關(guān)于升旗儀式主持詞集合
契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在人們越來越多的參與各種活動的今天,司儀等是很多場合都需要的角色,一般我們都會做好相關(guān)準(zhǔn)備的,以下是小編精心整理的關(guān)于升旗儀式主持詞集合,歡迎大家分享。
關(guān)于升旗儀式主持詞集合1
主持人(男):尊敬的老師們!親愛的同學(xué)們!本周的升旗儀式由我們蒲公英班承辦。
主持人(女):首先舉行升旗儀式。請全體同學(xué)面向國旗,唱過歌,向國旗行少先隊隊禮,兒童團團禮,注目禮。
(奏國歌,全體唱國歌,行少先隊隊禮)禮畢。
下面,請聽旗下講話,演講者:張博遠。
老師們、同學(xué)們:
大家早上好,今天國旗下講話的題目是《今天,你讀書了嗎?》
同學(xué)們,你喜歡讀書嗎?開學(xué)到現(xiàn)在,你讀了幾本課外書呢?
人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?其實,“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界。
同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。英國文學(xué)家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采。同學(xué)們,今天,你讀書了嗎?
讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
只爭朝夕,就是在你茫然的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候,趕緊讀書……
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!
主持人(女):同學(xué)們,自信是個誘人的字眼。
主持人(男):自信是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。
主持人(女):一個沒有自信的人,就像鳥兒沒有翅膀。
主持人(男):沒有自信,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活;
主持人(女):那就讓我們向著明亮那方,勇敢前行吧。
向著明亮那方
向著明亮那方,哪怕一片葉子
也要向著日光灑下的方向。
灌木叢中的.小草啊。
向著明亮那方
向著明亮那方,哪怕燒焦了的翅膀
也要飛向燈火閃爍的方向。
夜里的飛蟲啊。
向著明亮那方
向著明亮那方,哪怕只是分寸的寬敞
也要向著陽光照射的方向。
住在鄉(xiāng)村的孩子們啊。
住在城市的孩子們啊。
住在地球每一個角落的孩子們啊。
主持人(女):洛克菲勒曾經(jīng)說過:“自信能給你勇氣,使你敢于向任何困難挑戰(zhàn);自信也能使你急中生智,化險為夷;自信更能使你贏得別人的信任,從而幫助你成功。”
主持人(男):沒錯,自信哪里來?自信來自于你滿滿的知識,來源于書本,書,就是我們的朋友。
(獨誦:盧思琪)
《沒有一艘船能像一本書》
沒有一艘船能像一本書
也沒有一匹駿馬能像
一頁跳躍著的詩行那樣——
把人帶往遠方。
這條路最窮的人也能走
不必為通行稅傷神
這是何等節(jié)儉的車——
承載著人的靈魂。
主持人:雨果也說過“我們應(yīng)該相信,自己是生活的戰(zhàn)勝者。”那就讓我們熱愛書吧!
《熱愛書吧》
可以沒有新衣,可以沒有玩具,不可以沒有圖書,因為書里
有比新衣玩具更美好的東西。
可以不和爸爸遠足,可以不和媽媽逛街,不可以不和爸爸媽媽一起讀書,因為閱讀
會給全家?guī)頍o窮的樂趣。
熱愛書吧!
它是成長的階梯,天天閱讀,如同天天登山;
天天閱讀,如同天天儲蓄。
一旦閱讀成為習(xí)慣,你的富有,百萬富翁也無法相比!
主持人:在這里,蒲公英班所有同學(xué)希望大家都能夠擁抱著夢想,抖擻精神,向著未來出發(fā)!
小小的蒲公英,不分南北和東西,輕風(fēng)吹起就抖擻精神出發(fā),飄向那未知的前程。
小小的蒲公英,不分南北和東西,輕風(fēng)吹起就整裝等待出發(fā),迎向那理想的遠方。
隨風(fēng)飄飛無所謂去,迎風(fēng)起舞無所顧慮,撒下希望的
種子遍布大地,只想讓希望發(fā)芽挺立。
隨風(fēng)飛去俯瞰大地,抱著理想投向大地,只想留下一份溫情給大地,期待新的一片天地。
(全班齊唱班歌《小小的蒲公英》)
主持人(女):升旗儀式到此結(jié)束,請各班按順序帶回。
關(guān)于升旗儀式主持詞集合2
老師們,同學(xué)們,大家好,今天將是我們在xx校區(qū)舉行的最后一次升旗儀式。時間老人的步伐就是這么匆忙。忙碌之中,我們的六月已悄然來臨。這個周末,我們將步入學(xué)業(yè)水平考試的殿堂,去接受人生的一次檢驗!它不僅僅是我們美好明天的開始,也是對我們一年來的辛苦付出的一次驗證。眼看著就要離開這座熟悉的校園,開始自己新的征程。或許我們每個人心中都會有些不舍與留戀,那就讓我們付出行動,讓這所校園記錄下我們光輝的足跡。面對挑戰(zhàn),我們應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài),做好充分的準(zhǔn)備,從容地面對考試,發(fā)揮出自己的.最佳水平,以取得最佳的成績!只要我們努力了,就無所謂失敗。只要堅持下來,我們每一個都是成功者。本周升旗儀式現(xiàn)在開始:出旗……唱國歌,升國旗,全體立正……
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
合:大家上午好!
甲:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后,是艱辛之苦,是堅忍之苦!
乙:學(xué)海無涯,歷練一個“苦”字。
甲:貪圖安逸的浮躁,即使偶爾碰到好運氣,那種好運氣,也是來也飄渺去也飄渺的。
乙:每一個勤勉的日子都會有回報,每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里,印記在每個人眼中。
甲:學(xué)習(xí)是實實在在的事情,在學(xué)習(xí)上要不得半點投機取巧。
乙:我們學(xué)了多少和掌握了多少,最終要通過考試來加以檢驗。對待考試,我們要勇敢的面對和認(rèn)真準(zhǔn)備。
甲:宣布由大隊部承辦的合:“認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接考試”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
甲:請關(guān)榮的升旗手登上升旗臺,他們是,請老師給他們
佩戴光榮的綬帶,請聽升旗手在國旗下的自我介紹,就讓他們帶著全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接考試的信心,升起這面莊嚴(yán)而又絢麗的五星紅旗,升國旗,唱國歌。
甲:下面請聽由陳天賜帶來的小故事——鑿壁偷光。
甲:想必每一個班都或多或少的有一些差生,下面請聽由帶來的給差生的意見。
甲:下面請聽由帶來的考前學(xué)習(xí)方法。
甲:學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力,一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。
乙:只有經(jīng)過鍛煉和洗禮,我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受,每個露水里鋪滿陽光的早晨。
甲:宣布有大隊部承辦的合:“認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接考試”主題升旗儀式到此結(jié)束!
關(guān)于升旗儀式主持詞集合3
親愛的教師,同學(xué)們:
大家早上好!
時光如梭,歲末臨近,期末考試也離我們越來越近了。應(yīng)對教師、應(yīng)對家長、應(yīng)對一個學(xué)期以來自我以往努力過的每時每刻,考試既給我們帶來了激動和興奮,也給我們帶來一絲絲的沉重。同學(xué)們,應(yīng)對著即將來臨的期末考試,你們準(zhǔn)備好了嗎?我們應(yīng)當(dāng)怎樣去迎接期末考試的到來呢?今日就讓我們以“用簡便樂觀的.心態(tài)迎接期末考試”為主題舉行升旗儀式,升旗儀式此刻開始!
祖國您好!國旗您好!
一、我們的校訓(xùn)是:
二、我們的學(xué)風(fēng)是:
三、升國旗、奏國歌,全體少先隊員敬隊禮!(全體禮畢!)
四、唱國歌!
同學(xué)們,考試只是檢驗我們學(xué)習(xí)效果的一種方法,我們既要認(rèn)真的準(zhǔn)備,又不要太緊張。常言道,態(tài)度決定一切。我們要調(diào)整好心態(tài),以愉快的心境投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,以簡便樂觀的心態(tài)迎接期末考試,才能在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的歡樂,體驗取得成功的歡樂。下頭,就請年中隊同學(xué)進行國旗下演講。
同學(xué)們,考試是前進的號角,它激發(fā)我們積極向上、勇攀知識高峰;考試也是一座彩虹橋,經(jīng)過這座橋,我們將從準(zhǔn)備走向成功。一分耕耘一分收獲,讓我們共同勤奮學(xué)習(xí),善于思考,以簡便樂觀的心態(tài)和飽滿的精神去迎接期末考試的到來。最終,衷心祝愿同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
我宣布xxx小學(xué)“用簡便樂心態(tài)迎接期末考試”主題升旗儀式,到此結(jié)束!
關(guān)于升旗儀式主持詞集合4
全體聽口令。立——正,向前看——齊,立——正。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!
今天是20xx年,星期一,第x周。
擔(dān)任升旗手的是五年級的'同學(xué),擔(dān)任護旗手的是五年級的國旗小衛(wèi)士。我是本周升旗儀式的小主持。
那大第一小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!
第一項:出旗。第二項:升國旗、奏國歌。全體少先隊員行隊禮。第三項:全體師生唱國歌。指揮:同學(xué)(奏國歌)
第四項:請同學(xué)做國旗下的演講,掌聲有請。
第五項:有請校領(lǐng)導(dǎo)講話,大家掌聲歡迎。
同學(xué)們,少先隊員們,當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗在上空高高飄揚,當(dāng)我們聽到嘹亮的國歌在校園久久回蕩,我們以紅領(lǐng)巾的名義在國旗下莊嚴(yán)宣誓:
宣誓完畢。
今天的升旗儀式到此結(jié)束。請各班按順序把隊伍帶回去。
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