迎六一文藝匯演主持詞（精選5篇）

　　主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。在當今不斷發展的世界，主持詞的實用頻率越來越高，那么如何把主持詞做到重點主題呢？下面是小編為大家收集的迎六一文藝匯演主持詞（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　迎六一文藝匯演主持詞1

　　1：尊敬的各位來賓、各位朋友

　　2、親愛的老師們

　　3、爺爺、奶奶，爸爸、媽媽，叔叔、阿姨們

　　4、親愛的同學們、小朋友們

　　合：大家下午好！

　　1、我是主持人

　　2、我是主持人

　　3、我是主持人

　　4、我是主持人

　　1：六月的鮮花絢麗多彩

　　2：六月的陽光燦爛明媚

　　3：六月的濱州如詩如畫

　　4：六月的我們歡樂開懷

　　1：在這充滿溫暖和喜慶的日子里

　　2:在這屬于我們自己的節日里

　　3：我們沐浴著黨和政府的陽光雨露

　　4：新世紀的少年歡聚一堂、載歌載舞

　　1、這是多么快樂的一天啊！

　　2、這是多么幸福的一天啊！

　　3、讓我們盡情地唱吧，盡情地跳吧！

　　4、在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿所有的少年兒童和所有的同學們：

　　合：節日快樂！

　　1：汪洋口才培訓中心慶六一文藝匯演

　　合：現在開始！

　　2、首先請欣賞手語操《從頭再來》

　　1：新世紀的太陽是我們的

　　2：新世紀的鮮花是我們的

　　3：新世紀的生機是我們的

　　4、新世紀的希望是我們的

　　1：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福

　　2：成長在黨的陽光下，我們意氣風發

　　3：我們是祖國的春天

　　4：我們是祖國的希望

　　1：衷心感謝社會各界對汪洋口才的關心和愛護

　　2：衷心感謝社會各界對汪洋口才的支持和幫助

　　3：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養

　　4：各位來賓、親愛的老師同學們，汪洋口才培訓中心慶六一文藝匯演

　　合：到此結束。

　　1：再次祝小朋友們節日愉快！

　　合：再見！

　　迎六一文藝匯演主持詞2

　　女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓

　　男：親愛的小伙伴們：

　　合：大家好!

　　女：伴著花的芳香

　　男：踏著歌的節拍

　　女：我們迎來了六月的時光

　　男：我們的心像怒放的花朵

　　女：蕩起一片歡樂的海洋!

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節!

　　女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽! 謝謝你們，辛勤的老師!

　　女：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

　　男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　男：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。

　　合：龍門鎮中心小學慶六一文藝演出現在開始。

　　結束語：

　　男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

　　女：六月是養育我們的沃土，更是照耀我們的太陽

　　男：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目; 在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

　　女：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

　　合：六一節目匯演到此結束，謝謝各位的光臨，祝大家們身體健康，天天開心! 讓我們明年六一再相會!

　　迎六一文藝匯演主持詞3

　　甲：尊敬的各位領導、

　　乙：各位來賓！

　　丙：親愛的老師們

　　丁：同學們！

　　合：大家晚上好！

　　丙：童年是快樂的兒歌

　　丁：童年是鮮艷的花朵

　　甲：童年是初升的太陽

　　乙：童年是無畏的拼搏！

　　丙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　丁：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　　甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

　　乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

　　丙：六月，是我們的花季，

　　丁：六月，讓我們的明天更燦爛

　　甲：六月，帶給了我們金色的童年

　　乙：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉。

　　丙：在盼望中，我們的節日終于來了！

　　甲：在期待中，節日的號角吹響了！

　　乙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗

　　丁：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望

　　丙：感謝您，敬愛的老師

　　丁：感謝您，親愛的爸爸媽媽

　　丙丁合：讓我們說一聲：老師！謝謝您！爸爸媽媽！謝謝您！

　　甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！

　　乙：聽，我們歌兒唱起來了！

　　甲：北大新動力教育小學部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會

　　合：現-在-開-始！

　　1、《祝福祖國》

　　甲臺：今天，在這樣一個特殊的節日里，我想將心中最美好的祝福獻給天下所有的兒童，但更重要的還要把這份祝福獻給我們偉大的祖國，祖國以她寬廣的胸懷，磅礴的氣勢，鑄就著一個又一個的奇跡。祝福你，祖國！為了這一天，我們已經期待很久。下面讓我們用最熱列的掌聲請出開場舞《祝福祖國》。

　　2、《潑水歌》

　　乙：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，快樂是她們此時的心情，快樂是她們舞蹈的動力！

　　下面讓我們跟著學前班的小孩子們一起去玩潑水游戲，一起去唱潑水歌吧！掌聲有請舞蹈《潑水歌》

　　3、《翻身農奴把歌唱》

　　丙：翻身農奴把歌唱，幸福的歌聲傳四方，歌唱偉大的共產黨，暢談幸福的新生活，不再做那牛和羊。下面請欣賞藏族舞蹈《翻身農奴把歌唱》掌聲有請。

　　4、《讀書郎》

　　丁：下面請欣賞孩子們為我們帶來的舞蹈《讀書郎》，掌聲有請。

　　5、《不如跳舞》

　　丙臺：剛才看到臺上小孩子們歡天喜地的樣子，二年級的小朋友們也無比興奮，有什么活動最能表達出內心的喜悅呢？不如跳舞吧！接下來請欣賞舞蹈《不如跳舞》掌聲有請。

　　6、《長江七號》

　　甲：非常感謝孩子們的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《長江七號》。

　　7、《佤山印象》

　　乙：西南邊陲的滄源縣阿佤山深處，至今還有著一個神秘的佤族部落。那里還保存著很多古老習俗文化，而被譽為佤族文化之都。下面讓我們一起去佤山那里看看，掌聲有請舞蹈《佤山印象》。

　　8、《美麗的金達萊》

　　丙：接下來請欣賞舞蹈《美麗的金達萊》

　　9、《拉丁串燒》

　　甲臺：美麗的青春笑容，花一般地綻放，

　　乙臺：獨特的拉丁風情，火一般地燃燒，

　　甲臺：讓我們燃起青春的焰火，

　　乙臺：讓我們縱情暢想，

　　甲臺：在這神采飛揚的動人時刻，舞出青春的風采

　　乙臺：下面讓我們用熱烈的掌聲請出舞蹈

　　合：《拉丁串燒》

　　10、《小木馬》

　　乙：好一群活潑的小孩子，好一群快樂的小孩子，你們看，他們都在騎小木馬呢！掌聲有請舞蹈《小木馬》

　　11、《讓我們蕩起雙槳》

　　甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，讓我們蕩起雙槳和祖國一道劃向美好的未來。請欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請。

　　12、《BABY》

　　丙：接下來請欣賞舞蹈《BABY》，掌聲有情。

　　13、《愛在天地間》

　　丙臺：老師的愛，似水的靈秀給我以聰慧，

　　丁臺：老師的情，如山的沉穩給我以敦厚。

　　丙臺：是老師們用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。培養了祖國一代又一代絢麗的花朵。

　　丁臺：你們的愛像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

　　丙臺：你們的愛將灑遍世間的每一個角落。

　　丙丁合：老師，謝謝你們，老師，你們辛苦了！

　　丁：今晚讓我們用最熱烈的掌聲請出我們的老師們帶來的節目

　　合：《愛在天地間》

　　14、《盛世龍娃》

　　乙：龍舞，舞出了盛世兒童的威勢； 鼓聲，敲出了當代少年的志氣。 因為我們都是龍的傳人，是盛世的龍娃。請欣賞舞蹈：《盛世龍娃》。

　　15、《Lst’s dancing》

　　丁：快樂是他們舞蹈的動力，快樂是他們此時的心情，能在舞臺上盡興地表演，就是屬于他們的快樂。

　　請欣賞爵士舞《Lst’s dancing》

　　16《紅日》

　　甲：在這個鮮花般的節日里，我們慶幸小朋友的歌舞讓我們的心年輕起來。我們更幸運能聽到獲得校園十大歌手榮譽稱號的佘浩文同學動聽的歌聲。請欣賞他的獨唱《紅日》

　　17、《一起喝彩》

　　丁臺：今晚，我們應該為臺上跳舞的同學們喝彩，也要為這樣一個屬于我們的節日喝彩，更要為我們的人生喝彩，讓我們一起來喝彩吧！掌聲有請舞蹈《一起喝彩》。

　　18、雨中樂

　　甲：春風化雨，灑滿了所有的童年， 放飛童心，飛遍了所有的角落； 一群活潑機靈的小孩子用他們燦爛的笑容，活潑的舞姿，展示時代的韻律。請欣賞現代舞《雨中樂》

　　19掀起你的蓋頭來

　　丁：我國是一個多民族的國家，少數民族風情特色你領略過多少呢？下面請欣賞民族舞蹈《掀起你的蓋頭來》。掌聲有請。

　　20、《Till the world end》

　　乙：舞臺上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用爵士舞優美的動作和旋律詮釋美好的青春活力。請欣賞舞蹈《Till the world end》。

　　21、《歌唱六一》

　　丙：送走五月的嫩綠，迎來六月的驕陽。

　　丁：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂的海洋。

　　丙：六月，貯存我們流逝的歲月。

　　丁：六月，擎起我們希望的未來。

　　合：六月，是我們的節日，我們為它添彩。

　　讓我們一起來慶祝六一

　　合：掌聲有請舞蹈《慶祝六一》

　　22、《苗嶺連北京》

　　丙：這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞《苗嶺連北京》。

　　23、《黃種人》

　　甲：我們都是炎黃子孫，我們都是黃種人，黃種人來到地上挺起新的胸膛，五千年終于輪到我上場。請欣賞舞蹈《黃種人》

　　24《拉韻風情》

　　乙臺：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，今晚，培訓中心三的女老師們用她們優美的舞姿為我們傳遞一份愛，一段美好的拉韻風情！請欣賞教師舞蹈《拉韻風情》掌聲響起來！！

　　生丙：真是一個難忘的六一生

　　丁：真是一個快樂的六一師

　　甲：把心打開師

　　乙：讓愛遠航師

　　甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

　　師乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

　　生丙：讓我們用心靈的琴弦

　　生丁：讓我們用五彩的畫筆

　　生合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

　　師甲：看，雛鷹正在展翅翱翔

　　師乙：聽，隊歌多么鏗鏘嘹亮

　　生丙：我們和母校的振興共同進步，

　　生丁：我們與祖國的強大一起成長，

　　生合：放心吧，母校，放心吧，祖國，我們將用行動，向你們獻上一份完美的答卷。

　　生合：各位領導！ 老師們！

　　師合：各位家長！同學們！

　　甲：北大新動力教育小學部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會

　　合：到-此-結-束，謝謝大家，再見！

　　迎六一文藝匯演主持詞4

　　男：尊敬的領導，親愛的同學們！

　　合：大家好！

　　女：當鮮紅的太陽冉冉升起時，我們又迎來了新的一天。

　　男：這是多么快樂的一天啊！因為今天是全世界少年兒童共同的節日！

　　合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全鄉小朋友們節日快樂！

　　男：今天鄉黨委、教管組的領導在百忙之中，特意來慶祝我們的節日。在此，表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　女：“六一”國際兒童節是小朋友盼望已久的節日，在甜甜蜜蜜的夢里，“六一”是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至，在愈久愈濃的記憶中，“六一”是甜美的。他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……

　　今天，各校的小朋友代表，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝愿演出成功！

　　合：棋盤鄉慶“六一”文藝演出現在開始。

　　男：首先出場的是我們碼頭小學的小朋友們，他們美妙的歌聲，優雅的舞姿將給我們的節日增光添彩，請欣賞舞蹈《快樂的節日》。

　　女：陽光是燦爛的，歌聲是甜蜜的，世界是美好的，小朋友們是天真活潑的。請欣賞棋盤鄉中心小學一（2）班帶來的舞蹈《喜刷刷》。

　　男：今天，學校因我們而精彩。

　　女：明天，學校因我們而自豪。

　　男：今天我們是學校的主人。

　　女：明天我們是祖國的棟梁。

　　男：讓我們擁抱幸福的時光，共創輝煌的生活。

　　男：請欣賞棋盤鄉中心小學五年級帶來的舞蹈《陽光校園》。

　　女：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩，請欣賞龍灣小學帶來的舞蹈《荷塘月色》。

　　男：春天里，我們播撒希望的種子，夏天里，我們頂著炎炎烈日，體驗勞動的艱辛與樂趣，請欣賞棋盤鄉中心小學一（1）班帶來的舞蹈《拾豆豆》。

　　女：優雅中滲透著幽默，柔和中傳出陽剛，讓我們一同來欣賞黃橋小學帶來的舞蹈《nobody》。

　　男：翻身不忘共產黨，幸福不忘毛主席。請欣賞棋盤鄉中心小學四年級帶來的舞蹈《北京的金山上》。

　　女：一群小機靈走上了舞臺，大家掌聲歡迎棋盤鄉中心小學二年級小朋友為大家表演的節目《大家一起來》。

　　男：山村的小姑娘多可愛，手挎小籃滿山跑，光著腳丫，從山上走來！

　　女：下面請棋盤鄉中心小學三年級的小朋友，為我們表演舞蹈《山村小姑娘》請大家欣賞。

　　男：傳承中華優秀文化，促進世界文化交流，開啟世界文化藝術的窗口，請欣賞碼頭小學的詩朗誦《沁園春·長沙》。

　　女：“六一”兒童節是大家一年中最最開心，最最盼望的日子，為了使我們的節日更豐富、更精彩，黃橋小學為大家準備了精彩的節目，請欣賞舞蹈《戀愛百分百》。

　　男：歌聲款款動心弦，武術精魂顯神威，中華武術如中國的音樂一樣，源遠流長經久不衰，讓人體會到力量與柔美的完美結合，下面請欣賞王垸小學武術表演《精忠報國》。

　　女：好日子，紅紅火火。好時代，喜樂年華。山捧金，水流銀，春夏秋冬四季花。心連心，手挽手，向著明天走，請欣賞金塘小學帶來的精彩節目《喜樂年華》。

　　男：中華民族幾千年來，為實現飛離地球，遨游太空的美好夢想而努力探索。今天，中國航天事業勃勃發展，載人航天夢想終于實現。讓富有激情與魄力的炎黃子孫有了更高遠，更絢麗的夢想，登臨月球，探索火星，遨游太空，將指日可待。請欣賞棋盤鄉中心小學六年級給我們帶來的詩歌朗誦《炎黃飛天夢》。

　　女：在媽媽的親吻里，我們是幸福的，在爸爸的擁抱里，我們是快樂的，一群活潑、可愛的小演員給我們帶來了精彩的表演，下面請欣賞王垸小學歌舞表演《愛我就抱抱我》。

　　男：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，在這美好的時光里，讓我們放開歌喉，共同祝愿這美好的時光。請欣賞龍灣小學帶來的精彩節目《讓我為你唱一首歌》。

　　合：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，她敲出了我們對生活的向往，對未來的追尋。請欣賞棋盤中心小學的腰鼓表演《讀書郎》。

　　男：“六一”的歌舞是如此的優美。

　　女：“六一”的聚會是這樣的熱烈。

　　男：今天小朋友們用自己的方式表達了內心的喜悅。

　　女：今天的小朋友們用自己的才華贏得了真誠的祝福！

　　合：美好的時光總是感覺短暫，記住今天吧！讓童年的回憶永遠相伴。

　　快樂的日子總是去的匆忙！珍藏今天吧！明年的“六一”我們再相會！

　　謝謝大家！

　　迎六一文藝匯演主持詞5

　　開場

　　甲：尊敬的各位領導、家長朋友們。

　　乙：親愛的老師、同學們。

　　丙、丁：大家上午好！

　　甲：送走五月的.芬芳，迎來六月的時光。

　　乙：我們的心情像花朵一樣怒放；

　　丙：蕩起歡樂的海洋，抒寫童年的理想

　　丁：我們的激情像火把一樣點亮！

　　甲：六月一日，是童年的搖籃，是童年的故鄉。

　　乙：六月一日，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　丙：因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。

　　丁：因為有了我們，云才會如此絢麗，陽光才會如此閃亮。

　　甲：今天，就讓我們踏著童年的節拍，和著時代的脈搏一起跳動。

　　乙：今天，就讓我們托起閃亮的金星，乘著歌聲的翅膀一起飛翔。

　　丙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們無限魅力的風光！

　　丁：今天，就讓我們一起盡情跳舞，用美妙的舞姿，展現我們良好的藝術修養。xx中學20xx年迎“六一”文藝匯演。

　　合：現在開始。

　　串詞

　　甲：我是美麗的小雛鷹，勇敢的翅膀閃動著心愿，飛過山飛過水。我是快樂的小雛鷹，智慧的翅膀閃動著心愿，飛過風飛過云。小雛鷹飛呀飛，帶著美好的夢想飛向明天。首先請欣賞xxx等小朋友帶來的舞蹈《雛鷹飛翔》，掌聲有請！（1）

　　乙：多么可愛的小朋友們啊，這群可愛的小雛鷹們飛走了，又來了一群可愛的少數民族小朋友。他們用優美的舞姿，把我們帶到綿綿的青山下，帶到蒼茫的天涯邊。接下來他們將用優美的舞姿，向我們講述什么樣的節奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開懷！請欣賞由xxx等小朋友表演的舞蹈《最炫民族風》，同學們歡迎！（2）

　　丙：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋。盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰，中國人民意志堅，重整河山換新天。請欣賞歌伴舞《盧溝謠》，表演者xxx等同學。（3）

　　丁：有一種舞蹈，它很隨意。有一種舞蹈，它很有活力。有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力！它，就是讓眾多少男少女喜愛的街舞！下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請xxx等同學表演的時尚、酷炫、勁爆的街舞吧！（4）

　　甲：在這個世界上，有和煦的陽光、有皎潔的月光，但我們更忘不了老師那慈愛的目光。老師的目光，像溫柔的港灣，給我安全；老師的目光，如心靈的街燈，使我勇敢；老師的目光，是力量的源泉，催我揚帆。請欣賞舞蹈《老師的目光》，表演者xxx等小朋友。（5）

　　乙：曲劇是河南特有的地方劇種，它質樸自然，婉轉優美，抒情性強，生活氣息濃郁。表演時嗓音細膩、音色樸素自然，有著其獨特的藝術魅力。接下來請欣賞曲劇《卷席筒》選段，表演者xxx小朋友，同學們，大家歡迎！（6）

　　丙：有這樣一群孩子，他們的爸爸媽媽，在他們很小的時候，就離開家鄉，到很遠很遠的地方去打工，留下的是一個個細小的身影和一顆顆脆弱的心靈。他們的童年多了幾分辛酸，多了幾分苦澀。他們的心靈深處，無時無刻不在呼喚著遙遠的爸爸媽媽。接下來請欣賞舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》，表演者xxx等小朋友。同學們，掌聲響起。（7）

　　丁：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出的多彩人生。今天，在這歡聚六一的喜慶的日子里，xx小學的小朋友們也來到咱們學校，與我們同歌共舞，共慶佳節。他們是xxx、xxx兩位小朋友，他們將為我們演唱歌曲《山里的小姑娘》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！（8）

　　甲：喜悅的笑臉，溫暖的陽光，激動的心情，誘人的花香。今天，在這個美好的日子里，讓我們盡情地唱吧，讓我們盡情地跳吧，讓我們盡情地秀出我們的風采！下面請欣賞xxx等小朋友的模特表演，同學們歡迎！（9）

　　乙：在你輝煌的時刻，讓我為你唱首歌。前方的大路讓我們一起走，哪怕是河也一起過。苦點累點又能算什么，在你需要我的時候，我來陪你一起度過。我的好兄弟，你們還好嗎？接下面請欣賞由xxx同學演唱的歌曲《我的好兄弟》，同學們掌聲鼓勵！（10）

　　丙：少年似火，激情飛揚。年少的我們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動，踏出的是熱烈的節拍。今天，就讓我們用歡樂的舞蹈，來追逐五彩的夢想。今天，就讓我們用優美的舞蹈，來抒發對美好生活的向往。請欣賞xxx、xxx等同學帶來的舞蹈串燒。掌聲歡迎！（11）

　　丁：遂平中學的老師們，用自己的青春和熱血，讓孩子們擁有一雙雙飛翔的翅膀。遂平中學的老師們，用自己的智慧和辛勞，讓孩子們像陽光一樣灼灼閃亮。接下來讓我們請出xxx、xxx小朋友，欣賞他們的才藝大串燒。請伸出你熱情的雙手，使勁鼓掌吧！（12）

　　甲：藍藍的天，白白的云，有一群可愛的小姑娘，趕著羊群，從遙遠的天際向我們走來。她們舞動著少年的風彩，她們歌唱著生活的熱愛接下面請欣賞舞蹈《卓瑪》，表演者xxx、xxx等小朋友。同學掌聲歡迎！（13）

　　乙：六月的陽光分外燦爛，六月的紅領巾分外嬌艷，六月的歌聲格外開懷。今天，我們在這里舞蹈，今天，我們在這里歌唱。讓我們時刻準備著，為我們明天的輝煌晝喝彩！接下面請欣賞xxx小朋友演唱的歌曲《快樂的節日》，掌聲歡迎！（20）

　　丙：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸。一曲優美的旋律，喚起敢我們多少童年的記憶。那里有我們的天真，那里有我們的歡笑。請欣賞xxx等小朋友帶來的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵。（15）

　　丁：有一首詩，夸耀我們是新世紀的雛鷹。有一段歌，稱贊我們是祖國的春天。有一個偉人，把我們比作初升的太陽。我們憧憬著希望，我們是一群天真快樂的女孩。請看，這群快樂的女孩來了。請欣賞舞蹈《健美操》，表演者xxx等小朋友，把熱烈的掌聲送給他們！（16）

　　甲：鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊誰都不會錯過，終于迎來今天，這歡聚的時刻。最后讓我們用熱烈的掌聲，請出四五班、四六班的同學們，讓我們在這快樂的時光里，共同演唱《同一首歌》！（17）

　　結束

　　甲：走進童年，走進蓬勃的希望，每一顆心都煥發出繽紛的色彩。

　　乙：走進童年，走進多彩的年代，世界在我們的眼前燦爛地展開。

　　丙：歲月不待，在過去的一年中，我們曾經同舟共濟，銳意進取。

　　丁：天道酬勤，在嶄新的一年中，我們將繼續奮發圖強，開拓創新！

　　甲：今天我們的心像怒放的花朵，搖蕩起一片歡樂的海洋！

　　乙：今天我們的心像絢爛的彩虹，編織出一個無悔的童年。

　　丙：今天我們歡聚一堂，回首昨天，讓我們共同分享快樂的足跡。

　　丁：今天我們載歌載舞，展望未來，讓我們共同奏響幸福的樂章。

　　合：讓我們共同祝愿遂平中學的明天更加美好！

　　甲：xx中學迎“六一”文藝匯演到此結束！

　　乙：家長們，老師們，同學們，讓我們明年再見！

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