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幼小銜接感恩節主持詞

時間:2022-11-18 13:30:38 主持詞 我要投稿

幼小銜接感恩節主持詞范文(精選5篇)

  主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在如今這個時代,主持人在各種場合變得越來越重要,主持詞怎么寫才更有新意呢?下面是小編收集整理的幼小銜接感恩節主持詞范文(精選5篇),希望對大家有所幫助。

幼小銜接感恩節主持詞范文(精選5篇)

  幼小銜接感恩節主持詞1

  齊:敬愛的老師、尊敬的評委、親愛的同學們:

  大家下午好!

  男:每天清晨,熟悉的教室總有瑯瑯的讀書聲傳出,打破校園的寂靜,開始我們新一天的學習生活;

  女:每一節的語文課上,總有老師和同學們飽含深情的朗讀,激發我們的想象,使我們走進文章中所描繪的豐富多彩的世界;

  男:每次英語口頭作業讓我們反復地聽錄音,反復地跟著錄音朗讀課文,鍛煉我們正確的發音和英語語感。

  女:今天,就讓我們每一位同學都勇敢地站在表演臺上,用我們充滿感情的朗讀來表達我們內心世界的感恩情懷,讓我們共同敞開心靈窗戶,接受一次“感恩”情懷的洗禮吧。

  齊:班“感恩的心”主題班會現在開始。

  男:首先讓我們傾聽同學對母親的感恩表白

  女:多么質樸和感人埃父母賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們,是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們。

  男:我們要感謝他們,是他們一直賜予我們力量與勇氣,是他們對我們永不言棄,是他們一次次在十字路口為我們標明前進的方向——他們更是我們停泊的港灣……

  女:下面請傾聽……同學帶來感恩母親的名言

  男:我相信此時此刻我們的心緒都正在這種情懷中蕩漾,下面請聽第四組的同學和第七組的組同學對這份深情的表述

  女:在這世界上,還有把母親般的一腔愛給予了我們的人,她們就是我們敬愛的老師,在我們的心目中,老師您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽。請聽的同學和第九組的同學的詩朗誦

  男:感恩是一種處世哲學,是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時,是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?

  女:英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時,感恩的理由固然能找到許多;失敗時,不感恩的借口卻只需一個。殊不知,失敗或不幸時更應該感恩生活。請聽歌曲感恩的心,會唱的同學請跟著唱

  男:真是感人啊!有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。

  女:天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。我們在此抑制不住對您的感激之情,讓我們喊一聲:

  齊:感謝您,老師!

  男:感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記,才能真正對得起給你恩惠的人!

  女:感恩是文明,一種高尚品質,一種美麗的藝術。生活中還有更多的感恩,下面讓我們大家來欣賞……的朗誦

  男:祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。請聽第三組同學獻上的。

  女:同學們朗誦的這些詩篇真是讓我們太感動了,每一句話語都充滿深情,每一個表情都包涵真摯,我們在欣賞這些朗誦的同時也感受著高尚情操的陶冶,同學們,讓我們記住這個美好溫馨的下午。

  男:讓我們懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待老師,看待親朋,你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

  齊:“感恩的心”主題班會到此結束。

  幼小銜接感恩節主持詞2

親愛的爸爸、媽媽們:

  感謝你們,領我來到這生機勃勃的世界。感謝你們,每分每秒都跟隨在我身邊,感謝你們,陪我游戲,伴我成長。感謝你們,讓我的童年撒下歡聲笑語。你們就像天上的太陽和月亮,永遠照耀著我,關懷著我。太多太多的感謝,說也說不完,你們永遠都是我最親最愛的人。讓我們齊聲說:“親愛的爸爸媽媽,我們永遠愛你!”

  一、兒歌律動串燒

  在我們的周圍,有許許多多的人給了我們幫助和關懷。但當我們哇哇墜地的時候,給予我們最多關愛的是我的家人;媽媽用甘甜的乳汁哺育我長大,爸爸用超人的智慧引導我認識這個世界,爺爺奶奶更是用他們的細心讓我每一天擁有快樂。今天,有幸請到我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加“感恩節”的活動,你可知道,我們的孩子已經慢慢長大,今天他們要來道出他們的心聲。一起表演兒歌律動串燒。

  二、園長講話

  看著孩子們的表現,我們的xx園長也按捺不住激動的心情要對我們的小朋友和爸爸媽媽、爺爺奶奶們說兩句。

  三、游戲環節

  在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午,我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節,今天是20xx年的感恩節,讓我人懷著一顆感恩的心,來慶祝這個節日。

  接下來的環節我們需要來考驗一下我們的爸爸,每天早上我們的媽媽都要幫我們的女孩子梳一個漂亮的頭發,今天呢,我們想讓我們的爸爸來試一試身手,臺下的爸爸們有哪一位愿意上臺的?

  接下來,是最令人感動的親子環節:摸手游戲!看著那一雙雙為孩子辛勤勞動的雙手,每天為我們做飯,為我們洗衣,為我們做很多很多事,他們是不是很辛苦呢!我們是不是更應該感謝我們親愛的爸爸媽媽呢,因為有了他們的細心關愛,我們才會健康快樂的成長!每天放學回家給爸爸媽媽一個大大的擁抱和一個個甜蜜蜜的吻,這都會令爸爸媽媽很開心哦!所以我們要做一個乖孩子,懂得關心照顧別人!讓我們每一個人都擁有一顆感恩的心!

  看見家長們的微笑,頓時我們也覺得很欣慰!通過舉辦這次感恩節活動,不僅讓孩子理解了感恩節的意義,而且增進了孩子和父母之間的感情,同時也表達了孩子與父母之間那一份深深的愛!其實,我們的每一個家長也都要感謝我們的孩子,是孩子給我們的家庭帶了歡聲笑語,是他們讓我們同時學會長大,學會了“為人母”“為人父”真正的擁有了一個幸福、完整的家。爸爸媽媽,今天你有什么感謝孩子的話嗎?不要吝嗇哦!

  四、話劇《感恩節的由來》

  大家都知道11月的第四個星期四是感恩節,但大家都知道感恩節的由來嗎?接下來各年段的家長代表將為我們帶來精彩的話劇《感恩節的由來》,大家掌聲歡迎!

  呈現在大家面前的這個節目是這么精彩,但這美麗的背后是同學默默的付出,我們不得不對他們心存感激,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝臺上的家長們,現在有請我們可愛的孩子們送上感恩的卡片和美麗的花朵,別忘了給最愛你的爸爸媽媽送上一個愛的抱抱!

  五、頒獎儀式

  11月是一個豐收的季節,一個感恩的季節,11月也是我們xx幼兒園的家長月活動,在這一個月家長們忙碌著,為孩子上課,為孩子表演話劇,還有為我們的寶貝們做了一件心愛的玩具,我們的家長都非常的心靈手巧,每一件都非常的精致,因為每一件玩具里都蘊藏著你愛孩子的心,在眾多的玩具中我們請了每班的家長代表選出20件較為優秀的玩具,然后再由我們全園的小朋友投票選出了15件小朋友最喜愛的玩具,接下有請我們的xx園長為我們頒獎!

  六、家長代表發言

  感恩節活動讓我們的家長忙碌著,同時也讓我們的家長喜悅著,相信您一定會有意外的收獲,現在有請我們的家長代表上臺講話。

  七、回顧

  感謝我們的爸爸媽媽,謝謝你們的付出,時間過得非常的快,轉眼間xx幼兒園感恩節活動在今天就要圓滿的落幕,讓我們一起來回顧這一個月精彩瞬間吧!

  看到我們的家長們默默的付出,你們精彩的講課讓我們的孩子們學習到了新鮮的知識,現在有請我們上課的助教家長上臺,接收我們的感謝。

  八、抽獎環節

  九、結束《感恩的心》

  幼小銜接感恩節主持詞3

  一、班會開始

  A:一顆感恩的心,感謝父母,他們給了我們生命,讓我們沐浴生活的幸福陽光,他們無微不至地關懷,讓我們無憂無慮地健康成長。

  B:一顆感恩的心,感謝老師,他們給了我們知識,讓我們拋開無知懂得思考,他們孜孜不倦地教導,讓我們充滿自信地放飛理想。

  A:一顆感恩的'心,感謝朋友,我們在這個塵世間不再孤單。

  B:一顆感恩的心,感謝同學,我們在七年級二班有家的溫暖。

  AB:五年級二班《感恩的心,感謝有你》主題班會現在開始。

  A:首先,請同學們回答:

  1:你最想把你的這顆感恩的心送給誰?

  2:請給你最感恩的人說一句話。

  B:聽了同學們的回答,我們非常感動。那么,什么是感恩呢?

  講述感恩小故事蘋果樹

  班主任頒發獎狀給感動二班十大人物:

  呼號:

  演唱班歌

  二、感恩,是什么?

  A:感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。

  B:感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲謝謝,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫別人。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。

  A:常懷一顆感恩的心看待周圍的一切,你將會發現生活依然充滿了陽光,隨處彌漫著快樂的空氣。下面我們請幾位同學告訴我們他們對感恩的理解。(當你在成長到時候)

  B:聽了同學們對感恩的理解,明白了什么是感恩,接下來請同學們給自己設計一個行動,用行動真切地表達你的感恩之心。把你的這個行動告訴大家,也讓大家相互學習,讓大家在生活中做到真正的感恩。

  三、人間感恩情

  A:感恩是人間的真感情,在我們的生活中,我們要常含一顆感恩的心。

  B:我們要感謝的人好多好多。感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做大寫的人。

  A:感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

  B:感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  A感恩是積極向上的思考和謙卑的態度,他是自發性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。

  B一顆感恩的心,就像一粒和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

  A感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。

  B:一個有愛心的人,都應該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心,孝心和感恩而精彩起來,生動起來。

  合唱《感恩的心》,感謝有你,感恩節活動主題班會到此結束!

  幼小銜接感恩節主持詞4

  一、開始語

  A:小草心存對雨露的感恩,才有了青翠欲滴的葉片

  B:鮮花心存對陽光的感恩,才有了芬芳四射的飄香

  C:小鳥心存對天空的感恩,才有了自由自在的飛翔

  D:人也只有心存對世界的感恩,才能譜寫人生的輝煌

  A:下面我宣布

  合:九五班“心存感恩與愛同行”主題班會現在開始!

  二、小品《無私母愛》

  A:母愛是無私的,我們卻是貪婪的

  B:我們總是在向母親索取,卻從沒顧及過母親的感受

  C:下面這位小主人公為了面子卻不肯認母親,母女間的感情又會發生怎樣的變化呢?

  D:請欣賞小品《無私母愛》

  三、詩朗誦《永恒的心》

  A:看完了三組同學動情的演繹,相信同學們一定都有很多感觸,其實,現實生活中就存在這種現象。

  B:沒錯,母親為我們付出了太多太多,可我們卻沒給她過多的回報,這難免讓人心存遺憾

  A:其實,在我們每個人的心中,都有對我們身邊每一個關心我們的人的感恩之情,只是它不曾表露

  B:下面請欣賞詩朗誦《永恒的心》,來聆聽一下自己內心的聲音

  四、三句半《感恩》

  C:感謝幾位同學真摯的朗誦。(停頓一會)每個人表達愛的方式都不同,每個人感恩的方式也都不一樣

  D:確實,真誠的感恩不一定非要用華麗的詞藻,也不一定要用長篇的言論,簡短的話也一樣可以表現出深刻的情感

  C:下面請欣賞三句半《感恩》,體驗一下用言簡意賅表現出的寓意深遠

  五、歌曲《奉獻》

  A:人生需要感恩,也需要奉獻

  B:感恩是可貴的,奉獻亦是無私的

  A:讓我們來一起聆聽那動人的旋律,請欣賞歌曲《奉獻》

  B:掌聲歡迎

  六、宣誓

  C:觀看了同學們精彩的表演,我相信每個同學心中不僅僅是留戀那過程,而更多的是內心的觸動

  D:我們身邊有很多人都在無時無刻的關心著我們,我們是不是應該用的努力去回報他們呢?

  C:本次我們準備了一個誓言,請所有同學起立,和我一起用你的音量喊出我們的誓言(領讀誓言)

  七、班主任總結

  A:剛才我們每個同學都信誓旦旦的許下了自己的誓言,感恩可不光是用嘴說說而已的,他需要我們用行動去證明,用行動去實踐。

  B:我相信每個同學都會堅守自己的誓言,現在我要向大家發起一個倡導:從今天起,心懷感恩之心。每天做一件力所能及的小事,用行動去踐行自己的感恩之心,大家能做到嗎?

  A:在幾十分鐘的班會中,一直有一個人在默默關注著我們同學的表現,那就是我們的老班,下面請同學們用的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結發言!

  八、結束語

  A:讓我們心存感恩之心,綻放青春的活力

  B:讓我們心存感恩之心,放飛人生的理想

  C:讓我們心存感恩之心,揮灑成功的豪情

  D:讓我們心存感恩之心,攜起手來,與愛同行!!!!

  A:下面我宣布

  合:“心存感恩,與愛同行”主題班會到此結束。謝謝大家

  幼小銜接感恩節主持詞5

  合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

  男:世界上,有一個慈祥的名字叫母愛

  女:世界上,有一個深沉的稱號是父愛

  男:當你叫媽媽時,只有一個人會答應你,因為她是母親。

  女:當你叫爸爸時,只有一個人會答應你,因為他是父親。

  男:母愛是藍天,讓我們自由地翱翔。

  女:父愛是港灣,讓我們隨時地小憩。

  合:下面我宣布x年x班“感恩父母”主題班會現在開始

  女:父母,他們總是忙忙碌碌,從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶,下面我們就來說說你眼中的父母。

  男:在課上,我們曾經寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動,下面就請女曼亞來為大家朗讀她眼中的父母。

  女:許多同學描述自己的父母的言語都是那樣和藹、親切、動人心弦,請欣賞幾位同學的片段,相信你也一定會有所感悟。

  男:父母無論多忙,對兒女永遠都是滿滿的期望,對兒女永遠是滿滿的愛。父母一定也有許多話對我們說。

  女:回顧自己的成長歷程,這些記憶的點點滴滴,你將發現細心的父母到底有多么愛你。

  女:在家中,兒女永遠是家中的焦點。在家中,兒女的一個動作、一個眼神都能牽動父母的的思緒。我們就看看到底哪一個是我?

  男:通過這次班會,你一定有許多感悟,下面誰來談一談自己的感悟?

  女:在這次班會中,我們一定有許多的話要說,就讓我們把言語化作音符,下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。

  男:最后,有請我們的班主任——王老師,為我們做最后的總結,請大家掌聲歡迎!

  男:同學們,從現在做起,好好地對待父母,就像父母愛我們一樣去愛自己的父母。

  女:同學們,不要再等待,不要再無所適從了,不要等到“子欲養而親不待”時再后悔、再追悔莫已。

  男:不要再等到那時去懺悔

  女:不要再等到那時去自責

  合:下面我們宣布“感恩父母”主題班會到此結束!

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