一年級(jí)新年主持詞（精選13篇）
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在當(dāng)下的社會(huì)中，活動(dòng)集會(huì)越來越多，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，下面是小編幫大家整理的一年級(jí)新年主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)新年主持詞 1
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
男：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
女：新年染紅了我們快樂的生活。
男：新年讓我們截取下了四季的片段。
女：新年給了我們?nèi)松亩U想。
合：接下來，讓我們把激情煥發(fā)出來，開始今天的聯(lián)歡會(huì)吧！
男：下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來一首《父親》大家掌聲歡迎！（街舞開始）
女：父親，是多么的偉大，就如歌聲里唱的那樣，總是無怨無悔的為我們付出，所以，我們?cè)谛碌囊荒昀镆优W(xué)習(xí)，要報(bào)答父母的期盼！
男：是啊！但是今天是20xx年的最后一天，讓我們一起說出對(duì)新年的祝福吧！
女：好啊！我們開個(gè)頭！祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒陮W(xué)習(xí)進(jìn)步！
男：祝老師在新的一年工作順利！（同學(xué)說話）
女：祝福語(yǔ)說完了，再讓xx，xx為我們表演舞蹈《踩踩踩》大家掌聲歡迎！（表演開始）
男：同學(xué)們，你們說剛才表演得好不好啊？（回答）
女：同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？新年的夢(mèng)想是什么？
男：現(xiàn)在我們有幾個(gè)帥氣的伙伴，他們可是有大大的夢(mèng)想
女：現(xiàn)在有請(qǐng)xx，xx同學(xué)為我們演唱《大夢(mèng)想家》，大家熱烈的掌聲歡迎他們！
男：哇，帥帥的男神，還有帥帥的歌，我看同學(xué)們都聽得忍不住一起跟著唱起了。
女：精彩的節(jié)目一個(gè)一個(gè)不停來，就像我們新年的好運(yùn)一樣根本停不下來！
男：現(xiàn)在有請(qǐng)xx，xx同學(xué)為我們帶來經(jīng)常的相聲表演《學(xué)校天氣預(yù)報(bào)員》。
女：掌聲有多熱烈，表演就有多給力！來吧，讓我們的.掌聲響起來！
男：說得太好了，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄xxx和xx同學(xué)，他們排練這個(gè)相聲可是下了苦功夫呢！下面我們有請(qǐng)xx，xx同學(xué)為我們帶來合唱《蟲兒飛》掌聲有請(qǐng)！
女：多美的女生啊，多動(dòng)聽的女聲啊！聽著就讓人開心，快樂，下面有請(qǐng)xx同學(xué)為我們獨(dú)唱一首《我給的快樂》，請(qǐng)大家掌聲歡迎！
男：聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行到這里，我們的節(jié)目就快要結(jié)束了，想請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來一段繞口令吧，請(qǐng)大家安靜再安靜，這樣能更好地欣賞這兩個(gè)繞口令繞口令《捉兔》，《嘴和腿》。
女：同學(xué)們的觀演的紀(jì)律真是很不錯(cuò)呢。希望大家能堅(jiān)持到最后，看看哪一組的得分最高，老師的獎(jiǎng)品到底落到哪一組的手里呢？接下來，我們進(jìn)行最后一個(gè)表演：是你演我猜，這個(gè)環(huán)節(jié)我們把時(shí)間交給x老師，掌聲有請(qǐng)x老師為我們主持這個(gè)節(jié)目！
合：在這里，有大家對(duì)生活的激情，有夢(mèng)想，有祝福，更有大家對(duì)學(xué)習(xí)的渴望！祝大家元旦快樂！下一次的元旦，我們?cè)贂?huì)！謝謝大家！
一年級(jí)新年主持詞 2
A ：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、
B： 敬愛的全體老師、可愛的同學(xué)們：
合：大家新年好
A： 威虎一朝辭舊歲，玉兔呈祥報(bào)喜來
為了活躍校園文化生活，增強(qiáng)全體師生的愛國(guó)熱情和振興的責(zé)任感，有力推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)校園文化的繁榮與發(fā)展。在新的一年即將來臨之際，我們山陰縣第二小學(xué)特舉辦這次迎新年文娛活動(dòng)。
B： 今天，我們?nèi)w師生和各位來賓歡聚一堂，共同迎接新一年的到來。首先，向光臨今天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。祝愿大家在新的一年里身體健康生活幸福，萬事如意!
A： 下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們山陰第二小學(xué)任世厚校長(zhǎng)致辭!
大家掌聲歡迎
B ：我們?cè)俅胃兄x任校長(zhǎng)熱情洋溢的講話。下面有請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話，大家掌聲歡迎。
A ：讓我們?cè)俅胃兄x上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
B ：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
A ：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
B ：今天，我們相聚在這里，舞動(dòng)歌聲的翅膀，放飛理想，走向輝煌!
合：山陰縣第二小學(xué)迎新年文娛活動(dòng)現(xiàn)在開始：
A ：伴著優(yōu)美的旋律，乘著歌聲的余韻，讓我們首先來欣賞教師代表隊(duì)表演的大合唱. 大家掌聲歡迎。
A ：教師理念新，教師素質(zhì)高，二小永遠(yuǎn)都會(huì)走在新時(shí)代的最前潮，讓我們?cè)俅胃兄x他們的精彩演唱，大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。下面請(qǐng)欣賞教師獨(dú)唱《滾滾長(zhǎng)江東逝水》表演者：白雙易。
B ：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x白雙易老師的精彩演出。一曲雄渾、嘹亮的歌聲，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略到三國(guó)英雄人物的氣概。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在是，新的一年新氣象，歡樂新年送歡樂，在這鑼鼓喧天，辭舊迎新的節(jié)日，讓我們一起跳起來吧。請(qǐng)欣賞少兒舞蹈《歡樂新年》。表演者：二年級(jí)舞蹈隊(duì)。
A： 今天歡樂，明天歡樂;今年歡樂，明年歡樂;天天歡樂，年年歡樂，讓我們?cè)俅胃兄x二年級(jí)同學(xué)的精彩表演。
天下功夫出少林，少林刀術(shù)美名揚(yáng)，下面有請(qǐng)二一班的史澤榮同學(xué)為大家表演：《少林連環(huán)拳、少林刀術(shù)》，大家歡迎。
B ：剛勁有力的少林拳和少林刀術(shù)給大家?guī)砻赖南硎埽屛覀冊(cè)俅胃兄x史澤榮同學(xué)給我們帶來的精彩表演。
藍(lán)藍(lán)的天空一望無際，青春的草原美麗迷人，馬背上的.少女襟飄帶舞，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的蒙古舞《美麗的騎士》。
A： 優(yōu)美的音樂，歡樂的旋律，讓我們覺得自己仿佛置身于美麗的草原，讓我們?cè)俅胃兄x四年級(jí)同學(xué)的精彩表演。
我們的教師能說會(huì)道，我們的教師能歌善舞。開心的鑼鼓敲起來，歡快的舞蹈跳起來，請(qǐng)欣賞《喜慶秧歌》表演者：教師代表隊(duì)。大家掌聲歡迎。
B： 一段秧歌舞，讓我們?cè)俅胃惺艿搅藲g樂和喜慶。讓我們以熱烈的掌聲，感謝教師們的精彩表演。有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很給力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。他就是最受少男少女喜愛的街舞。接下來，讓我們一起來欣賞一段，充滿激情熱力四射的街舞秀。有請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)上場(chǎng)。
A ：青春的自由、青春的動(dòng)感、青春的聲音、活力的身影，激情在這里宣泄，精彩在這里綻放，讓我們?cè)俅胃兄x三年級(jí)的精彩表演。父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班樊富宇朗誦《弟子規(guī)》。大家掌聲歡迎。
B： 有一個(gè)詞語(yǔ)最親切 ，有一聲呼喚最動(dòng)聽 ，有一些人最該感謝 ，有一些人最應(yīng)感恩 ，那就是我們的父母。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x樊富宇同學(xué)的精彩朗誦。五十六個(gè)民族，五十六枝花，維吾爾族姑娘們歡快的舞蹈將帶我們走進(jìn)生機(jī)勃勃，春意盎然的美麗新疆。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《新疆之春》表演者：六年級(jí)舞蹈隊(duì)。大家掌聲歡迎。
A： 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x這些漂亮的新疆姑娘的優(yōu)美舞蹈。
A ：瑞虎長(zhǎng)嘯震冬去
B ：玉兔歡跳迎春來
A ：今天，是卸下疲憊、放松心情、綻放笑顏的時(shí)刻
B ：今天，是盤點(diǎn)收獲、喜慶豐收、預(yù)祝明天的佳節(jié)
A ：回望二小二十多年來走過的風(fēng)雨歷程，我們豪情滿懷，心潮澎湃。
B ：遠(yuǎn)瞻二小未來的華彩征程，我們干勁十足，信心百倍。
合： 請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《為二小喝彩》
A： 今天的二小朝氣蓬勃，英姿煥發(fā)，明天的二小會(huì)更加輝煌燦爛，一首詩(shī)歌朗誦道出了所有二小人的心聲，讓我們?cè)俅胃兄x教師們精彩的朗誦。中華武術(shù)，源源流長(zhǎng)，南有少林，北有武當(dāng)，馳名海內(nèi)外，精魂亦未央。下面請(qǐng)欣賞武術(shù)《中國(guó)功夫》表演者：一年級(jí)武術(shù)隊(duì)。大家掌聲歡迎。
B ：中華兒女，敢作敢當(dāng)，氣節(jié)高尚，意志鏗鏘，浩瀚神州脈，豪氣立中央，中華武術(shù)魂，悠悠百年揚(yáng)，讓我們?cè)俅胃兄x一年級(jí)學(xué)生的精彩表演。黃河鼓舞具有黃土高原的大傻大美，大質(zhì)大樸的風(fēng)骨，表現(xiàn)了黃河兒女征服困難的豪情，融合了黃土高原人樂觀奔放，憨厚樸實(shí)的性格，它是黃河流域文化的組成部分，更是中華民族精神風(fēng)貌的再現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞《黃河鼓舞》表演者：五年級(jí)學(xué)生代表隊(duì)。大家掌聲歡迎。
A： 一段勁爆動(dòng)感的舞蹈，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略了鼓的震撼，體驗(yàn)了舞的激情，讓我們?cè)俅胃兄x五年級(jí)同學(xué)的精神表演。下面請(qǐng)欣賞陽(yáng)光、健康、充滿朝氣、活力十足的集體自由舞。表演者：殷素芳、張菊平等。大家掌聲歡迎。
B ：我們的教師真是多才多藝，熱情奔放而又舞姿優(yōu)美的自由舞，讓青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x教師們的精彩舞蹈。
A： 今天的晚會(huì)更加體現(xiàn)出山陰二小是一個(gè)充滿活力、團(tuán)結(jié)向上，面向未來的集體。
B ：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，我們感謝你們。
A ：在這里，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，我們相信你們。
B ：在這里，散發(fā)著油墨的清香，更有我們對(duì)未來的渴望。
A ：今天在這夢(mèng)想的舞臺(tái)上，我們把目光聚焦
B ：今天，在這溫馨的陽(yáng)光下，我們把歡樂播灑
A ：今天，我們站在新的起跑線上，我們激情澎湃，我們信心滿懷，我們昂首闊步，我們攜手并進(jìn)。
B ：今天，在這溫情浪漫的時(shí)刻，我們希望這美好的歌聲和祝福，伴隨每位來賓和全體師生步入新一年的每一天。
A ：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、全體老師同學(xué)們，我們不想說再見，但今天的再見是為了明天做更好的鋪墊，讓我們共同努力揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆，奔向理想的彼岸。
B ：新的一年即將來臨，在這送舊迎新的時(shí)刻，讓我們共同祝愿。
合：我們偉大祖國(guó)更加繁榮昌盛。
A ：讓我們共同祝福。
合：我們的山陰縣第二小學(xué)的明天更加燦爛輝煌。
合：山陰縣第二小學(xué)迎新年師生聯(lián)歡文藝節(jié)目到此結(jié)束。謝謝大家。
一年級(jí)新年主持詞 3
女：鑼鼓聲聲，敲響了孩子們奮勇拼搏的號(hào)角。
男：掌聲陣陣，滿懷著家長(zhǎng)和老師殷切的希望。
女：今天的花朵格外耀眼，每一朵都像孩子們燦爛的笑臉。
男：今天的小朋友格外漂亮，每一雙眼睛都投射出堅(jiān)毅的光芒和不可忽視的力量。
女：今天我們歡聚一堂。
男：新年的鐘聲就要敲響。
合：讓我們一起大聲祝福：“新年快樂!”
女：今天的新年運(yùn)動(dòng)會(huì)，有我們可愛的小朋友。有我們熱情的爸爸媽媽。
男：我們要在一起做游戲、參加比賽，讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽的到來!
女：現(xiàn)在，讓音樂響起來，讓我們一起來熱身運(yùn)動(dòng)吧!
男：親愛的家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)拋去羞怯，和孩子一起享受童年吧!有請(qǐng)領(lǐng)舞老師嚴(yán)老師!(全場(chǎng)律動(dòng))
女：第一個(gè)游戲是占圈，由全體小朋友參加，大家看到場(chǎng)地中間有許多的圈，小朋友聽著鼓聲走路，跳跳、跑跑。鼓聲停下，就趕快找個(gè)圈站好，一個(gè)人一個(gè)圈!沒有站到圈的請(qǐng)回到座位!
游戲一《占圈》
男：(稍微評(píng)點(diǎn)一下幼兒的游戲)爸爸媽媽們看孩子們這么熱火朝天，也坐不住了，接下來，我們的游戲是頂氣球，游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，用除了手以外的身體的任何一個(gè)部位把球頂給對(duì)方，沒有接住的一方就輸了!(愿意參加游戲的請(qǐng)速上臺(tái)，紅、黃隊(duì)，藍(lán)綠隊(duì)各派10名)
游戲二《頂氣球》
女：玩的游戲一個(gè)接一個(gè)，大龜馱小龜真有趣。請(qǐng)小朋友趴在爸爸或媽媽的.背上，從墊子上爬過，看哪隊(duì)爬得快!(有請(qǐng)紅、黃隊(duì))
游戲三《大龜馱小龜》
男：袋鼠是大家熟悉的動(dòng)物，今天請(qǐng)爸爸媽媽做袋鼠，小朋友就做袋鼠寶寶，兩個(gè)人合作往前跳，跳得快的為勝利!(藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì))
游戲四：《袋鼠跳》
女：小白兔，白又白，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛，今天請(qǐng)紅、黃隊(duì)的小朋友扮演小兔，跳過套圈，去拔一棵青菜，然后快速跑回隊(duì)伍，第二只小白兔繼續(xù)跳著去拔青菜，哪隊(duì)先完成，哪隊(duì)就是勝利!(紅、黃，藍(lán)、綠各玩一次)
游戲五《小兔拔菜》
男：爸爸媽媽們，大顯身手的時(shí)刻到了，下面一個(gè)游戲是《搶椅子》，請(qǐng)遵守規(guī)則，音樂沒有停下不能坐下!(家長(zhǎng)自愿參與，10個(gè)家長(zhǎng)玩一次!)
游戲六《搶椅子》
女：孩子們，聽，這是什么音樂?這個(gè)音樂會(huì)引出一個(gè)慈祥的老人!
男：請(qǐng)每個(gè)寶寶在座位上等待，因?yàn)槟銊偛诺某錾憩F(xiàn)，他會(huì)給你一份獎(jiǎng)品和一個(gè)擁抱!
女：看，是誰(shuí)來了，歡呼聲、掌聲響起來!
(新年老人發(fā)獎(jiǎng)品)
女：多么歡樂的時(shí)光，孩子們，你們開心嗎?
男：多么難忘的時(shí)光，每一個(gè)笑臉，每一個(gè)精彩的瞬間我們都不會(huì)忘記。
女：希望每個(gè)孩子每位家長(zhǎng)還有我們親愛的老師通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)成為更好的朋友。
男：最后，讓我們送上最誠(chéng)摯的祝福：新年快樂!
一年級(jí)新年主持詞 4
合：老師，同學(xué)們晚上好!
1：春夏秋冬，黑夜清晨;
2：日月如梭，光陰似箭;
1：時(shí)間老人領(lǐng)著我們——又敲響了新年的大門。
2：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;
1：當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
合：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個(gè)期待已久的早晨。
1：滿懷喜悅的心情，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至
2：再過一天，我們就可以享受快樂的節(jié)日生活給我們帶來的片刻歇息
1：再過一天，我們就將踏入了一個(gè)嶄新的年度20xx，心中萌發(fā)新的火種
2：過去的始終要過去，能留下的只是那些許美好的回憶。
1：未來的始終在未來，能努力的只是種些許美好的期盼。
2：在今天，在此時(shí)
1：讓我們快樂、快樂再快樂，開心、開心再開心
合：此次元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
2：親愛的各位老師們、同學(xué)們
12：大家下午好
1：歡迎來到十堰技師學(xué)院慶祝20xx年，元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我給大家介紹一下今天來到現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)【書記，校長(zhǎng)李建新同志，副書記李培生同志、副校長(zhǎng)張運(yùn)鴻同志、工會(huì)主席孫武建同志、副校長(zhǎng)徐衛(wèi)同志、副校長(zhǎng)全斌同志、】
2：歡迎大家的到來，祝大家元旦快樂!
1：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著節(jié)日里喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
2：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
1：新年染紅了我們快樂的生活
2：新年讓我們截取下了四季的片段
1：新年給了我們?nèi)松亩U想
2：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
1：下面，我們首先有請(qǐng)校黨委書記校長(zhǎng)李建新同志作元旦賀詞
節(jié)目1：舞蹈《讓我們舞起來》
1：新年送吉祥，新春送祝福!
2：在新的一年來，祝愿祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿大家財(cái)源滾滾，紅紅火火。
1：今夜是屬于我們?nèi)熒鷪F(tuán)圓的日子，今夜我們開懷唱吟，今夜我們舞動(dòng)青春!
2：下面請(qǐng)欣賞管理二支部帶來的歌伴舞《讓我們舞起來》 表演者：劉紅、劉武等。
節(jié)目2：舞蹈《Cry cry cry》
2.新的一年里讓我滿載著甜甜蜜蜜 幸幸福福，讓我接著欣賞由1301、1302、1303班了、帶來的舞蹈《cry cry cry》
節(jié)目3：三句半《崗位贊》
1.節(jié)日假期就是對(duì)我們工作的認(rèn)可和獎(jiǎng)賞，說的工作，我們每個(gè)人都在這個(gè)大社會(huì)中擔(dān)任著自己的崗位。
又說道崗位，各個(gè)崗位又有所不同，那么就讓我們來聽聽來自管理一支部的三句半《崗位贊》
節(jié)目4：獨(dú)唱《忘記你我做不到》
2.70年代的港臺(tái)四大天王已經(jīng)淡淡漸出舞臺(tái)，留給我們的是那些英俊的.畫面和美妙的音樂。讓我們共同帶著懷舊的心去聆聽來自十堰賽華工貿(mào)有限公司帶來的《忘了你我做不到》表演者：閆偉
節(jié)目5：舞蹈《Sexy love》
1、當(dāng)年活躍在校園的我們已經(jīng)向著三十奔去，那些屬于我們的氣息也慢慢逝去。取而代之的是那些給我們校園里注入新鮮血液的你們。舞蹈《sexy love》開始注入……表演者：庹甜甜等
節(jié)目6：音樂快板《夸夸我們教職工》
2、校園是我家、辦好靠大家，每一位老師每一名同學(xué)，我們其實(shí)都在為我們的校園美好未來而奉獻(xiàn)付出著。我們認(rèn)真?zhèn)湔n 細(xì)心講解，我們認(rèn)真聽講 積極思考。我們共同進(jìn)步共同成長(zhǎng)。在辭舊迎新的今天我們大聲說聲：教職工們你們辛苦了!我簡(jiǎn)單抒發(fā)了我對(duì)你們的贊美，但是來自教務(wù)支部的同志們可是要好好的來說說我們教職工們的美德。請(qǐng)欣賞音樂快板《夸夸我們教職工》
節(jié)目7：舞蹈《曳步舞》
1、今年我們學(xué)校來很多熱愛舞蹈的學(xué)生們，他們執(zhí)著的熱情感染了我，那么讓我來揭曉下一個(gè)節(jié)目《曳步舞》來自：曳步舞社團(tuán)。
節(jié)目8：三步踩《阿哥、阿妹》
木鼓聲聲，帶你追尋阿哥阿妹的腳印，南曲悠悠，邀您品味郁郁山花的風(fēng)韻，這獨(dú)特
的少數(shù)民族風(fēng)情，從遠(yuǎn)古走到如今，承載著一方水土的人文風(fēng)景，熠熠生輝。讓我們一同欣賞來自管理一支部的三步踩《阿哥、阿妹》表演者：王學(xué)彬 黃立云等。
頒獎(jiǎng)階段
在這一年中我們有很多收獲，也有很多成長(zhǎng)。20xx是碩果累累的一年，接下來我們來看看這一年我們那些同學(xué)和老師尤為突出?
首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)來宣讀20xx年省、市技能大賽的獲獎(jiǎng)情況：
讓我們恭喜他們，接下來我們有請(qǐng)徐衛(wèi)校長(zhǎng)為省級(jí)技能大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。
最后，有請(qǐng)李建新校長(zhǎng)為市級(jí)技能大賽的獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)老師和教研室。
節(jié)目9：小合唱《男人歌》
1、讓我們?yōu)楂@獎(jiǎng)的老師們和同學(xué)們?cè)俅喂恼啤?/p>
男人站直別趴下，有淚不輕意的擦，就算前方坎坷狂風(fēng)暴雨拍在我的臉頰;男人再苦也不怕，心中有夢(mèng)闖天下，讓我來欣賞1301班的 洪森和張富強(qiáng)，帶來的《男人歌》
節(jié)目10：合唱《俄羅斯民歌》
2、俄羅斯民歌在世界民間音樂創(chuàng)作中占有重要的地位。不論是題材、形式、風(fēng)格都非常廣泛多樣，而且表現(xiàn)力極為豐富。遼闊的國(guó)土和獨(dú)特的地理環(huán)境、風(fēng)土人情，造就了俄羅斯民族特有的豪爽、樂觀，長(zhǎng)期的戰(zhàn)爭(zhēng)紛亂又使他們具有強(qiáng)烈的尊嚴(yán)感，俄羅斯民歌體現(xiàn)了俄羅斯民族的精神氣質(zhì)。接下來請(qǐng)欣賞管理二支部和音樂社團(tuán)帶來的 《俄羅斯民歌》
節(jié)目11：歌伴舞《珍惜》
1、珍惜親人，珍惜朋友，珍惜現(xiàn)在在身邊的人，莫要人去情傷。趁現(xiàn)在——人亦在，情未傷。珍惜一切吧!請(qǐng)欣賞教育支部帶來的歌伴舞《珍惜》
節(jié)目12：風(fēng)采展示《未來航班》
禮儀之美需要?jiǎng)?chuàng)造，更需要接受，沒有敏銳的感知，我們更無法欣賞他的美。
沒錯(cuò)，只有有課敏感的心，我們才能通過它來尋找快樂。下面請(qǐng)欣賞 航空班帶來的 《未來航班》表演者：楊夢(mèng) 黃玲等。
節(jié)目13：獨(dú)唱《勇氣》
2：無論是給予還是被給予，我們都需要勇氣
1：無論我們做出怎樣的抉擇，需要的還是勇氣
2：面對(duì)真實(shí)的自己、面對(duì)我們的生活，我們都需要勇氣
1：勇氣是我們生活中不可缺少的，因?yàn)橛辛擞職馕覀兊纳畈鸥幸饬x
2：下面請(qǐng)欣賞由1301班 xx帶來的歌曲《勇氣》
節(jié)目14：舞蹈《少兒拉丁舞》
1：溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受
2：激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力
1：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧!
2：讓我們一起來享受異國(guó)風(fēng)情吧!
1：請(qǐng)欣賞管理二支部和八方駕校帶來的《少兒拉丁舞》
節(jié)目15：音樂小品《過河》
每年春晚相信大家最期待的就是小品，潘長(zhǎng)江的經(jīng)典小品《過河》，想必大家都看過。不僅小品本身讓我們歡笑一堂，其中的舞蹈更是讓我們眼前一亮。接下來，我們教學(xué)支部的高興衛(wèi) 包志玲老師就將為我們表演音樂小品《過河》中的舞蹈，掌聲歡迎!
節(jié)目16：服裝秀《成長(zhǎng)的路》
春之色為明艷的綠，如碧波，如翠竹，貯滿著希望。
夏之色為晶瑩的藍(lán)，如藍(lán)天，如海浪，充盈著活力。
秋之色為絢爛的黃，如玉米，如稻谷，漫溢著收獲。
冬之色為晶瑩的白，如冰雪，如梨花，滿含著純凈。
接下來讓我們一同欣賞由1309班帶來的服裝秀《成長(zhǎng)的路》。
節(jié)目頒獎(jiǎng)：
【收尾】
1：多么動(dòng)人的午后，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
2：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出十堰技師學(xué)院是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體;
1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
2：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
1：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望;
2：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!
12：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。再次祝大家元旦快樂。
一年級(jí)新年主持詞 5
（男）：20xx年的新年的鐘聲即將敲響
（女）：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
（男）：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
（女）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
（男）：這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天
（女）：這更是我們每個(gè)人的春天。
（男）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
（女）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
（男）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（男）：20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由xxx致新年祝詞！
（女）：感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康。
（男）：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢(mèng)想。
（男）：給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
（女）：首先請(qǐng)xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲
（女）：課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲
（男）：譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。
（女）：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美
（男）：詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。
（女）：請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
（男）：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
（女）：下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
（男）：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎？
（女）：下面請(qǐng)欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。
（男）：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅
（女）：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
（男）：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望。
（女）：我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。
（男）：我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)
（女）：讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！
（男）：請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
（女）：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞xxx《苗嶺連北京》。
（男）：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請(qǐng)xxx帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。
（女）：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容。
（男）：風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流。
（女）：風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)！
（男）：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞！請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
（女）：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。
（男）：但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。
（女）：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣。
（男）：而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
（女）：青春是那么的火熱，那么充滿激情。
（男）：猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。
（女）：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。
（男）：歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。
（女）：下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)！
（男）：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。
（女）：請(qǐng)欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
（男）：花朵有了綠葉的`襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。
（女）：又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年。
（男）：看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。
（女）：掌聲有請(qǐng)xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
（男）：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱
（女）：面朝大海，訴說情懷！請(qǐng)聽xxx給我們帶來的《傷心的海》有請(qǐng)。
（男）：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事
（女）：那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。
（男）：和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
（女）：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
（男）：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來
（女）：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
（男）：古有英雄人物，三分天下。
（女）：今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷。請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
（男）：一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
（女）：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗
（男）：但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！
（女）：下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
（男）：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花。
（女）：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿
（女）：祝急流勇進(jìn)的xxxx再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！
（男）：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
（女）：朋友們
（合）：再見！
一年級(jí)新年主持詞 6
裴：新的一年即將到來，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年的元旦如約而至。
王：時(shí)光飛逝，20xx年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年就要到來。我們一年六班的全體同學(xué)歡聚在這里,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)。
王：在過去的一年里，我們高高興興的走進(jìn)學(xué)校，成為了一年級(jí)的小學(xué)生。
裴：即將迎來新的一年,我們滿懷希望，會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的陽(yáng)光少年。
王：今天，我們相聚在這里，一起慶祝這個(gè)快樂的節(jié)日。
王：今天，我們相聚在這里，將歡笑帶給每一位同學(xué)。
合：附小一年六班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
1、裴：首先，請(qǐng)同學(xué)們欣賞邱嘉怡同學(xué)帶來的口風(fēng)琴表演《洋娃娃和小熊跳舞》、《劃船歌》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
2、王：接下來，是車宇航同學(xué)帶來的動(dòng)畫片《魔角偵探》里的主題歌，掌聲有請(qǐng)。
3、裴：動(dòng)聽的歌聲一首接一首，下面請(qǐng)劉昱陽(yáng)同學(xué)表演歌曲《不再見》。
4、王：同學(xué)們，聽完這歡快的歌聲，讓我們來欣賞一段優(yōu)美的舞蹈，有請(qǐng)張舒涵同學(xué)為我們表演舞蹈《哈密姑娘》。
5、裴：謝謝張舒涵同學(xué)出色的.表演。聽過唱歌，看過舞蹈，我們來聽高梓宸同學(xué)講幾個(gè)有趣的小笑話。
6、王：伴隨著同學(xué)們開心的笑聲，賀浩宇同學(xué)要給大家表演一套精彩的跆拳道品勢(shì)太極。
7、王：為了慶祝元旦，班主任王老師也給每人準(zhǔn)備了一份小禮物，希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼担瑢W(xué)習(xí)進(jìn)步!
8、王：同學(xué)們，為了鍛煉身體，我們每天都會(huì)做課間操，那么課間操時(shí)放的.熟悉的音樂是什么?下面請(qǐng)欣賞由趙表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，掌聲有請(qǐng)。
9、裴：我們一年六班的同學(xué)真是各有所長(zhǎng)，欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們?cè)僖黄饋眈雎爠?dòng)聽的歌聲，表演者馮X，歌曲《新年好》、《小蜻蜓》。
10、王：接下來請(qǐng)楊佳翰同學(xué)表演手風(fēng)琴《劃船曲》、《小兔子》，掌聲歡迎。
11、王：同學(xué)們的表演真是越來越精彩，下面請(qǐng)梁紫稼同學(xué)表演兩段繞口令。
12、裴：為了今天的聯(lián)歡會(huì)，每位同學(xué)都精心準(zhǔn)備。裴子彤也要為我們帶來樂器表演《爸爸去哪兒》，希望同學(xué)們喜歡。會(huì)唱的同學(xué)可以跟著一起唱。
13、王：欣賞完這么好聽的音樂，下面讓大家輕松一下，我們進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)，第一個(gè)游戲《木頭人》。
14、王：最后，讓我們來玩大家期待的游戲《奔跑吧，兄弟》。
裴：多么精彩的節(jié)目，多么難忘的時(shí)光。
王：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)一年六班是一個(gè)充滿活力的集體。
王：在這里，我們每個(gè)人都是努力上進(jìn)的陽(yáng)光少年。
裴：在這里，我們團(tuán)結(jié)一心，相互友愛。
王：在這里，我們對(duì)生活充滿希望。
王：我們一定會(huì)滿懷信心，走向更加美好的20xx年。
一年級(jí)新年主持詞 7
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。
合：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
甲：首先，請(qǐng)大家欣賞xx、xx等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。
乙：請(qǐng)欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來的合誦《沁園春雪》
甲：強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情。
乙：我們xx的孩子跳起廣場(chǎng)舞來，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx、xx等同學(xué)帶來的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽的情歌》。
乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的.簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。
甲：兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。
乙：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
甲：愛是我們共同的語(yǔ)言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿
乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的手語(yǔ)舞表演《讓愛住我家》。
甲：好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
乙：?jiǎn)⌒∑芬元?dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
甲：動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。
乙：一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的`小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。
甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。
乙：兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。
甲：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。
乙：飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂，優(yōu)美的舞蹈
甲：讓我們一起歡樂跳起來吧，請(qǐng)欣賞xx、xx等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx、xx等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。
甲：八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》，請(qǐng)欣賞。
乙：跳動(dòng)的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情
甲：它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：xx等。
乙：歡樂的時(shí)光總是這么短暫
甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開啟新的夢(mèng)想
甲：新的一年開啟新的篇章
乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
甲：xx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
一年級(jí)新年主持詞 8
A：尊敬的各位老師
B：親愛的同學(xué)們
（合）大家下午好！
A：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
B：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
A：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績(jī)。
B：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
A：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
A：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)；
B：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；
A：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂。
B：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
A：學(xué)校生活既緊張又活潑，學(xué)校生活既辛苦又快樂，有老師的.關(guān)懷，同學(xué)們的.幫助，辛苦又算什么？看，四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備。
B：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的快樂。有時(shí)候，快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時(shí)候快樂其實(shí)就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對(duì)生活，就一定會(huì)獲得快樂，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮罚屛覀儚乃母杪曋懈惺苣欠萦⑿酆罋狻Ｕ?qǐng)準(zhǔn)一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備。
A：別看我們年紀(jì)小，跳起舞來照樣難不倒我們，請(qǐng)欣賞一年級(jí)冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。
B：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的三句半，三年級(jí)舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。
A：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。
B：同樣的歌曲不同的人會(huì)演繹出不同的舞姿，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準(zhǔn)備
A：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。
B：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，請(qǐng)欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級(jí)舞蹈做請(qǐng)準(zhǔn)備。
A：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩(shī)里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。詩(shī)朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。
B：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇，由請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請(qǐng)準(zhǔn)備。
A：拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。
B：我們的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩，有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎(jiǎng)。
A：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
B：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
A：我們耕耘，我們播種。
B：我們收獲、我們憧憬。
A：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
B：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
A：今天，我們載歌載舞。
B：明天，我們暢想未來！
（合）最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學(xué)們，三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)！
一年級(jí)新年主持詞 9
甲：玉龍辭舊歲，金蛇迎春來;
乙：又是一年元旦，時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。
甲：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);
乙：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;
甲：當(dāng)冬天的風(fēng)雪即將過去;
乙：當(dāng)春天又向我們走來;
合：讓我們共同迎接嶄新的充滿希望的20xx年的到來!
甲：現(xiàn)在，洋河中心小學(xué)一年二班元旦聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
甲：在過去的一年中，我們?nèi)鄮熒R心協(xié)力、一起努力，共同維護(hù)著我們這個(gè)班集體、維護(hù)著我們每一位師生的榮譽(yù)!
乙：站在新年的門檻，回首過去，更要展望希望，展望未來!
甲：下面請(qǐng)欣賞由程子萌帶來的《最炫民族風(fēng)》。
甲：我們是江河，將托起“四化”的巨輪;
乙：我們是山崗，將為祖國(guó)捧出寶藏;
甲：我們是花朵，將為人民獻(xiàn)上果實(shí);
乙：我們是森林，將成為新時(shí)代的棟梁。
甲：接下來請(qǐng)欣賞兒歌聯(lián)唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》《兩只老虎》《丟手絹》，表演者：王海霞、王禹、王鈺熒、刁弈妍。
甲：在一段優(yōu)美的歌聲之后，我們來共同欣賞故事《狐假虎威》。表演者宋婷婷。 甲：不論老師還是同學(xué)，真誠(chéng)是彼此的依靠;
乙：我們的老師，不僅教書，而且育人，是我們尊敬的師長(zhǎng)，也是我們可以傾訴的對(duì)象。
甲：下面是我們由田濟(jì)鳴、于金、于洪昊、姜金鵬為老師獻(xiàn)上歌曲聯(lián)唱《等愛的玫瑰》、《日不落》、《大笑江湖》。
甲：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷坎坷，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天。下面一個(gè)節(jié)目，舞蹈《化蝶飛》。
乙：接下來由趙慶宇和劉昱辰帶來《荷塘月色》。
甲：優(yōu)美的歌聲結(jié)束之后我們來做一個(gè)游戲，(蘿卜蹲)
乙：輕松的游戲過后，我們繼續(xù)我們的節(jié)目，請(qǐng)欣賞有孟思宇。付佳麗、王藝霖、于金帶來的舞蹈《蟲兒飛》。
甲：接下來請(qǐng)張雨苗為大家講一個(gè)小豬蓋房子的故事。
乙：接下來我我們將上演一段火熱的舞蹈《江南style》，表演者：楊錫名、楊健、潘國(guó)帥。
甲：火熱的舞蹈結(jié)束后，是由韋天磊帶來的歌曲《濟(jì)公》。
乙：接下來由李建東為大家?guī)砟７滦恪?/p>
甲：下面由田濟(jì)鳴帶來《天藍(lán)藍(lán)》。
甲：我們都是家長(zhǎng)的好寶貝，我們都是老師的好學(xué)生，請(qǐng)欣賞由王藝霖、程子萌、付佳麗、于金、趙慶宇、孟思宇帶來的舞蹈《爵士寶貝》。
甲：無論是過去還是現(xiàn)在，老師和家長(zhǎng)殷切的期望，就像是太陽(yáng)的.光芒，給了我們溫暖和慈愛，給了我們力量和方向!
乙：在今天這個(gè)歡慶的節(jié)日里，我們不僅感受到幸福和快樂，更應(yīng)該認(rèn)真想一想，在新的`一年中要如何努力，來回報(bào)老師和家長(zhǎng)的厚望!
甲：最后一個(gè)節(jié)目，大合唱《上學(xué)歌》。
甲：冬去春來，20xx伴隨時(shí)間的流逝，已經(jīng)載入我校的校史。
乙：回顧過去，令人歡欣鼓舞;展望新年，我們更要奮進(jìn)。
甲：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;
乙：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
甲：新年是新的樂章
乙：新年有新的氣象
甲：用我們的行動(dòng)
乙：用我們的努力---
合：迎接充滿希望的20xx年!
甲：新的一年，祝老師們身體健康，闔家歡樂!
乙：新的一年，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
一年級(jí)新年主持詞 10
A：尊敬的老師們
B：敬愛的家長(zhǎng)們
C：親愛的同學(xué)們
ABC：大家，下午好。
A：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
B：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20XX年的元旦如約而至.
C：今天全校師生喜氣洋洋，整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日歡慶的氣氛。
A：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離
B：新年染紅了我們快樂的生活
C：新年給了我們?nèi)松亩U想
A：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
B：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
C：今天，我們用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章.讓我們敞開胸懷共同迎接20XX年的到來。
ABC：xx小學(xué)20XX年迎元旦文藝匯演，現(xiàn)在開始！
A：＂改革開放奏華章，普天同慶喜洋洋
B：踏歌起舞迎新年，紅紅火火到永遠(yuǎn)”
C：請(qǐng)全體起立，做團(tuán)隊(duì)激勵(lì)舞蹈《中華民族》，領(lǐng)舞者者六1班xx等。
A：年年歲歲花相似
B：歲歲年年人不同。
C：回首20XX年，我們驕傲。
A：回首20XX年，我們自豪。
B：回首過去，我們熱情洋溢
C：展望20XX，我們斗志昂揚(yáng)，請(qǐng)聽五2班的詩(shī)朗誦《新年祝福》。
A：今天校園真熱鬧，大小朋友齊歡笑，要問大家喜個(gè)啥？元旦到。
B：下面請(qǐng)五1班xx同學(xué)給大家的新年禮物：三句半《慶元旦》
C：朋友，人生最重要的名詞。有了朋友，我們寂寞的時(shí)候不再孤單，遇到了挫折我們不在彷徨。請(qǐng)欣賞四2班xx帶來的歌曲《朋友》
A：我們的祖國(guó)，地大物博，風(fēng)景如畫，讓我們用手中的彩筆，把祖國(guó)描繪得更加美麗。下面請(qǐng)看一1班表演的.舞蹈《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》。
B：老師教育我們：吹牛，一害國(guó)家，二害集體，三害個(gè)人。吹牛確實(shí)沒有什么好處。
C：不過現(xiàn)在吹牛的人多了，看四1班相聲《吹牛》的來了。
A：母愛是萬物生靈共有的特性，這里就有一只母雞正在焦急地尋找它的雞寶寶，下面請(qǐng)欣賞三一班為大家?guī)淼挠⒄Z(yǔ)短劇《雞媽媽找孩子》。
B：中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，武術(shù)以自己獨(dú)特的形式深受人們的喜愛。下面，就讓我們用熱烈的掌聲期待四2班帶來的這朵藝術(shù)奇葩。武術(shù)《中國(guó)功夫》
C：二1班小同學(xué)用詩(shī)朗誦《賀年卡》給大家?guī)硇履甑淖８！?/p>
A：有一群活潑可愛的小姑娘，用自己的小小巧手，學(xué)著媽媽的樣子，一針一線的縫著自己露指頭的小手套，下面請(qǐng)欣賞三2班帶來的舞蹈《小豆豆》表演者：xx同學(xué)
B：親愛的同學(xué)們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，擁有五千年悠久的歷史。不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
C：在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。讓我們爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。愿禮儀之花開滿校園。接下來請(qǐng)欣賞六2班《校園禮儀三句半》
A：我們每個(gè)人都有一雙美麗的翅膀，向自己的理想飛去，就是希望用翅膀飛上天空的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》。演唱者：二二班xx
B：一二班有一群自信、自然、活潑、可愛的小精靈，她們年齡雖小，卻愛趕時(shí)髦。今天她們?yōu)槲覀儙砹藭r(shí)裝表演。
C朋友們，語(yǔ)文課上說反義詞比較常見，可是說著說著竟能把老師氣走，您還沒有聽說過吧。請(qǐng)聽六二班xx、xx、xx表演的相聲《說反義詞》。
A：xx傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。讓我們走進(jìn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族文化，去感受，去誦讀，去品味。接下來請(qǐng)欣賞一二班誦讀的.《新三字經(jīng)》。
B：小故事蘊(yùn)含大道理，請(qǐng)欣賞英語(yǔ)短劇《theredhen》。表演者：四二班xx；配音：xx
C：自由是人類千百年的期待。六2班的xx會(huì)用動(dòng)聽的歌聲來演繹自己的向往，請(qǐng)欣賞歌曲《我要飛翔》
A：神秘的印度，古老的文明。四2班xx同學(xué)那婀娜的舞姿一定會(huì)讓你領(lǐng)略到印度風(fēng)情，請(qǐng)欣賞“xx學(xué)校的小楊麗萍“的舞蹈《健康牛奶歌》
B：多么動(dòng)人的笑臉，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
C：“進(jìn)取、協(xié)作、奉獻(xiàn)”的精神為我們指明了努力的方向，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望；我們始終相信：明天會(huì)更好！
A：輝煌的20XX年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜，激昂的20XX年即將奏響華美的樂章。讓我們一起在《大中國(guó)》中結(jié)束這辭舊迎新的元旦聯(lián)歡會(huì)。
A：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，今天的元旦匯演到此就要和大家說再見了。但是我們的祈禱不斷，我們的祝福不斷。
B：祝福我們的國(guó)家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁蔥蔥。
C：我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福。祝福我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)！
A：老師們，同學(xué)們，新的一年讓我們
ABC：攜手同行，奔向成功！
一年級(jí)新年主持詞 11
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
2：敬愛的老師們
3：親愛的爸爸媽媽
4：可愛的同學(xué)們
合：大家新年好
1：小猴辭舊歲
2：金雞迎春來
3：20xx年，不舍啊!我們告別了學(xué)前班
4：20xx年，興奮啊!我們成為了小學(xué)生
1：20xx年已悄然遠(yuǎn)去
2：20xx年正歡快走來
3：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至
4：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天
1：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光
2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
3：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
4：聽，金鐘朗朗，這是新年禮花的綻放
1：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
2：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，共享快樂時(shí)光
3：下面我宣布：
合：包河區(qū)錦程小學(xué)一（3）班“慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)”現(xiàn)在開始!
1：首先，由我們敬愛的班主任趙老師致新年祝詞！
2：感謝老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意心想事成!
3：古箏是我國(guó)國(guó)粹，民族樂器之首，富有“東方小鋼琴”、“國(guó)琴”的美譽(yù)，蘊(yùn)含千年文化內(nèi)涵，下面請(qǐng)欣賞 付欣語(yǔ)同學(xué)古箏演湊《蘇武牧羊》
1：感謝付欣語(yǔ)同學(xué)的精彩演奏，讓我們把掌聲送給她。有那么一群小朋友，每天在家盼望著父母的歸來；有那么一群小朋友，看著照片里父母慈愛的笑容；有那么一群小朋友，生病時(shí)沒有擁抱過父母的懷抱；
2：有那么一群小朋友拿著紅紅的獎(jiǎng)狀和一本榮譽(yù)證書回家，卻沒有人和他們一同分享；這群小朋友獨(dú)守家中，感受著與自己的年紀(jì)不相符的孤獨(dú)。可是這些小朋友，他們?cè)诠陋?dú)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立，他們?cè)诩依锫牋敔敗⒛棠痰脑挘趯W(xué)校里，聽老師的話。下面為大家演唱的是 張欣悅同學(xué)《我會(huì)聽話》，掌聲歡迎
3：感謝張欣悅同學(xué)的演唱，下面掌聲有請(qǐng) 石浩然同學(xué)帶來鋼琴?gòu)椬唷度幌估鲜蟆?/p>
4：同學(xué)們，你們感到了幸福嗎?我們也一起拍拍手吧!接下來有請(qǐng)吳夢(mèng)婷同學(xué)為我們帶來舞蹈《獨(dú)一無二》
1： 吳夢(mèng)婷同學(xué)表演的真好，我都被陶醉了。幸福不斷，快樂不斷!接下來有請(qǐng) 張恩熙同學(xué)繼續(xù)為大家?guī)韯?dòng)聽的古箏獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》
2： 古箏琴聲優(yōu)美動(dòng)聽，不知不覺就深深地愛上了它。下面上場(chǎng)的是 張同禹同學(xué)講故事《狼來了》
3: 這只狼可真笨，同學(xué)們可千萬別學(xué)它。接下來請(qǐng)欣賞李寧帶來的吉他彈奏《致愛麗絲》
4：動(dòng)聽的旋律仍縈繞在我們身邊不散，讓我們繼續(xù)欣賞 李羽謙同學(xué)帶來動(dòng)感的街舞表演
1：歡歌熱舞，接下來請(qǐng)欣賞 劉妤同學(xué)演唱一曲《小風(fēng)鈴》
2：確實(shí)是悅耳的歌曲，恰似風(fēng)鈴的聲音在我們耳邊繞過。
3：每個(gè)人的心中，都有自己的一片天空。我的天空里有浮云和飛鳥，星星和月亮。你的天空里又會(huì)有什么？請(qǐng)欣賞王子浩帶來的吉他演奏《天空之城》
4：你跳、我跳，大家一起跳，跳出健康，跳出快樂。由請(qǐng)來自
班鹿予涵、李欣然同學(xué)帶來熱身舞《課前操》
1： 前面欣賞了經(jīng)典的民族樂曲,讓我們到西亞的紅海之濱,去吹一吹那里的阿拉伯風(fēng)，請(qǐng) 萬希峻同學(xué)為大家表演鋼琴獨(dú)奏《阿拉伯風(fēng)》
2：親愛的同學(xué)們，你們是不是和我一樣都看過《冰雪奇緣》，接下來讓我們欣賞 周米娜帶來的《let it go》
3：太精彩了，掌聲獻(xiàn)給她。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑，沂蒙山是革命老區(qū)，是中國(guó)革命的`發(fā)源地。請(qǐng)欣賞 袁美琪古箏獨(dú)奏《沂蒙山歌》
4：天上的星星有多少,我們的快樂就有多少。下面由 劉晨熙同學(xué)獻(xiàn)上舞蹈《數(shù)星星》
1：讓我們把熱烈的掌聲送給她。圣誕節(jié)剛剛過去，圣誕氣息依舊縈繞，接下來請(qǐng)大家欣賞 葛靜秋同學(xué)帶來演唱《 christmas tree》
2： 葛靜秋的歌聲真美妙，感謝你帶來這么特別的歌聲。最后一個(gè)出場(chǎng)的是胡墨子晗帶來節(jié)湊歡快的的舞蹈《小蘋果》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她!
1：感謝每一位同學(xué)的精彩表現(xiàn)，新年歌會(huì)雖然就要結(jié)束了，但是我們的幸福還在繼續(xù)，我們的快樂還在繼續(xù)......
2：美好的時(shí)光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的.惋惜聲中紛紛凋謝。
3：然而，誰(shuí)都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵。
4：好的開端是成功的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω牛審男【筒シN在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！
1：如花的歲月離不開老師的精心培育
2：如花的歲月離不開家長(zhǎng)的精心培育
3：如花的歲月更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛
4：讓我們把我們親愛的老師永留心間
1：讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)永留心間
2：回首過去，令人歡欣鼓舞
3：展望新年，更要努力拼搏
合：讓我們一起迎接充滿希望的20xx年!
4：新的一年，祝老師們身體健康，闔家歡樂!
1：新的一年，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!
合：一年級(jí)一班慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！
一年級(jí)新年主持詞 12
合：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家新年好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：2023年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女：2024年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的
女：這一刻是溫馨的
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來
女：讓我們唱起來
男：歌唱春天
女：歌唱未來
合：歌唱輝煌的一年級(jí)二班
男：下面有請(qǐng)?zhí)J浩、楊昊、閆雨涵、李佳、徐藝苛、龐依銘、王雨涵、楊雨凡、李宗煜、梅景姿、李建安、王俊堯等同學(xué)為大家合唱：《新年好》
女：我們的祖國(guó)是中國(guó)，五星紅旗是我們的國(guó)旗，我們愛祖國(guó)，我們愛國(guó)旗。下面有請(qǐng)楊浩然同學(xué)為我們歌唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》
男：元旦就要到了，連小蟲兒也高興地飛起來了。下面請(qǐng)大家掌聲歡迎黎響同學(xué)為我們唱一首《蟲兒飛》
女：我們唱歌，我們跳舞，下面有請(qǐng)王梓祺為我們表演《拉丁舞》
男：大家總愛聽媽媽講故事，劉雨棋同學(xué)今天要為大家講《螞蟻和蟈蟈》的故事。掌聲歡迎。
女：我們都是聰明的孩子，王梓祺同學(xué)想出個(gè)謎語(yǔ)考考大家，掌聲有請(qǐng)。（小燕子）
男：冬天已經(jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？小燕子在春天就飛回來了。掌聲有請(qǐng)顧召恩和閆雨涵為大家演唱《小燕子》
女：小燕子在春天回家了，小蟲子也要回家。掌聲有請(qǐng)王浩宇和林子涵同學(xué)為我們講一個(gè)《小蟲回家》的故事。
男：家是溫暖的，家里有愛我們的爸爸媽媽。劉璇同學(xué)用舞蹈《愛我你就抱抱我》來展示我們想要的愛。
女：有誰(shuí)還記得我們上幼兒園的時(shí)候，我們?cè)?jīng)走在去幼兒園的路上，下面有請(qǐng)徐昊為我們講述《在幼兒園的路上》
男：從上幼兒園我們就學(xué)會(huì)了唱歌，掌聲有請(qǐng)張志靖為我們演唱《從小同唱一首歌》
女：聰明的狐貍和仙鶴之間發(fā)生了一個(gè)好聽的故事，掌聲有請(qǐng)李佳為大家來講《狐貍和仙鶴》的故事
男：我們班的.劉璇很有才，她還要為我們表演一個(gè)舞蹈《最炫民族風(fēng)》，大家掌聲有請(qǐng)。
女：有個(gè)小女孩，她叫灰姑娘，掌聲有請(qǐng)韓一諾為大家講《灰姑娘》的故事
男：小時(shí)候我們數(shù)過鴨子嗎？宿越為大家?guī)砹恕稊?shù)鴨歌》掌聲有請(qǐng)
女：可汗是什么人，他怎么不見了呢？掌聲有請(qǐng)孫著為我們講《可汗的夢(mèng)》
男：寧?kù)o的夏天發(fā)生了什么故事呢？掌聲有請(qǐng)龐歡笑為大家演唱《寧?kù)o的夏天》
女：我愛你，你知道嗎？掌聲歡迎郭家良為我們講述《猜猜我有多愛你》
男：你去過大海嗎？大海上有美麗的浪花，歡迎趙宇瑄為我們演唱《浪花一朵朵》
女：你怕蛇嗎？古時(shí)候有個(gè)人竟然敢殺蛇，你想知道是誰(shuí)嗎？掌聲有請(qǐng)李建一為大家講述《李寄斬蛇》
男：夏天的時(shí)候，大樹為我們遮擋陽(yáng)光，我們可以在大樹下乘涼。趙富裕為我們演唱《大叔媽媽》掌聲歡迎
女：狐貍和狼之間發(fā)生了什么故事，掌聲有請(qǐng)李翔為我們講述《狐貍和狼》的故事
男：我們每天高高興興上學(xué)校，徐藝苛同學(xué)要為我們演唱一首《上學(xué)歌》掌聲有請(qǐng)
女：在學(xué)校里我們學(xué)到了各種新知識(shí)，陳美琪想出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎考考大家，你們敢接受挑戰(zhàn)嗎？有請(qǐng)陳美琪
男：小兔子很可愛，大家都喜歡他，彭相杰同學(xué)要為我們演唱一首《小兔子》掌聲有請(qǐng)
女：小貓是怎樣釣魚的呢？請(qǐng)孫夢(mèng)涵為大家講述《小貓釣魚》
男：彭翔宇同學(xué)為我們帶來了數(shù)字歌《1234》掌聲有請(qǐng)
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們
女：讓我編織你們，用青春的金線，男：讓我編織你們，用燃燒的信念
女：編成絢麗的歲月
男：編成遐思的年華
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
女：愿雨里有你的收獲，男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
女：陽(yáng)光中我為你祝福，男：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛的老師、同學(xué)們
合：再見
一年級(jí)新年主持詞 13
劉：物換星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年。
沈：歡天喜地聚一起，共慶元旦佳節(jié)來。
劉：敬愛的老師們、
沈：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好！
劉：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
沈：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂的生活。
劉：新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松腻谙搿?/p>
沈：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
劉：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
沈：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
劉：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
沈：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩，聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：三二班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
劉：看，在這歡快的教室里，坐著愛歡鬧的我們，請(qǐng)欣賞趙冰兒表演的'電子琴獨(dú)奏《愛歡鬧的人》。
沈：我們班有一群有魔法的魔法師，看他們來了，有請(qǐng)趙家軒、陳詩(shī)雅。
劉：祖國(guó)是哺育我們的母親，是所有生命的搖籃，祖國(guó)的人們?cè)诩压?jié)都會(huì)翩翩起舞，請(qǐng)欣賞溫家貝帶來的《銀牌恰恰恰》。
沈：童年的回憶是幸福的，童年充滿夢(mèng)幻般色彩，童年少不了童話的點(diǎn)綴，請(qǐng)陳瑞陽(yáng)、劉依冉等同學(xué)帶來的童話劇《白天鵝公主和黑天鵝公主》。
劉：口技是獨(dú)特的表?yè)P(yáng)形式，我們班的徐惟圓也很了不起，請(qǐng)欣賞由她給大家?guī)淼目诩肌兑袜l(xiāng)小調(diào)》
沈：下面請(qǐng)我和劉一起為大家演唱《異想記》！
劉：有趣的游戲時(shí)間到了，讓我們一起來玩?zhèn)�好玩的游戲吧！
（踩氣球）
沈：我們的笑臉是小蘋果，我們的心中住著一個(gè)小蘋果，請(qǐng)大家欣賞陳瑞陽(yáng)和他的妹妹帶來的`表?yè)P(yáng)《小蘋果》。
劉：我們班少不了搞笑的人物，請(qǐng)我班的一群搞笑大師為我們表演話劇《世界末日》。
沈：我們玩累了，也看累了，現(xiàn)在讓我們用心來聽歌吧。請(qǐng)竇雨辰等同學(xué)為我們演唱《小情歌》
劉：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
沈：今天，是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。
劉：今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)。
沈：今天，是我們暢想新一年的起點(diǎn)。
劉：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”，是“快樂”。
沈：在即將過去的20xx年，全體同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來的無盡快樂。
劉：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
沈：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷
合：讓我們銘記著歡樂的時(shí)刻，感受陽(yáng)光，一同成長(zhǎng)吧！
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