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關愛留守兒童班會主持稿
在當下社會,需要使用主持稿的場合越來越多,主持稿起到承上啟下的作用。那么主持稿一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的關愛留守兒童班會主持稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
女:尊敬的各位領導,敬愛的老師
男:親愛的同學們
合:大家下午好,
女:在我們身邊有這樣一群伙伴,他們的父母遠離家鄉,他們和我們一樣需要得到父母的呵護,需要得到家庭的溫暖。
男;需要獲得長輩的教誨,但他們卻過早地體驗扎親情缺失忍受著孤獨,在成長道路上迷茫著?
女:他們就是我們常說的卻很少關注的留守兒童
男:有一種眼神牽動人心,那是孩子思念雙親
女:有一種精神感天動地,那是孩子自立自強
男:愛,讓父母背井離鄉
女:愛讓孩子淚流雙行
男:愛讓我們關注留守
女:愛,讓孩子不再仿徨
男:走,為了孩子
女:留,為了父母
合:只要我們心中有愛
彼此不再孤單
留守的孩子早當家
女:爸爸,媽媽
自從你們離開了家
懷里撒嬌的孩子
學會了鋤地拔草
學會了挑水劈柴
男:爸爸媽媽
自從你們離開了家
天真玩耍的孩子
學會了燒鍋做飯
學會了養豬喂鴨
女:啊,親愛的爸爸媽媽
我知道你們一定有許多無柰
男:啊,親愛的爸爸媽媽
我知道你們一定干盡了苦差
女:爸爸媽媽你們一定要保重身體
男:爸爸媽媽我們等你回家團聚
合:爸爸媽媽,請不要為我擔心牽掛
我們會聽爺爺奶奶的話
女:今天就讓我們一起走進三中的留守兒童,下面進行本次活動第一環節:守望父母,讓我們共同傾聽他們的聲音
女:本次第二環節爸媽在三中
有請我校李校長宣讀愛心爸媽名單
女:本次第三環節心有所依
請愛心爸媽隆重登場
女:本次第四環節親情呼喚
請留守兒童為愛心爸媽佩戴愛心標識,并呼喚“愛心爸媽”
女:本次第五環節溫暖懷抱
請愛心爸媽擁抱自己的兒女
女:本次第六環節父母囑托
請愛心媽媽付玉老師講話
男:花朵的成長離不開甘甜的雨露和溫暖的的陽光,留守在我們周圍的小伙伴需要全世界的關愛和幫助。
女:我們呼吁所有人都能敞開溫暖的懷抱,伸出熱情的雙手,曾為代理爸爸,愛心媽媽,定期給他們講一講小故事,補一補功課,加一次餐,交交心,噓寒問暖......用愛去填補他們心靈的空缺,解除他們心中的困惑,為他們樹立起心靈的航標,成為他們生活上的知情人,學習上的引路人,品德上的教育人,成長的保護人。
男:將我們的愛心拼湊在一起,架起一坐愛的彩虹橋,為他們撐起一片蔚藍的天空
女:本次活動到此結束,感謝各位到來
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