演奏主持詞
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。時代不斷在進步，各種集會的節目都通過主持人來進行串聯，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，下面是小編為大家整理的演奏主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演奏主持詞1
R尊敬的各位領導，來賓
L親愛的老師同學們
L大家晚上好
L這里是畢業感恩09級音樂表演班古箏合奏經典作品音樂會的晚會現場
R歡迎大家的到來!
在我們的音樂會開始之前請允許我們為大家介紹蒞臨晚會現場的領導老師，他們分別是R還記得那年的我們懵懂的走進憧憬已久的大學校園、帶著我們的音樂夢想來到這所陌生的城市、開始習慣一個人離開家后的生活與學習
L直到如今，3年過去了.即將畢業的我們開始明白大學里那份難舍的友情、師生情，在即將告別的在這個晚上、讓我們在一起歡聚、一起為我們三年所學的收獲驗收成果!一起彈奏起手中的樂器，聆聽那一首首經典的古箏曲目，驗收我們的收獲!回憶那些我們曾經的美好R是的:要數畢業最難忘的人，就是我們的老師們，他是我們最常見到的人，是我們的心靈導師，是我們的學習榜眼，我們在對大學學得到的所有知識都來源于老師的教育!沒有老師，就沒有我們! L是的，我想.沒有人能取代記憶中的與恩師相處的那段青春歲月，畢業，對于每一個人來說都是一件欣喜而光榮的事情，然而離別卻也帶著青春年代所特有的傷感，此刻讓我們暫且放下這個冬天的感傷，敞開心扉讓青春激揚的主旋律在歡樂的海洋里徜徉。
R是的，畢業.感恩是我們今晚古箏經典音樂會的主題，在這特別值得紀念的日子里，我們09級所有的同學們想對親愛的老師們說一句:合:老師，您辛苦了，我們永遠感謝您!
《步步高》
B:接下來就讓我們一起來聆聽一首經典的古箏樂曲來拉開晚會的序幕，請欣賞古箏合奏《步步高》
《步步高》是廣東音樂名家呂文成的代表作，是一首頗有特色的廣東民樂，作者:沈允升
2.沒錯，《步步高》曲如其名，旋律輕快激昂，層層遞增，節奏明快，音浪疊起疊落，富有動力，給人以奮發上進的積極意義。合奏《步步高》。掌聲有請。
《趕花會》
1.聽完了激昂的廣東民樂，我們再去聽聽四川巴蜀之地民俗風情吧。
2.是的，下面這首曲子啊來自于葉緒然1960年創作的四川民歌《趕花會》，敘述了人們穿著節日的盛裝，從四面八方趕來參加花會時興高采烈，載歌載舞的場面。
1.花香鳥語，百花吐艷，歡聲笑語，請欣賞古箏合奏《趕花會》掌聲有請。
《夜雨思鄉》
1.下雨的夜晚總是能勾起我們的很多感慨，李商隱就曾經做過一首詩《夜雨寄北》何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。描述的是對妻子的想念。
2.恩，而下面的曲子呢也是當代古箏演奏家蔡文峰的代表作之一《夜雨思鄉》不一樣的是，這次呀描述的是思鄉之情，請欣賞古箏獨奏《夜雨思鄉》，掌聲有請。
《太陽出來喜洋洋》
1.剛才聽完夜雨思鄉，的確是很美，讓人浮想聯翩，接下來就該曬曬太陽了。
2.是的，下面請欣賞四川民歌《太陽出來喜洋洋》感受一下四川人民的熱情爽朗，掌聲有請
《彝族舞曲》
1.彝族舞曲是王惠然1965年創作的琵琶獨奏曲，取材于云南彝族《海菜腔》、《煙盒舞》。以抒情優美的旋律，粗獷強烈的節奏，描繪了彝家山寨迷人的夜色和人們歡樂舞蹈的場面。
2.不僅如此，歌曲還富有極強的時代氣息，深受眾多音樂家喜愛，并被改成了多個版本，下面就請欣賞古箏版的彝族舞曲，掌聲有請。
《神秘花園》
1.下面這首曲子是電影《神秘花園》的背景音樂，電影描述了一個殘疾的兒童做著輪椅在自家花園游玩時的情景。
2.沒錯，電影通篇充滿了魔幻色彩和異域風情，下面就請欣賞長笛獨奏《神秘花園》
《山丹丹花開紅艷艷》
1.歌曲《山丹丹開花紅艷艷》為李若冰、關鶴巖、徐鎖、馮福寬作詞，劉烽作曲，是一首頌揚中共紅色政權的歌曲
2.歌曲充滿了陜北民歌的大氣寬廣，趕緊來欣賞一下
《歡樂的日子》
1.下面這首曲子呀，肯定能勾起大家美好的回憶。
2.是的，歡樂的日子總是值得留戀和回憶的，下面請欣賞齊奏《歡樂的日子》掌聲有請。
《伊利河畔》
1.“伊犁河畔”有異于傳統的演奏加上鼓聲別具一格，節奏感非常明顯，其節奏又與人的脈搏跳動相吻合，故聆聽起來相當舒服，更風情萬千的展現了古箏淡雅之外的另一股柔媚的韻味。
2.一折青山一扇屏，一灣碧水一條琴，請欣賞古箏獨奏《伊犁河畔》掌聲有請。
《化蝶》
1. 《梁祝》細膩地呈現一段唯美徹骨、驚天動地的愛情。出身富裕人家的祝英臺反抗傳統社會對女子的不平等待遇和束縛，爭取到與男孩子一同讀書受教育的機會。繼而挑戰長久以來“門當戶對”的.觀念，與同窗三年的平民子弟梁山伯相戀，為自己爭取婚姻自由。
2.然而，保守的年代卻棒打鴛鴦兩分離。但梁、祝的真情，終究感動天與地!二人化成彩蝶翩翩飛舞，溶入多彩、自由的天空，所經之處，花兒漫天開放.，請欣賞合奏《化蝶》
《紫竹調》
1.紫竹調原是一首具有山清水秀、魚米盛產地江南地方色彩的民歌。
2.它的旋律起伏爽朗，情緒樂觀親切，一句一頓的曲調，活潑明快的節奏，富有江南人民樸素勤勞的性格。下面就請欣賞合奏《紫竹調》
《豐收鑼鼓》
1.它的旋律起伏爽朗，情緒樂觀親切，一句一頓的曲調，活潑明快的節奏，富有江南人民樸素勤勞的性格。
2.樂曲借鑒我國民間吹打音樂的鼓點和旋法加以變化發展，推陳出新，充分發揮我國豐富多彩的打擊樂器的表現能力，既有民族風格，又具時代特點，下面就請請欣賞齊奏《豐收鑼鼓》掌聲有請。
結束語尊敬的各位領導老師，親愛的同學們，我們的音樂會到這里就圓滿結束了! L我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁; R我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼
L我們將遠行，帶著對大學深深的眷戀和對未來的無限憧憬，告別這美麗的校園;
R我們將離去，帶著一千多個日日夜夜沉淀的點點滴滴，接收風雨的洗禮。再見了，最可愛的同學;再見了，最敬愛的老師;
L再見了，最親愛的母校，往事歷歷在目，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，R親愛的同學們，請不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，我們相信，再次相逢，我們還是一首動人
L在音樂會即將結束的時刻，在這里我們要再次代表09屆所有的同學們向辛勤教育我們的老師們表示最衷心的感謝，感謝你們在這三年來對我們的關愛和幫助!我們永遠會銘記在心! R朋友們再會!
演奏主持詞2
甲：親愛的爸爸媽媽們、老師們
乙：可愛的小鋼琴家們
合：早上好！
甲：昨天是六一兒童節，是屬于我們的節日，今天，我們將延續昨天的喜悅，用鋼琴表現屬于我們的幸福童年，用流淌的音樂來陳述我們與鋼琴結下的不解之緣，用靈巧的手指來向大家展示辛苦付出后的甜蜜碩果！在這里，我們將向大家證明屬于我們的精彩！
乙：下面有請x老師來宣布本次比賽的規則
乙：現在，我宣布：比賽正式開始！首先請幼兒組一號小朋友上場，請家長代表（xxx媽媽、xxx媽媽）坐到評委席。
甲：低年級組的比賽現在開始，請xxx媽媽和xxx媽媽當評委。有請第一位選手。
乙：請高年級的同學們按順序上臺演奏。請xxx媽媽和xxx媽媽當評委。
甲：在評委們計算分數的時間請大家欣賞一個有趣的小故事吧：有請xx。
乙：女孩子們也有很多其他才藝哦，請欣賞xxx給我們帶來的舞蹈。
甲：xxx真是多才多藝呀，她的背后一定有非常關心、支持她的爸爸媽媽，下面就請她的媽媽給我們介紹一下她的教育心得吧。
乙：現在比賽結果已經出來，我宣布幼兒組獲得三等獎的小朋友是：
二等獎是：
一等獎是：
甲：獲得低年級組三等獎的同學是：
二等獎：
一等獎：
乙：獲得高年級組三等獎的選手是：
二等獎：
一等獎：
甲：現在請幼兒組的小朋友臺領獎（其余獎項輪流上）
乙：今天的鋼琴演奏會中各位小鋼琴甲的精彩表演滲透著老師、爸爸媽媽的無數心血，也飽含著我們每一天的'辛勤付出。
甲：但是，親愛的老師、親愛的爸爸媽媽，你們的辛苦沒有白費，因為我們的人生中因為有音樂的陪伴而更加精彩；小鋼琴家們，咱們的努力也沒有白費，因為我們在那些枯燥的鋼琴練習中懂得了什么是堅持，體驗了一分辛勞一分收獲的道理。
甲：今天的DOREMI鋼琴演奏會到此結束，讓我們期待下一次的相聚。
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