辯論賽的主持詞

時間：2023-04-25 12:06:44 主持詞我要投稿

辯論賽的主持詞15篇

　　根據活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。在如今這個中國，很多場合都需要主持人活躍現場氣氛，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！以下是小編精心整理的辯論賽的主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

辯論賽的主持詞15篇

辯論賽的主持詞1

　　合：高二14班“提籃春光看媽媽”主題班會現在開始。

　　女：母愛，點點滴滴，稀釋在每一個平凡而瑣碎的日子。或許你從未用心留意過，那么，請同學們用幾十秒靜靜回想，父母對你的關愛。

　　男：從出生到現在，父母為我們操碎了心，他們讓我們感動、難忘的事有很多很多，下面就來談談。

　　女：美妙的感覺時時有，可我們和父母間一定也有不愉快的時候吧。那，你與父母間發生過哪些不愉快的事呢?哪位同學來說說。

　　稍停頓，請4名同學回答。

　　女：看來，我們對父母的愛還不夠理解啊!張歡，你來說說，這是為什么?

　　男：我想，造成不愉快的原因多半是缺少對話或溝通。下面我們就來個互動：

　　今天我們很榮幸請到了三位家長，有請他們上場!

　　我們的同學準備了禮物，請__X把自己準備的禮物獻給媽媽。

　　男：我們身邊有一位同學，她熱愛舞蹈，今天她想要展示一下她的學習成果，來表達對父母的感激之情!下面掌聲有請陳晗曄同學!

　　男：提到老師，同學們的話就多了，“老師”一詞，家鄉話怎么說?

　　女：方言大家都會說，可我想，用外語說的人不多!我們班就有位能人，有請黃律堯同學!(黃上場)

　　女：謝謝黃老師，感謝你的參與，下面就由同學們說說我們的任課老師! (學生自由發言)

　　男：沒想到，短短三個月，同學們已經對老師就這么了解。

　　女：一天二十四小時，有三分之二的'時間是老師在陪我們度過。老師，我們的生活有你才唯美。請聽歌曲：《天之大》吧!表演者：史含心

　　男：老師的心，和父母一樣。在學習生活上，老師對我們有很多期望，請看大屏幕，這是老師要對我們的話。

　　男：我們各方面做的還有所欠缺，班主任把某些瞬間捕捉了下來，請看下面一組圖片

　　女：看完這些圖片，我們是不是應該反思一下自己平時的行為，然后用實際行動來糾正我們的錯誤!

　　男：我們每一次錯誤的改正、每一次小小的進步，就是對老師最好的報答。

　　女：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您要的是我們的勤奮和努力，讓我們用一首小詩表達我們對您的愛!請聽詩朗誦《紅燭贊》

　　女：人生不能光溜溜的來，光溜溜的走，人總要做點什么。感恩是值得你用一生去完成的一次壯舉

　　男：請同學們拿出一張紙，寫下你最想感恩的人，寫下你想感恩的話或行動。

　　男：為了母親的微笑，我一定會發奮讀書，立志成才，

辯論賽的主持詞2

親愛的同學們：

　　大家好，歡迎來到由土木系學生會學習部舉辦的辯論賽。辯論賽帶給我們的是機遇和夢想，參加辯論會對一個人來講是一種很好的經歷，尤其是賽前的準備。也許直接改變生活軌跡的可能是少數，更多的時候，辯論給人的影響是內在的，是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信，可能在今后很長一段時間內影響了一個人的思維方式和表達方式。

　　大學生如何成材，一向是個值得爭論的話題。內因和外因究竟哪一個更重要，這就是今日的辯題。

　　根據賽前抽簽結果，正方是xx—xxx級城市規劃專業，他們的辯題是對于大學生成材內因比外因更重要，反方是06級土木工程專業，他們的辯題是對于大學生成材外因比內因更重要。

　　我此刻宣布，比賽正式開始。首先要進入的是陳述立論階段，雙方的一辯各有3分鐘的時間來陳述觀點。有請正方一辯發言。……

　　感激正方一辯

　　有請反方一辯發言

　　感激反方一辯

　　為了讓比賽更具攻擊性，下頭進入攻辯階段

　　有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間是2分鐘

　　下頭請，反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯時間也是2分鐘

　　感激反方二辯

　　有請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯時間是2分鐘

　　感激反方三辯

　　有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間同樣是2分鐘

　　下頭是攻辯的`最終一個環節，有請正方四辯作攻辯小解，時間是1分30秒

　　感激正方四辯

　　有請反方四辯作攻辯小解，時間是1分30秒

　　下頭進行自由辯論階段，時間8分鐘，正反方，各4分鐘，由正方開始，雙方必須交替發言。此刻開始。

　　時間到！多謝雙方辯論員！

　　下頭進入觀眾提問階段被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答時間不超過一分鐘如果無觀眾向某一方提問，則回答時間由被提問方自由發言

　　有沒有同學想要向反方提問

　　有同學向正方提問嗎？

　　下頭是擴大戰果，迎接最終勝利的時候了，我們期望各路辯手在最終的時間當中能給我們的辯論展現更廣闊的空間。首先有請反方四辯總結反方觀點，時間3分鐘。

　　多謝反方四辯。接下來請正方四辯進行總結陳詞，時間也是3分鐘。

　　感激正方四辯

　　大學生成材，究竟是內因重要還是外因重要。這個頭疼的問題只能交給評委。請評委們打分。

　　利用這個空隙，我異常想想問問雙方選手對這次辯論會，有沒有什么體會？從正方一辯開始，有請。感激雙方選手，我們的比賽結果也出來了

　　下一場我們要進行的是最終一場小組賽，由工程造價代表隊對工程管理代表隊。他們的辯題是逆境和順境，哪一個更有利于人的成長。歡迎大家繼續關注。

　　好了，本次辯論賽到此結束。感激評委，辯手和觀眾能夠抽出時間，參與到我們的辯論賽的當中。我們明天中再見。

辯論賽的主持詞3

　　歡迎大家前來觀看豐縣首屆“xxx”杯會計職業道德知識辯論賽決賽現場，本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財政局、豐縣廣播電視局、共青團豐縣委員會、豐縣會計學會聯合主辦，由南京信泰證券有限職責公司豐縣服務部協辦。

　　緊張的初賽和半決賽，此刻還剩下四支代表隊，將要爭奪三、四名和冠亞軍的決賽，相信選手的各代表隊和辯手會給大家精彩的展現，本次比賽分為兩場，是衛生系統代表隊和委派會計代表隊爭奪名的比賽;場是財政局機關代表隊和鎮財政代表隊爭奪冠軍的決賽。

　　比賽開始前，我宣布會場紀律和比賽規則：

　　一、陳詞階段：x提倡即興陳詞，引經據典要恰當，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯陳詞。先由雙方一辯立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的，對本方觀點補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。每人3分鐘。

　　二、自由辯論階段：雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束，另一方開始發言，另一辯手緊之后發言，若有間隙，累計照常.

　　三、結辯陳詞階段：3分鐘，由雙方四辯結辯陳詞。

　　四、其它注意

　　1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;

　　2、不可人身攻擊;

　　3、尊重主席及評委的評判;

　　4、提倡辯手使用普通話，對使用普通話者加分;

　　5、除辯論開始一辯說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。

　　6、在辯論中，辯手能夠使用道具、圖表和物品輔助手段以強化的陳辭，但尺寸過大，以免遮擋。

　　7、在每場比賽中，辯手的辯位變動。

　　8、在辯論中，為支持本方觀點，不反對引用名人名言，但不提倡引用敏感歷史人物及當代現任人的講話，以免引起歧義。在舉例時，盡量敏感的政治人物及政治事件。

　　9、提示：最終30秒時，哨音提示，結束時亮紅方牌子。

　　本場辯論賽的辯題是：會計信息失真的主要原因是會計職業道德的問題。

　　下面，請辯論雙方代表隊上場。

　　此刻我來介紹一下辯論雙方。

　　主席：下面，辯論開始，歡迎正方一辯發言，3分鐘。

　　主席：好，剛才正方一辯對的觀點作了立論陳述，此刻來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發言，3分鐘。請!

　　主席：感激反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補充陳詞，3分鐘

　　主席：下面有請反方二辯作補充陳詞，3分鐘

　　主席：下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞，3分鐘

　　主席：下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞，分鐘

　　主席：多謝，剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來又是施展才華的時刻了，辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發言，正反雙方自由輪流發言，同一方的發言次序不限。正方先發言。一方發言落座之后，一方要立刻發言，若有間隙，累計照常。好，此刻我宣布自由辯論正式開始。

　　主席：先請正方先發言

　　主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂十分的精彩，而各方的辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。先從反方四辯xx始，3分鐘。請。

　　主席：多謝!此刻請正方四辯xx正方作總結性陳述，3分鐘。請。

　　主席:好，感激各位辯手精彩的辯論，究竟哪方獲勝，請現場評委給大家客觀公正的'答案，請評委退席評議。

　　主席：在評委評議期間，有請豐縣小鳳凰劇團副團長xxx給大家演唱，她演唱的歌曲是：

　　大家歡迎!

　　下面請豐縣中學xxx給大家演唱，他演唱的歌曲是：

　　大家歡迎。

　　主席：在比分揭曉之前，先請現場的評委嘉賓對的辯論點評，有請，大家歡迎

　　主席：下面我宣布本場比賽最佳辯手是：xx方代表隊的辯辯手.本場比賽勝利本屆大賽的冠軍代表隊是：xx方代表隊。

　　各位觀眾朋友們，本屆信“泰證券杯”會計職業道德辯論賽到此圓滿結束。多謝大家

辯論賽的主持詞4

　　各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。比賽開始前，請您將您隨身攜帶的移動通訊工具，如手機、小靈通等調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。感謝您的合作。

　　各位觀眾，給位來賓，大家晚上好！歡迎大家來到西安財經學院，20xx級新生辯論賽的現場。經過前期的選拔賽，每個學院已經挑出了優秀的隊伍來參與校級辯論賽，非常期待他們的表現。

　　今天在這間教室將舉行兩場辯論賽，首先有請參加第一場辯論賽的兩只隊伍，他們分別是：

　　歡迎他們入場。（請坐）

　　坐在我左手邊的是：代表隊；

　　坐在我右手邊的是：代表隊。

　　有請辯手做自我介紹。有請正方。

　　有請反方。（手勢示意）

　　在比賽開始之前，由我來介紹今天的提示音。（與計時員配合）

　　警示音，代表時間還剩30秒；倒計時音，代表倒計時5秒；單次發言結束音；總計時間到提示音

　　辯論賽表面看似是一種高級的智力游戲，但它所引發出來的睿智與才思，尤其是辯手們的個性風采和青春魅力，都遠遠超過了比賽本身。但是比賽總有勝負，今天在場的兩組選手都信心十足，志在必得。究竟鹿死誰手呢？這還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使雙方的隊伍都能以一個最佳的競技狀態和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

　　本場比賽的辯題是關于的話題：

　　正方所持的觀點是：

　　反方所持的觀點是：

　　需要說明的是，雙方立場是由賽前抽簽決定的，所以辯手們的發言不代表本人觀點。今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。

　　首先，由正方一辯做開篇陳詞，時間是3分鐘，請。（手勢）

　　感謝正方一辯的發言，下面請反方一辯做開篇陳詞，闡述反方的觀點，時間也是3分鐘。

　　感謝反方一辯的發言，下面進入攻辯階段。首先有請正方二辯選擇反方二辯或者三辯進行盤問，問者只準問，答者只準答。提問總計時不超過30秒。回答總計時不超過1分鐘，總計時間1分30秒，請。（比賽期間注意提醒辯手答問規則）

　　謝謝，下面有請反方二辯選擇正方二辯或者三辯進行盤問。

　　謝謝，下面有請正方三辯選擇反方二辯或者三辯進行盤問。

　　謝謝，下面有請反方三辯選擇正方二辯或者三辯進行盤問。

　　感謝雙方辯手的精彩發言，下面請正方一辯進行攻辯小結，時間是1分30秒。有請（手勢）

　　謝謝，下面有請反方一辯進行攻辯小結，時間也是1分30秒。有請。（手勢）

　　感謝反方一辯的精彩陳詞，接下來的這個環節，是本屆大賽新加入的一個環節，由來自校辯論隊的評委分別向正反雙方辯手提1至3個問題，評委提問不計時。

　　接下來，辯論賽將進入最精彩的自由辯論階段，雙方各有4分鐘時間，有請正方首先發言。

　　最后進入總結陳詞階段。請反方四辯做總結陳詞，時間也是4分鐘，有請。（提醒選手雙方交替的規則）

　　感謝反方四辯的'精彩陳詞。現在有請正方四辯做總結陳詞，時間也是4分鐘，有請。

　　感謝正方四辯的總結陳詞。到這里，比賽就告一段落了。現在有請評委們離席，對本場比賽做出現場評判。在等待評判結果時，現場的觀眾朋友可以向正反雙方各提2至3個問題。（適時提醒關眾）

　　各位來賓，各位觀眾，評委團已做出最終評定，根據比賽規則，在宣布本場比賽成績之前，有請評委對本場比賽進行點評。

　　今晚，我們每個教室進行的是進的比賽，整場比賽結束后，將會有支隊伍進入下一輪的比賽，在其余支隊伍中，會有一次復活的機會，復活的方式是在奕思人人公共主頁——奕思演講與辯論社上進行投票，人氣最高的隊伍將進入下一輪的比賽，人人投票截止時間為。下輪比賽的時間是月日晚7：00—9:00。

　　下面我鄭重宣布，經過評委團認真的評判。最終確定本場比賽的優勝隊是：

　　最佳辯手是：請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

　　本場比賽到此結束，請雙方辯手留下與評委合影留念。

辯論賽的主持詞5

　　各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具，如尋呼機、手機、小靈通等調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔

　　謝謝您的合作。

　　各位評委老師，各位來賓，親愛的同學們：

　　大家晚上好!歡迎大家來到由武漢軟件工程職業學院院社團聯合會主辦，語言藝術協會承辦，院學生會學習部、各系學習部、組織部協辦的我院首屆“一零新勢力”辯論賽現場。即將在這里進行的是此次辯論賽決賽的第一場比賽，總第十二場比賽!

　　今天參加本場比賽的兩支隊伍是：

　　正方：光電系代表隊

　　正方教練：老師/同學，來自200 級專業

　　反方：電子系代表隊

　　反方教練：老師/同學，來自200 級專業

　　擔任本場比賽評判團的是：

　　電子系：團總支書記彭x老師，另外有王x老師，

　　孫x老師，邱x老師

　　光電系：徐x老師

　　軟件系：何x老師

　　機械系：尹x老師

　　國家級普通話水平測試員副教授李成誼老師

　　團委副書記黃俊亮老師

　　謝謝，謝謝各位評委老師能在百忙當中抽出時間來到我們的比賽現場。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!!

　　各位觀眾，現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的.掌聲以作鼓勵。

　　本場比賽的辯題是有關于《在校大學生應不應該創業》的話題：

　　正方所持觀點是：在校大學生創業利大于弊

　　反方所持觀點是：在校大學生創業弊大于利

　　今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。在辯論賽正式開始之前，請允許我宣讀一下比賽中的注意事項：

　　1、開篇立論、自由辯論以及總結陳詞環節，每方使用時間剩余30秒時，我們回以一陣警示聲提醒(請示意);用時滿時，以鈴聲中止發言(請示意)。其他環節中間，無用時提醒。終止鈴聲響，發時言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

　　2、在比賽中禁止出現挑釁性或侮辱性的語言。

　　當今社會，大學為學生提供了更多與社會接觸的機會，許多大學生滿懷信心地想自己干出一番事業，于是紛紛走上了創業之路，但是大學生創業也會遇到許多的困難，如資金緊張、經驗不足等，有的甚至也會失敗收場。那么，在校大學生創業是利大于弊還是弊大于利呢?

　　下面就請今天的雙方辯手為大家揭開真相，闡述原因。好的，下面我宣布辯論賽正式開始。

　　(一)首先，進入我們的第一環節，即：開篇立論環節。在本環節中，雙方各有3分鐘時間對己方觀點進行立論陳詞。時間剩余 30秒時，會有計時員警示音提示;鈴聲響起時，請辯手停止發言。

　　現在，我們首先請正方一辯進行立論陳詞，有請。

　　好的，剛才正方一辯對自己的觀點做了( “精彩”等形容詞的)立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的，有請反方一辯。

　　(二)感謝反方一辯( “條理清晰”等形容詞 )的精彩論述。在剛才的規范發言中，雙方辯手可以說是胸有成竹、志在必得。那么接下來，我們進入今天的第二環節，即：反駁論證環節。在此環節中，雙方都有兩分鐘的時間針對對方的立論進行反駁論證。首先，我們有請正方二辯做反駁論證，時間為兩分鐘，有請。

　　下面有請反方二辯作反駁論證，時間同樣為兩分鐘，有請。

　　(三)感謝雙方辯手的精彩發言。下面進行第三環節二辯對辯環節。正反兩方二辯各有1分30秒的時間交替發言。

　　當對辯環節開始時，正反兩方二辯起立，并由反方二辯開始發言。在反方二辯結束發言后，反方二便立即發言。雙方依次程序輪流發言，一方時間用完則停止發言，另一方可繼續發言直到時間用完為止。先由反方二辯開始。有請!

　　到現在為止，相信大家對雙方的論述體系有了一個大致的了解。那么下面，我們就將進入正方三辯盤問環節。盤問先由正方三辯盤問反方三、四辯。再由反方三辯盤問正方三、四辯。每一輪盤問階段為90秒，盤問方每次提問不得超過10秒，被盤問方每次回答不得超過20秒。每輪必須提出三個或以上的問題。盤問方可指定對方三或四辯回答問題，但不得只針對一位辯手發問，否則適當扣分。

　　盤問雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪盤問，盤問角色不得互換，被盤問方不得反問，盤問方也不得回答問題。現在有請正方三辯開始。

　　(四)感謝雙方精彩的發言。經過了考驗個人應辯能力的盤問環節，接下來雙方三辯將針對上一環節進行盤問小結，雙方均有1分30秒時間。首先有請正方三辯手，計時開始。

　　謝謝，現在有請反方三辯手進行盤問小結，時間同樣為1分30秒。計時開始。

　　(五)經過前面的四個環節之后，我們可以看到，這場沒有硝煙的戰爭在此可謂是愈演愈烈。那么接下來，我們即將進入辯論賽最精彩、最激烈的環節——自由辯論環節。本環節共10分鐘，每隊各有5分鐘的發言時間，當一方時間剩余30秒時，會有計時員警示音提醒，用時滿時將有鈴聲提示終止發言。正反雙方交替發言，同一方的發言順序不限。如果在本環節中出現惡性鼓掌喝彩現象，影響比賽正常進程，經一次提醒仍不改正者，將扣除己方時間5秒鐘。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍糾纏不放的，適當扣分。

　　好，現在我宣布，自由辯論正式開始，有請反方先發言。計時開始。

　　(六)謝謝。剛才的這段自由辯論可謂非常的精彩，雙方針鋒相對的發言為本次比賽增添了不少亮點。而各方的三辯將要做的總結陳詞環節，往往更是舉足輕重。在本環節中，雙方各有3分鐘時間，剩余30s時計時員警示音提醒，鈴聲響時請辯手終止發言。那么下面，我們首先有請反方三辯進行總結發言，有請。

　　謝謝!接下來請正方三辯作總結發言，時間同樣為3分鐘。請。

　　八.感謝場上六位辯手精彩的表現。截止到現在，本場比賽暫時告一段落。究竟鹿死誰手，花落誰家，我們相信評委會給大家一個客觀公正的答案。下面有請xx為我們帶來一首歌曲《》。

　　謝謝，謝謝為我們帶來的精彩表演。

　　在我們的評委經過討論商議之后，結果也馬上就要揭曉。首先我們歡迎評委老師為本場辯論賽進行點評。

　　本場比賽到此結束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現，謝謝各位的關心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。

辯論賽的主持詞6

　　各位老師、各位同學，大家好!這里是桐城師專“聯通杯”辯論賽初賽的比賽現場。為活躍校園文化氣氛，豐富學生的課余時間，展現學生的個人風采，給學生提供展現自我的舞臺，在桐城“聯通公司”的大力支持下，師專校學生會、辯論與演講協會以及春筍文學社聯合舉辦桐城師專首屆“聯通杯”校園辯論賽。

　　辯論是一項可以提高思辨能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使他們更好地融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高思辨能力，培養創新精神，使同學之間互動。那就讓我們在冷靜沉著的獨立思考里，在閃耀激情的唇舌論戰里，用才華橫溢的個人魅力，用成敗與共的團隊精神，把所有的話題偏向自己的天平，劍指蒼穹，懷著熱情的節奏，讓激情里跳躍著理性之光輝，我思考，我闡述，我辯解，讓我們的.性靈之花開得火紅，群雄之辯，給一個展現自我的舞臺，發掘優秀辯論人才，讓我們的大學生活更加精彩。

　　首先，請允許我作一下自我介紹，我是來自于，很榮幸能夠擔任本場辯論賽的主席，來為大家主持這場辯論賽!

　　(2)接下來我將為大家介紹本場比賽的評委，今天我們很榮幸地請到了：

　　(3)下面就讓我們一起來認識下本場辯論的雙方同學，在我右手邊的是正方：來自藝術系的辯手們，他們的觀點是錢是萬惡之源，在我左手邊的是反方：來自人文系的同學們，他們今天的觀點是“錢不是萬惡之源”。

　　現在我宣布：桐城師專“聯通杯”辯論賽初賽正式開始。

　　首先進行第一階段：陳詞立論

　　先請正方一辯陳述己方觀點，時間3分鐘，計時開始;

　　(3分鐘后)

　　接下來請反方一辯陳述己方觀點，時間3分鐘，計時開始。 (3分鐘后)

　　接下來進行第二階段：駁立論階段

　　首先有請反方二辯駁對方立論，時間為2分鐘，計時開始

　　(2分鐘后)

　　接下來請正方二辯駁對方立論，時間同樣是2分鐘，計時開始， (2分鐘后)

　　好的，謝謝雙方辯手的精彩發言，接下來進行第三個階段:

　　質辯環節,由我簡單介紹一下本環節規則，首先由正方三辯提問反方

　　一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為4分鐘。

　　接下來便由反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為4分鐘。

　　好的，話不多說，先有請正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答。計時員請注意計時。

　　(正方三辯提問結束，反方一、二、四辯手回答結束)

　　接下來便由反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應答，計時開始。

　　(反方三辯提問結束，正方一、二、四辯手回答結束)

　　雙方辯手何謂是巧舌如簧，在他們精彩的辯論之下，連我也搖擺不定了呢!呵呵，接下來請雙方三辯小結一下雙方剛才的觀點。時間為2分鐘，由正方先進行，計時開始(2分鐘后)

　　接下來是反方三辯質辯小結，時間同樣是2分，計時開始。

　　接下來便是大家期待的自由辯論環節了，首先由我說明下本階段的規則：自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，發言辯手落座視為發言結束的標志，然后由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止; 本輪時間是累積計時的。雙方都有5分鐘。

　　由我們的正方先開始，雙方累計計時5分鐘，計時開始。

　　在雙方辯手的激烈辯論中，我們的辯論賽迎來了最后的總結階段，由雙方的四辯為我們總結雙方今晚的觀點所在。先請反方四辯總結陳詞，時間為3分鐘，計時開始。

　　(3分鐘后)

　　好的，接下來請正方四辯總結陳詞，時間同樣是3分鐘，計時開始。(3分鐘后)

　　好的，謝謝雙方的四辯，現在為了讓大家也能加入到其中，我們會在你們當中選一兩個觀眾對辯手們進行提問，同樣每位辯手的回答不得超過2分鐘，有沒有哪位觀眾愿意提問，請舉手示意。

　　(觀眾提問、辯手回答結束)

　　下面請我們的評委_______ _______ _______ 進行點評

　　(10)下面由我宣布本場辯論賽的結果是

　　恭喜他們

　　(11)那么這一場辯論賽到此結束，感謝現場觀眾的到來!讓我們下周再見!

辯論賽的主持詞7

尊敬的各位來賓，親愛的老師們、同學們：

　　大家晚上好!歡迎來到xxx傳媒學院第x屆辯論賽決賽的比賽現場。我是今晚的主持人。

　　經過多場唇槍舌劍的激烈對抗，本屆辯論賽終于迎來了最后的決戰，同時也是本屆辯論賽的最xx。在過去的一段時間里，各個代表隊使出渾身解數，可謂精彩紛呈。而其中的10廣告5班和10繪畫1班這兩支代表隊憑借著出眾的才華和優異的表現，一路過關斬將，最終脫穎而出，今天，他們就將在這個舞臺上一爭高下。

　　比賽開始前，請允許我為大家介紹一下本次比賽的各位評委，他們是

　　擔任本場比賽點評嘉賓的是

　　讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　接下來讓我們來認識一下今晚進入決賽的兩個班級，進入第一環節：鐵齒銅牙我來秀。在本環節中兩隊分別以團隊為單位進行介紹，形式不限，主張個性。首先有請正方10繪畫1班為我們作風采展示感謝10廣告5班代表隊的'精彩表現。接下來有請反方10繪畫1班代表隊感謝10繪畫1班的精彩表現。

　　在此，我預祝雙方辯手都能發揮的水平，取得理想的成績，為自己的大學生活留下濃墨重彩一筆。

　　下面我宣布：xxx傳媒學院第x屆辯論賽決賽正式開始。下面讓我們有請八位辯手再次上場。

　　不久前，廣州亞運會剛剛落下帷幕。在亞運會期間，給我們留下深刻印象的有運動員的颯爽英姿，熱情好客的廣州市民，然而更多的是默默奉獻的亞運會志愿者。我們今天的辯題正和亞運會志愿者有關。坐在我右手邊的是今晚的正方，10廣告5班代表隊，他們的觀點是亞運會志愿者個人能力更重要;坐在我左手邊的是今晚的反方，10繪畫1班代表隊，他們的觀點是亞運會志愿者團隊合作更重要。

　　下面讓我們來一起認識一下兩支隊伍的各位辯手,首先有請正方作自我介紹

辯論賽的主持詞8

各位領導、觀眾朋友們：

　　大家好！

　　歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計職業道德知識辯論賽決賽現場，本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財政局、豐縣廣播電視局、共青團豐縣委員會、豐縣會計學會聯合主辦，由南京信泰證券有限責任公司豐縣服務部協辦。

　　經過緊張的初賽和半決賽，現在還剩下我們四支代表隊，將要在這里進行爭奪三、四名和冠亞軍的決賽，相信經過選手的充分準備，各代表隊和辯手會給大家一個精彩的展現，本次比賽分為兩場，第一場是衛生系統代表隊和委派會計代表隊進行爭奪第三名的比賽；第二場是財政局機關代表隊和鎮財政代表隊進行爭奪冠軍的決賽。

　　比賽開始前，首先我宣布會場紀律和比賽規則：

　　一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經據典要恰當，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時，對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。

　　二、自由辯論階段：時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束，同時另一方開始發言，另一辯手必須緊接著發言，若有間隙，累計時間照常進行。同一方的發言次序不限。如果一方用時已完，另一方可以繼續發言，也可以向主席提出不發言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

　　三、結辯陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞，對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者，適當扣分。

　　四、其它注意事項：

　　1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；

　　2、不可進行人身攻擊；

　　3、尊重主席及評委的評判；

　　4、我們提倡辯手使用普通話，對使用普通話者適當加分；

　　5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。

　　6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。

　　7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。

　　8、在辯論中，為支持本方觀點，我們不反對引用名人名言，但我們不提倡引用敏感歷史人物及當代現任領導人的講話，以免引起各種歧義。另外，在舉例時，盡量避免敏感的政治人物及政治事件。

　　9、時間提示：最后30秒時，哨音提示，時間結束時亮紅方牌子。

　　本場辯論賽的辯題是：會計信息失真的主要原因是否是會計職業道德的問題。

　　下面，請辯論雙方代表隊上場。

　　現在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方鎮財政代表隊，她們的4位辯手分別是：一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環環、四辯劉彬，他們的觀點是：會計信息失真的主要原因是會計職業道德的問題；那么坐在我左手邊的是反方財政局機關代表隊，他們的四位辯手分別是：一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真，他們的觀點是：會計信息失真的主要原因不是會計職業道德的問題。

　　下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發言，時間3分鐘。

　　好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發言，時間也是3分鐘。請！

　　感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補充陳詞，時間是3分鐘；

　　下面有請反方二辯作補充陳詞，時間也是3分鐘；

　　下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間是3分鐘；

　　下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間也是3分鐘；

　　謝謝，經過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻———自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發言時間，正反雙方自由輪流發言，同一方的發言次序不限。正方先發言。一方發言落座之后，另外一方要馬上發言，若有間隙，累計時間照常進行。如果一方用時已完，另一方可以繼續發言，也可以向主席提出不發言。我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的'問題仍然糾纏不放的，也要適當扣分。好，現在我宣布自由辯論正式開始。先請正方先發言

　　好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始，時間3分鐘。請。

　　謝謝！現在我們請正方四辯為正方作總結性陳述，時間也是3分鐘。請。

　　好，感謝各位辯手精彩的辯論，究竟哪方獲勝，請現場評委給大家一個客觀公正的答案，請評委退席評議。

　　在評委評議期間，我們有請豐縣小鳳凰劇團副團長朱惠給大家演唱，她演唱的歌曲是：

　　1、

　　2、

　　大家歡迎！

　　下面請豐縣中學xx給大家演唱，他演唱的歌曲是：

　　1、

　　2、

　　大家歡迎。

　　在比分揭曉之前，先請現場的評委嘉賓xx對今天的辯論進行點評，有請，大家歡迎。

　　下面我宣布本場比賽最佳辯手是：x方xx代表隊的x辯xxx辯手。獲得本場比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊是：x方xx代表隊。

　　各位領導，各位觀眾朋友們，經過十余天的緊張比賽，我們各個代表隊和各位辯手歷經初賽、半決賽和今天的決賽。比賽中各位辯手辯出了水平，辯出了會計人的風采，從中產生了一批優秀辯手，今天的決賽中也產生了我們本屆辯論賽的冠軍代表隊，辯論賽已到此結束，下面進行發獎：

　　1、獲得本屆辯論賽的優秀辯手和最佳辯手是：衛生系統代表隊：陳文、田苗，財政局機關代表隊：韓方真；鎮財政代表隊：劉彬；委派會計代表隊：趙厚峰、孫惠娟。獲得本屆辯論賽的最佳辯手是：財政局機關代表的代曉曼。

　　下面有請財政局段煉書記、市財政局會計處副處長顏浩同志給優秀辯手和最佳辯手發獎。

　　2、獲得本屆辯論賽優勝獎的代表隊是：信用聯社代表隊、供銷社代表隊、商業系統代表隊、委派會計二隊。

　　辯論賽到這里就全部結束了，雖然此次比賽已經落下帷幕，但辯論賽給我們帶來的無數次驚喜與感動卻久久的留在了我們心中。在辯論中，我們體會到思考的快樂，我們感受到語言的力量，我們獲得了朋友之間最真摯的友情。朋友們，再見。

辯論賽的主持詞9

　　尊敬的各位評委、親愛的同學們：

　　大家晚上好！在目前競爭激烈的勞動市場中，對于即將步入社會、沒有多少工作經驗的我們來說，要尋覓一份理想的工作并非易事。如何引導大家面對就業的問題就顯得猶為重要，先就業后擇業的觀念也就突現出來，。故我們班舉行此次“先就業還是先擇業”的辯論賽，希望以此來提高同學們對就業問題的重視，達到使同學們能正確就業的目的。

　　下面介紹下我們的辯論團隊。

　　正方所持觀點是：先就業后擇業

　　反方所持觀點是：先擇業后就業

　　現在我來介紹一下今天辯論雙方的選手

　　正方：一辯手：

　　反方：一辯手：

　　下面由我來宣布會場紀律：

　　1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；

　　2、不可進行人身攻擊；

　　3、除辯論開始一辯必須說“評委、同學們好”，其余皆可省去。

　　4、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。

　　5、時間提示：最后30秒時，聲音提示，時間結束后計時手應立即予以提示。6班上同學不得喧嘩，給各位辯手一個安靜的思考環境。謝謝好了我們的辯論賽正式開始

　　一、首先進行的是第一環節——立論

　　即正方一辯首先發言，表明本方觀點，時間3分鐘，然后由反方一辯發言，表明本方觀點，時間3分鐘。下面請正方一辨發言。…………謝謝正方一辨的精彩表現，請反方一辨發言。…………謝謝反方一辨的精彩發言，二、下面進行第二個環節——攻辯

　　攻辨即由正方二辯向反方二辯提問，反方二辨作答。反方二辯向正方二辯提問，正方二辨作答。正方三辯向反方三辯提問，反方三辨作答。反方三辯向正方三辯提問，反方三辨作答。每一輪攻辯階段為3分鐘，攻方每次提問不得超過20秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過40秒。用時滿時，請停止發言。提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復提問、回避問題均要被適當扣分。

　　好下面請正方二辨向反方二辨提問，反方二辨作答。………下面請反方二辨向正方二辨提問，正方二辨作答。………下面請正方三辨向反方三辨提問，反方三辨作答。………

　　下面請反方三辨向正方三辨提問，正方三辨作答。………

　　三、謝謝各位選手的精彩發言。接下來的.是第三個環節——攻辯小結請正方一辯作攻辯小結（時間1分30秒）

　　請反方一辯作攻辯小結（時間1分30秒）

　　四、下面進行第四個環節——自由辯論

　　正反方辯手自動輪流發言。每方限時8分鐘，雙方總計16分鐘。發言辯手落座為發言結束，即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。若某一方的選手已連續發言四次以上，其中一人未參與發言，將做扣分處理。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

　　五、自由辯論結束，下面進行第五個環節——總結陳詞

　　由反方四辯總結陳詞（4分鐘）由正方四辯總結陳詞（4分鐘）。

　　六、總結陳詞結束。下面進行第六個環節——評委點評并宣布比賽結果

　　讓我們用熱烈的掌聲請我們的陳老師來為我們的這次辯論賽做點評。大家歡迎。…………謝謝徐老師的精彩點評。

　　下面進行我們最重要的一個環節——宣布結果

　　經過對評委打分的統計，此次，辯論賽的獲勝方是XXX同時，我們還評選了各方陣中的最佳辯手，正方XXX反方XXX

　　好了，我們這次以先就業還是先擇業的辯論賽到這里就結束了，謝謝各位評委能在百忙之中抽出時間來看我們的辯論賽。讓我們再次把最熱烈的掌聲送給我們的評委和辯手們！

辯論賽的主持詞10

　　各位同學、今晚的辯論賽即將開始。

　　有請隊員入場。

　　首先入場的是正方xx，他們的立場是xx。他們的辯手是：……

　　此刻入場的是反方xx，他們的立場是xx。他們的辯手是：……

　　這天晚上，我們舉行的是：xx辯論賽，歡迎各位辯手和同學們的到來，期望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現。

　　讓我們用熱烈的掌聲請出今晚到場的評委，他們是：……

　　感謝各位評委的到來，今晚的辯題是“xx”我們有人說”。”也有人說：”。”誰是誰非呢。臺下的同學想必早已經如饑似渴。再看臺上的辯手，哈，也早已磨刀霍霍了。

　　1、好，我們進入比賽的第一部分，立論階段，看雙方如何擺開陣勢（介紹規則，時光）有請正方立論……恩，正方x辯真是激情滿懷，下方有請反方辯手進行立論……

　　2、好，看來雙方戰略以定，接下來進入我們的盤問階段……

　　3、雙方真可謂是兵來將擋，運籌帷幄，精彩的盤論過后，下方進入我們的駁論階段……

　　4、看來雙方真是不分上下，寸不不讓啊。此刻到了現場提問的時光了，大家要把握機會啊……

　　5、感謝觀眾的提問，看來萬事具備，東風又來，該是短兵相接了，再進入我們最精彩的自由答辯吧……

　　6、好一場精彩而又激烈的答辯，雙方各不示弱，氣勢逼人啊，那就趕快進入我們最后的總結陳辭階段吧，看雙方如何乘勝追擊，保住勝果，還是臥薪嘗膽，卷土重來，反敗為勝……。

　　7、好了，本場比賽也快結束了，誰勝誰負呢，評委自有公決，此刻請評委退場。

　　8、此刻是觀眾提問時光，任何觀眾對任何辯手最多能夠提一個問題，還不趕快行動……

　　9、好，觀眾提問就到那里。此刻請xx老師為本場比賽點評。

　　10。結果出來了，誰勝誰負這個答案已在我的`手上了，大家說誰獲勝了呢……看來大家還是唯我獨尊，沒有大公無私的精神啊。看來大家的團隊精神值得表揚。此刻我宣布比賽結果，本次的優秀辯手是…。獲勝的是…好本場比賽到此結束。請同學們細心留意我們的海報，不要錯過下場比賽哦

辯論賽的主持詞11

　　一、開場白

　　各位教師們，同學們晚上好，首先十分感激各位能在百忙之中抽空來參加由我系舉辦的第一屆大學生辯論賽。這次活動本著“重在參與，公平競賽”的精神，旨在豐富同學們的課余生活，張揚自我的個性，活躍學校氣氛，讓大家感受到辯論賽急中生智的智慧與靈感，憑著“活力碰撞，跌宕成長”，讓辯手們爭鋒此刻，機辯未來。立足現實，辯論就是為了辯出一個真理，而實踐才是檢驗真理的標準，所以我們要用滔滔不絕的言談去走進有著無限宇宙的真理之國。本次辯論賽采取四對四團體辯論制，經過淘汰把比賽分為三個階段，即預賽、復賽、復活賽、決賽。今日我們進行的是第一、二場的預賽。今日要討論的兩個辯題是：第一場是：你覺得我們是因為干一行，所以愛一行(正)還是因為愛一行所以才干一行(反)

　　第二場是：你認為法律有情(正)還是法律無情(反)下頭我介紹一下參加第一場辯論賽的選手：正方：XX報關與國際貨運3班，他們的觀點是：我們是因為干一行所以才愛一行的;反方：XX國際經濟與貿易2班，他們的觀點是：我們是因為愛一行所以才干一行的'。

　　此刻我宣布預賽第一場辯論正式開始，下頭請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場。

　　二、宣布論辯開始：

　　(1)首先請正反方同學作一個簡單的自我介紹，讓大家對你們能夠有一個初步的了解，先從正方開始，時間為每人十五秒。(結束之后)多謝同學們的精彩介紹。

　　(2)下頭由正方一辯發言，陳述一下你方的觀點，時間為三分鐘。(結束之后)多謝這位同學的精彩發言。接下來讓我們來聽聽反方同學有怎樣不一樣的觀點。有請反方一辯，時間三分鐘。(結束之后)多謝反方同學的精彩發言。

　　(3)接下來我們進入選擇攻辯環節。在這個環節中，我們首先有請正方的二辯從反方的二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。注意：提問時間是1分30秒，每次提問不得超過十秒。答方時間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。好，首先有請正方二辯提問。(掌聲)

　　好，時間到。下頭我們有請反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣，提問時間是1分30秒，每次提問不得超過十秒。回答時間是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。有請反方二辯提問。

　　好，時間到。下頭我們有請正方三辯同學從反方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。提問時間是1分30秒，每次提問不得超過十秒。回答時間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。有請正方三辯提問。(掌聲)

　　好，時間到。此刻進行到了選擇攻辯的最終一輪。有請反方三辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣，提問時間是1分30秒，每次提問不得超過十秒。回答時間也是1分30秒，每次回答不得超過二十秒。好，有請反方三辯提問。(掌聲)

　　好，經過四輪激烈的辯論，下頭由正反方一辯分別為本隊做攻辯小結，時間為每隊一分三十秒。先從正方開始。

　　(4)好了，下頭緊之后進入辯論會最為精彩的階段——自由辯論，雙方累計用時各為5分鐘，雙方必須交替發言，一方時間結束，由另一方繼續發言。在自由辯論時間里，每位辯手的發言時間，順序和次數都不受限制。當一方發言結束，即開始計算另一方的發言時間。如果一隊的發言時間用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名隊員能夠繼續發言，直到時間用完為止，也能夠向主持人示意放棄發言。下頭先從正方開始。有請。

　　(5)時間到!實在太精彩了!感激各位辯手。最終我們有請雙方四辯總結陳詞，由反方先發言，各自發言時間為3分鐘;有請反方四辯。(結束之后)時間到!有請正方四辯。

　　(6)多謝雙方辯手的精彩辯論，讓我們再一次的給他們一熱烈的掌聲。下頭請評判團就自我支持的觀點進行交流，最終由評委總結出結果并準備好派一位代表進行賽后總結。

　　(7)好，比賽結果已經有了，多謝各位評委，下頭我宣布預賽第一場獲勝隊為________，請評委代表點評。

　　(半小時之后)

　　(8)下頭進行第二場的辯論賽。辯題：你認為法律有情還是法律無情正方：XX報關與國際貨運1班，他們的觀點是法律有情;反方：XX法律文秘，他們的觀點是法律無情。下頭請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場。此刻我宣布預賽第一場辯論正式開始。

　　其余同上。

　　(9)好，比賽結果已經有了，多謝各位評委，下頭我宣布預賽第二場獲勝隊為_______，請評委代表點評。

　　三、結束語

　　下頭我宣布今日辯論賽結果：

　　第一場獲勝方是_________。(掌聲)

　　第二場獲勝方是_________。(掌聲)

　　同時我們以熱烈的掌聲對被淘汰的兩支隊伍表示感激!(掌聲)

　　一場辯論賽的成功，不僅僅是個人風采的體現，更重要的是一種團隊精神，是群策群力。比賽中較量的，不僅僅是知識、智慧，還在于我們如何做人，如何與他人很好地合作。期望同學們能從此次的活動中獲得收益。

　　下頭我宣布參加明天兩場預賽的辯題和班級：

　　第三場：現實生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要

　　正方：XX法律事務班反方：XX法律文秘班

　　第四場：往后我們找工作是先就業后擇業還是先擇業后就業

　　正方：XX法律事務反方：XX投資與理財

　　好了，我們今日的比賽就到此結束。明天見!

辯論賽的主持詞12

　　1請觀眾們安靜一下，比賽馬上開始。

　　2各位領導，老師。親愛的同學們，大家晚上好。

　　這里是辯論賽比賽現場。今天是賽第場。

　　3首先請允許我來介紹今晚到場的各位評委及嘉賓。

　　他們分別是：xxx

　　讓我們再次以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來表示衷心的感謝。

　　4下面介紹一下今天的辯題，今天的.辯題是，看大屏幕，了解一下相關鏈接。

　　5接下來請允許我介紹一下今天的兩只代表隊，在我右手邊的是正方x學院代表隊，在我左手邊的是反方x學院代表隊。

　　正方代表隊的觀點是，反方代表隊所持的觀點是。

　　6下面有請雙方辯手進行自我介紹。

　　首先有請正方代表隊。

　　下面有請反方代表隊。

　　x在比賽開始之前，對在場觀眾提出以下幾點，希望大家能夠配合。

　　1、請將你們的手機調至振動或靜音狀態，以維持現場的秩序。

　　2、請將你們最熱烈的掌聲保留到辯論結束，在辯手辯論期間，盡量不要哄堂大笑或鼓掌，以免打斷你們所支持的辯手的思路，影響比賽結果。

　　3、再次提醒一下在場的觀眾朋友，你們在場下的表現也將直接影響到你們所支持的代表隊的最終得分，請注意。

　　8下面我宣布辯論賽賽第場比賽，現在開始!

辯論賽的主持詞13

　　【比賽開始前，我提醒所有在場人員及觀眾請把您的手機調成振動或靜音，(另外，在為隊員加油時，請不要大聲喧嘩或出現拍桌子的現象。)以免干擾比賽的正常進行，謝謝!】

　　尊敬的各位評委、辯手、親愛的觀眾朋友們，大家好! 這里是：化材學院“新生杯”辯論賽、初賽、第場的比賽現場，我謹代表主辦方感謝各位的到來!

　　(鼓掌)

　　今天的辯論賽即將開始，在比賽開始之前，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雙方隊員入場!

　　(隊員入場) 請坐!

　　本次辯論賽是采取現場抽題的方式，參賽隊伍已經在比賽前一個星期到達場地抽題，經過了一個星期的準備即將上場交鋒!

　　其中正方學院的觀點為

　　反方學院的觀點為

　　那么，到底是還是，今天就讓我們來聽聽正反方各自的觀點。

　　首先有請正方隊員作自我介紹。請! 謝謝!

　　有請反方隊員作自我介紹。請! 謝謝!

　　① 認識了今晚的辯手和評委，下面，我們將進入本次比賽的.

　　開篇立論時間為4分鐘，正反方一辯交替進行。開篇立論要求邏輯清晰，言簡意賅，讀稿或者延時均要被扣分。

　　下面我們有請正方一辯進行一辯陳詞，時間為4分鐘，請!

　　感謝正方一辯，有請反方一辯，時間同樣為4分鐘，請!

　　② 精彩的開篇立論結束后，我們將進入本次比賽的

　　攻辯階段由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方的問題并可以隨時停止攻方之回答。每一輪攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方不得回答。答辯者應回答攻方所提出的任何問題，但問題明顯不合理時，被質詢者可說明理由，拒絕回答。每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，辯方每次回答不得超過20秒。

　　下面有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為1分30秒，請!

　　有請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為1分30秒，請!

　　有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為1分30秒，請!

　　下面有請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為1分30秒，請!

　　③

　　經過激烈的攻辯交鋒后，下面進入小結時間為1分30秒。

　　有請正方一辯作攻辯小結，時間為1分30秒。請!

　　有請反方一辯，時間同樣為1分30秒。請!

　　④ 接下來進入

　　自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任意一名辯手起立發言。完畢后，反方的任意一名辯手應立即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。在自由辯論中，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。發言辯手落座為發言結束即為另一方開始的時間標志，另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙，照常累計時間。自由辯論提倡交替進行。如果一隊的時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續發言，也可以向主席示意放棄發言。

　　下面有請正方任意一名辯手開始自由辯論。請!

　　⑤

　　各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，但是時間有限，我們不得不結束這精彩的自由辯論。下面我們將進入本次比賽的第五環節，4分鐘。辯論雙方應根據辯論賽整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，讀稿，背誦事先準備好的稿件，均要適當扣分。

　　下面有請正方四辯進行總結陳詞，時間為4分鐘。請!

　　有請反方四辯，時間同樣為4分鐘。請!

　　⑥ 最后我們進入其中有一個問題必須由四辯作答;一個問題的回答時間為1分鐘，如果一位辯手的回答時間未滿，其他辯手可以補充。答辯者必須回答，不得回避，也不得反駁，否則視為違規。

　　下面有請正反觀眾向反方辯手提問;

　　有請反方觀眾向正方辯手提問;

　　有請正方觀眾向反方辯手提問;

　　有請反方觀眾向正方辯手提問。

　　精彩的辯論賽到此就要告一段落了，讓我們有請評委臺下商議，請各位觀眾評選出您心目中的最佳辯手，(正方觀眾需從反方辯手中選擇，反方觀眾需從正方辯手中選擇。

　　在宣布本次比賽的結果之前，讓我們以熱烈的掌聲有請謝謝老師為我們做的精彩點評!

　　現在，比賽的結果已經到我手上了。下面我宣布：本場比賽的最佳辯手是 ;(正方得分是分，反方得分是分。) 所以，本場比賽的獲勝隊伍是方，來自學院。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們!

　　(請各位評委、嘉賓首先退場;各位觀眾依次退場。)今天的辯論賽到此結束，謝謝!

辯論賽的主持詞14

　　各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的手機調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

　　各位來賓，大家晚上好!歡迎大家來到由時裝設計院團總支學生會學習部主辦的第五屆大學生辯論賽現場。即將在這間教室進行的是：復/決賽一二場：

　　現在有請第一場比賽的兩組隊伍進場，擔任本場比賽評判團的是：前任學習部部長：徐超群學長，時裝院班主任：周雪老師，上屆辯論賽優秀辯手：張雨瀟學姐。鄧超學姐，魏丹學姐，孫慧學姐;

　　各位觀眾,現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

　　反方辯題是：

　　今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。比賽的第一個環節是教練陳詞，雙方教練需陳述辯題分析、立論思路、攻辯策略和對對方分析及相應對策，陳詞時對方需回避。

　　首先請正方教練陳詞，時間是5分鐘，反方教練和辯手請回避。請我們的賽場工作人員引導反方回避。

　　……

　　請我們的賽場工作人員引導反方教練和辯手入場。

　　有請反方教練陳詞，時間也是5分鐘，正方教練和辯手請回避。請我們的`賽場工作人員引導正方回避。

　　……

　　請我們的賽場工作人員引導正方教練和辯手入場。

　　……

　　各位辯手請坐定。

　　首先，由正方一辯闡述正方觀點，時間三分鐘，請。

　　……

　　謝謝正方一辯的精彩發言，下面請反方一辯闡述反方觀點，時間也是三分鐘，請。

　　……

　　感謝反方一辯的發言，下面進入攻辯環節。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。問者只準問，答者只準答。每次提問不超過10秒，每次回答不超過30秒。總計時間2分鐘。請。

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　　謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。

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　　謝謝，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。

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　　謝謝，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。

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　　感謝雙方辯手的精彩發言，下面請正方一辯進行攻辯小結，時間1分30秒。有請。

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　　謝謝，現在請反方一辯進行攻辯小結，時間也是1分30秒。有請。

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　　感謝反方一辯的精彩陳詞，接下來辯論賽將進入最精彩的自由辯論，雙方各有4分鐘時間，正方四辯首先發言。

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　　謝謝，經過八名辯手精彩的自由辯論后，請觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個問題，所提問題由多數評委通過后辯手方可回答。每位

　　觀眾只能提一個問題，提問前請提問者說明您的所在院系，提問時請簡潔明了，原則上不超過15秒。選手回答時間不超過一分鐘，其中雙方四辯必須回答一個問題。一人回答完畢時間未盡，其他人可繼續。

　　現在請觀眾朋友向正方選手提問，請。

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　　請評委表決這個問題是否通過。

　　好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續向正方提問。

　　感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答，下面請觀眾朋友向反方選手提問，請。

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　　請評委表決這個問題是否通過。

　　好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續向反方提問。

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　　感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答，下面請觀眾朋友向正方選手提問，請。

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　　請評委表決這個問題是否通過。

　　好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續向反方提問。

　　謝謝，請觀眾朋友向反方選手提問，請。

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　　請評委表決這個問題是否通過。

　　好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續向反方提問。

　　請反方四辯總結陳詞，時間3分鐘，請。

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　　感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請正方四辯總結陳詞，時間也是3分鐘，請。

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　　感謝正方四辯的精彩陳詞。到這里，本場比賽就告一段落了。現在，請評判團的各位評委暫時退席以作評決，請。

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　　現在觀眾朋友可繼續提問。

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　　各位來賓，各位觀眾，評判團已做出最終評定。根據比賽規則，在宣布成績之前，請我們的點評嘉賓：

　　現在評判結果已經出來了，我榮慶的宣布本場比賽的最佳辯手是：正方/反方一/二/三/四辯同學讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。

　　下面我鄭重宣布，經過評判團認真的評判，最終以比的結果判定本場比賽的優勝隊是：正方/反方代表隊

　　請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

　　本場比賽到此結束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現，謝謝各位的關心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。

辯論賽的主持詞15

　　女：尊敬的各位來賓

　　男：各位觀眾

　　合：大家晚上好！

　　女：歡迎大家來到陜西師范大學“誠信杯辯論賽”復賽現場

　　男：此次辯論賽由陜西師范大學學生處、校團委主辦，化學與材料科學學院團總支承辦。

　　女：希望這次比賽能夠給眾多的同學展示口才和綜合素質的機會。希望我們的觀眾朋友能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。

　　男：今天坐在場上的兩支隊伍都是“過關斬將，志在必得”。現在讓我給大家介紹今天的交戰雙方，首先坐在我右手邊的是正方代表隊，他們分別是一辯二辯三辯四辯；好，那么坐在我左手邊的是反方代表隊，他們分別是一辯、二辯、三辯、四辯。

　　女：下來由我給大家介紹另一組關鍵人物，就是我們的評委嘉賓，他們是來自承辦方的嘉賓：

　　男：

　　下面我宣讀一下本次辯論程序及相關規則：

　　1.主論階段：由正、反方一辯、二辯分別陳述己方觀點、立論，時限每人三分鐘（先正后反）；

　　2.攻辯階段：由正（反)方三辯針對對方任意一名辯手進行一對一攻辯，提問人先指定回答問題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補充回答。在攻辯過程中，提問方提出問題，每個問題的提出時間為10秒，被提問方只做回答，回答時間為30秒，且被提問方不能提出問題(否則視為違規），各方提問累計時間不得超過三分鐘；

　　3.自由辯論階段：正方先發言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補充回答，每次只能由一個人發言，提問或回答完畢請示意。須在對方落座之后方可發言。在對方沒有坐下的情況下發言的，視為違規，各方時間累計不得超過五分鐘；

　　4.總結陳詞階段：由四辯總結陳詞，時限四分鐘（先反后正）；

　　5.觀眾提問階段：由觀眾分別向正或反方提出問題，最多提出兩個問題。（問題經評委認證合格后方可回答），此階段不計時。

　　女:

　　下面由我來宣讀一下本場辯論賽的評分標準：

　　1、論點明晰，理解深刻，論據充足、合理、有力，引證恰當、有層次、多角度，分析透徹；（團體）

　　2、迅速抓住對方觀點及陳詞失誤、駁論精到，切中要害；（團體）

　　3、思路敏捷，應對能力強；（團體）

　　4、言語清楚達意、陳述條理性強，措辭造句邏輯嚴密；（團體）

　　5、團隊分工良好，默契配合；（團體）

　　6、形象：著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質；（團體）

　　男：

　　7、陳詞：層次性、條理性、論據充分，說服力；（個人）

　　8、語言：流程、準確、言簡意賅、發音準確；（個人）

　　9、儀表風度：自然、大方、不強詞奪理、尊重對方、尊重評委與觀眾，表情、手勢恰當；（個人）

　　10、把握準確性、機智、有否新意、思維是否符合邏輯；（個人）

　　11、對于違規的行為，工作人員將進行記錄，違規一次扣一分（既扣除辯手的個人分，也扣除該隊的`團體分），累加。

　　女：各位觀眾，不誠信的人我們需不需要對他講誠信？對于這個問題真是眾說紛蕓，莫衷一是。今天讓我們一起來看看在座的各位辯手將給我們一個怎樣的答案？那正方將極力告訴我們“對于不誠信的人需要講誠信”，而反方將告訴我們“ 對于不誠信的人不需要講誠信 ”。好，下面我們的辯論賽正式開始。

　　男：首先有請正方一辯xxx 同學發言，時間3分鐘。

　　女：謝謝xxx 同學，現在我們來聽聽反方一辯x同學是如何破題立論的，時間也是3分鐘。請！

　　男：謝謝 xxx同學，現在請正方二辯 xxx同學作補充陳詞，時間是3分鐘；

　　女：謝謝 xxx同學，現在請反方二辯xxx 進一步作補充陳詞，時間也是3分鐘；

　　男：經過了剛才一番激烈的論戰，我們比賽現場的氣氛也在逐漸升溫，下面進入攻辯階段：

　　由正（反)方三辯針對對方任意一名辯手進行一對一攻辯，提問人先指定回答問題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補充回答。在攻辯過程中，提問方提出問題，每個問題的提出時間為10秒，被提問方只做回答，回答時間為30秒，且被提問方不能提出問題(否則視為違規），各方提問累計時間不得超過三分鐘；

　　女：下面請反方三辯對對方任意一名辯手進行一對一攻辯。（提問累計時間不得超過三分鐘；）

　　男：謝謝，經過剛才雙方一、二、三辯精彩的立論、攻辯之后，接下來又是他們施展才華的時候了，也是辯論賽最精彩的、大家最期待的——自由辯論階段。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發言時間，正反雙方自由輪流發言，同一方的發言次序不限，正方先發言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補充回答，每次只能由一個人發言，提問或回答完畢請示意。例如我的提問完畢，請xxx作答；我的回答完畢，謝謝。須在對方落座之后方可發言。在對方沒有坐下的情況下發言的，視為違規，各方時間累計不得超過五分鐘；如果一方用時已完，另一方可以繼續發言，也可以提出不發言。

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