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小學生三個人元旦的主持詞

時間:2024-08-30 22:34:37 曉鳳 主持詞 我要投稿

小學生三個人元旦的主持詞范文

  主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在一步步向前發展的社會中,很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛,主持詞怎么寫才更有新意呢?以下是小編為大家收集的小學生三個人元旦的主持詞范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生三個人元旦的主持詞范文

  小學生三個人元旦的主持詞 1

  甲:尊敬的各位領導

  乙:敬愛的老師

  丁:親愛的家長朋友們

  丙:可愛的孩子們

  合:大家新年好!

  甲:浩瀚蒼穹,孕育了華夏五千年的歷史與文明

  乙:蔚藍天空,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良

  丙:在這片晴朗遼闊的藍天下,我們附小人奮發圖強、吟詠歌唱

  丁:在這片古老文明的厚土上,我們附小人繼往開來、自由翱翔

  甲:我們厚德啟智共求索

  乙:我們健體尚美同發展

  丙:我們自強不息,志在寰宇!

  丁:我們團結奮進,丹心長留!

  甲:今天,讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想

  乙:今天,讓我們用活力共同挽起友愛的臂膀,攜手前行,讓明天來傾聽我們的歡笑

  丙:運師附小xx年歡慶元旦歌唱暨陽光體育運動比賽

  合:現在開始!

  丁:孩子的笑聲最是悅耳,孩子的舞姿最是動人,首先請欣賞幼兒園的小朋友們帶給大家的精彩節目《上學堂》。請六一班做準備!

  丙:請大家用熱烈的掌聲感謝這些可愛的孩子們。六年級的他們,從一個個懵懂學童,成長為現在氣宇軒昂、滿腹經綸的小小少年。校園里,留下了他們的歡笑,留下了他們的驕傲,留下了他們成長的點點足跡。今天,讓我們祝福他們,祝福他們在新的一年里,學有所成。希望今天,他們因附小而驕傲,明天,附小會因他們而自豪!請欣賞六一班帶來的歌曲《愛我中華》《說唱臉譜》。請六二班做準備!

  甲:一首歌曲,一種感情,一個心聲,請聽六二班同學們的深情歌唱《愛我中華》《奧運北京》。請六三班做準備!

  乙:陽光里,充滿了希望,歌聲里,回蕩著信念。請欣賞六三班同學們給大家帶來的大合唱《中國朝前走》請六年級四班做準備!

  丁:靜靜的聆聽歌聲的美麗,慢慢的感受團結的魅力。請聽六年級四班給我們奉獻的大合唱《一二三四歌》。請五一班做準備!

  甲:校園里,懂事的我們,是小朋友們學習的榜樣;是同學們的知己,是老師的幫手,我們已經開始繪制屬于自己的一片藍天,這就是我們的五年級。請欣賞五一班給大家帶來的大合唱《運師附小校歌》《保衛黃河》。請五二班做準備!

  乙:初冬的陽光,照耀在每一個盡情歌唱的孩子身上,給他們披上了最美的光環。請欣賞五二班給大家帶來的歌曲《最美麗》。請五三班做準備!

  丁:課間,是孩子們的天堂,課間,笑聲與歡樂融化在一起,升騰起幸福的云彩。請欣賞五三班的大合唱《哦,十分鐘》。請五四班做準備!

  甲:睿智的談吐,從容的.微笑,在班主任解老師的教導下,五四班的同學們會帶給大家怎樣的嘹亮歌聲,請大家拭目以待。請四一班做準備!

  乙:在附小,我們已經度過了三個年頭,我們學會了許多,知道了山南海北的遼闊,了解了五湖四海的魅力我們長大了。請欣賞長大了的四一班的同學們奉獻的歌曲《紅星閃閃》《我愛媽媽的眼睛》。請四二班做準備!

  丁:童聲是美妙的,童年是快樂的,請欣賞四二班帶給大家的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。請四三班做準備!

  甲:我們,深愛著我們的祖國。我們,依戀著這片熱土,請欣賞四三班全體同學的大合唱《愛我中華》。請四四班做準備!

  乙:我們擁有一個共同的家,它的名字叫中國。我們的家,我們的祖國,富饒遼闊,我們的祖國有多美,請四四班的同學們用歌聲告訴我們。請五一班的同學們做準備!

  丁:像一棵幼苗,被園丁們悉心照料了兩年,你看,他們長的多么挺拔,嫩嫩的枝芽剛剛伸出,到處是生機和活力。請欣賞三一班給大家奉獻的曲目《我們是共產主義接班人》《五環童話》。請三二班做準備!

  甲:準備著,準備著,為共產主義事業而奮斗!請聽三二班帶來的曲目《快樂的讀書郎》。請三三班做準備!

  乙:站直、立正、昂首挺胸,這便是我們三三班全體同學的風采,我們帶來的歌曲是《數新樓》。請三四班做準備!

  丁:看,這壯觀的陣容,閃爍著花兒般的笑容;這嘹亮的歌聲,襯托出堅持不懈的信念,這就是三四班的孩子們,一群陽光燦爛的少年,一群幸福快樂的天使,請欣賞他們的合唱表演《軍歌聲聲》。請二一班做準備!

  甲:在和老師朝夕相處的365個日子里,二年級的小朋友們懂得了許多的道理,你看,他們站的多直,笑的多燦爛。請聽二(一)班帶來的歌曲《祖國祖國我們愛你》《童心是小鳥》。請二(二)班做準備!

  乙:走進校園,我們不僅學習知識,更重要的是:學做一個堂堂正正的人。讓我們一起來傾聽二二班全體同學的歌聲,《一撇一捺學做人》。請二三班做準備!

  丁:年輕而朝氣的老師,帶領著活潑可愛的孩子,請欣賞二三班的歌曲《送你一片綠草地》。請二四班做準備!

  甲:講文明,懂禮貌,你我同唱《校園禮儀要記牢》,請欣賞二四班的表演。請三一班做準備!

  乙:最后上場的是一年級的小朋友,他們年齡最小,他們入學的時間最短,但在我們老師的悉心教導下,學會了很多的本領!現在,就請大家欣賞一(一)班小朋友的表演,他們帶來的歌曲是《學做解放軍》《過新年》。請一(二)班做好準備!

  丁:歌聲與笑聲連在一起,可愛的笑臉聚在一起,他就是一(二)班的小朋友們,請欣賞他們的歌曲《學做解放軍》《紅太陽照山河》。請一(三)班的小朋友做準備!

  甲:說話的聲音還是那樣的稚嫩,但稚嫩的小臉上卻滿是自信和驕傲。請欣賞快樂的一(三)班帶來的歌曲《學做解放軍》《娃哈哈》。請一(四)班的小朋友做準備!

  乙:可愛的小鯉魚經歷種種磨難,和它的小伙伴們創造了一個又一個的奇跡。請欣賞一(四)班帶來的歌曲《小鯉魚歷險記》。

  丙:今天早上的合唱比賽到此結束,各班整隊帶回,下午,我們將在這里舉行歡慶xx元旦的第二項活動:陽光體育運動比賽。請全體師生準時到場!

  小學生三個人元旦的主持詞 2

  A:敬愛的老師

  B:親愛的同學們

  合:大家上午好!

  C:時光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭

  A:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。

  B:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲

  C:有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱

  A:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少

  B:是老師們帶我們走過風雨,是老師們用知識的營養將我們哺育,卻從來不求回報與索取。

  C:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。

  合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

  A:20XX年即將過去,20XX年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

  B:20XX年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

  C:20XX年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

  A:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20XX年!

  合:20XX年元旦聯歡會現在開始!

  A:首先,由我們敬愛的林校長為大家致新年祝詞!

  感謝林校長給予我們的祝福!讓我們用熱烈的掌聲向他和他的家人送上祝福,祝愿他們新年快樂、身體健康。同時,也向在座的每位朋友送上最真摯的祝福,祝愿大家在新的一年里萬事如意,心想事成。

  B:學校是我們快樂的泉源,每天我們聚集在一起學習、游戲,構建了一個充滿愛與親情的大家庭。現在,請田治慧等五位教師為大家演唱一首原創歌曲《團結之光》。

  C:感謝各位老師精彩的演唱,下面請大家欣賞四年級全體學生呈現的舞蹈節目《快樂的旋律》,請大家給予他們熱烈的掌聲。

  A:校園的生活充滿了朝氣蓬勃的活力。教室里傳來陣陣悅耳的讀書聲,課間伴隨著歡快的笑聲和交談聲。操場上回蕩著奔跑的腳步聲,猶如一首美妙動聽的校園進行曲。現在請六年級學生小明、小磊、小濤三人為我們朗誦自己創作的詩歌《中華少年》,請韓老師和徐老師做好準備。

  B:感謝他們三人的精彩演講,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。

  C:今天,我們聚集在這里,共同用真摯的心感受著彼此間的情意,以愛之力融化寒冷。下面請韓英老師和徐雪晶老師為大家帶來一首原創歌曲《年輕的友誼相依》。讓我們熱烈鼓掌,有請!

  A:接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請。

  B:感謝一年級小朋友們精彩的表演!現在,讓我們熱烈歡迎由小玉和小駿為大家呈現的原創歌曲《花開的季節》,請他們上臺。

  C:讓很多同學期待的游戲環節到了,下面我們進行第一輪游戲:心有靈犀

  A:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢,解說時不能說出其中的字,不能諧音,不能使用外語或者地方語言直接解說詞語,否則猜的這個詞作廢;通過觀眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看,否則猜的這個詞作廢。三組依次進行,每組在規定的時間(2分鐘)內答題,答對最多的即為獲勝。游戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數。

  B:今天是個美好的日子,我們歡聚一堂,共同分享這美妙的時刻。讓我們放飛希望,共同創造屬于我們的好日子。現在,請大家給予小浩同學熱烈的掌聲,他將為我們演唱一首原創歌曲《好日子》。請小浩同學上臺!

  A:下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。

  B:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞徐潤杰、郭耀元等六人合唱《兄弟抱一下》,掌聲有請!

  C:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

  A:下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場。

  B:第二輪游戲開始了,大家期待嗎?那我們開始第二輪游戲:智慧運氣球

  三組參賽選手需要相互合作,使用背夾裝著氣球的方式將氣球從起點運送到終點,并在終點填寫正確的英語單詞的缺失字母后,再將氣球運回到起點。如果氣球在途中被擠破或掉下來,選手必須重新開始。同時,如果在終點填寫的英語單詞有錯誤,也會被判為不合格。三組選手將同時進行比賽,每次比賽時間為3分鐘。最快將氣球準確運回起點的組別將獲得勝利。

  C:精彩的游戲結束了,大家開心嗎?

  愛是永恒的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲,下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

  A:大家已經欣賞了精彩的舞蹈表演,現在讓我們一起來聆聽王丹老師帶給大家的美妙歌聲,她將為我們演唱動人的歌曲《春暖花開》。請大家有請王丹老師上臺。

  B:下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的,請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。

  C:在辭舊迎新之際,我們怎能不唱一首《新年好》呢?下面請大家欣賞由田治慧老師與她的學生帶來的這首原創歌曲《新年好》,讓我們熱烈鼓掌。

  A:飛揚的歌聲,吟唱難忘的.歲月,熟悉的旋律,演繹時代的激越

  B:難忘今天你我團聚的感動,難忘今天辭舊迎新的歡樂,下面有請張婧、劉超老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》,同時建議全體師生也能伸出雙手,獻出我們的掌聲,請他們出場。

  結束語:

  A:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

  B:美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

  C:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體

  A:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

  B:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

  C:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

  合:在這充滿生機與希望的20XX年

  A:祝愿我們的祖國繁榮昌盛,和諧美好

  B:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福

  C:祝愿我們的同學學習進步,再創佳績

  合:祝愿我們的XX小學向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節,朋友們,再見!

  小學生三個人元旦的主持詞 3

  甲:尊敬的各位領導

  乙:親愛的老師們

  丙:同學們

  合:大家好!

  甲:歡迎大家來到體育館,參加20xx年元旦歌唱比賽暨新團員入團宣誓儀式,愿您在這里度過20xx年的最后一個溫馨快樂的下午。在這里我們向大家拜個早年,

  合:祝大家新年快樂,合家安康!

  乙:浩瀚蒼穹、蔚藍天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明

  丙:蔚藍天空、浩瀚蒼穹,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良

  甲:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們二中人奮發圖強、吟詠歌唱

  乙:在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們二中人繼往開來、自由翱翔

  丙:xx旖旎綠平洲

  甲:二中邁步向前走

  乙:今天我們明德博學同求索

  丙:明天我們素質教育更上一層樓

  甲:自強不息,人比天高,志在神州!

  乙:團結奮進,腳比路長,丹心長留!

  甲:今天,讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想

  乙:今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響

  合:xx二中20xx年元旦歌唱比賽暨新團員入團宣誓儀式現在開始!

  甲:今天的歌唱比賽設三個等獎和一個最佳臺風獎,希望參賽的同學各展所能,盡最大的努力角逐今天的所有獎項!

  丙:陽光灑在海面上,水中的魚兒望著我們,悄悄地聽我們愉快歌唱,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風,做完了一天的功課,我們來盡情歡樂。下面首先請出第一位參賽者106班xx同學給我們帶來一首《讓我們蕩起雙槳》。有請!

  (甲、乙、丙一起下臺)

  甲:母愛就是一生相伴的盈盈笑語,母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻床前的關切焦灼。母愛就象一首田園詩,幽遠純凈,和雅清淡;母愛就象一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱;209班的xx同學說要用這首歌來表達自己對母親的愛的無限感激。請聽她為我們帶來一首《世上只有》。

  乙:記得有一年,我們學校組織了一部分同學到英德的英雄學校去進行“手拉手扶貧助困活動”。現在有很多貧困地區的學生,還有城市當中的貧困家庭的學生,他們連上學用的書包、文具都買不起,就更不用說輔導材料和課外讀物了。而我們生活在城市和發達地區的孩子,家庭條件相對好很多,所以啊,希望同學們要好好珍惜現在的幸福,努力學習,為校爭光!下面請聽《手拉手之歌》,演唱:106班xx。

  丙:鄧小平同志提出了“一國兩制”的偉大構想,使美麗的香港重新回到了祖國的.懷抱,大家請聽,那首《東方之珠》又在我們的耳邊回響,有請102班xx同學。

  (嘉賓表演)

  甲:這是一首亙古傳唱著的長調,在大地與蒼穹之間,我們彼此傾訴那國魂的美麗,漫山遍野的山花,到處是莊稼,滿山的牛羊,就是當年我軍359旅征戰的有陜北的江南之稱的南泥灣。今天我們很高興的請來了正在緊張學習的305班的同學,她們說,要用這首歌來作為送給大家的新年祝福!請欣賞我們今天的嘉賓表演:二胡古箏合奏《南泥灣》。

  (嘉賓表演)

  乙:你只是別人生命中的過客,只能與人同走一段路,這一段路是如此的珍貴,是彼此心與心的交流和共享,在同樣的藍天下,我們共同成長,共同走過初中的三年,這三年的友情,對于在即將畢業的初三同學來說,是多么的珍貴,是多么的難忘,是多么的短暫,請繼續欣賞305班的同學給我們帶來的一首《我們的紀念冊》。

  丙:在貧瘠的山區,沒有麥當勞,沒有肯德基,更沒有什么兒童樂園,有的只有歌聲,有的只有高梁和泥鰍。那里的兒童用自己的歌聲唱出了他們的童年,唱出了他們的快樂,唱出了他們的生活!請聽107班的xx同學給大家唱出的一首《嘎妞妞》。

  甲:是啊!在農村里到處可見的是竹籬笆呀牽牛花,淺淺的池塘有野鴨,彎彎的小河繞山下!戴斗笠呀光腳丫,小河旁盡情來玩耍,搓泥巴呀捉魚蝦,農家的生活樂無涯。請聽206班的參賽者xx同學的一首《農家的小女孩》。

  乙:誰能不顧自己的家園拋開記憶中的童年,誰能忍心看那昨日的憂愁帶走我們的笑容,青春不解紅塵,胭脂沾染了灰,讓久違不見的淚水滋潤了你的面容,唱出你的熱情,伸出你的雙手,讓我擁抱著你的夢,讓和風拂出的影像譜成生命的樂章,讓我們期待明天會更好!請聽208班的參賽者xx同學給我們帶來一首《明天會更好》。

  丙:在同樣的藍天下,有同樣遼闊無垠的蔚藍海洋,它像我們人生奮斗的沙場,當我們疲倦的時候,總希望有一個寧靜的港灣或小島,可以讓我們休憩、成長。這避風的地方,這寧靜的小島,需要善良的人們共同攜手去開創。請聽205班的xx帶來的一首《寧夏》。

  (嘉賓表演)

  甲:我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱二中,因為二中給予我們哺育和教導,在二中,我們放飛夢想,我們放飛希望!請欣賞305班同學給我們表演的獨舞《放飛希望》。我們掌聲請出xx同學。

  (嘉賓表演)

  乙:大家請看,一群活潑可愛的女孩正打著粉紅色的雨傘在雨中跳躍著她們美麗的舞步呢!在她們身上,我們看到了青春,看到了活力,她們給我們劃出了一道亮麗的風景線!下面請欣賞305班的幾個活潑可愛的女孩給我們帶來的一曲《雨中即景》。掌聲有請!

  丙:門前有條小溪流,流水清清繞村口,小溪小溪停一停,把我的歌兒也帶走,我的歌聲甜又甜,我的歌聲樂悠悠。請聽302班的xx同學給我們帶來的一首《門前有條小溪流》。

  甲:一直以來,我都很感謝父母給予我的支持,我是一個不安分的孩子,我不喜歡走常人的路子,而且有些偏執,有些倔強……但父母給予我他們最大程度的支持和鼓勵,包括物質上,包括行動上,也包括精神上。每次回家,都看著他們為生活,為家庭,為我在一點一點地老去,歲月在他們的臉上,在他們的鬢角留下越來越多的印跡……心里總是倍感惆悵……下面這首歌,就送給藍天下千千萬萬的父母親,愿他們身體健康,天天開心!請聽209班xx同學給我們帶來的《我的爸爸媽媽》。

  乙:每個人都有童年,每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈,童年的一切是那樣的令人懷想,童年的目光里有太多的希冀與渴望。希望每個童年都能幸福快樂,都能勇敢蕩起人生航程的雙槳。請聽205班xx同學給我們帶來的一首《童年》。

  丙:xx同學說,她的童年與眾不同,她的童年令她沒此難忘,下面請出最后一位參賽者xx同學,我們來聽一下她的訴說吧!請聽《童年》,演唱:110班xx。

  (嘉賓表演)

  甲:好了,各位同學,今天參加歌唱比賽的曲目已經全部演唱完了。今天,我們增加了兩個特別節目,一個是我們學校在這個學期組織的“千呼萬喚此出來”的英語角,一個是我們學校的伍校長和初三的xx同學的英文歌合唱。下面就首先有請英語角給我們演出的《Do Le Mi》,大家掌聲有請。

  (嘉賓表演)

  乙:各位同學,到了我們節目最高潮的時候了,下面我們以最熱烈的掌聲請出我們親愛的伍校長和在緊張的學習中抽空到這里的xx同學,她們要給我們深情地演唱一首英文歌《昨日重現》。

  (甲、乙、丙一起上臺)

  丙:我們再以熱烈的掌聲感謝伍校長和xx同學的深情演出。中國共產主義青年團是一支先進青年的群團組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。

  甲:這個學期,我們學校團委通過對一部分同學幾個月嚴格的考驗,挑選出一百多位同學,并通過學習和考試,通過了這一百多位同學的入團申請。

  乙:今天,他們將要在這里進行莊嚴的宣誓,成為一個正式的團員了。

  丙:那,下面我們請新團員上臺進行宣誓,有請莫書記進行領誓。

  (甲、乙、丙一起下臺)

  甲:各位同學,緊張的時刻到了,到底今天的各個獎項所屬何人呢?下面我們用熱烈的掌聲請出我們的李校長給我們作總結和宣布獲獎結果,并請獲獎的同學迅速上臺領獎。有請凌校長和伍校長頒獎。

  (頒獎完好,甲、乙、丙一起上臺)

  丙:我們再以熱烈的掌聲感謝三位校長和鼓勵獲獎的同學,希望他們繼續努力,把今天這把勁和信心用在學習上,取得更好的成績!

  乙:今天的獲獎曲目,我們將會制作成CD在學校的校園廣播中巡回播放,供全校的師生欣賞!

  甲:各位同學,首先,真誠感謝今天所有到場的老師和同學們,你們的熱心和支持,為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩,同時,感謝臺前幕后的所有工作人員的辛勤工作!

  合:xx20xx年元旦歌唱比賽暨新團員入團宣誓儀式到此完滿結束!祝各位身體健康、合家幸福、新年快樂!我們明年再見!

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