學生才藝展示主持人主持詞
主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，活動集會越來越多，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，下面是小編為大家收集的學生才藝展示主持人主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生才藝展示主持人主持詞1
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學們
合：大家下午好！
男：這是一個姹紫嫣紅的季節
女：這是一個歡聲笑語的時刻男：春日的陽光，格外的燦爛。沐浴在燦爛的陽光下，親愛的同學們，你感受到了嗎?我們的周身正燃燒著青春的熱火。
女：春日的微風，如此的溫暖。徜徉在春天的懷抱，我們用心靈感受著祖國的日益昌盛，我們更真切地感受著花明樓中學的日新月異.男：今天，我們隆重舉行七年級才藝展示活動，為大家搭建一個展示風采、綻放自我、舞動青春的平臺。
女：首先，有請易校長為本次活動致辭。大家掌聲歡迎！
男：謝謝校長！親愛的同學們，讓我們趕快動起來吧！伴著優美的歌聲，隨著動感的旋律，展現我們青春的風采吧！
女：陽春三月，沐浴著和煦的春風，呼吸著清新的空氣，大家是不是覺得身心更溫暖了呢？現在讓我們隨著238班的同學們一起感受《暖暖》的味道吧，請241班做好準備。
男：暖暖的歌聲暖暖的味道，謝謝238班同學精彩的表演。在成長的路上，我們從未離開父母、老師和小伙伴們的種種溫暖和關愛，愛的
腳步，從未停歇。我們一起來聽聽241班肖志恒同學英文歌里愛的表達。西城男孩《my love》送給你們。掌聲歡迎！清237班做好準備。
女：我一直都會記得我們一起走過的日子，我們一起唱過的歌！聆聽了動人心弦的歌曲，該是時候欣賞欣賞優美的舞蹈了。在我們的印象中孔雀是驚艷、華麗和高貴的代名詞，讓我們一起來感受一番別有風情的《孔雀之戀》。掌聲歡迎237班!請241班做好準備。
男：優美的舞姿，靈動的表演，我真是由衷的佩服這些多才多藝的同學們，我們正年輕，我們朝氣蓬勃，我們生機澎湃，我們憧憬未來，我們也有著屬于這個年齡的.態度和想法。有請241班王景陽同學帶來歌曲《逆態度》。請239班詩歌朗誦做好準備。
女：有力的節奏，激情的演唱，謝謝241班同學精彩的表演。黃河，我們的母親河，黃河是中華民族的象征，敬仰黃河是人們的意愿，歌頌黃河是人們的心聲。我們一起來聽一聽239班的《黃河頌》。請240班作好準備。
男：聽著同學們的詩朗誦，我們似乎看到了黃河驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾，從昆侖山下奔向黃海之邊，我們偉大的民族精神就是在她的哺育之下發揚光大！祝愿我們偉大的祖國永遠繁榮富強！走過歡喜，
走過憂傷，積蓄溫暖，積蓄力量，周杰倫的一曲奧運歌曲《千山萬水》曾經打動了無數少年的心，下面我們掌聲歡迎240班劉威同學來演繹屬于他的精彩。請237班做好準備。
女：謝謝劉威同學的傾情演唱。日也行夜也行，永遠不忘的師生情，走過山走過水，忘不了的是校園美！《小紅帽》是大家耳熟能詳的故事，今天我們的活動現場來了歌小黑貓，那么小黑帽是不是和小紅帽一樣聰明機靈呢？接下來我們就看看《小黑帽的幸福生活》吧！掌聲歡迎！請239班做好準備！
男：心若在，夢就在希望在，路就在。路，就在我們腳下，走，就有希望！下面請欣賞239班的歌曲《奔跑》。請238班做好準備。
女：謝謝239班活力四射的表演，我和我的夢想一直在路上，堅持、奔跑，相信自己，相信明天，相信青春沒有地平線。我們在剛才239班的《黃河頌》中真實感受到了大氣磅礴的黃河氣勢，接下來，讓我們屏住呼吸，欣賞238班帶來另有一番味道的《黃河頌》，歐陽柳依鋼琴伴奏。掌聲歡迎！
女：悠揚的歌聲，歡快的旋律，謝謝你們，每一位才藝展示者，你們的勇敢，你們的激情是最棒的。
男：是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生的歌者，心靈的舞者，用行動去表演，我們的生命就會絕對精彩。
女：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，今天，花明中學已經走進了迅速發展的新時代。
男：我們相信，有了你和我們的共同努力，我們的學校會越來越美麗，經過共同的拼搏，老師們會笑得更燦爛，每一位同學都會成為建設祖國的棟梁之才。
女：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘，揮灑青春的老師們。
男：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師們。
女：尊敬的老師們，謝謝您一路陪著我們成長。
男：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續合：乘風破浪，揚帆遠航！
男：才藝展示到此結束！
合：謝謝大家！
學生才藝展示主持人主持詞2
甲：親愛的叔叔、阿姨們：
乙：敬愛的老師們：
合：大家中午好！（鞠躬）
甲：伴隨著深秋的詩韻，三年級一班才藝展示如約而至。在這美好的日子里，我們歡聚一堂。
乙：首先，請允許我代表全班同學，對您的到來表示熱烈歡迎！甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰
乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光
甲：的確，在我們成長的道路上
乙：凝聚著老師和父母的無限期望
甲：我們選擇了七小
乙：我們選擇了幸福
甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！
乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！
甲：今天，我們為選擇七小而驕傲！
乙：明天，我們要讓七小因我們而自豪！
甲：下面，請允許我宣布：三年級一班才藝展示
合：現在開始（鼓掌）
甲：首先，請大家欣賞詩歌朗誦《聽聽，秋的聲音》
乙：我們夢想失去憂傷，我們渴望快樂成長。請欣賞由張雨霏、張博文、陳予情3位同學帶來的快樂拉丁舞。
甲：絲竹聲聲流雅韻，風吟陣陣奏妙音。讓我們在這心靈的港灣，聆聽那天籟般的聲音為我們奏響的樂曲，請欣賞傅一諾同學帶來的笛子獨奏《野營路上》。
乙：中國的書法無愧為國粹，無愧為中華民族文化中的瑰寶,請大家欣賞我們的“小小書法家”陳予情同學的精彩表演，掌聲有請
甲：幾乎所有的孩子都愛畫畫，我們班的同學也不例外，現在，我們把班級里最愛愛畫畫陳予情、王鈞浩、徐晗笑3位同學作品收集起來，請大家欣賞。
乙：下面請欣賞張嵐昭同學為大家帶來的跆拳道表演；王鈞浩同學的打翻車絕技。
甲：從一年級開始，我們就喜歡上了跳繩，它給我們帶來了健康，也給我們帶來了快樂，有請我們班的跳繩高手，為我們帶來的“繩采飛揚”。
乙：折紙又稱“工藝折紙”，是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術活動。也是一種有益身心、開發智力和思維的活動。現在有請我們班的“小小折紙家”張云天等同學為大家展示他們的絕活。
甲：有了父母的悉心呵護
乙：有了父母的精心培養
合：才有了我們的健康成長！
甲：讓我們心相連
乙：讓我們手相牽
甲：讓我們共同努力不斷登攀！
乙：三（1）班才藝展示到此結束。
合：衷心地祝愿我們親愛的家長，敬愛的老師：萬事如意！身體健康，工作順利！
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