會(huì)議,認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī);暑期學(xué)習(xí)會(huì)期間,學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記。

  三、狠抓班級(jí)管理,強(qiáng)化學(xué)校德育工作

  班主任是開(kāi)展德育工作的核心,是實(shí)施德育工作的主力軍,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此,本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作,通過(guò)加強(qiáng)班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作。開(kāi)展的具體工作有如下六個(gè)方面:

  1、完善班級(jí)管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上,重新修訂了《xxxx中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》、《xxxx中學(xué)班主任管理制度》、《班主任星級(jí)評(píng)價(jià)方案》等規(guī)章制度,并打印成冊(cè)發(fā)放到每個(gè)班主任手中。

  2、建立健全管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以德育副校長(zhǎng)、政教主任、各班班干部為成員的考評(píng)和檢查小組,每日做到“五查”,即查到校、查集會(huì)和早操、查課間和午間、查自習(xí)課、查放學(xué),所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。

  3、健全學(xué)生組織。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用,協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。

  4、上好每周的班會(huì)課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,班會(huì)內(nèi)容要豐富,形式要多樣,并隨時(shí)做好班會(huì)記錄,及時(shí)上交政教處。

  5、每周召開(kāi)一次班主任會(huì)議。學(xué)校要求班主任每周召開(kāi)一次班干部會(huì)議,班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給班主任教師。

  6、每學(xué)期至少召開(kāi)了一次學(xué)生座談會(huì)和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

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