精選安全自查報告集錦10篇
隨著社會不斷地進步,報告的適用范圍越來越廣泛,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的安全自查報告10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
安全自查報告 篇1
根據《自貢市教育局關于開展夏季學校安全隱患治理專項督查工作的通知》精神和區教育局相關工作要求,我校全面開展了安全隱患治理自查工作,現將主要工作匯報如下:
一、突出重點,認真抓好抗震減災工作
“5.12地震”對我鎮學校的校舍和設施造成了不同程度的損壞。為確保師生的安全,確保學校的正常教學,在地震發生1小時后我校便組織專門人員對教學樓、幼兒園教室、綜合樓等進行安全隱患排查并及時的上報了教育局。
1.各級領導、專家十分關注我校受災情況。區教育局林局長、沿灘區萬副區長、市教育局趙局長、市建設局楊局長、市委陳書記等領導會同建筑專家多次到校堪查災情,對出現的險情進行了鑒定,制定并及時落實了防范措施。
2.對校舍危險部位進行了及時處理。根據專家的意見和領導的指示,我校中心幼兒園屬于嚴重危房,立即停止了使用,并設置了警示標語;對教學樓和綜合樓上出現的裂縫貼上紙條,輔助觀察使用;對中心校綜合樓五樓的房梁加支撐木,停止使用。
3.落實人員、作好防范。一是實行安全隱患定期排查,堅持每天早晚兩次例行檢查,發現隱患及時處理,及時報告;二是落實二十四小時值班制度,確保信息暢通;三是制定并啟動安全工作預案,明確校園重點防范部位,預防次生災害的發生;四是結合“安全活動月”活動在師生中開展的抗震安全知識教育;五是發動師生參與到隱患排查整治活動中來,更加全面的排查安全隱患。六是堅持安全隱患臺帳制度,確保安全隱患得到重點監控和及時有效的治理。
二、重安全教育,提高師生自護自救能力
1、定期開展安全衛生好健康知識教育,結合時令特點擬定教育內容,同時將安全、衛生和健康知識教育納入周德育工作管理和班主任工作考核中。開設專門的健康課和安全知識教育課,做到有教材,有教案,有督導,有效果。
2、結合地震,對師生開展了抗震知識的專題教育;要求各班分別對學生進行教育;抗震自救自護宣傳材料做到學生人手一份;設置了抗震知識專欄,宣傳抗震自救知識。
3、集中進行了對學生防溺水事故教育;向學生發放了防溺水事故宣傳材料,用身邊生動的事例教育學生;向學生家長發放了學生期末及暑期安全告家長書,做到人手一份。
4、組織學生實施上下樓道緊急疏散逃生演練6次,確保師生能在五分鐘內全部安全疏散到操場,提高了師生應對緊急情況的能力,避免樓道踩*事件的發生。
三、重常規,安全工作常抓不懈
1、安全管理機構設置健全,分工明確,協調合作。
2、健全安全工作制度,并嚴格執行。制定了《安全工作手冊》《安全事故處理索引》《安全隱患首問負責制》等安全管理制度。
3、各項工作預案較為完備,我們制定了《聯絡小學突發事件應急預案》《聯絡小學汛期防汛預案》《火災應急預案》等安全工作應急預案。
4、安全資料管理認真規范。安全目標責任書、安全工作日志、安全工作臺賬、班主任安全教育記載、安全工作專項記錄、夜間和節假日值班人員安排及記錄、各村小安全檢查報告、學校安全排查月報表等安全工作資料較為完備。
5、門衛工作務實到位,來訪記錄填寫認真準確。食堂管理嚴格認真,制度上墻,證照齊全,工作人員著裝整潔規范,進貨、試嘗、留樣記錄清楚。
四、期末安全管理
1、期末也正值汛期來臨,我校制定了汛期防汛預案;落實了防汛值班人員安排并提出了24小時值班的要求;堅持了汛期值班“零”報告制度。
2、我校明確要求體育教師每學期要對學生上安全教育課,要有安全教育備課。學校在制定“兩考”考務工作安排時將安全工作放到重要位置來考慮,用加強考前考后安全教育、增加安全保衛人員、安排專門的考間護守教師等措施力爭做到“兩考”期間萬無一失。
總之,長期以來我校的安全工作在市、區教育局領導的關心指導下是正常有序的,在接下來的工作中我們將繼續堅持以求真務實的工作作風按步就搬的履行工作職責,確保學校平安,確保師生平安。
安全自查報告 篇2
*****管委會:
我物業公司為了深入貫徹落實總公司《關于貫徹落實集團公司20xx年秋季安全生產大檢查有關事項的通知》和管委會《關于貫徹落實省消防安全委員會8.19會議精神的通知》,認真組織全員學習,吸取8.12事故教訓,落實安全責任,強化防范措施,堅決遏制各類安全事故的發生。現將公司貫徹落實情況報告如下:
一、加強組織領導,提高工作認識。
8月20日公司組織安全生產領導小組召開會議,督導安全生產領導小組成員做好安全生產工作,檢查各管理處安全責任和制度落實情況、安全宣傳教育和培訓情況、落實安全責任和隱患整改情況、應急預案制定和演練情況。并對照自己的崗位檢查各自安全生產履職情況。
二、采取有力措施,積極履行職責。
8月21日至8月23日公司安全生產領導小組成員深入各管理處,督導各管理處主管開展安全防范宣傳活動,制作安全防范知識圖畫,宣傳欄、橫幅、標語等各種安全知識、安全法規,在各小區主要通道張貼、懸掛,來強化員工安全生產意識。
三、制定時序進度,科學組織實施。
公司為確保總公司大檢查及省消防8.19會議精神落到實處,8月25日對管轄區域設施設備、治安防范、反恐防暴、防汛防風等工作進行了突擊抽查,對存在問題較多的管理處立即下達整改通知書,要求在9月15日前全部整改完畢,并將由總公司安委會驗收。
四、積極開展安全生產大檢查活動。
公司安全生產領導小組對檢查中暴露出來的突出問題,督促各管理處成立了由主管為組長的自檢自查小組,重點檢查消防設施設備運行情況、物業風險預測和危險源風險的查驗、管轄區道路交通、消防通道是否被占用、人員密集場所等“拉網式”的自檢自查整治行動,不留盲區,不留死角地對新發現的隱患進行整改。
五、加強值班管理,保持信息暢通。
公司安全生產領導小組督導各管理處認清當前安全生產面臨的形勢,要求各管理處主管把工作細化到量、責任到人、層層落實,增強全員重視安全、關心安全的責任意識和緊迫感。
1、要求加強一線員工應急值班值守,做到不離崗、不脫崗。
2、要求公司行政部門進一步明確班、組、隊長職責,強化服務意識和危機意識。
3、要求各管理處安排專職安全員做好安全生產信息的上報工作,做到信息不漏報、不遲報、不瞞報。
4、要求各管理處主管進一步做好安全隱患預測匯報工作,及時做好應對準備工作。
5、要求班、組、隊長以上管理人員須保持手機24小時通訊暢通,做好應對突發事件的發生。
六、公司安全生產工作現狀與問題。
通過開展突擊抽檢查、自檢自查、實地查看、聽取匯報,公司安全工作還存在一些問題和不足,主要表現在:
1、基礎工作薄弱,人員變動較為頻繁導致員工隊伍不穩定。安全經費投入不足,導致各類設施設備、安全防護用品等質量差。
2、公司安全生產管理人員專業知識缺乏,多數是半路出家,很少有機會接受系統的安全教育培訓,自學的積極性也較為欠缺。
3、安全生產教育培訓不夠,部分管理人員文化素質低、安全意識淡薄,缺乏自我保護意識,違章作業現象經常發生。
4、職能部門對各管理處監管工作流于形式,導致管理處安全生產管理員在安全生產工作中不會管和不敢管。
七、針對存在安全問題采取的對策。
1、報請總公司加大對安全隱患整治經費的投入,保障各類隱患整治工作順利開展,有效治理。并按照“誰分管,誰負責、誰主管,誰負責、誰審批,誰負責”的工作規定來完善公司安全生產規章制度。
2、加強督查,強化責任,培養和教育全員安全意識,明確各級員工安全生產工作職責權限,建立公司職能部門安全生產監督管理獎罰制度,來提高其業務素質和執行力。
3、加強安全生產源頭管理,根據公司實際,加強對安全生產監管人員的業務培訓,在保持各管理處員工相對穩定的情況下,努力培養一名合格的安生產專職員,與管理處齊抓共管,形成合力。
4、督導一線員工在物業服務工作中向大力業主、商家宣傳安全生產防護知識,及有關安全生產的方針、政策、法規、舉措。營造關心、支持管轄區安全生產的濃厚氛圍。
5、強化員工安全技能、自我保護意識、災害自救和互救常識的培訓,從日常工作抓起,將生活安全、出行安全、生產安全、防暴防災、避險避災、逃災自救知識、常識融到工作中,形成全員關注安全、珍愛生命的良好氛圍。
6、加強事前安全防范工作方針,積極強化公司員工物業服務意識和執業資格培訓,努力將安全生產管理工作延伸至管轄區業主、商家,建立業主、商家安全防范自我約束長效機制。
****物業管理有限公司 安全生產領導小組
二OXX年八月二十一日
安全自查報告 篇3
一、成立由校長領導負責的、保衛部門和專業技術人員組成的計算機信息安全領導小組
領導小組成員結構:
組長:劉君源(校長)
副組長:郎慶貴(書記)、李桂軍(副校長)、李永州(副校長)
成員:楊景勝、張景奇(后勤主任負責安全保衛)
何秀輝(專業技術人員擔任安全員)
張大鵬(負責辦公用計算機的安全防范、檢查和登記工作)
朱亞濤(負責學校機房的安全技術、防范、檢查和登記工作)
二、建立健全各項安全管理制度,做到有法可依,有章可循
我校根據《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》、《中華人民共和國計算機信息網絡國際聯網管理暫行規定》、《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》、《教育網站和網校暫行管理辦法》、《互聯網信息服務管理辦法》等法律法規制定出了適合我校的《校園網絡安全管理辦法》,同時建立了《校園網安全管理責任制》(見附件1),《開平教師進修學校計算機使用制度》(見附件2),《上網信息審核制度》(見附件3),《上網登記和日志留存制度》(見附件4),《上網信息監控巡視制度》(見附件5),《校園網異常情況案件報告制度》(見附件6)、《配合公安機關檢查違法犯罪案件制度》(見附件7)。《校園網站24小時值班制度》(見附件8)。除了建立這些規章制度外,我們還堅持了對我校的校園網隨時檢查監控的運行機制,有效地保證了校園網絡的安全。
由于開平教師進修學校制定了完備的規章制度,所以在網絡及信息安全管理方面做到事事有章可循,處處有法可依,人人有責任、有義務確保校園網絡和信息系統的安全,為創建文明和諧的社會文化和校園文化環境作出了我們努力。
三、嚴格執行備案制度
我校已經開通的《開平教師教育網》即將在20xx年4月6日前到開平公安機關公共信息網絡安全監察部門備案。
學校機房堅持了服務于教育教學的原則,嚴格管理,完全用于教師和學生學習計算機網絡技術和查閱與學習有關的資料,沒有出現出租轉讓等情況。
四、加強網絡安全技術防范措施,實行科學管理
我校的技術防范措施主要從以下幾個方面來做的:
1。安裝了天網防火墻,防止病毒、反動不良信息入侵校園網,攻擊網站。
2。安裝網絡版的諾頓殺毒軟件,實施監控網絡病毒,發現問題立即解決。
3。綁定IP地址。發現不良信息可以定位信息來源。
4。密碼口令管理。設置復雜密碼和經常更換密碼,嚴禁空密碼登陸。
5。用戶賬號管理。每人使用不同的賬號,避免使用公用賬號造成交叉感染。
6。及時修補各種軟件的補丁。系統及網絡管理員做到:
①及時與生產廠家聯系,安裝各種SecurityPatch。
②密切注意CERT消息。
③參加網絡安全討論小組,及時更新系統軟件。
五、加強校園計算機網絡安全教育和網管人員隊伍建設
開平教師進修學校是從20xx年10月底首批接入教育局城域網的校園網,每位領導和教師都有自己的計算機登陸校園網、城域網和因特網,在查閱資料和進行教學和科研的過程當中,我校學校領導非常重視網絡安全教育,每學期開始和結束時都進行網絡信息安全教育,促使教師們充分認識到網絡信息安全對于保證國家和社會生活的重要意義。
六、我校在本周內將進行網絡安全的全面檢查
我校網絡安全領導小組將在20xx年4月12日前對微機房、領導和教師辦公用機、各多媒體教室及網絡中心的環境安全、設備安全、信息(尤其是網站)的安全、管理制度落實情況等內容進行一次全面的檢查,對存在的問題要及時進行糾正,消除安全隱患。
安全自查報告 篇4
孩子是祖國的未來,幼兒的安全工作不容忽視。根據教育局通知精神及要求,我園領導高度重視,對照本園的自身狀況認真開展了大排查活動,現將有關狀況作以下匯報:
一、完善安全管理機制,努力構建平安和諧校園
幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領導小組,園長負責,副園長分管,班組長具體落實。實行了“層層把關,防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負責,誰在崗,誰負責”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體職責到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理職責書》,組織學習《安全工作制度》細則,明確了各自職責范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識,人人都有監督崗,人人都知曉安全防范措施,人人都是安全衛士。
二、高度重視安全工作,提高教職工的安全意識
我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的職責感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,透過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,除了少數不可預測的突發事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者職責心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的職責重大,要引以為戒,加強職責心才能杜絕事故的發生。
三、開展安全教育活動,增強幼兒防范意識。
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實好處的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。我們在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經常提示幼兒。如留意觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。其次,開展一系列安全主題活動,如遵守交通規則,給小朋友介紹交通規則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質、應變潛力明顯加強。
四、加強工作管理,防患于未然
我園進一步加強了園內秩序管理,凡有人來訪,認真做好登記,嚴禁身份不明、無正當事由、推銷商品等人員進入園內。此外,確保了幼兒園周邊道路的暢通,保證了家長和孩子們的出入安全。
安全自查報告 篇5
一、組織落實、制度保證
我校十分重視安全文明校園創建工作,形成了黨支部總攬全局、統一協調,各部門參與,密切配合的工作格局,形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時嚴格執行門衛登記、驗證制度、規范日常管理;建立健全突發事件處置工作預警預案體系,落實應急反應機制;制定各部門,各科室管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衛工作制度;嚴格落實行值日制度,做好記錄,堅持落實校長責任制,并堅持誰主管、誰負責的原則,建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。
二、安全責任制、規章制度的建立健全
學校安全工作小組由衛發明校長任組長,負責全面工作;xx副校長和xx副校長任副組長具體負責學校安全工作。成員有各行政人員、德育干部以及年級組長。
為確保學校安全工作萬無一失,制定了“鎮子實驗學校關于學校安全工作的意見”,“鎮子實驗學校學生‘一日安全’常規”,“鎮子實驗學校村校學生‘一日安全’常規”,把學校校長、村校主任教師、班主任確定為校、班安全工作第一責任人,分管安全副校長確定為安全工作直接責任人。
此外,本期已召開主任教師、黨、政、工、隊負責人安全工作專題2次,中心校每周周前會,值周領導講本周工作要點的第一點就是學校安全工作,讓全體教師明確“學校教育教學質量固然重要,但師生安全第一”的工作原則,做到警鐘長鳴,常抓不懈。
三、及時排查,及時預防
學校安全工作會后,全體安全工作小組成員立即一起對學校教學樓、運動場、食堂、幼兒園、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環境進行了徹底的檢查,檢查安全隱患,有問題立即解決:
存在的主要問題:
1、由于學校出門就是公路,學生又多,放學后存在很多安全隱患;
2、學校男廁所正面堵墻產生裂縫,很容易倒塌;
3、中學部教學樓電源開關破壞嚴重,容易發生漏電事故;
4、學校2個修建項目在進行,進出機動車較多;
5、學生下課在陽臺和樓道上的活動監管力度不夠;
安全自查報告 篇6
xxxxxx煤業公司:
根據國網xx省電力公司xx縣供電公司《關于xx縣煤礦高危客戶用電存在安全隱患情況的請示》平電辦【20xx】40號文件,提出了我公司現階段用電方面存在的問題,經過我公司研究。對用電存在的安全隱患,采取針對性措施,提出及時整改報告,報告如下:
一、 我礦現階段供電的雙電源不具備雙專線問題。
當前我礦屬于礦井基建階段,新的10KV雙回路尚在建設中。其中一趟線為10KV電源由陳家莊變電站引入,已完成掃尾;另一趟線為10KV電源由蠶石變電站引入,處于掃尾階段,一旦具備送電條件,我礦新的雙路就全面投入運行。
二、600KW兩臺發電機出口電壓與保安負荷電壓不匹配,不能做為應急電源。
由于新配電室正在調試中,不能正式供電使用,發電機組升壓部分正在施工中,一旦新配電室峻工,兩臺600KW發電機會同步投入使用。
三、 東明線損壞嚴重,無法保證安全供電。
816東明線線路受損比較嚴重,在加強巡查的基礎上,我們將按照xx縣電網統一調度,進行線路檢修,檢修時重點解決文件中提及的安全隱患。
四、整改措施
針對上述問題,我公司將進一步規范井下、地面用電。具體如下:
1、對現有的線路加大維護力度,發現隱患及時匯報處理。
2、配電值班人員及時匯報當日運行情況。
3、按照應急預案處置好各種突發情況,保證用電安全。
4、在此期間,井上下禁止出現大型作業計劃,不準有超負荷用電作業。
xxxxxx煤業有限公司
安全自查報告 篇7
安全工作,重于泰山,為切實學校安全工作,維護正常教育教學秩序,根據《教育法》、《安全生產法》等有關安全工作的法律法規和銅陵市教育局銅教宣31號文件精神,學校嚴格執行安全教育落實,嚴格注重安全管理過程,嚴格追究安全責任事故,營造“安全第一,人人有責”的良好氛圍。學校為創建一個安全的教學環境,樹立師生安全意識,于20xx年12月份對學校全面進行安全工作檢查,現將檢查工作報告如下:
一、全面開展工作
1、加強領導,健全組織機構
學校首先研究治安安全校園綜合治理工作,加強學校治安安全工作領導,成立了學校安全自查工作領導小組:
組長:鐘海華
副組長:沈守貴
成員:周慧明、韓永勝、陳永青
2、明確要害,確定目標,責任到人
學校安全自查工作領導小組,會同各器材室、專用教室負責人及各班主任,通過認真分析研究,確定學校大門、教學樓、低年級平房教室、為學校安全檢查的重點目標;確定教學樓的樓道及鋼門窗、低年級平房教室、校大門前道路為治安保衛要害部位。對重點目標,要害部位,全面進行安全檢查,以消除隱患,杜絕安全事故的發生。
為確保安全自查工作具體落實,將學校安全自查工作落實到人。陳永青負責教學樓安全檢查工作,組織各班主任及各器材室、專用教室負責人進行檢查,韓永勝負責檢查低年級平房教室,校大門口及門口道路由周慧明負責。
3、廣泛開展冬季安全宣傳教育,增強安全防范意識
學校十分重視對師生進行冬季安全宣傳,組織教師學習《安全生產法》等有關法律法規,組織學生觀看“防火、交通安全教育光碟”。還利用一切宣傳工具,如在宣傳櫥窗張貼防火安全兒歌,在各班級黑板報和校“晨帆”紅領巾廣播站對全校師生進行冬季安全知識宣傳,并做好傳染病的防治工作,在各班進行預防“腮腺炎”、“血吸蟲病”知識宣傳,營造冬季安全防范氛圍。由于宣傳教育開展地深入、到位,全校師生的冬季安全防范意識明顯得到加強。
二、檢查結果匯報
1、扎實有效地開展學校安全自查工作。
檢查消防器材。學校對校內消防器材進行全面檢修,發現問題,及時解決。組織人員檢修了教學樓及教師辦公室的滅火器,發現無損壞情況。檢查了學校教學樓的樓道、鋼門窗。冬季來臨,用電量增加,容易引起火災,學校對線路、插座、開關及各種用電器材進行了檢修,以免線路及用電器由于老化引起火災。同時對低年級平房教室進行檢查、評測。并針對濱江大道的修建,對校大門及門口道路進行了檢查。由于校園內的體育設施年舊老化,存在安全隱患,已于20xx年暑期拆除。學校還組織專人對倉庫進行了安全隱患排查工作。后勤部要求門衛對平時來客來訪嚴格執行來客登記制度。經檢查統計發現,學校無一例治安、刑事案件發生,無一起火災、爆炸等災害性事故發生。
2、通過自查發現的問題。
⑴低年級平房教室經檢查確定為危房,建議拆除重新興建。
⑵教學樓鋼門窗銹蝕嚴重,有脫落或劃傷學生的可能。建議教育局考慮將更換塑鋼門窗列入明年暑期維修計劃。
⑶由于濱江大道的修建,導致校門口路面不平整,施工材料堆放,學生有摔倒受傷的可能。由于道路修建,車輛擁擠,且無交通警示牌,存在交通安全隱患。
⑷學校教學樓的樓道狹窄,容易造成學生擁擠。學校加強學生行為規范教育,上下樓輕聲慢行,進出教學樓要有序,以免發生擁擠。
銅陵市橫港小學
二0xx年十二月二十四日
安全自查報告 篇8
通過前階段紀律作風整頓活動動員、集中學習,通過征求基層人民警察、群眾和民主生活會同道們給我提出的意見和建議,我從思想、作風、紀律、工作各個方面認真反思,深進查擺本身存在的題目,發現本身存在很多不足的地方,現剖析以下:
一、本身存在的問題
(一)政治思想意識不夠強。表現在:對黨的思想線路、方針政策的貫徹和執行缺少應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。在應用馬列主義、偉人的思想和偉人的理論來武裝自己的頭腦還存在差距,在培養自己從的角度來觀察、分析題目,熟悉事物上還有些停留在表面,未透過現象看本質,對事物的理解不深進、不全面。
(二)宗旨觀念不夠牢固。從思想上來看,自己對峙黨為公,執政為民的熟悉還不夠深進,有時對待來訪群眾不能始終保持熱情服務的態度,當手頭工作稍多時,就嫌麻煩,性子就有些急燥,態度不夠好,有時過量考慮個人得失,存有“主觀為自己,客觀為他人”和“事不關己,高高掛起”的思想,以致自己為民服務的公仆意識淡化,未切實做到為群眾所想,急群眾所急。
(三)對業務知識不夠研究。表現在:對待作不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中碰到困難,不善于思考,動腦,經常等待領導的唆使,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,只要還過得往便可以夠了。對業務知識的把握不夠重視,缺少一種敬業精神,以為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了,不重視業務知識的全面性,等到題目的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性,涂個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中碰到繁瑣、復雜的事情,抱有可拖就拖的心態,今天不行,就等明天再說,對題目采取回避的方法,以為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋覓對策,而是等待辦法自己出現,缺少一種刻苦研究的精神。對分管工作的業務和知識的學習好放松了要求,沒有自我加壓和擴大本身價值的前瞻性。
(四)工作作風不夠扎實。表現在:對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力便可以夠把事情做好。有時由于私心作怪,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的態度,除自己必須完成的之外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。從管理上來看,事業心責任感較以往有較大減退,有時存在不愿管,怕麻煩的心理。
二、問題存在的緣由
(一)對政治學習“走過場”。停于情勢,敷衍了事,在政治學習時存在應付心理,沒有把參加學習和主動接受思想作為一位黨員干部的必修課來認真對待。因此,在看題目、想辦法上敏銳性不強,前瞻性不夠,只是立足目前,不能放眼未來。在大是大非眼前還尚能正確掌控,但在小節方面就得過且過,不能從嚴要求自己。平時固然經常學習馬列主義、偉人的思想及偉人的理論,但思想上未引發高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺少思考,只從字面上理解偉人的思想,沒故意識其思想的精華,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得情勢化、教條化。
(二)為群眾服務意識的淡薄。未牢固建立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深進體會“一切為了群眾,一切依托群眾,從群眾中來到群眾中往”的實質。沒有堅實任甚么時候候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。今后我真正做到全心全意為人民服務,拿出百分之百的熱情接待每個來鎮辦事的群眾。
(三)業務水平不高,缺少敬業精神在實際工作中有時得過且過,業務水平要有進步,必須要對業務研究,而自己在業務方面存有依靠性,以為領導會有唆使,我不能先急著干,畏懼自己先做做不好。自己沒有一整套學習業務知識的,故在展開工作中比較盲目,有時缺少一定自信。
(四)工作方法簡單。只安于表面,把自己份內的事做好便可以夠了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對存在的題目不作深層次的分析,思考不深進,有時把工作作為負擔,未留意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、解決問題的措施
(一)加強學習和黨性培養,不斷用馬克思、恩格斯、列寧、偉人的理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強***主義道德修養,以高度的責任感、事業心,以勤勤奮懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
(二)再修條令條例和規章課,切實從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于管理的錯誤想法,確立立黨為公、執政為民的思想,確立求真務實,真抓實干的.思想,確立依法治鎮、從嚴治吏的思想,進一步嚴格要求自己,做一位真正合格的人民警察。
(三)在工作方面求真務實,真正沉下心來抓好分管工作的管理,勇于吃苦,勇于奉獻,不等不靠,增強事業心責任感,加強本身榜樣作用,努力把分管部分建成管理嚴格、作風良好、紀律過硬的先進部分。
(四)加強自我改造,進步綜合素質。目前對我而言,最大的題目是要加強業務學習,只有狠下決心,進步對學習業務知識重要性和迫切性的熟悉,自覺、刻苦地夯實基礎,靈活應用公道的方法和措施,酷愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,碰到題目多看多問多想,多向四周的同道請教。進步全心全意為人民服務的本領。
安全自查報告 篇9
xx小學現有11個教學班,在校學生474人,其中住宿生xx人,教職工26人;校舍88間其中磚混結構56間,磚土木結構32間,(都屬危房);學生活動地xx平方米。
我校安全工作以創建平安和諧園為目標。以確保師生平安為根本,深入開展安全教育,法紀教育不斷增強廣大師生安全防范意識狠抓了學校安全管理工作,不斷探索,初步理順了安全管理工作思路,下大力氣治理學校不安全隱患和因素。從建立領導機制層層落實責任入手,制定和落實安全工作措施著重于安全教育和安全防范工作,建立安全預警機制。學校“一把手”和部門領導親自包片抓點,落實強硬的管理措施,不斷完善各種制度,使我校安全工作初見成效,一年來沒發生重大安全責任事故,無上訪案件,其具體做法是:
一、 強化領導,夯實責任。
1、 為了搞好我校安全工作,首先建立安全領導機構學校安全管理工作領導小組由唐炳桓任組織。楊森林任副組長。韓xx、劉xx為成員等10人組成。安全管理工作的領導小組分工是:
組長:對全校(片)安全管理工作負總責,全面安排領導小組工作,對安全管理工作進行督促檢查。
副組長:具體負責抓好安全管理工作,負責其決策指導、督促和檢查、負責安全工作的日常管理工作;負責各部門簽定安全責任書,完成上級交辦的各項工作,負責危房的排查工作和節假日值班人員的安排。
成員:在安全管理工作領導小組下,具體抓好分管工作,其職責是:
教導主任:對安全工作的有關事項,進行綜合協調,安全信息的收集處理,宣傳報道工作考評。
年級組長:負責組織督促完善組內各部門安全管理制度,配合相關部門對校內食品、飲水、衛生安全管理的隱患排查整改工作,負責對流行病和傳染病防治措施的落實,配合學校落實安全、法律常識教育、劉xx監管師生飲食安全;白xx監管校園衛生安全。
少先隊:負責“接種防治證”的查驗和各種流行病,傳染病的預防工作,負責對學生日常行為安全教育和健康教育工作。
后勤管理員:負責學校建筑設施的安全管理,特別是消防安全、樓梯、走廊、護欄、食堂、宿舍、教室設施安全;負責安全隱患的排查整治工作。
班主任:負責本班學生的生命財產、飲食、往返途中諸方面的安全制度及措施的制定和落實,并負責與家長及監護人簽訂安全責任合同;負責本班內部安全隱患,事故的排查整治。
我們通過宿舍管理員、電管員、值周員都詳細地落實了安全責任。我們還在各班成立了安全督查小組,負責本班安全管理、督查、宣傳工作。做到安全層層落實,實現了安全工作的齊抓共管。
二、 教育為先,防范為主。
按照“第一要務抓質量,第一責任保安全”的要求,以確保學校平安為目的,切實加強安全教育、建立安全預警機制,把預防為主作為創建和諧“平安校園”活動的根本舉措。
一是切實抓師生的思想道德教育,法制教育和安全意識教育,培養人人遵守法的良好習慣。抓好提前防范的網絡建設。
在普及安全教育中我們堅持安全工作周周安排,(周日例會、周一晨會),日日講,要求各班天天都有安全教育內容慣穿于教學課堂中,要求每位老師都要有本學科的安全教育內容,同時學校下發了《學校安全教育課提綱》具體內容有
①、疾病預防知識;
②、食品安全知識;
③、“八防知識”
④、行路安全知識;
⑤、住宿安全知識;
⑥、易燃易爆物品的保管使用知識;
⑦、樓房、通道疏散知識;
⑧、法律常識;
⑨、交通法規知識;
⑩、危房應對常識等有關方面的內容。
真正把安全教育搬進教室,搬上講臺。同時要求班主任根據形勢內容對學生進行安全常識的培訓,并安排每學期不少于兩次的安全事故擬案的防、搶、撤實戰演練活動,我們將安排在XX年元旦舉辦一次普及安全知識競賽活動,以增強師生的防范意識;
二是制定各種安全制度和安全管理措施,在建立制度方面學校有《高峰小學學校安全制度十條》、《宿舍安全管理制度》、《食堂衛生制度》、《食品安全制度》、《用電安全制度》等。在學生中設立安全事故舉報獎。
我們在落實安全責任中,層層簽訂了責任合同,包括家長安全責任合同,班級安全責任合同書,食堂食品安全責任書,宿舍安全責任書,轄片年度學校汛期安全責任合同,值周員責任合同書和《制家長的信》等。
在宣傳教育中我們堅持做到“無處不有,處處有”的做法,本學期在校園內張貼安全警示牌58塊,啟動危房預案公告牌一塊,定期更換安全警示標語,創建安全警示臺欄目,分期根據需求安排園內學期發生的重大安全責任事故和預防搶、撤等安全常識等內容;各班由“班級安全督查小組”舉辦了《安全監督崗》欄目。
安全自查報告 篇10
為了進一步落實甘肅省教育廳下發的《關于加強學校安全管理工作的緊急通知》精神,明確學校安全責任,完善學校安全管理制度,強化各項預防措施及安全知識宣傳教育,提高廣大師生員工識險、避險、自救自護的意識和能力,加大校園安全隱患排查整治力度,堅決遏制學校安全事故發生,有效控制意外人身傷害事故,確保學校正常教學、生活秩序,切實保障廣大師生員工生命財產安全,我校組織全體教師對校園安全進行了全面檢查,對存在的隱患進行了整治,現將情況總結如下:
一、校園治安。學校配備兼職保安進行夜間巡邏,白天由值周教師負責安全,嚴格執行門衛、保安的值班、巡邏制度;有外來人員和車輛登記核實制度;嚴禁將易燃、易爆、有毒、有害物品、管制刀具和其他危險品帶入學校。住宿生由生活老師管理,陪同睡覺。
二、交通安全。幼兒園有嚴格的幼兒接送制度,家長按時接送。小學生有嚴格的路隊護送制度,有專人分路線護送。住宿生由家長接送,與家長簽訂了安全責任書,交通安全由家長負全責。
三、食品安全。食堂設備與環境基本符合衛生標準;食品的購買、儲存、加工及留樣等符合衛生標準和有關要求,無過期、變質及“三無”食品。
四、消防安全。我校教學樓照明設施完善,應急燈正常;住宿生及教師宿舍線路正常無亂拉亂接電線和用電器現象。對教職
員工進行了消防器材的使用方法的培訓,消防通道暢通并有疏散指示標志,煤氣和電氣設備符合國家有關安全標準,并做到定期檢查。
五、秋冬季流感防控。我校嚴格落實流感防控晨檢制度,由值周教師和班主任每天進行檢查,發現問題,及時隔離、治療。
六、校舍及設施設備安全。教學及輔助用房和體育設施、玩教具等基本符合安全要求(學校d級危房已拆除),并定期檢查食堂設施。學生食堂,采用液化氣做飯,液化氣瓶是檢測后的瓶,比較安全。
七、日常管理。我校已建立學校安全管理組織機構,指定專人負責學校安全工作;校(園)長安全負責制已經落實。已簽訂安全責任書;定期召開安全工作會議;詳細記錄好安全隱患排查整改情況;有事故及時報告制度、突發事件的應急預案和安全預警機制;有食品衛生安全管理制度;有并嚴格執行體育運動、社會實踐等集體活動的安全要求和防范措施;學生集中上下樓時,有安全疏散標志,有專人負責疏導和指揮機制;學校分階段安排具體教育內容并利用班、隊、校會、專題講座和“安全教育日”等方式,進行全方位、多角度地安全教育活動;定期開展安全應急演練,師生基本能正確掌握自救自護的方法;班主任教師能對有不良行為的學生進行心理咨詢和輔導。
由于我校地處偏遠山區,學校規模小,條件所限,有些條件達不到,這次檢查,也發現了許存在的不足之處,表現在:
1、冬季下雪,路面較滑,學生上下學存在隱患。
2、學校周邊交通安全設施和標志不齊全。
3、消火栓、滅火器雖有,但不能定期維護和更換。
4、鍋爐等特殊設備不能按國家規定定期檢測。
針對上述問題,學校采取一系列措施進行了整改,具體措施如下:
1、嚴格路隊護送制度,加強學生安全教育,要求學生上學排隊,嚴禁學生家長用摩托車、三輪車接送,嚴禁學生在路上玩耍、追逐。值周教師和紅領巾監督崗監督檢查。
2、爭取資金,對鍋爐、消火栓、滅火器等設施設備進行檢測、維護、更換。
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