關于六一兒童主持詞范文
主持詞要注意活動對象,針對活動對象寫相應的主持詞。我們眼下的社會,各種集會中主持詞起到的作用越來越大,那么我們該怎么去寫主持詞呢?下面是小編收集整理的關于六一兒童主持詞范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于六一兒童主持詞范文1
甲:尊敬的各位領導,各位老師
乙:親愛的同學們:
合:大家下午好!
甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。
乙:今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日——————六一國際兒童節。這是屬于我們六年級同學的最后一個兒童節,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
甲:六月是蒲公英飄下的季節,六月是青蘋果誘人的季節。
乙:六月是火紅的石榴花點燃的季節,六月是歌聲飛揚的季節。
甲:六月,是童年的搖籃。六月是童年的夢鄉。
乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。
甲:帶著六月的鮮花。
乙:披著六月的陽光。
合:在這快樂的日子里,我們盡情的奔跑、跳躍,擁入青春的懷抱。
甲:今天是個特殊的日子。標志著我們告別兒童時代,步入青少年時代。
乙:今天是屬于我們自己日子。
合:因為今天是六一國際兒童節。
甲:在這個屬于我們自己的節日里,讓我們代表學校全體六年級同學,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向一直關心支我們的校領導表示衷心的感謝。
乙:讓我們用速度表達我們的誠意,讓我們用吶喊詮釋我們心中崇高的理想。
甲:現在,我宣布xx小學慶六一趣味體育比賽;
合:現在開始!
乙:擔任本次比賽的裁判長是xxx老師,裁判組成員為全體六年級科任老師。希望大家比出風格,賽出友誼!
甲:下面有請、裁判長xxx老師宣布比賽要求。
甲:年的時光是快樂的。
乙:美好的'回憶總是令人難忘。
甲:今天,我們用自己的方式表達自內心的幸福。
乙:我們是出巢的小鷹,明天將飛的很高很高。
甲:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
乙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠。
甲:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,回報老師的辛勤教誨。
乙:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。
甲:擁抱這美好的六月,明天我們再創六月的輝煌!
乙:在這五彩斑斕的六月里,我們將用行動,向祖國媽媽交上一份出色的答卷!
合:xx小學慶六一趣味體育比賽圓滿結束!
甲:祝同學們快樂成長!
乙:祝老師們工作愉快!
合:祝xx小學明天更美好!謝謝大家!
關于六一兒童主持詞范文2
(師合)親愛的老師們
(幼合)親愛的小朋友們
(合)大家上午好!
(乙)六月是歌聲飛揚的季節
(乙)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。
(甲)六月是蒲公英飄下的季節,(甲)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。
乙:在今天這個特殊的日子里,有請我們的馮園長為大家致辭。掌聲歡迎!
幼:感謝x園長對我們的祝福,下面有請大班小朋友為我們做幼兒代表講話。
(師合)在這幸福的美好時光,我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂,用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節日。
(合)xx幼兒園六一兒童節文藝匯演現在開始!
1、開場舞:《跳到北京》
乙:在幼兒園里,她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護我們,關愛我們。你知道她們是誰嗎?
甲:當然知道,她們就是我們最最親愛的阿姨。
乙:猜對了。阿姨們能歌能舞,她們還給小朋友們準備了精彩的節目,請欣賞由阿姨們帶來的舞蹈《跳到北京》
2、中班教師《老師的童年》
乙:池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上xx你知道這是什么歌嗎?
幼:我聽過它的名字叫《童年》,是一首很好聽的歌曲。
乙:下面請欣賞中班老師為我們帶來的節目《老師的童年》
3、小班音樂劇《小青蟲的夢》
甲:你聽過故事《小青蟲的夢》嗎?
甲:聽過啊,小青蟲做了一個美麗的夢,夢見自己變成了一只漂亮的蝴蝶。
甲:小青蟲夢想成真了,掌聲有請童話劇《小青蟲的夢》
4、大班教師舞蹈《銼冰進行曲》
乙:開心的'日子,承載著幸福和收獲。在這喜慶的日子,我們的老師也想把快樂和祝福傳遞給孩子們,請欣賞大班教師舞蹈《銼冰進行曲》
5、中班家長《紫竹調》
甲:你們說,剛才老師們的舞蹈漂亮嗎?不過我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演!請欣賞中班家長帶來的表演《紫竹調》。
6、大班家長《陽光老爸》
甲:在這個美麗的夏天,爸爸們去哪兒了?
乙:他們一起去運動,一起去打籃球了。看!他們是一群陽光老爸。
合:請看大班家長表演的籃球操《陽光老爸》
7、后勤《我們曾在一起》
甲:我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們,他們為我們保駕護航、遮風擋雨。
甲:今天,我們來看看他們給小朋友帶來什么有趣的節目?
甲:有請我們中七班xx小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們曾在一起》
8、大班童話劇《灰姑娘》
乙:你看過童話故事《灰姑娘》嗎?你喜歡灰姑娘嗎?
乙:我喜歡,灰姑娘善良、美麗,我們要像她一樣,不輕易的被困難所打敗,做一個堅強的好孩子。
乙:請欣賞大班老師帶來的童話劇《灰姑娘》
9、小班教師《健美操》
甲:我們的老師青春靚麗、活力無限。
乙:在這個屬于孩子的節日里,她們跳著健美操的表演啦!
甲:請欣賞小班教師節目《健美操》
10。中班童話劇《小熊請客》
甲:小熊家門前,鮮花盛開,蝴蝶飛舞
乙:小熊家門前,歡聲笑語、充滿快樂
甲:這是怎么回事呢?
乙:請看中班童話劇《小熊請客》
11、小班親子《天使》
乙:六月的孩子是快樂的,看!張稚嫩的笑臉上,洋溢著幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來做游戲,我們可高興了。請欣賞小班的親子表演《天使》。
12、大班幼兒《刷牙操》
甲:我愛刷牙,潔白無暇,講衛生的小朋友是健康的,愛刷牙的小朋友是快樂的。下面請看大班健康快樂的小朋友帶來的舞蹈《刷牙操》
結束:
乙:童年是一支快樂的兒歌;
甲:童年是一朵鮮艷的花蕊;
甲:我們用智慧與熱情的種子;
乙:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆;
合:共同描繪美麗的明天。
乙:快樂的時光總是短暫的,愿我們的孩子們在六月的陽光下幸福地微笑,健康地成長。
甲:xx兒園六一文藝匯演到此結束,謝謝大家!
關于六一兒童主持詞范文3
合:尊敬的老師、同學們!大家晚上好
女:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,“六一”,這個屬于我們的節日,又來到了我們的身旁。
女:在這歡樂、美好的日子里,各級領導、社會各界帶著關懷和希望,同我們歡聚一堂。
女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
女:大會進行第一項,少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)
男:大會進行第二項,少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女:大會進行第三項:xx的領導給我們送來了節日禮物,讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的`關心與教導!
男:大會進行第四項:請xx的爺爺講話。
女:大會進行第五項:xx小學慶“六一”詩歌朗
誦會現在開始。
男:有一個節日在六月
女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;
男:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液
女:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。
男:有一個節日在六月
女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;
男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯
女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男:請聽五年級全體同學的詩朗誦xxxx
繼續主持
宣讀節目單。
結束語:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!謝謝大家觀賞今天的晚會,同學們,朋友們,我們來年再見!
關于六一兒童主持詞范文4
六一兒童節:六一兒童節————"快樂童心,暢想六一"(主持甲)彈去五月的風塵,迎來六月的陽光
(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
(甲)奶奶說,六月是孩子們的節日
(乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語
(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地
(乙)老師說,六月的陽光燦爛無比
(甲)我們說,六月是我們茁壯成長的季節
(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日,(合)共同擁抱美麗的六月
(甲)"快樂童心,暢想六一"兒童節現在開始
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭
(甲)從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望
(乙)早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員一個樣
(甲)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀。
(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單
(乙)對于今天即將入隊的同學來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的.日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福
(甲)我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
(甲)下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾。
(乙)請大隊長帶領新隊員宣誓。
(甲)下面請大隊輔導員講話。
(乙)入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場。
(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。
(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢
(甲)因為在這一年來,我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生,并有不少同學在各方面進步也很大。
(乙)他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
(甲)首先請主任宣布對"三好學生"的表彰決定。
(乙)請校領導為"三好學生"頒獎。
(甲)下面請宣布對"區級三好學生"和"區級優秀學生干部"的表彰決定。
(乙)請獲獎同學上臺領獎。
(甲)接下來請學生代表講話。
(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
(乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
(甲)請欣賞合唱:《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉
(甲)詩歌朗誦,詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛,并且已經成為我們學校的特色活動。
(乙)從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今,已經是三年的時間,可是同學們學習詩歌的熱情卻一直高漲
(甲)我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。
(甲)首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯唱:〈〈快樂的節日〉〉
(乙)五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者:二年級
(甲)溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,春天來啦。請欣賞詩朗誦:〈春的消息〉表演者:三年級
(乙)中國的古詩詞,一直由于它的詞句優美,意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉
(甲)同學們,說到岳母刺字,您會聯想到誰呢說起精忠報國,您又會聯想到誰呢對,是岳飛,是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉
主持詞結束語:
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽
(甲)在這個屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子,(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪建國小學美麗的明天。
(乙)"快樂童心,暢想六一"兒童節文藝匯演到此結束。
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