村端午節活動主持詞

　　主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在當今不斷發展的世界，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？以下是小編精心整理的村端午節活動主持詞，希望對大家有所幫助。

村端午節活動主持詞1

　　女：今天真高興，爸爸媽媽來到學校和我們一起活動。

　　男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)

　　女：(面對著男主持問)xx，你知道我國有哪些傳統節日嗎?

　　男：這可難不倒我!我國的傳統節日有(邊說邊扳手指頭)春節、元宵節、清明節、立夏節、中秋節、重陽節等。這些傳統節日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節吃月餅賞月，立夏節吃雞蛋，清明節全家踏青掃墓，元宵節鬧花燈。

　　女：看來你知道的還不少嘛。

　　男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個傳統節日要吃粽子嗎?

　　女：這個問題太簡單了，讓小朋友回答你吧!大家說什么節吃粽子?

　　(全班同學齊回答：端午節)

　　男：那么端午節為什么要吃粽子?在端午節里還有些什么習俗和活動呢?今天就讓我們走近端午節去了解一下吧。

　　女、男(齊說)：話說“端午”主題班會現在開始!

村端午節活動主持詞2

　　開場語

　　女：時逢仲夏五月天，中華兒女思屈原；

　　離騷九歌貫千古，傲骨血脈越萬年。

　　男：今朝吾輩過端午，吟詩誦讀敬先賢；

　　家風傳承誰自言，粽子飄香心相連。

　　女：尊敬的各位老師、各位來賓

　　男：親愛的同學們

　　合：大家端午節安康！

　　女：艾葉香，香滿堂，出門一望麥兒黃，這兒端陽，哪兒端陽，處處都端陽。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來，他那愛國情杯、浪漫詩篇，已化為民族的文化與精魂。

　　男：今天，我們翻開泛黃的史冊，溯源而上，用經典的詩篇、翩然的舞姿，緬懷屈原，重溫歷史，歡度端午。當前，適逢全國上下開展“兩學一做”學習教育和全縣開展“三線五風“建設，x兒女也是牢記使命擔當，講好xx發展故事。

　　男：出席今天活動的領導有：

　　今天我們還有幸邀請到了副主任xx、市文明辦副調研員xxx。

　　女：讓我們以熱烈的掌聲向今天到會的各位領導、各位來賓表示最衷心的感謝！

　　合：xxxx年“我們的節日·端午”“傳承端午神韻·誦讀中華經典”活動現在開始。

　　節目語

　　男：屈原，一個詩人的名字被溶入了江河，一個不屈的靈魂被注入了大海，一個傳統的節日被莊嚴地寫進了歷史，寫進了一個花團錦簇的季節。天旋日轉，滄海桑田，而屈原的偉大精神和詩歌余韻，與天地比壽，與日月齊光。屈原，偉大的愛國詩人，他的高風亮節、憂國憂民，為后人樹立了一座輝煌的精神豐碑！如今，我們用詩歌追憶，今天二xxx小學59名學生集體朗誦《追憶屈原》，會讓我們記住追憶什么？ 我們拭目以待，掌聲歡迎。 （LED播放《追憶屈原》東街小學）

　　女：xx年前，在xx南湖一艘紅船上傳出了中華民族解放的吶喊。人們不會忘記，x湖上的那條紅船，從蘆葦深處搖來了滿天的霞光，滿載了中國的希望。她象一聲聲號角，鼓舞著全國人民前赴后繼，勇往直前，他穿越血色黎明濃霧的彌漫走過滄桑歲月，歷史的悲壯，駛向今天的富強和明天的輝煌，猶如萬泉河清又清。接下來，請欣賞xx六中帶來的舞蹈《萬泉河水》，掌聲雷動起來。

　　（LED播放《萬泉河水》）

　　男：在今天這個場合，我突然有了一個夢。我的夢穿越多年的回響，落在xx至水的地方，我想那個時代遠了，可是那段歷史仍然可歌可泣，那個人走了，可是那種精神依舊常駐心底，時間的大風，吹走塵沙，凸現出歷史的峻峭與偉岸，人世的風雨，千番淘洗，顯露出精神歷久彌新的魅力。焦裕祿，短短四十二個春秋，以生命和熱血，在天地間書寫了大愛和忠誠，他用短短的475天時間，讓中國大地最為貧瘠的一隅，承載了那個年代最火熱的激情，從此，書記這個詞和你的名字和諧相連。下面，周至三中由42名同學為大家深情演繹《念奴嬌 追思焦裕祿》，掌聲歡迎。（LED播放周至三中PPT，音樂播放周至三中念奴嬌追思焦裕祿）

　　女：熱烈的舞蹈，歡快的旋律，總是令人鼓舞，催人奮進。我們相信大家此時一定是心潮澎湃，熱血沸騰，充滿對春天的留戀。是啊，春天是多么的美好。她美在百花爭艷的萬紫千紅中，美在千帆竟發的如詩如畫里。下面，縣中醫醫院為大家帶來舞蹈《百花爭妍》，掌聲歡迎。（LED播放《百花爭妍》）

　　男：俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。兵戎生涯里的毛澤東，伴著兵戈鐵馬，演繹著波瀾壯闊的中國革命史；詩詞里的毛澤東，錦繡琴心與雄才大略交相輝映，將萬里河山融進精煉詞章中。讓我們以文品人，以詩讀史，在半個多世紀之后回望那段激情燃燒的歲月。正可謂：裝點此關山，今朝更好看。下面，有請縣廣電臺為大家集體朗誦《毛澤東詩詞精選》，掌聲歡迎（音樂播放毛澤東詩詞精選朗誦音樂）。

　　女：節奏緊張的鑼鼓再度敲響了，只見一只怒目圓睜的“花老虎”吹著胡子，四處跳躍，眼睛死死地盯著鼻子里喘著粗氣的“牧牛”……非遺項目表演《牛斗虎》，雖然表現的是動物之間的爭斗，抒發的卻是勞動人民托物言志、借物寄情的思想情懷，表達的是邪不壓正、正不怕邪、弱不懼強、勇于拼搏、戰而能勝的思想內涵。接下來，省級非遺項目表演《牛斗虎》，相信會給大家別樣的感受，掌聲雷動起來。

　　男：中國夢，既給夢想以現實的依存，又賦予中國美好的暢想。中國夢，激蕩華夏兒女；中國夢，裝點盛世中華！同鑄復興路，共圓中國夢。夢是生命的動力，是幸福的基奠。國之夢，我的夢，此刻，夢已起航，心亦飛翔。接下來，我們跟隨xx中學 115人的集體誦讀《中國夢，我們的夢》，來領略夢想凝聚合力、指引方向的真諦，掌聲送給他們。

　　男：家風是家庭文明的一面鏡子，也是社會道德規范的延續。今年來，周至縣委、縣政府提出了以“嚴守法律底線、謹守規矩紅線、追求道德高線”，“樹家風、育村風、養民風、正縣風”為主題的“三線五風”建設，引導全縣干部群眾崇德向善，奮發向上。

　　女：在全縣征集家風家訓和家庭故事的過程中，涌現了一大批好家風、好家訓、好故事。今天，我們有幸邀請到了xxx和xx兩位老師分享他們的家訓。

　　女：采訪x老師：錢老師，您好！據我所知，今年正月初六《錢氏族譜》在周至賓館舉行了圓譜典禮，緬懷xx模為國貢獻之功勛，今天，給我們分享一下您的家訓。

　　xx：《贊錢氏家訓》家訓二篇昭霄漢，惟忠惟孝傳箴方；春秋致祀承祖志，效順世篤著馨鄉。

　　勖哉丹陽x氏族，世代簪纓奕葉光；迄今千載承恩液，始信先賢孔澤長。

　　女：感謝錢老師和我們分享您的家訓，掌聲送給他。

　　男：接下來，我們采訪一下任老師。請何老師為我們揮毫書寫任氏家訓。任老師，您好！今天要和大家分享怎樣的家訓呢？

　　xxx：多積知識傳后代少留錢財禍子孫

　　發揚讀書好傳統爭做社會有用人

　　男：多么通俗易懂的治家格言，卻給我們傳遞出了平凡人家的真實情感，其實，“發揚讀書好傳統 爭做社會有用人”的治家格言同樣也是我們每一家庭應該傳承給子女的家訓。掌聲送給任老師。

　　女：好家訓需要傳承。今天，我們邀請到了xx老師，xx老師提前揮毫書寫的家訓作品。掌聲有請四位老師上臺。

　　女：掌聲送給四位老師。其實在今年開展“傳承周至好家訓 人人共育好家風”活動中，我們的書法志愿者也相應的開展了“廳堂懸掛家訓”活動，將書法這一中國傳統文化藝術與宣傳中華傳統美德相結合，為普通群眾書寫家訓，并將這些家訓送到家中，一起懸掛上墻。我們來聽一下作為活動組織者馬新芽老師的想法。

　　xxx：開展“廳堂懸掛家訓”活動就是希望家訓書法作品不僅成為普通群眾家中的墨寶，同時也希望我們普通家庭以此為處世準則，與人為善，幸福美滿，從藝術墨香中傳承著鄉風文明。

　　女：說的多么好啊。讓我們再次把掌聲送給四位老師，請落座觀看。

　　女：其實，家訓可以寫在紙面上，可以刻在石碑上，但是要讓它印在我們的`心間，那必須得有沿承一代又一代的家風。希望我們把這些優秀的家風家訓傳播出去，以好家風促進好政風好民風。

　　男：年年歲歲端午好，萬方朝圣向秭歸。旭日藍天開新宇，青山綠水壯詩風。五月的風，像一位美麗的姑娘，彩裙上散發著花的芳香。五月的風，像一位活潑的姑娘，輕盈地扇動著歌的翅膀。沐浴清風，穿過花香，踏著歌聲，我們來到今天端午詩會的現場。下面，縣委宣傳部和廣電臺為大家帶來集體朗誦《端午情思》，掌聲歡迎

　　（音樂播放端午情思背景音樂-大夢敦煌）。

　　女：這片美麗的周至大地上，有我有你也有她，我們沐浴金色的陽光，我們歡聚在一起。在這歡慶的時刻，我們盡情歌唱吧，每張笑臉都充滿蓬勃生機，多少奇跡留在我們記憶里。縣聯合醫院舞蹈《節日歡歌》就是給自己的節日送上的一份禮物，掌聲歡迎。

　　（LED播放節日歡歌）

　　女：一個人如果有了脊梁，那就是一個鮮活的、生命力旺盛的人！一個集體、一個組織，如果有了民族脊梁精神，那就是一艘馬力十足、穩健遠航的巨輪！一個國家、一個民族如果挺起了脊梁，那就是一座美麗挺拔、堅不可摧的堡壘！黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強。今天，實力唱將、我縣終南鄉友、央視星光大道月冠軍郭少杰也來到了我們活動現場，將為家鄉父老鄉親呈現《中國脊梁》和《龍的傳人》，掌聲嗨起來。

　　男：您是噴薄而出的一輪紅日，在東方地平線上冉冉升起；

　　您是一座不滅的燈塔，激勵萬千戰士，乘風破浪，奮勇前進。迎風飄揚的旗，是您指引我們從復興走向輝煌； 迎風飄揚的旗，是您帶領我們從勝利走向勝利；迎風飄揚的旗，我們跟著你，堅定不移！接下來，縣音樂舞蹈家協會合唱團為大家帶來合唱《迎風飄揚的旗》、《鳳凰展翅》，指揮田軍盟，掌聲歡迎。

　　（LED播放《迎風飄揚的旗》、《鳳凰展翅》）

　　結束語

　　女：今天，我們在這里歡聚一堂，中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

　　男：明天，我們以這里為起點，中華經典的千古風韻仍在我們心頭蕩漾。

　　女：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

　　男：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

　　女：就讓我們在縣委、縣政府的正確領導下，與全縣人民一道，攜手并進、全縣同心，扎實推進“三線五風”建設，打造美xx大門，共創美好的未來，共譜輝煌的篇章！

　　男：xxxx年“我們的節日·端午”“傳承端午神韻·誦讀中華經典”活動到此結束！

　　合：朋友們再見！

村端午節活動主持詞3

　　敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!

　　今天我們相聚在這里，是為了紀念一個特殊的日子——端午節。端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那愛國情懷、浪漫詩篇，已經化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。今天，讓我們一起過一個古色古香的端午節。--小學“濃濃端午香，悠悠中國情”主題活動現在開始!

　　下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的嘉賓，——每天在校門口保衛我們安全的武警叔叔!(武警上臺)

　　大家熱烈歡迎!首先獻上我們少先隊最珍貴的禮物——紅領巾!(獻完后)

　　大家可能對武警比較陌生，我們請武警叔叔給我們介紹一下：(武警介紹)，

　　聽完武警叔叔的介紹，我們對他們有了新的了解，同學們還有想進一步了解的嗎?請舉手，好請那位同學?(同學提問，武警回答，互動)

　　謝謝同學提問，謝謝武警叔叔的精彩介紹。請武警叔叔到座位上休息，謝謝。

　　同學們，端午節就要來了，有哪位同學能給大家介紹一下端午節的由來?

　　好請那位同學。

　　大家說了很多關于端午節的故事，但是屈原的愛國事跡最深入人心，下面請欣賞同學們帶來古詩朗誦。

村端午節活動主持詞4

　　a：尊敬的領導，親愛的居民朋友們

　　合：大家上午好！

　　b：這里是由xxx共同開展的傳承民族文化精神“我們的節日——端午節”主題鄰里系列文化活動現場。

　　a：兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴。

　　b：他那種愛國情懷，深深的刻在我們每一個人心中。

　　a：經過歲月的洗禮，端午有了新的意義，那就是親戚來相聚，情深意更濃。今天，讓我們一起過一個溫馨歡樂的端午節。

　　b：在端午節來臨之際，每個人心中都想表達自己對親人的祝福，但是我們傳統的中國人總是羞澀于表達，其實愛很簡單，只需要常回家看看，下面請欣賞由xxx帶來的獨唱《常回家看看》

　　a：一曲《常回家看看》不僅帶給了我們溫馨，也帶給了我們溫暖。

　　b：說話辦事要通氣，自己的夢想不放棄。這是我們社區草根詩人書寫的人生哲理，并且他與我們的xxx結下了緣，他是怎么說的呢？好，接下來有請我們曲藝隊為大家表演金錢板——《蓮花鬧》。

　　b：讓我們用熱烈的掌聲感謝xxx帶來的精彩表演，

　　a：萬水千山“粽”是情，千秋猶憐屈子心，詩人仰天出門去，世間難覓離騷人！

　　b：農歷五月初五，是中華民族的傳統節日—端午節，端午節又稱端陽節、午日節、重五節、五月節、詩人節、浴蘭節等。

　　a：既然是五月五端午節，吃粽子是端午節必不可少的習俗，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的，下面我們將進行一個包粽子比賽。

　　b：接下來我們將簡短介紹本次比賽規則，本次比賽一共16人，分為兩組。時間為5分鐘，在規定時間內完成最多和最好者為優勝者，下面請第一組選手上場。

　　a：吃粽子大家都是行家，那包粽子可就不一定了。接下來我們將為大家介紹怎樣包粽子？首先是準備工作，如輔料用到的肉類需提前腌制，將糯米提前浸泡3-4個小時，將粽葉提前浸泡12個小時或用沸水煮軟泡發。

　　b：緊接著是包粽子。

　　第一步將兩張粽葉疊加，折疊成漏斗狀，第二步放入少量的糯米，第三步放入輔料如豆類、肉類等，第四步在輔料上加蓋一層糯米，第五步將粽葉裹緊，呈三角形，第六步用繩將粽子綁緊

　　a：最后是煮粽子，把包好的粽子放在鍋里，放清水，水要沒過粽子。旺火煮1小時后，改小火煮30分鐘即好，如果用高壓鍋煮25分鐘，關火燜5分鐘即好。

　　b：比賽進入倒計時環節，大家一起倒計時……

　　（評委統計評分，穿插知識問答）

　　a：下面請第二組選手上場。（內容待定）

　　比賽結束宣布結果，頒獎、領獎

　　a：接下來是抬粽儀式，奏樂，詩朗誦

　　b：開粽儀式，有請xxx開粽

　　a：請大家品嘗工作人員分發的粽子

　　b：端午節是古老的傳統節日，始于春秋戰國時期，至今已有兩千多年歷史，由于中國地域遼闊，各地過節的風俗各有不同，而我們本地主要是掛艾葉菖蒲，佩香囊。

　　a：大家知道為什么要掛艾葉菖蒲、佩香囊嗎？因為菖蒲天中五瑞之首，象征去除不祥的寶劍，因為生長的季節和外形被視為感“百陰之氣”，葉片呈劍型，插在門口可以避邪。而端午節佩香囊是因為古人認為人是吃五谷雜糧生百病的，而病從口入，多為邪雜之氣，經口鼻吸入。香囊內有雄黃、艾葉、熏草等，不但有驅邪避瘟之意，而且有點綴的作用。在這佳節之際，我們將為大家送上我們的節日祝福，請工作人員向大家分發艾葉和香囊。

　　結束語：五月初五是我們一年一度的傳統節日“端午節”，今天我們歡聚一堂，共度佳節，在這里向大家表示節日的祝福，并通過你們向你們的家人致以節日的問候和美好的祝愿。感謝各位居民為建設和諧社區做出的努力與貢獻，祝愿大家身體健康、萬事如意！最后，祝大家度過一個歡樂祥和的端午佳節！

村端午節活動主持詞5

　　女：尊敬的各位老師，親愛的同學們。

　　合：大家上午好！

　　女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

　　男：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

　　女：本屆經典誦讀活動有來自初一到初三師生的6個節目在這里集中展演。

　　男：是啊，我們營造書香校園，誦讀經典美文，以傳承華夏文明。中華經典誦讀展演活動。

　　合：現在開始！

村端午節活動主持詞6

　　男：各位領導，各位來賓：

　　女：各位觀眾，各位朋友：

　　齊：大家上午好!

　　男：今天，我們將在xxxxx，舉行“我們的節日端午”主題活動。首先，我們對各位領導的出席和大家的光臨，表示熱烈的歡迎。

　　女：現在，請允許我向大家介紹出席今天活動的各位領導，他們是——(略……)

　　男：在浩淼如煙的歷史長河中，我們的祖先，既為我們留下了寶貴的物質文化遺產，也為我們留下了寶貴的非物質文化遺產。

　　男：今天，我們舉行這樣的紀念活動，通過喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響!

村端午節活動主持詞7

　　各位領導，親愛的同事們！

　　大家晚上好！今天晚上我們相聚在這個美麗的白鹿溫泉這里舉行的聯歡篝火晚會！

　　在這個激動人心的時刻，我代表全體演職人員對大家的到來表示衷心的感謝以及熱烈的歡迎，歡迎大家的到來！

　　好了！尊敬的各位領導，親愛的同事們！一年一度的端午節快到了！首先在這里提前祝大家端午節快樂！

　　非常感謝朋友們熱情的掌聲，為了迎接大家的到來，今天晚上將為大家精心準備了一臺佤族風情歌舞表演，希望我們的演出能伴隨大家度過一個美好的夜晚，

　　接下來將用一段充滿熱情的舞蹈：摸你黑來迎接大家的到來，有請音樂。

　　非常感謝阿瓦姑娘小伙子給大家帶來精彩的舞蹈，一段精彩的舞蹈不僅跳出佤族的風情更跳出佤族的熱情，俗話說的好！有舞沒有歌，那不叫舞臺，有歌沒有舞，那不叫演出，

　　所以接下來將有請一位：“中西合璧”的老朋友，

　　他是來自中國國籍的小伙子“波哥”，菠蘿菜給大家帶來一首膾炙人口的歌曲：xxx，掌聲有請菠蘿菜！

　　非常感謝波哥，菠蘿菜給大家帶來精彩的演唱，好了尊敬的各位領導，親愛的同事們，大家都知道白鹿溫泉。

　　這里風景如畫，不僅山美，水美，而且身為“白鹿人”--更美！

　　大家有沒有感覺到，白鹿溫泉溫暖如家，可以說是我們的再生父母，雖然今天晚上這里沒有豪華的音響陣容，但大家的歡笑聲和掌聲就是的音樂，雖然這里沒有華麗的舞臺，但白鹿溫泉給大家的溫暖是無限的，我們為了共同的事業而相聚，我們為了共同的目標而奮斗。

　　我們一起攜起手來共創我們心中那美麗的家園--白鹿溫泉！大家說好不好！――好。

　　既然大家都有共同的愿望！

村端午節活動主持詞8

　　一、開場白

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓，

　　女：女士們，先生們，

　　合：大家上午好！

　　男：送走了春天，我們迎來了夏日

　　女：送走了風和，我們迎來了暖陽

　　男：都說春風傳喜訊

　　女：卻道夏日正當陽

　　男：今天，臨溪揮戈，嘯水歡笑；

　　女：今天，龍騰虎躍，百舸爭流。

　　男：三百年方策猶存，剩鳧渚鷗汀，時有云煙入圖畫；

　　女：四十里昆明依舊，聽菱歌漁唱，不須鼓角演樓船。

　　合：今天在這玄武湖上，我們隆重舉行xx大學第二屆＂端午節.中國龍騰飛＂杯龍舟賽！

　　二、領導介紹

　　女：本次大賽得到了校領導和兄弟院校朋友的大力支持，接下來請允許我為大家介紹出席此次開幕式的領導和嘉賓，他們是：

　　女：xxx，

　　男：xxx，

　　女：xxx

　　男：讓我們以熱烈的掌聲向各位領導、各位嘉賓的到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！

　　女：同時，也感謝各位參賽選手和觀眾朋友們的到來。

　　三、領導講話、致開幕詞

　　男：下面我們有請xx領導為本次大賽致開幕詞。（請大家鼓掌）

　　（xx領導講話）

　　女：感謝xx的熱情洋溢的講話。

　　四、畫龍點睛

　　女：龍舟運動是一項極具民俗色彩的競技運動項目，

　　男：也是中國民俗傳統與運動精神的完美結合。

　　女：xx，你知道制造一條龍舟是最重要的環節是什么嗎？

　　男：當然是點睛了，俗話說畫龍點睛嗎，只要把眼睛點好了，整條龍就活了。

　　女：說的一點不錯！今天，我們就有幸請到了xx領導為我們此次參賽的龍舟龍頭，畫龍點睛。有請xx領導！

　　男：掌聲有請！

　　（xx領導“畫龍點睛”）

　　女：感謝xx領導的神來一筆！

　　五、文藝表演

　　第一方案：

　　（1、舞龍舞獅表演）

　　男：龍在中華民族代表了吉祥、尊貴和勇猛；

　　女：獅子是威武、祥瑞、好運的代表。今天，工大舞龍舞獅隊給我們帶來了精彩的《舞龍舞獅表演》。 請欣賞。

　　（2、集體舞蹈表演）

　　男：湖上秋空絲竹支，江頭潮涌鼓鼙聲。讓我們用歌聲詠唱南工人的豪邁；

　　女：用舞步展現南工人的風采。請欣賞由工大校研會舞協帶來的《集體舞蹈表演》

　　（3、主題歌演唱）

　　男：感謝舞協隊員們的精彩表演。下面請欣賞歌曲《 》

　　女：下面請欣賞由中國藝術滑水隊帶來的和水上藝術表演

　　六、比賽

　　七、頒獎儀式

　　男：龍舟飛渡，激起千層浪；

　　女：彩旗飄揚，射出萬道光。

　　男：本次＂端午節.中國龍騰飛＂杯龍舟賽共有xx支代表隊xx名選手參賽。各支隊伍頑強拼搏，賽出了風格，賽出了水平。

　　女：經過預賽、決賽選手們激烈地角逐，本次龍舟賽決賽結果已經揭曉。

　　女：下面有請xx宣布比賽成績。

　　男：下面請獲獎的隊伍代表上臺領獎，他們是xxx、xxx、xxx。

　　女：有請頒獎嘉賓： xxx、xxx、xxx，為獲獎隊伍代表頒獎！

　　（在禮儀的帶領下，校領導給前三名運動隊領隊代表頒獎。）

　　女：由于時間關系，請獲得“參與獎”的代表隊xx時間到xx地方領取獎品！

　　男：下面有請xx領導致詞

　　（領導致詞）

　　女：xx大學，第二屆＂端午節.中國龍騰飛＂杯龍舟賽到此就圓滿結束了！

　　男：再次感謝你們的到來！

　　（放禮花）

村端午節活動主持詞9

　　男：尊敬的xx。

　　女：親愛的xx。

　　合：大家晚上好！

　　男：沉江以報國，楚辭韻未盡。端午到，艾葉香。

　　女：二千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來，他那愛國情杯、浪漫詩篇，已化為民族的文化與精魂。

　　男：今天，我們翻開泛黃的史冊，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戲、動人的歌聲，緬懷屈原，重溫歷史，歡度端午。

　　合：大家端午節快樂！

　　活動內容

　　水果拼盤大賽（搬桌子，擺水果盤）

　　男主持人：大家都看到舞臺前面桌子上的水果了嗎？我們接下來的環節就是“水果拼盤大賽”，比賽總共有5個參賽小組，每一個小組2個人，要求：時間為8分鐘，浪費少。做完后有大眾評審評出作品，并發放有關獎品，前兩組有獎。比賽完，各大廳參賽人員將自己的作品帶回。現在請參賽隊員準備好，計時開始。

　　夾氣球比賽

　　女主持人：水果拼盤需要的是同學之間的默契，那么我們接下來的游戲光有默契是遠遠不夠的，還需要同學們開動腦筋，而且體力也是不可缺少的因素。我先簡單的介紹一下我們的比賽叫做“夾著氣球跑”，跟以前大家玩的難度上會有所增加。總共可以有3個參賽小組，每組2名成員，開始時每小組先派一人在起點原地轉8圈，然后跑向終點去取你們這組所對應的氣球，取回跑回起點，兩人背靠背夾住一只氣球從起點向終點跑，到了終點后，把氣球放到椅子上坐爆，先完成的獲勝，當然我們也會有相應的小禮品送出。其中關于這個比賽有一個要求，就是兩人不可以將雙臂挽在一起夾氣球。好，愿意參加的同學請上前來……準備好了嗎？開始！

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