規范辦學工作自查報告(精選3篇)
辛苦的工作在不經意間已告一段落了,在工作開展的過程中,我們看到了好的,也看了到需要改進的地方,是時候好好地記錄在自查報告中。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的規范辦學工作自查報告,歡迎閱讀與收藏。
規范辦學工作自查報告1
為端正辦學思想,規范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續發展,辦人民滿意的教育,我校于5月中旬先后召開班子會、教職工大會,學習文件,傳達相關會議精神,成立了學校專項行動領導組,積極開展規范辦學行為自查活動,至13周按要求完成自評、公示工作。現將自查情況匯報如下:
一、自律機制方面
1.成立由校長任組長的規范辦學行為工作小組,將《浙江省教育廳“減負”工作“六項嚴格規定”、“六項工作制度”》,《慈溪市第四實驗小學規范辦學行為切實減輕學生過重課業負擔工作實施方案》,《四小“講師德、正行風、樹形象”讀書活動實施方案(修改稿)》三項制度及總課表、作息時間、大課間活動安排表、周歷校歷等作為網頁的長期固定公告,便于領導教師在工作中時刻對照的標準。每學期學校都有“減負”工作具體目標和措施,定期開展“減負”自查并定期反饋。在網站主頁開辟“校長信箱”,公布校長室電話,隨時接受家長、學生反映情況,全面關注“慈溪論壇”的發帖情況,到目前為止,尚未發現家長學生對學業、師德情況的投訴。
2.在學校北大門口醒目位置安裝由市教育局統一制作的學校“規范辦學行為”監督公示牌,公布寧波市、慈溪市兩級舉報電話和投訴信箱。開學第一周就將本學期的總課程安排,各班日課表、作息時間、大課間活動、校歷等教學活動安排,張貼在學校第一個宣傳窗里,并置于網站首頁的長期“固定公告欄”上,教室里專門釘上了軟木黑板,加以公示,接受師生和家長監督。
二、招生分班方面
3.學校從20**年下半年開始,實施零擇校制度,招生免試就近入學,100%學區適齡兒童全部入學接受義務教育。
4.不分快慢班,學生均衡編排,師資新老、強弱均衡配置。新生報名后,我們按照新生戶籍、性別等因素,采取S型編班,班主任抽簽的辦法進行分班,每班生均40人,達到了國家標準。在學生入學后,及時完成學籍電子注冊,同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全。
三、課程計劃方面
5.按規定開齊開足音、體、美課程,科學、音、體、美四種課程95%以上由專職教師執教,教師演示實驗和學生分組實驗開出率達到規定要求的100%。
6.認真落實大課間活動,確保學生每天晨練20分鐘和大課間活動40分鐘,合計1小時校園體育活動時間。學校購買了比較充足的活動器具,保證各項活動的正常開展。
四、作息時間方面
7.我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時,每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知,不占用課余和節假日等時間,安排學生集體補課或上新課。我校嚴格執行課程計劃,按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動,做到:堅持按標準課時開課,不隨意增減課時;堅持按課程設置開課,不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學;堅持語數老師兼任的小學科到其他年段上課;堅持按規定的要求考試,不隨意增加考試次數。
8.杜絕利用雙休日、節假日時間組織學生集體補課。
五、作業考試方面
9.嚴格控制作業量。課堂作業,教師能根據課改的要求,精選作業內容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業,學生作業量基本上適中;家庭作業,我校一、二年級原則上不留書面家庭作業,其他年級書面家庭作業量不超過1小時。每天布置的家庭作業要求通過教育寶發送到家長手機上,并公示在校網上,便于全體家長、師生監督;每月一次對教師布置的家庭作業進行全校通告,促進教師之間相互比較,并認真反思及改進。雙休日及節假日不加大作業量,控制一到六年級印刷紙張數,到目前為止,未收到負擔過重情況的信息。
教師對學生書面作業全部及時批改,批注規范,訂正及時,有相應標記,反饋及時。語數英教研組定期對對應學科作業情況經常進行檢查,教導處定期進行五認真檢查。
10.嚴格規范日常考試。我校未組織參加未經教育局批準的各種考試、競賽、考級等活動,對平時的學科測評也予以規范,要求教師先將單元練習卷在集體備課前完成,使本單元的練習重點、題型心中有數,便于在平時課堂教學中加以落實。期末考試嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次,更不能按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。
六、教材教輔方面
11.嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為《浙江省中小學教學用書目錄》中教學用書。教輔材料是在市教育局指定菜單下的用書。從不組織學生統一購買規定之外的學生練習用書,也不向學生推薦各類教輔材料。
七、社會評價方面
12.我校每學期利用教學開放日對一、四、五三個年級家長進行意見反饋,其中第8項“您覺得現在家庭作業”的認可率達到91.40%;到期中對學生課業負擔進行問卷調查,其中第9項“你對學校課業負擔是否感到滿意”的滿意率達到99%,征求不同層面家長及全體學生意見活動,提出改進措施,反饋給全校教師。學生家長和全體學生對學校課業負擔評價滿意度較高。
規范辦學工作自查報告2
為深入貫徹落實《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》等一系列文件精神,促進我校學前教育事業科學發展,營造全社會高度關心、重視的濃厚氛圍,形成有益于幼兒健康成長的良好社會環境。
根據教育部《關于規范幼兒園保育工作防止和糾正“小學化”現象的通知要求和相關文件精神。我校成立了規范辦學園,提高學前教育質量為目標的領導小組。本領導小組以校長為組長,分管教學的副校長為副組長,小學部教導主任、副主任及倆名幼兒園園長為成員,各任務分配到人且職責要求到位,制定宣傳和活動方案,準備宣傳材料。四月二十三日,分管教學工作的副校長和小學部教導主任來到幼兒園,深入到幼兒園各班級,并且向園長和幼兒教師宣傳《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《關于規范幼兒園保育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》和省教育廳《關于嚴禁幼兒園使用幼兒教材等問題的緊急通知》,糾正我校幼兒園存在的“小學化”現象,比如:使用教材、內容難度大的拼音識字教學、寫字教學、算數課中的二十以內加減教學、活動課、活動課和音體美安排偏少等這樣的教學方式,幼兒負擔太重,使學生在幼兒時代,就感到學習的艱辛,從而失去本應快樂的童年。同時,要求幼兒園園長,以上級的文件要求為要求,向學生家長宣傳文件精神,按上級要求規范辦法,使得幼兒園更加合理規范。
檢查中,對幼兒園的幼兒廣博韻律體操堅持每日訓練,電子琴、共放音響、滑滑梯、木馬等教具、玩具的使用,給予了肯定,并且表揚了“讓學生在玩中學習,在游戲中成長”的幼兒園教學理念。
規范辦學工作自查報告3
我xx中學xx校區從今年xx月xx日開學以來,與往年相比更加重視收費工作,同時更加規范教師的工作作風和規范校區正確辦學的'工作。
一、關于收費工作。
所有收費項目必須由校區校長親自布置,不是校區校長布置的任何收費項目,班主任都有權拒絕;按著上級的相關文件精神,多次召開治理亂收費專題會,并給每位家長印發了關于本學期應該收費項目的說明,以及收費項目明細表,讓每位家長都明了哪些項目是政策性收費,哪些項目是自愿收費;我們采取“一費制”的形式下發收費通知單,沒看到收費通知單的家長有權拒交;本學期要求學生購買統一著裝;更沒有強行向學生推銷或組織學生購買學習輔導用書,學具盒完全是學生自愿訂購;學校教職工沒有為學生代辦保險事宜;沒有出現過提高任何收費標準、擴大過收費范圍、巧立名目及搭車收費的現象。
在收取學生費用時雖沒有使用統一印制的合法票據,但我們每次都把收費一覽表粘貼在班級門外的墻上,并公示一周以上,讓全體師生都能知曉交費具體情況。我們校區向來不為學生買書,所以也不存在著多收和退還問題;為了把禁止亂收費工作更落在實處,我們還在每個年部都成立了家長監督委員會,共聘請了行風監督員xx名,在他們的監督下我們這學期從開學到現在在收費問題上沒有出現過任何問題,還特請部份家長把學生入xx中學后的收費項目及金額報告給校區,以便校區對教師清晰了解有無亂收費現象,以便更及時解決出現的問題。
二、關于師德師風。
我們校區每個循環都組織教師進行師德學習,對我校區師德好的教師及時給予表揚鼓勵。在一些材料上選取好的文章領教師學習,平實很重視教師的政治學習,每循兩次雷打不動;要求教師在上班期間必須儀表端莊,愛崗敬業,為人師表,完成崇高的教書育人的工作;教師能夠按校區要求,認真備課,參與集體備課,積極進行參與課改,實行“新五步教學模式”;上課時能做到1分鐘候課;我們的教師能用自己的休息時間為學生進行輔導,在作業批改上能細化到每位學生、每篇作業,每道作業題;能以學生為學習的主人,對學生從來不進行人格上的侮辱、語言上的謾罵、身體上的懲罰;也不違規開設補課班、輔導班;從來不加重學生的課業負擔、經濟負擔的,在這一點上,受到學生家長的好評。
我們制定了教師一日常規,對教師一天里的行為做了規定,如上班時間不能聊天、玩游戲、炒股等,我們校區每循環都對教師進行工作抽檢,如發現玩QQ的、斗地主,如發現出勤有問題的,及時給予批評,并督促其立即改正,同時扣期本學期的師德考核分。
三、關于校務公開。
我們所有校務工作都在陽光下進行,并建立了各種校務公開的制度:所有重大財經項目、關乎職工利益的決策、及日常收支項目都進行公示,讓每位教師和學生都心里透明,并鼓勵師生對校務工作進行監督,校區對良好的意見給予采納,對其人進行表揚鼓勵,部份重大事宜,要經職代會決定;我們在校方公務上,由于學校有總的公示欄、公示牌、公示墻;同時在我校區的每個教室的走廊一側的墻都是公示墻,把重要的一些工作尤其是收費項目和內容都在這上進行公示。
我校區能及時的客觀地對社會投訴的行風問題進行調查,進行核實、進行整改,進行總結,對違規違紀的行為絕不姑息,按照相關規定進行嚴肅處理。
總之本學期從開學以來,我校區沒有出現三亂現象;所有教師的工作紀律有所進步,校區的辦學方向能遵守國家意志;相信我校區的日后工作還會再展佳績!
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