六一兒童節(jié)主持詞串詞

時(shí)間：2024-06-08 19:06:03 美云主持詞我要投稿

六一兒童節(jié)主持詞串詞（精選14篇）

　　主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)主持詞串詞，歡迎大家分享。

六一兒童節(jié)主持詞串詞（精選14篇）

　　六一兒童節(jié)主持詞串詞 1

　　領(lǐng)導(dǎo)致辭階段串詞：

　　男：今天參加我們“六一”演出的有來(lái)自全鄉(xiāng)各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，鄉(xiāng)黨委政府對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，對(duì)我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝。

　　女：親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：xxx。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx給我們講話。

　　節(jié)目串詞：

　　男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們體驗(yàn)歡樂(lè)感受幸福。

　　女：沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)《感恩的心》。

　　女：學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

　　男：同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會(huì)講禮貌，一個(gè)講禮貌的孩子過(guò)哪里都會(huì)受到別人的歡迎。不信請(qǐng)聽(tīng)相聲《講禮貌》。

　　男：孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛(ài)的.孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小鴨子》。

　　女：學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，明白許多道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同，就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請(qǐng)。

　　男：歌曲能給我們帶來(lái)愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請(qǐng)欣賞課本劇《揠苗助長(zhǎng)》。

　　男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最幸福，我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠?huà)筆，去描繪快樂(lè)的童年！請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)的童年》。

　　男：我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)相聲《拇指和食指》。

　　女：陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿(mǎn)園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下。

　　男：是的，這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，但不知不覺(jué)的，夏天已悄悄來(lái)臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

　　女：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵瓦B狡猾的大灰狼，可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

　　女：童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

　　男：送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來(lái)一個(gè)小姑娘，不過(guò)她有些特別，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。

　　男：一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎？就讓我們?cè)谡窳x小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧！

　　男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛。

　　女：是呀！今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請(qǐng)看舞蹈《歌聲與微笑》。

　　女：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂(lè)，憧憬未來(lái)。

　　男：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿(mǎn)著歡歌笑語(yǔ)。請(qǐng)欣賞表演唱《娃哈哈》。

　　女：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞古小四年級(jí)組許玉嬌等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。

　　六一兒童節(jié)主持詞串詞 2

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們！

　　女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！

　　合：大家節(jié)日好！

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

　　女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。

　　男：歡迎你們的到來(lái)。

　　合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！

　　男：金風(fēng)送喜來(lái)，紫金花已開(kāi)

　　女：五谷豐登笑開(kāi)眼，歌聲萬(wàn)里連成片，首先為大家送上的是舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。

　　男：表演者：xxx大家掌聲歡迎！請(qǐng)xxx的舞蹈《紅紅的日子》做好準(zhǔn)備。

　　男：紅紅的太陽(yáng)升起來(lái)，紅紅的笑臉樂(lè)起來(lái)，女；紅紅的對(duì)聯(lián)貼出來(lái)，紅紅的隊(duì)列排出來(lái)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者：xxx。

　　合：大家掌聲歡迎，請(qǐng)xxx的舞蹈《數(shù)鴨子》做好準(zhǔn)備。

　　女：伙伴們，瞧！那邊游過(guò)來(lái)了一群可愛(ài)的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子了，下面請(qǐng)欣賞xxx小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。請(qǐng)xxx的舞蹈《哆來(lái)咪》做好準(zhǔn)備。

　　男：“六一”是小花、小草的節(jié)日，它們張開(kāi)嘴說(shuō)，我會(huì)讓塞上花兒紅，大地五彩繽紛，生機(jī)勃勃！xxx可愛(ài)的舞蹈者們已經(jīng)等不及了，請(qǐng)欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來(lái)咪》！請(qǐng)xx班的歌伴舞《白狐》做好準(zhǔn)備。

　　女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，燦爛的陽(yáng)光映紅了我們的臉龐，愉快的歌聲響徹全場(chǎng)，請(qǐng)欣賞xx班同學(xué)給我們帶來(lái)的歌伴舞《白狐》，大家掌聲歡迎。請(qǐng)xxx《阿里山的姑娘》做好準(zhǔn)備。

　　女：阿里山的姑娘美如水

　　男：阿里山的少年壯如山

　　女：阿里山，一個(gè)多么令人向往的地方呀！

　　男：請(qǐng)欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者：xxx，大家掌聲歡迎。請(qǐng)xxx的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》做好準(zhǔn)備。

　　男：今天我們的歌聲格外響亮，今天我們的笑臉格外燦爛，比過(guò)了桃花，比羞了太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》表演者：xxx，請(qǐng)xxx班《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備。

　　女：采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大柱框，清晨光著小腳丫，走遍樹(shù)林和山崗，看！對(duì)面來(lái)了一群采蘑菇的小姑娘，請(qǐng)大家欣賞xxx班同學(xué)帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。請(qǐng)xxx《踏浪》做好準(zhǔn)備。

　　男：在美麗的.大海邊，一群調(diào)皮可愛(ài)的孩子正在追逐、嬉戲，在他們身后留下了一串串美麗的浪花，請(qǐng)欣賞xxx小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。請(qǐng)xx班的舞蹈《中國(guó)龍》做好準(zhǔn)備。

　　男：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，

　　女：我揮手起雨，我舞動(dòng)生風(fēng)，看我東方升騰的中國(guó)龍。

　　男：請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)龍》表演者：xx班大家掌聲歡迎。

　　女：請(qǐng)xxx的舞蹈《種太陽(yáng)》做好準(zhǔn)備。

　　女：我有一個(gè)美麗的愿望，希望長(zhǎng)大了能夠播種太陽(yáng)，多美好的愿望啊！請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》大家歡迎。請(qǐng)xxx的舞蹈《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。

　　男：藍(lán)天大道彩云在追，年輕的我們歌聲在飛。

　　女；陸海空天亮麗的星，共和國(guó)女兵軍中姐妹，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：xxx。

　　男：請(qǐng)xxx班的舞蹈，《快樂(lè)自我》做好準(zhǔn)備。

　　女：小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)自我》表演者：xx班。請(qǐng)xxx的舞蹈《七色光》做好準(zhǔn)備。

　　男：太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光，找的我們心里亮，今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界，請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《七色光》請(qǐng)xxx班的舞蹈《健美操》做好準(zhǔn)備。

　　女：讓歡快的舞步跳起來(lái)，讓愉快的歌兒唱起來(lái)，跳吧，跳出我們的活力，跳出我們的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《健美操》表演者xxx班。請(qǐng)xxx的舞蹈《精忠報(bào)國(guó)》做好準(zhǔn)備。

　　男：坐如鐘、站如松、行如風(fēng)，這就是中國(guó)武術(shù)

　　女：武術(shù)是中華民族的瑰寶，是我們民族的驕傲，看xxx的小朋友給我們帶來(lái)的武術(shù)：《精忠報(bào)國(guó)》。請(qǐng)xxx班的舞蹈《搖太陽(yáng)》做好準(zhǔn)備。

　　女：我們一起來(lái)?yè)u太陽(yáng)，不要錯(cuò)過(guò)那好時(shí)光，風(fēng)兒隨著歌聲在藍(lán)天下飛翔，太陽(yáng)下面是故鄉(xiāng)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《搖太陽(yáng)》表演者：xxx班。請(qǐng)xxx的舞蹈《大中華、我的家》做好準(zhǔn)備。

　　男：五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

　　女：五十六種語(yǔ)言匯成一句話：“愛(ài)我中華”請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)我中華》表演者：xxx。

　　六一兒童節(jié)主持詞串詞 3

　　劉：請(qǐng)欣賞《快樂(lè)的節(jié)日》由劉、閻、劉宗亦表演

　　劉：小音符，指尖跳。561，先來(lái)到，235接著跑，65321--大家真熱鬧。請(qǐng)劉一臻小朋友為大家演奏：花指練習(xí)。

　　閻：飄香的牛奶沁人心脾，勤勞的擠奶工令人敬佩！請(qǐng)欣賞郝一涵給我們演奏的《擠奶工》。

　　劉：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈”，下面由劉吟誦劉禹錫的《陋室銘》。

　　閻：春風(fēng)吹來(lái)了暖意，春雨滋潤(rùn)著大地，迎春花綻開(kāi)了笑臉，小春苗舞出了旋律。請(qǐng)聽(tīng)朱潤(rùn)格表演的《春苗》。

　　劉：?jiǎn)栆宦暋芭笥眩愫谩?/p>

　　閻：道一聲“朋友，你早”

　　劉：我和朋友捉迷藏

　　閻：我和朋友丟手絹

　　劉：有朋友不再讓我孤單

　　閻：有朋友讓我快樂(lè)

　　劉：王雨桐的《看朋友》《丟手絹》會(huì)讓我們朋友之間的友誼長(zhǎng)存。

　　閻：小白兔乖巧又可愛(ài)，是我們小朋友的好伙伴，下面請(qǐng)王羽桐給我們獻(xiàn)上她的《小兔乖乖》和《天心順》。

　　劉：江南水鄉(xiāng)是采蓮的好地方，小船穿行在茂盛艷麗的蓮葉間，魚(yú)兒在蓮葉間自由自在的嬉戲。請(qǐng)聽(tīng)劉宗亦吟誦《江南》

　　閻：小師妹，李金納，才五歲，來(lái)參加，我們師姐快鼓掌，為小金納加油啦！請(qǐng)欣賞李金納的《爬樓梯》。

　　劉：群山圍繞著故鄉(xiāng)，四面群山還在，長(zhǎng)江的潮水拍打著空城，帶來(lái)絲絲寂寞的心情，請(qǐng)繼續(xù)欣賞《石頭城》。

　　閻：小羊羔，咩咩咩，溫順又可愛(ài)，閻放羊群正向這邊行，請(qǐng)看閻的《小羊羔》。

　　閻：《采茶撲蝶》是一首福建民間舞曲，描寫(xiě)了茶農(nóng)們愉快采茶的場(chǎng)景。請(qǐng)聽(tīng)劉演奏的《采茶撲蝶》。

　　閻：小竹排，順?biāo)鳎B(niǎo)兒唱，魚(yú)兒游，江南魚(yú)米香，小小竹排畫(huà)中游。下面請(qǐng)欣賞胡詩(shī)琪的《小小竹排》

　　劉：小小少年志氣大，練好本領(lǐng)保國(guó)家，請(qǐng)看劉宗義給我們展示少年拳。

　　閻：你的紅裙子，我的花衣裳，鮮艷又漂亮。你們看紡織姑娘杜欣羽正在給我們織出更美的羽緞。請(qǐng)欣賞杜欣羽的《紡織忙》

　　劉：西塞山前白鷺飛，桃花紅，鱖魚(yú)肥，江南春景美，游人不愿歸。張志和的《漁歌子》把我們帶到了江南水鄉(xiāng)。請(qǐng)聽(tīng)閻的吟誦《漁歌子》。

　　劉：四手連奏讀書(shū)郎，箏鳴心悅賀滿(mǎn)堂。指尖彈撥剪剪花，花開(kāi)香遍元音堂。請(qǐng)欣賞齊奏《讀書(shū)郎》《剪剪花》。

　　劉：《漁舟唱晚》表現(xiàn)了古代的江南水鄉(xiāng)在夕陽(yáng)西下的晚景中，漁舟紛紛歸航，江面歌聲四起的動(dòng)人畫(huà)面。請(qǐng)欣賞王熙若演奏的《漁舟唱晚》

　　閻：乘著春天的夢(mèng)想，我們迎來(lái)了五彩繽紛的夏天，讓我們?cè)俅胃袘衙利惖拇禾欤黄饋?lái)欣賞元音學(xué)堂的'劉、閻、劉宗亦的吟誦《春江花月夜》。

　　劉：湖南湘潭瀏陽(yáng)河，幾十里水路彎又彎，偉大領(lǐng)袖毛澤東，揚(yáng)名天下在人間。請(qǐng)聽(tīng)張鈺欣演奏的《瀏陽(yáng)河》。

　　閻：古箏不僅是我們小朋友的所愛(ài)，它也受到長(zhǎng)輩的喜歡，下面由申紅東奶奶彈奏《關(guān)山月》

　　劉：學(xué)琴的路上披荊斬棘

　　閻：勤奮的汗水點(diǎn)點(diǎn)滴滴

　　劉：光明的前程向我們招手

　　閻：恩師的教誨永記心中

　　劉：請(qǐng)馮老師為我們的節(jié)日彈奏《高山流水》。

　　六一兒童節(jié)主持詞串詞 4

　　甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

　　乙：“六一”，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，你給我們帶來(lái)了鮮花，你給我們帶來(lái)了友誼，你把全世界少年兒童連在一起，我們歡迎你——快樂(lè)的“六一”。請(qǐng)欣賞健美操《快樂(lè)“六一”》。

　　甲：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)奔跑的兔子嗎？那你們見(jiàn)過(guò)跳舞的兔子嗎？接下來(lái)請(qǐng)欣賞小朋友為我們表演的《兔子舞》，有請(qǐng)小演員們上場(chǎng)。

　　乙：剛才我們共同欣賞了一段，活潑可愛(ài)的兔子舞，下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛(ài)聽(tīng)奉承話的烏鴉發(fā)生的故事吧！請(qǐng)欣賞課本劇表演《狐貍和烏鴉》。

　　甲：竹板響，走上前，我為大家說(shuō)安全，人人都來(lái)講安全，生活一定更美滿(mǎn)，這是快板《安全常識(shí)教育》，請(qǐng)欣賞！

　　乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》。

　　甲：生、旦、凈、末、丑，多姿多彩，說(shuō)、唱、念、做、打，多才多藝，《說(shuō)唱臉譜》帶給你京劇的魅力，《說(shuō)唱臉譜》告訴你傳統(tǒng)的神奇，下面請(qǐng)聽(tīng)《說(shuō)唱臉譜》。

　　乙：剛才我們共同欣賞了京劇的魅力，在我們國(guó)家有四大國(guó)粹，京劇就是其中之一，除此之外還有中醫(yī)、書(shū)法和武術(shù)，中國(guó)武術(shù)是中華民族創(chuàng)造和發(fā)展起來(lái)的，具有健身、護(hù)體、防敵、制勝的`作用，下面就請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《小小特警隊(duì)》。

　　甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《我們是新少年》，大家掌聲歡迎！

　　乙：有副對(duì)聯(lián)是描述的一個(gè)曲藝類(lèi)節(jié)目，大家猜猜是什么啊！上聯(lián)是：假說(shuō)真學(xué)仿佛一個(gè)，下聯(lián)是：前演后唱喉嚨兩條。這幅對(duì)聯(lián)啊就是形容的雙簧，雙簧就是一人用形體表演，另一人用聲音說(shuō)唱，合二為一，以假作真。下面掌聲有請(qǐng)兩位同學(xué)為我們表演雙簧。

　　甲：下面請(qǐng)欣賞《魔方表演》，掌聲有請(qǐng)！

　　乙：同學(xué)們，《春曉》這首詩(shī)會(huì)背嗎？好！我來(lái)起頭，我們大聲齊備一遍好嗎？那如果把這首詩(shī)加上音樂(lè)在配上舞蹈表演出來(lái)你們喜歡嗎？好！有請(qǐng)舞蹈《春曉》。

　　甲：接下來(lái)是歌曲表演《笑一個(gè)吧、握緊拳頭、慶祝六一》，請(qǐng)欣賞！

　　乙：疊個(gè)千紙鶴，再系個(gè)紅飄帶，愿善良的人們天天好運(yùn)來(lái)，打個(gè)中國(guó)結(jié)，請(qǐng)春風(fēng)剪個(gè)彩，愿祖國(guó)的日月年年好運(yùn)來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。

　　甲：三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，敲鑼打鼓真熱鬧，少年兒童齊歡笑，要問(wèn)這是為的啥，“六一”到，下面請(qǐng)欣賞三句半《慶六一、講安全》。

　　乙：隨著人們生活水平的不斷提高，現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及使用，有許多學(xué)生早早接觸網(wǎng)絡(luò)，甚至開(kāi)始迷戀上網(wǎng)，有甚者還出現(xiàn)了逃學(xué)等不良現(xiàn)象。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)的使用也豐富了我們的課余生活，為我們的學(xué)習(xí)、交往提供了便利。那上網(wǎng)對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是利大于弊，還是弊大于利呢？這一問(wèn)題引發(fā)了我們探究興趣。為此，幾名同學(xué)還專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一次辯論會(huì)，我們聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)，有請(qǐng)！

　　甲：一個(gè)脈搏同心同德，前程最遼闊，一個(gè)中國(guó)，同歡同樂(lè)，一唱天下和，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《和諧中國(guó)》。

　　乙：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

　　甲：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。

　　乙：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng)。

　　甲：讓我們共同記住此刻，記住這《快樂(lè)的節(jié)日》。

　　乙：最后請(qǐng)欣賞小合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。

　　六一兒童節(jié)主持詞串詞 5

　　在此，先讓我為大家介紹擔(dān)任這次比賽的評(píng)委。請(qǐng)大家歡迎。

　　生1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　生2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　生3、今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開(kāi)放。

　　合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲。

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)。ň瞎┲x謝你們，辛勤的老師！（鞠躬）

　　生1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

　　生2、今天在這快樂(lè)的日子里，我們齊聚在這里共享這美好的時(shí)光。

　　生3：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！下面請(qǐng)欣賞擺手舞，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　生4：送走金色的五月，我們迎來(lái)了＂六一＂兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日！在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們張開(kāi)雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《歡慶六一》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　乙：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開(kāi)放。伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　甲：在父母愛(ài)心的哺育下，我們幸福的成長(zhǎng)；在老師精心的呵護(hù)下，我們快樂(lè)的飛翔。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)心寶貝》。

　　乙：幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了；花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放了；讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。

　　甲：跳躍的音符，演奏青春的活力，動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《我的答鈴》。

　　乙：大家知道種瓜得得瓜，種豆得豆，但你們一定沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)種太陽(yáng)吧！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。

　　甲：橋頭山美水美人更美，正如歌里唱的，橋頭鄉(xiāng)的姑娘美如水，橋頭鄉(xiāng)的少年壯如山。請(qǐng)欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》。

　　乙：快樂(lè)的兒童節(jié)，我們縱情把歌唱，聽(tīng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢；看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

　　乙：T形舞臺(tái)給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的美麗與驚喜，向我們展示著無(wú)限的青春與活力。這里雖沒(méi)有T形舞臺(tái)，但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒。有請(qǐng)我們橋小的.模特兒們上場(chǎng)。

　　甲：親愛(ài)的媽媽?zhuān)惆褠?ài)全給了我，把世界給了我，此時(shí)此刻，我真想擁著您——我的媽媽?zhuān)嬲\(chéng)的說(shuō)聲，我愛(ài)您！讓我們用歌聲詮釋偉大的母愛(ài)吧！請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《媽媽格桑娜》。

　　乙：一群天真可愛(ài)的小姑娘，歡天喜地，背著背兜去山上采蘑菇，請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

　　甲：雪災(zāi)、地震，一次又一次地考驗(yàn)著中國(guó)人民。災(zāi)難，讓我們感受到了我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)！更讓我們真切的感受到來(lái)自全世界的人間大愛(ài)，北京奧運(yùn)會(huì)的臨近，讓祖國(guó)成為世界矚目的焦點(diǎn)，我們真心的呼喚全世界的朋友歡迎來(lái)北京。請(qǐng)欣賞舞蹈《人類(lèi)是一家》。

　　乙：在父母身邊，我們有安全感；在老師身邊，我們有安全感；在大災(zāi)大難面前，我們同樣有安全感，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞舞蹈《安全感》。

　　甲：太陽(yáng)出來(lái)月亮回家了嗎？星星出來(lái)太陽(yáng)去哪里啦？童年，總是充滿(mǎn)好奇與幻想。下面請(qǐng)欣賞舞蹈——《吉祥三寶》。

　　乙：趙本山，你們知道不？大名人，可不一般！可別忙著羨慕他，還有比他更牛的！信不？不信？請(qǐng)看我們的二人轉(zhuǎn)小品《傻子小段》。來(lái)點(diǎn)掌聲……

　　甲：在這個(gè)世界上，到處都有驚喜，到處都有幸運(yùn)。讓驚喜伴隨著我們，讓幸運(yùn)伴隨著我們?cè)谧拿恳晃弧Ｕ?qǐng)欣賞舞蹈《幸運(yùn)星》。

　　甲：有人說(shuō)，笑容滿(mǎn)面是快樂(lè)的向征。

　　乙：有人說(shuō)，家和萬(wàn)事興是快樂(lè)。

　　甲：有人說(shuō)，有了錢(qián)就快樂(lè)。到底什么才是快樂(lè)，快樂(lè)是什么呢？

　　乙：讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍€漫的小朋友給我們帶來(lái)的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的童年》。

　　甲：下面請(qǐng)欣賞樂(lè)器合奏《小白楊》。

　　甲：從竹林深處走來(lái)一群美麗的姑娘。請(qǐng)欣賞傣族舞《卜少與卜帽》

　　乙：在我們學(xué)校，有一只百靈。她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，悅耳迷人。在這快樂(lè)、幸福的日子里，她要為我們放聲歌唱。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《小荷花回老家》。

　　乙：童年的生活多姿又多彩，童年的世界浪漫又美麗。我們用浪漫的歌聲，優(yōu)美的舞姿來(lái)贊美我們的童年。請(qǐng)欣賞舞蹈《睫毛彎彎》。

　　甲：一群光著腳的土家娃，放聲地唱啊、跳啊，清脆的鈴聲伴隨著翩翩的舞姿，令人耳目一新。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的土家娃》

　　六一兒童節(jié)主持詞串詞 6

　　乙：首先為大家表演的是

　　——中途報(bào)節(jié)目名單.

　　男：彈去五月的風(fēng)塵

　　女：迎來(lái)六月的陽(yáng)光

　　合：讓我們?cè)诠?jié)日到來(lái)的今天，隨著歡樂(lè)的節(jié)拍，一同欣賞團(tuán)體操表演。

　　男：小黃鶯高聲叫，小朋友們齊歡笑，天天鍛煉身體棒，我們的世界真美好。請(qǐng)欣賞小班團(tuán)體操表演《我們的世界真美好》。

　　女：大班準(zhǔn)備。

　　女：小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)。大灰狼來(lái)了，小兔子們?cè)趺崔k？請(qǐng)欣賞大班團(tuán)體操表演《我不上你的當(dāng)》。中班準(zhǔn)備。

　　男：小老虎是活力的象征，小老虎是希望的象征，我們都像小老虎一樣在長(zhǎng)輩的希望中長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞中班團(tuán)體操表演《小老虎》

　　女：魔方，千變?nèi)f化。

　　男：魔方，魅力無(wú)限。

　　女：你能在3分鐘內(nèi)把魔方的六個(gè)面復(fù)原嗎？

　　男：我不行，你行嗎？

　　女：我也不行，但我知道咱們大班有一個(gè)人行。他就是

　　合：王俊威。請(qǐng)他為我們表演----智力魔方。

　　女：動(dòng)畫(huà)片《死神》中井上織姬把芬蘭的波爾卡舞曲帶給了大家，《甩蔥歌》也一時(shí)成了流行樂(lè)曲。下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為我們帶來(lái)的集體舞《甩蔥歌》。表演者：關(guān)藝璇等。中班《我真的很不錯(cuò)》準(zhǔn)備。

　　男：小小年紀(jì)志氣高，認(rèn)真學(xué)習(xí)我最棒。媽媽說(shuō)我好寶貝，爸爸夸我最勤勞。這歌詞寫(xiě)得真好。他們的表演相信也不錯(cuò)。下面請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們帶來(lái)的集體舞《我真的很不錯(cuò)》。表演者：王磊才、劉嘉琦等。大班《祖國(guó)、祖國(guó)我愛(ài)你》準(zhǔn)備。

　　女：小小蠟筆是我們的最?lèi)?ài)，我們用它畫(huà)出了我們的心聲。我們到底畫(huà)了什么？請(qǐng)欣賞大班王周祥、蔡成真、張俊杰、王淑慧表演的小合唱《祖國(guó)、祖國(guó)我愛(ài)你》。小班《一只小青蛙》準(zhǔn)備。

　　男：人小才藝多。小班的陳浩然小弟弟不但故事講的聲情并茂，還是個(gè)感情充沛的'小歌手。接下來(lái)我們先欣賞他講的故事《一只小青蛙》，然后再欣賞他和其他小朋友的小合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。大班《西班牙舞》準(zhǔn)備。

　　女：神氣的斗牛士，熱情的西班牙女郎帶給我們不一樣的國(guó)外風(fēng)情。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的集體舞《西班牙舞》。表演者劉師鐸、范旭婷等。中班《動(dòng)感音符》準(zhǔn)備。

　　男：歡快的旋律，跳動(dòng)的身影，就像一群快樂(lè)的音符。請(qǐng)欣賞中班集體舞《動(dòng)感音符》。表演者：馮雅嬌、孟雪舞等。大班《荷塘月色》準(zhǔn)備。

　　女：白紗如月色朦朧，笑臉?biāo)瞥蹙`的荷花，悠揚(yáng)的樂(lè)曲，溫婉的舞蹈帶你走進(jìn)荷塘。請(qǐng)欣賞大班的集體舞《荷塘月色》。表演者：袁夢(mèng)蕾、王正陽(yáng)等。中班《腰鼓娃》準(zhǔn)備。

　　男：激揚(yáng)的鼓聲表達(dá)了孩子喜悅的心情，奔放的表演使腰鼓魅力倍增。請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的集體舞《腰鼓娃》。表演者：任雅詩(shī)、要嘉怡等。小班《小星星》準(zhǔn)備。

　　女：天上閃爍的群星像娃娃的眼睛，地上娃娃的笑臉像天上閃閃的星星。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小星星》。表演者：高晶等。大班《農(nóng)家小女孩》準(zhǔn)備。

　　男：雖然我們來(lái)自農(nóng)村，但我們展望世界。在這個(gè)特殊的日子里，我們用自己的方式與祖國(guó)同歡，與世界同樂(lè)。請(qǐng)欣賞大班舞蹈《農(nóng)家小女孩》。表演者：趙婕卉、冀婧敏等。

　　六一兒童節(jié)主持詞串詞 7

　　1、《中國(guó)好少年之歌》

　　繽紛的夢(mèng)想像百花含笑，美麗的祝福像彩云飄揚(yáng)。

　　今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國(guó)的棟梁。

　　請(qǐng)欣賞大合唱《中國(guó)好少年之歌》。

　　2、經(jīng)典誦讀《游子吟》：

　　中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

　　華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

　　雅言傳承文明

　　經(jīng)典浸潤(rùn)人生。

　　請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀：《游子吟》

　　3、架子鼓表演《鈴兒響叮當(dāng)》

　　“讓每個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)”是我們俺們小學(xué)的教育宗旨。近年，在劉校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們積極響應(yīng)蘭山教體局的號(hào)召，開(kāi)展了“二加一”工程，請(qǐng)欣賞我校民樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的架子鼓表演《相親相愛(ài)》。

　　4、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

　　傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪，熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼

　　胸襟百千丈，眼光萬(wàn)里長(zhǎng)!我是男子漢，男兒當(dāng)自強(qiáng)!下請(qǐng)欣賞武術(shù)表演——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

　　5、葫蘆絲連奏：《月關(guān)下的鳳尾竹》等

　　葫蘆絲是一種民族樂(lè)器，主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細(xì)膩，圓潤(rùn)質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受人們喜愛(ài)。下面，請(qǐng)欣賞我校民樂(lè)隊(duì)的葫蘆絲表演。請(qǐng)歡迎!

　　6、舞蹈《茉莉花》

　　童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是那朵美麗的茉莉花。請(qǐng)欣賞小茉莉花們跳起的歡樂(lè)舞蹈吧!

　　7、舞蹈《編花籃》

　　在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén);在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音。請(qǐng)欣賞電子琴演奏：《編花籃》。

　　8、歌舞《上海灘》

　　浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流!請(qǐng)欣賞歌舞劇《上海灘》。

　　9、歌曲《逆戰(zhàn)》

　　《上海灘》的.精彩表演讓我們回味無(wú)窮，可是，逆戰(zhàn)能夠給我們帶來(lái)怎樣地震撼呢?請(qǐng)欣賞歌曲《逆戰(zhàn)》。

　　10、舞蹈《最炫民族風(fēng)》

　　20xx年,一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

　　11、音樂(lè)劇《關(guān)愛(ài)留守兒童》

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。是的，伸出手來(lái)，獻(xiàn)出我們的愛(ài)，讓我們關(guān)愛(ài)留守兒童。請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《關(guān)愛(ài)留守兒童》

　　六一兒童節(jié)主持詞串詞 8

　　乙：首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：配樂(lè)詩(shī)朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》，由一年段同學(xué)表演。

　　甲：軍號(hào)嗒嗒吹，聲聲如劈雷，步伐快如飛，革命到底永向前，堅(jiān)決不后退。請(qǐng)欣賞二年段同學(xué)演唱的歌曲《小號(hào)手之歌》。

　　乙：接著請(qǐng)欣賞第二首歌曲《請(qǐng)來(lái)看看我們的村莊》。

　　甲：“講故事特色項(xiàng)目”深受同學(xué)們的喜愛(ài)，這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼，取得了很大的成效。今天我們邀請(qǐng)了第四屆講故事比賽的四位故事大王上臺(tái)給我們講故事。同時(shí)還邀請(qǐng)了今年“慶五一”書(shū)畫(huà)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的選手現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行書(shū)畫(huà)創(chuàng)作表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)。

　　乙：想要開(kāi)心跟著我唱，想要快樂(lè)跟著我鬧，快快樂(lè)樂(lè)，蹦蹦跳跳，快樂(lè)寶貝就是我，我們都是快樂(lè)寶貝。請(qǐng)欣賞三年段同學(xué)演唱的歌曲《快樂(lè)寶貝》。

　　甲：請(qǐng)?jiān)傩蕾p第二首歌曲《少先隊(duì)植樹(shù)造林歌》。

　　乙：小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，請(qǐng)到這里來(lái)，這里的樹(shù)木長(zhǎng)成排，這里的草地像綠海，這里的'清泉為你流，這里的鮮花為你開(kāi)。盡情地唱吧，自由地飛吧！我們就是這群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。請(qǐng)欣賞四年段同學(xué)演唱的歌曲《小鳥(niǎo)請(qǐng)到這里來(lái)》。

　　甲：請(qǐng)?jiān)傩蕾p第二首歌曲《茉莉花》。

　　乙：接下去請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱，由第八屆“小百靈”歌手賽上榮獲一、二等獎(jiǎng)的部分選手演唱。

　　甲：長(zhǎng)江是我的家，長(zhǎng)江是我的媽媽?zhuān)睦镅b著媽媽的愛(ài)，走遍天涯也想著家，不管風(fēng)次和浪打，我也要回家，我要回家看媽媽。請(qǐng)欣賞五年段同學(xué)演唱的歌曲《長(zhǎng)江我的家》。

　　甲：請(qǐng)?jiān)傩蕾p第二首歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

　　乙：拔地而起的座座新城，向世人展示了東方的神話，飛速發(fā)展的城市鄉(xiāng)村，印證著祖國(guó)發(fā)展的力量。祖國(guó)每天都有新的氣息，每年都有新的模樣。我們偉大的祖國(guó)在飛騰。下面請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《飛騰》。

　　六一兒童節(jié)主持詞串詞 9

　　女：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。表演者：xxx指導(dǎo)教師：xxx。

　　男：新的一年，新的一天，都充滿(mǎn)了新鮮。在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng)造新的輝煌。請(qǐng)欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等指導(dǎo)教師：xx。

　　男：說(shuō)起我們xx小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單！

　　女：為什么這么說(shuō)啊？

　　男：他們不光增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝！

　　女：是嗎？我有點(diǎn)不相信。

　　男：不信？看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。請(qǐng)欣賞快板兒《中國(guó)娃愛(ài)曲藝》表演者：xxx等指導(dǎo)教師：xx。

　　女：此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

　　男：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓開(kāi)心的`鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

　　女：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：xxx等。

　　男：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

　　女：請(qǐng)欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者：xxx指導(dǎo)教師：xx。

　　女：小朋友的舞蹈活潑可愛(ài)，充滿(mǎn)的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。

　　男：我們期待著xxx開(kāi)得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。

　　女：我們期待著六一，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。

　　女：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》朗誦者：xx等指導(dǎo)教師：xxx。

　　男：現(xiàn)代拉丁舞是國(guó)際比賽項(xiàng)目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。表演者：xxx等指導(dǎo)教師：xxx。

　　女：過(guò)六一真好！

　　男：那是！六一節(jié)里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，小朋友們載歌載舞，太高興了。

　　女：那要是讓你用一個(gè)詞來(lái)形容，該怎么說(shuō)？

　　男：嗯~~喜樂(lè)年華。

　　女：對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)！喜樂(lè)年華，請(qǐng)欣賞歌伴舞《喜樂(lè)年華》演唱者：xxx伴舞：xxx指導(dǎo)教師：xxx。

　　男：xxx的小朋友真是多才多藝！

　　女：瞧！又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著輕盈的雙臂向我們飛來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》表演者：xxx指導(dǎo)教師：xx音體美才藝展示（女：詳細(xì)介紹）古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

　　女：夏天已來(lái)臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開(kāi)了。可愛(ài)的小朋友們也給大家?guī)?lái)她們的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》請(qǐng)欣賞歌伴舞《桃花朵朵開(kāi)》表演：xxx指導(dǎo)教師：xx。

　　女：孩子們的節(jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。

　　男：我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們xx中心小學(xué)最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦佟?/p>

　　六一兒童節(jié)主持詞串詞 10

　　合：“六一”兒童節(jié)！請(qǐng)欣賞合唱《快樂(lè)的節(jié)日》

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！下面請(qǐng)欣賞劉云聰和劉超群表演《我是一棵小草》

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

　　甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

　　乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。請(qǐng)欣賞張嘉豪和姚傳騰演唱《電燈歌》

　　甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

　　乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

　　乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。請(qǐng)聽(tīng)杜麗榮和鄭慧冉表演《去郊游》。

　　合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的`希望。我們的安全國(guó)家和學(xué)校高度重視，我們一定珍惜生命健康成長(zhǎng)。有請(qǐng)張淑亞、朱怡嫻、鄭淑慧表演《上學(xué)路上》。

　　甲：昨天，我還是一個(gè)哭哭啼啼的小小孩，父母領(lǐng)著，背著書(shū)包進(jìn)幼兒園。

　　乙：今天，我穿起新校服，背上新書(shū)包，戴上了紅領(lǐng)巾，成了一名講文明，懂禮貌的小學(xué)生。請(qǐng)聽(tīng)禮儀《拍手歌》和我們一起動(dòng)起來(lái)吧。

　　甲：朗朗上口的文明禮儀兒歌讓我們激情澎湃，我們都愿做一名文明好少年，文明小天使。請(qǐng)欣賞馬晨明、李夢(mèng)、劉晶合唱《天使小公主》。

　　甲：生命在于運(yùn)動(dòng)，健康的身體使我們發(fā)展的保障，請(qǐng)觀看張新豪和白培閃表演《摔跤》比賽。

　　六一兒童節(jié)主持詞串詞 11

　　男：XX，你玩過(guò)真心話大冒險(xiǎn)的游戲嗎？

　　女：玩過(guò)啊，怎么了？聽(tīng)說(shuō)今天六年級(jí)女生要給大家表演一支舞蹈叫做《真心話太冒險(xiǎn)》，咱們快去看看吧！

　　女：跳得真精彩！還記得嗎？六年級(jí)男生在平安夜表演的小品《甄嬛后傳》讓我們一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。今天他們又給大家?guī)?lái)了小品《扶不扶》，請(qǐng)欣賞！

　　男：張涵韻同學(xué)每次演出都能給大家驚喜，今天她又有新的舞蹈帶給大家，請(qǐng)欣賞《帝都》，讓她給我們說(shuō)說(shuō)千年帝都的往事！

　　女：生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，同學(xué)們，讓我們盡情舒展舞姿！下面有請(qǐng)四年級(jí)女生為我們帶來(lái)舞蹈《巴特爾的舅舅》，大家掌聲歡迎！

　　男：周徐帆同學(xué)自由、奔放、熱情的拉丁舞讓我們留下了深深的印象，今天我們看看他有沒(méi)有進(jìn)步吧！

　　女：沒(méi)有翅膀，像我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)為我表演舞蹈《蟲(chóng)兒飛》，請(qǐng)大家欣賞！

　　男：下面又到了同學(xué)們激情的時(shí)刻了，一段夢(mèng)幻的舞蹈《鬼步舞》送給大家，掌聲歡迎！

　　男：古箏被譽(yù)為群聲之祖，萬(wàn)樂(lè)之師，輕柔而典雅的.旋律華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄，意境燎遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞付夢(mèng)潔帶來(lái)的古箏演奏《菊花臺(tái)》。

　　女：孩子們有一個(gè)美麗的愿望，讓世界每個(gè)角落變得溫暖又明亮，接下來(lái)有請(qǐng)二年同學(xué)表演舞蹈《種太陽(yáng)》。

　　女：快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿(mǎn)幸福的童年，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《快樂(lè)寶貝》！

　　六一兒童節(jié)主持詞串詞 12

　　甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　乙：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了好奇與憧憬

　　甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出多彩的世界

　　乙：童年是七彩衣，各式各樣的花衣裳在向我們微笑

　　甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《春花》

　　乙：六一是我們共同期待的日子

　　甲：讓我們搭乘滿(mǎn)載快樂(lè)和幸福的列車(chē)

　　乙：在明媚的陽(yáng)光下盡情地馳騁，

　　甲：讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里

　　乙：盡情地唱啊，跳啊

　　甲：盡情地品味美好的童年!

　　乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)舞童年》

　　甲：七彩的音符，編織美麗的云彩

　　乙：動(dòng)聽(tīng)的旋律，揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花

　　甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

　　乙：喜悅的笑臉，迷人的葫蘆絲，花草為你歌唱

　　甲：請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《迷人的葫蘆蕭》

　　乙：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚

　　甲：成功的孩子是那么的幸福

　　乙：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)沃土的培育

　　甲：茁壯成長(zhǎng)的我們離不開(kāi)老師、更離不開(kāi)偉大的祖國(guó)

　　乙：我偉大的祖國(guó)啊，今天，我們?yōu)槟械阶院?/p>

　　甲：明天，您為我們感到驕傲

　　乙：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》

　　甲：祖國(guó)媽媽的懷抱是那般溫暖

　　乙：時(shí)代在呼喚我們，美好的'未來(lái)是屬于我們的

　　甲：我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌

　　乙：純潔無(wú)比的心熠熠綻開(kāi)，翠綠色的帷幔緩緩開(kāi)啟

　　甲：請(qǐng)欣賞電子琴演奏《火車(chē)開(kāi)了》

　　甲：一朵朵鮮花，一張張笑臉

　　乙：迎著朝陽(yáng)，含苞欲放

　　甲：靈巧的身體，蹦蹦跳跳，充滿(mǎn)活力

　　乙：鮮艷的色彩，明快的節(jié)奏

　　甲：請(qǐng)欣賞健美操

　　乙：每一滴露珠都閃著光芒

　　甲：每一張笑臉都含著希望

　　乙：鮮艷的花朵吐露著芬芳

　　甲：六月的號(hào)角已經(jīng)吹響

　　甲：在這個(gè)盛大的節(jié)日里

　　乙：摘一縷陽(yáng)光，滿(mǎn)臉都是燦爛的笑容

　　甲：摘一塊白云，滿(mǎn)身都是自然的風(fēng)光

　　乙：摘一片柳葉，滿(mǎn)嘴都是春天的味道甲;摘一朵鮮花，滿(mǎn)目都是未來(lái)的期待

　　乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《嗨，加油》

　　六一兒童節(jié)主持詞串詞 13

　　王：童年的趣事就像滿(mǎn)天的星星，數(shù)也數(shù)不清；童年的快樂(lè)總讓人意猶未盡，童年是難忘的，童年是快樂(lè)的。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的童年》。請(qǐng)2號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。

　　李：童年難忘，童年快樂(lè)，那是因?yàn)樵谖覀兊纳钪校谖覀兊男@里，隨處可見(jiàn)一群群快樂(lè)的小天使們，瞧，他們來(lái)了！請(qǐng)3號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。

　　明：小天使們用優(yōu)美的舞姿告訴我們；而望江小學(xué)的同學(xué)們卻能用飄起來(lái)的花裙子為我們展示快樂(lè)，掌聲有請(qǐng)舞蹈《花裙子飄起來(lái)》。請(qǐng)4號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。

　　樊：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。讓我們用歌聲把你贊美，用舞姿把你表達(dá)，請(qǐng)欣賞舞蹈《親親的茉莉花》。請(qǐng)5號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。

　　王：一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的茉莉花把我們帶到了百花盛開(kāi)、五彩繽紛的花的海洋里，其實(shí)，我們的生活又何嘗不是五彩繽紛呢？不信，問(wèn)問(wèn)這群小弟妹們。請(qǐng)6號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。

　　李：華夏五千年的歷史，積淀了多少文明與滄桑；川流不息的黃河水，傳承了多少信念與希望，不屈不撓的中華兒女正用滿(mǎn)腔的熱血抒寫(xiě)著祖國(guó)絢麗的篇章。請(qǐng)欣賞合唱《我們美麗的祖國(guó)》。請(qǐng)7號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。

　　明：我們尊敬老師，尊敬家長(zhǎng)；我們好好學(xué)習(xí)，天天向上；我們堅(jiān)持鍛煉，我們最棒。請(qǐng)欣賞舞蹈《我真棒》。請(qǐng)8號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。

　　樊：同學(xué)們，我們?cè)谏钪杏杏龅嚼щy的時(shí)候嗎？今天我給大家介紹一個(gè)蘭子公司，你呀，有困難就找他們吧！掌聲有請(qǐng)小品《蘭子公司》。請(qǐng)9號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。

　　王：災(zāi)難無(wú)情人有情，今天，我們用最真誠(chéng)的方式祝福青海玉樹(shù)人們戰(zhàn)勝災(zāi)難，重建家園。藏漢一家親，格桑最美麗，請(qǐng)欣賞舞蹈《格桑花的祝福》。請(qǐng)10號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。

　　李：今天，春意盎然；今天，陽(yáng)光燦爛。今天的'我們是朝氣蓬勃的陽(yáng)光少年。請(qǐng)欣賞舞蹈《陽(yáng)光寶貝》。請(qǐng)11號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。

　　明：腰鼓是一種非常獨(dú)特的民間大型舞蹈藝術(shù)。為了豐富我們的校園文化生活，促進(jìn)繼承中華傳統(tǒng)文化，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，請(qǐng)欣賞腰鼓表演。請(qǐng)12號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。

　　樊：歡樂(lè)美好的時(shí)光不再等待，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們唱起來(lái)跳起來(lái)，舞動(dòng)我們心中美麗的彩虹吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《咚巴拉》。請(qǐng)13號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。

　　王：挽上你的褲腿，赤著小腳丫，讓我們一起感受夏日里水的靈性、浪的灑脫吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。請(qǐng)14號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。

　　李：純潔、熱情的少年要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》。請(qǐng)15號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。

　　明：今天，在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻，我們心中涌動(dòng)著太多的感慨，回想過(guò)去，展望未來(lái)，讓我們?cè)龠^(guò)一把中國(guó)年的歡樂(lè)癮吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。請(qǐng)16號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。

　　樊：柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了；花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放了；讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。請(qǐng)17號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。

　　王：大中華，我的家，她經(jīng)歷風(fēng)雨，如同一位巨人屹立在世界東方，各族人民手拉手，心連心，安居樂(lè)業(yè)！請(qǐng)欣賞舞蹈《大中華，我的家》。請(qǐng)18號(hào)節(jié)目作好準(zhǔn)備。

　　李：經(jīng)典的寓言讓我們受益匪淺，回味無(wú)窮，讓我們認(rèn)識(shí)了善惡美丑。接下來(lái)請(qǐng)欣賞課本劇表演《守株待兔》。