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腰鼓表演主持詞
契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來(lái)雙倍的效果。我們眼下的社會(huì)，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，一起來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的腰鼓表演主持詞，希望能夠幫助到大家。
主持人：男（王天璞、郭博)女(徐雅妮、尚琴)
(序)（背景樂(lè)：讓我們蕩起雙槳)
王：五月的校園草長(zhǎng)鶯飛、鮮花盛開(kāi)；徐：五月的校園歡歌笑語(yǔ)、生機(jī)盎然；郭：你看，朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放；尚：你瞧，棵棵苗苗茁壯成長(zhǎng)！王郭：我們的心兒像怒放的花朵；徐尚：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！郭：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了自己的節(jié)日—合：“六一”兒童節(jié)王：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
尚：讓我們共同祝愿：合：祝全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！徐：席麻灣鄉(xiāng)中心小學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨“六一”兒童節(jié)
文藝聯(lián)歡（合)現(xiàn)在開(kāi)始！（鞠躬)
徐：首先為大家獻(xiàn)上的是安塞腰鼓——
徐：安塞腰鼓名揚(yáng)天下。六十周年國(guó)慶大典上，安塞千人腰鼓走進(jìn)北京一展風(fēng)采。打腰鼓，扭秧歌，歡度國(guó)慶佳節(jié)。
尚：為了傳承陜北地區(qū)優(yōu)秀的民間文化藝術(shù)，弘揚(yáng)陜北腰鼓的無(wú)限魅力。今年，我校少隊(duì)部積極響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，把陜北腰鼓這一民間特色文化再次在校園內(nèi)進(jìn)行了傳播普及。
合：這群活力四射的少年，踏著鼓點(diǎn)，歡快地跳躍著，斗虎一樣，亂蛙一樣，只待一聲哨響，他們便會(huì)爆發(fā)出一場(chǎng)壯闊，豪放，火烈的安塞腰鼓。
徐：那么就請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞那股有：狠勁、猛勁、虎勁、牛勁的——安塞腰鼓！
尚：接下來(lái)進(jìn)行的是文藝匯演，請(qǐng)各節(jié)目做好準(zhǔn)備——
王：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法回報(bào)母親的深情；
徐：許多年前----
王：一個(gè)美麗的童聲唱紅了大江南北，打動(dòng)了億萬(wàn)聽(tīng)眾的心；
王：若干年后----
徐：當(dāng)這首歌再次響起時(shí)，讓我們輕輕閉上眼睛，
用心品味媽媽那細(xì)膩般的--愛(ài)，深情般的--吻。
徐：首先請(qǐng)欣賞小合唱《媽媽的吻》《茉莉花》表演組：二年級(jí)請(qǐng)舞蹈《中國(guó)娃娃》做準(zhǔn)備！
尚：有一個(gè)詞匯來(lái)形容我們今天的小舞者再合適不過(guò)了，郭：什么詞啊，你說(shuō)我聽(tīng)聽(tīng)，
尚：我覺(jué)得他們像瓷娃娃，你看他們一個(gè)個(gè)充滿朝氣，在舞臺(tái)上閃現(xiàn)著自己的光彩；
郭：接下來(lái)就請(qǐng)這群娃娃給大家?guī)?lái)舞蹈《中國(guó)娃娃》表演組：一年級(jí)請(qǐng)?jiān)拕 锻醵 纷鰷?zhǔn)備！
郭：還記得那個(gè)小小的放牛郎嗎？
尚：對(duì)，就是王二小！
郭：他人雖小，可是個(gè)大英雄呢！
尚：好，那接下來(lái)我們就把時(shí)間留給這些演技過(guò)人的“小演員們”，請(qǐng)欣賞話劇“王二小”的英雄事跡。《血染南河灘》大家掌聲歡迎。請(qǐng)舞蹈《江南style》做準(zhǔn)備。
王：?jiǎn)柲銈�(gè)問(wèn)題你知道時(shí)下最流行什么舞曲嗎？
徐：這問(wèn)題也太小兒科了吧，不就是人人皆知的廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》嗎！
王：看看看我說(shuō)你out（落伍)了吧，就連在坐的大家知道現(xiàn)在最流行什么樣的舞曲。
徐：那是什么呢？
王：話不多說(shuō)，等會(huì)兒你就可以看到了。接下來(lái)就請(qǐng)欣賞當(dāng)下最流行的舞蹈《江南style》表演組：三年級(jí)大家掌聲歡迎！請(qǐng)舞蹈《追夢(mèng)》做準(zhǔn)備。
郭：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想；
徐：夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力；
郭：我們乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔；
徐：我們要做有夢(mèng)想的少年；
郭徐：總有一天我們會(huì)用自己的雙手去觸摸自己的夢(mèng)想！
徐：請(qǐng)欣賞舞蹈《追夢(mèng)》表演組：五年級(jí)請(qǐng)校園舞《我不想長(zhǎng)大》做準(zhǔn)備。
郭：童年是快樂(lè)的兒歌；
尚：童年是鮮艷的花朵；
郭：童年真好，所以我們都不想長(zhǎng)大。
尚：請(qǐng)欣賞校園舞《我不想長(zhǎng)大》。表演組：四年級(jí)請(qǐng)獨(dú)唱《種太陽(yáng)》做準(zhǔn)備。
王：我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大后能播種太陽(yáng)；
徐：同學(xué)們，有沒(méi)有想過(guò)到太空上去看一看，和星星月亮做朋友，和太陽(yáng)一起玩耍呢？
徐：下面就請(qǐng)欣賞歌曲《種太陽(yáng)》。演唱者：閆軻，請(qǐng)山寨版小品《荊軻刺秦王》做準(zhǔn)備。
郭：一股慷慨悲壯的氣概；
尚：一種視死如歸的精神；
郭：一段催人淚下的歷史；
尚：一個(gè)流傳千古的故事—“荊軻刺秦王”。
郭：但是大家想不想再看看山寨版的《荊軻刺秦王》呢？
尚：好，那我們就用最熱烈的掌聲請(qǐng)出山寨版小品《荊軻刺秦王》！表演組：六年級(jí)請(qǐng)快板《特色校園展新歌》做準(zhǔn)備。
王：剛才的表演真是太精彩了，
尚：是啊，山寨版的《荊軻刺秦王》更搞笑、更生動(dòng)，小編者的想象力不得不令人佩服；
王：那下面我們?cè)賮?lái)欣賞一段精彩、好聽(tīng)的快板特色校園展新歌》。表演組：四年級(jí)請(qǐng)舞蹈《好爸爸壞爸爸》做準(zhǔn)備。
王：爸爸在我們心中到底是好的，還是壞的呢？
徐：爸爸是偉大的，是慈祥的，他；要撐起整個(gè)家；
王：爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂得做人，懂得學(xué)習(xí)。
徐：那快讓我們掌聲請(qǐng)出舞蹈《好爸爸壞爸爸》。表演組：二年級(jí)請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《最炫民族風(fēng)》做準(zhǔn)備。
郭：是運(yùn)動(dòng)，將我們彼此的心靈凝聚得如此緊密；
尚：是舞臺(tái)，讓我們平凡的生命閃現(xiàn)出如此輝煌。
郭：生命在于運(yùn)動(dòng)；尚：快樂(lè)源于健康。
郭：好下面就讓我們共同來(lái)欣賞廣場(chǎng)舞，別樣的《最炫民族風(fēng)》。表演組：六年級(jí)請(qǐng)《文明禮儀三句半》做準(zhǔn)備。
王：文明之風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園；徐：文明之花開(kāi)在我們的心中。
王：千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我們激動(dòng)的心情；
徐：但我們只說(shuō)三句半！
徐：讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出《文明禮儀三句半》表演組：三年級(jí)請(qǐng)街舞《不再》做準(zhǔn)備。
郭；在舞蹈的世界里，我們釋放著無(wú)限的活力；
尚：在舞蹈的世界里，我們展現(xiàn)著五彩的繽紛；
郭尚：所以我們是快樂(lè)的。
郭：下面就請(qǐng)欣賞快樂(lè)十足的韓國(guó)街舞《不再》。表演組：四年級(jí)請(qǐng)學(xué)前班舞蹈《最炫民族風(fēng)》做準(zhǔn)備。
王：什么樣的節(jié)奏是最搖擺；
徐：什么樣的歌聲才是最開(kāi)懷；
王：一首《最炫民族風(fēng)》傳遍了中國(guó)的大江南北；
徐：唱出了我們心中的自在，舞出了我們的最炫風(fēng)采！
王：下面大家將看到的是小帥哥，小靚妹別樣的舞蹈《最炫民族風(fēng)》表演組：學(xué)前班請(qǐng)獨(dú)唱《隱形的翅膀》做準(zhǔn)備。
郭：追逐夢(mèng)想；尚：勇敢飛翔；郭：為青春，為理想，我們奮力追逐；
尚：只因我們都有雙隱形的翅膀!下面就請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》。演唱者：趙仕玲請(qǐng)舞蹈《大地飛歌》做準(zhǔn)備。
王：美妙的歌聲，唱響我們的夢(mèng)想；
尚：激越的旋律，演繹我們的豪情。
王：我們用拼搏與堅(jiān)強(qiáng)，讓祖國(guó)大地龍騰虎躍。尚：我們用奮斗與創(chuàng)造，讓祖國(guó)大地歌聲飛揚(yáng)。節(jié)目的最后讓我們共同來(lái)欣賞舞蹈《大地飛歌》。表演組：六年級(jí)請(qǐng)大家掌聲歡迎！
（歌聲與微笑伴奏)
王：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)；徐：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
郭：六一的笑臉這樣的燦爛；
尚：六一的集會(huì)這樣的歡騰！
王：是那么開(kāi)心，我們的六一；
徐：是那么難忘，我們的六一。
郭：是那么幸福，我們的六一；
尚：是那么激動(dòng)，我們的六一。
王：此時(shí)此刻我們更要感謝我們默默無(wú)聞的老師，
徐：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)郭：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年！尚：我們的明天一定會(huì)更美好！
合：我們誓言：我們將用夢(mèng)與彩虹，編織火一樣無(wú)悔的童年！
王：席麻灣鄉(xiāng)中心小學(xué)慶“六一”文藝展演
（合)到此結(jié)束！
謝謝大家！（鞠躬)
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