讀書(shū)比賽主持詞
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂(lè),不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì),主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要,那么我們?cè)撛趺慈?xiě)主持詞呢?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)比賽主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)比賽主持詞1
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B:親愛(ài)的們
合:大家下午好
A:最是書(shū)香能致遠(yuǎn),書(shū)香蕩滌著我們的思想
B:讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮,好書(shū)養(yǎng)育著我們的靈魂
A:書(shū)籍,猶如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香
B:書(shū)籍,宛若夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩
A:今天,我們相約在這里,聽(tīng)書(shū)海漫游
B:今天,我們相聚在這里,賞文墨飄香
A:x小學(xué)20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮”演講比賽
合:現(xiàn)在開(kāi)始
B:首先,我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委,他們是。
A:讓我們對(duì)各位評(píng)委的到來(lái)表示熱烈的歡迎
B:正值元旦之際,我們舉行了這次演講比賽,下面有請(qǐng)梁校長(zhǎng)元旦致辭,大家歡迎……
A:謝謝梁校長(zhǎng)的致辭,下面有請(qǐng)教科書(shū)董主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。
B:①下面就讓我們用掌聲預(yù)祝參賽老師,在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī),比賽正式開(kāi)始,首先,請(qǐng)欣賞由張老師給我們帶來(lái)的《生命因讀書(shū)而精彩》,聶老師做準(zhǔn)備。
A:②讀書(shū)是一種挑戰(zhàn),讀書(shū)是一種積累,讀書(shū)是一種修養(yǎng),讀書(shū)是一種境界,讓我們隨著x老師一起《與書(shū)共舞,體驗(yàn)幸福》,x老師做準(zhǔn)備。
B:③有書(shū)在手,孤獨(dú)是陶冶,寂寞是靜修,喧囂是展示,交流是豐富,悅讀書(shū)籍,品讀人生。讓我們來(lái)聆聽(tīng)x老師帶來(lái)《讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在讀書(shū)》,x老師做準(zhǔn)備。
A:④書(shū)籍是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;書(shū)籍是一潭寧?kù)o的湖水,偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;書(shū)籍是一片皚皚的雪原,輝映出一個(gè)繽紛世界,請(qǐng)欣賞閆珍老師帶來(lái)的《攜萬(wàn)千書(shū)卷,做快樂(lè)讀書(shū)人》,x老師做準(zhǔn)備。
A:⑤用閱讀溫暖兒童的心靈,也溫暖我們自己,讀經(jīng)典之書(shū),做有根之人,請(qǐng)聽(tīng),由x老師帶來(lái)的《讀書(shū)讓生命如花般綻放》,x老師做準(zhǔn)備。
B:⑥與書(shū)籍同行,打好人生底色;與名著相伴,塑造美好心靈,請(qǐng)欣賞x老師帶來(lái)的《讀書(shū),打造靚麗的人生底色》,老師做準(zhǔn)備。
A:⑦古人云:三日不讀書(shū),便覺(jué)面目可憎,語(yǔ)言乏味,讓我們以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,《讓書(shū)香伴你我同行》,演講者老師做準(zhǔn)備。
B:⑧書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者,那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦,請(qǐng)欣賞黃莉老師的《讓心靈沐浴書(shū)香》,x老師做準(zhǔn)備。
A:⑨蘇州市副市長(zhǎng)朱永新教授曾這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,在閱讀中,我們感悟著、思考著、成長(zhǎng)著,下面讓我們與錢(qián)娜老師一起品讀她的《讀書(shū)改變命運(yùn),知識(shí)照亮人生》,x老師做準(zhǔn)備。
B:⑩當(dāng)心靈的詩(shī)篇,匯聚成悅耳的音符,當(dāng)歲月的腳印邁向成熟的季節(jié),書(shū)籍猶如冬日暖陽(yáng)般融化冰雪,請(qǐng)聽(tīng),由趙艷梅老師帶來(lái)的《生命因讀書(shū)而精彩》,x老師做準(zhǔn)備。
A:⑾讀書(shū)人不一定做教書(shū)人,但是教書(shū)人,首先要做個(gè)讀書(shū)人,讓我們拿起書(shū)本,走進(jìn)閱讀,請(qǐng)聽(tīng)x老師的《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》,x老師做準(zhǔn)備。
B:⑿贈(zèng)人玫瑰,手有余香,《玫瑰,教育的理想之園》,演講者:x老師,x老師做準(zhǔn)備。
A:⒀人生有書(shū)相伴,思想不再貧窮,正如培根所言:讀書(shū)足以怡情,讀書(shū)足以博,讀書(shū)足以成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞徐巖老師的《遠(yuǎn)離快餐文化,回歸本色書(shū)香》,x老師做準(zhǔn)備。
B:⒁點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈,擁有一場(chǎng)寧?kù)o的人生,《讓我們一起讀書(shū)吧》,演講者x老師,x老師做準(zhǔn)備。
A:⒂書(shū)籍滲透人心,漫隨血液循環(huán),讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書(shū)香中,不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng),請(qǐng)聽(tīng)隨化榮老師的《暢游書(shū)海,學(xué)無(wú)止境》,馬宏赟老師做準(zhǔn)備。
B:⒃書(shū)是清茶,品不盡其中的茗香;書(shū)是,賞不完其中的美妙,《淡淡書(shū)香惹人醉》,演講者:x老師
A:非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講,從他們不同的演講風(fēng)格中,我們感受到了書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè),感受到了教師們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng),請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌
B:今天的演講到此已經(jīng)告一段落,比賽的結(jié)果究竟花落誰(shuí)家,稍后將會(huì)向大家一一揭曉,在評(píng)委們緊張統(tǒng)分排序期間,讓我們且放松心情,欣賞一段音樂(lè)
A:好,結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻,下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是_________;有請(qǐng)戰(zhàn)校長(zhǎng)、方校長(zhǎng)、姜校長(zhǎng)、鄧校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
B:獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是_________;有請(qǐng)方校長(zhǎng)、姜校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
A:獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是_________;有請(qǐng)梁校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
A:請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀
結(jié)束語(yǔ)
A:讀書(shū),是一種浸潤(rùn),洗去一身疲憊,留下滿腔書(shū)香
B:讀書(shū),是一種享受,享受陽(yáng)光的明媚,享受深邃的磨礪
A:以書(shū)相伴,是心靈上的洗禮
B:以書(shū)相知,是精神上的慰藉
A:讓我們的校園彌漫陣陣書(shū)香
B:讓書(shū)香伴我們一路前行
合:x小學(xué)“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮”演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書(shū)比賽主持詞2
男:尊敬的老師們
女:親愛(ài)的同學(xué)們
男女:大家早上好。
男:彩旗在校園里飄揚(yáng),它們的色彩里染滿了我們的歡暢;
女:花兒在校園里綻放,它們的露珠里閃爍著喜悅的光芒;
男:蝴蝶在花叢中起舞,它們羨慕我們美麗的衣裳;
女:小鳥(niǎo)在天空中飛翔,我們的歡笑掛滿了它們的翅膀……
男:書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我快樂(lè),帶給我幸福。
女:讓我們遨游學(xué)海,攀登書(shū)山,不斷開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),
男:志存高遠(yuǎn),博覽群書(shū),發(fā)展智力,陶冶情操,
女:讓我們做一名有智慧、有理性、有世界眼光的現(xiàn)代人。
(合)xx小學(xué)“我與讀書(shū)演講比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。
(年級(jí)之間對(duì)抗比賽)
男:今天我們歡聚在這里,談的是書(shū)海暢游,說(shuō)的是文墨飄香,為的是讓我們的知識(shí)更博大,讓我們的胸懷更寬廣,讓我們的生活更精彩。
女:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在人生的旅途上,書(shū)頁(yè)飄卷,書(shū)聲瑯瑯,書(shū)香陣陣,讓我們一步步走向成功。
男:朱永新先生在他的《新教育之夢(mèng)》一書(shū)中曾這樣說(shuō):“理想的學(xué)校,應(yīng)該有所特色,有所品位。”
女:是啊,我們書(shū)香校園的網(wǎng)創(chuàng)建是實(shí)現(xiàn)我們理想的開(kāi)端。
男:現(xiàn)在的xx小學(xué)正以積淀特色文化底蘊(yùn),靚麗的校園,全新的管理,綻開(kāi)她青春勃發(fā)的笑顏。
女:現(xiàn)在的xx小學(xué),正以不竭的活力,蓬勃的生機(jī),夢(mèng)想的激情,譜寫(xiě)著燦爛輝煌的詩(shī)篇。
合:同學(xué)們,讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),打造快了童年;讓我們辦亮文化底色,創(chuàng)建理想的網(wǎng)書(shū)香校園。
男:經(jīng)過(guò)激烈的角逐,各班成績(jī)已經(jīng)揭曉,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)薛主任宣布比賽成績(jī)!
女:下面請(qǐng)徐校長(zhǎng)為獲勝班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
男:xx小學(xué)“中華經(jīng)典古詩(shī)文對(duì)抗”第四次比賽到此結(jié)束。
女:下周五同一時(shí)間我們?cè)僖?jiàn)。謝謝。
讀書(shū)比賽主持詞3
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合:大家下午好!
男:十月是藍(lán)藍(lán)的天空,每一朵白云都在向我們提出邀請(qǐng)
女:十月是收獲的海洋,永遠(yuǎn)都在訴說(shuō)自己動(dòng)人的故事
男:十月,我們迎來(lái)了希望
女:十月,我們放飛了夢(mèng)想
男:在這金秋十月,在這陽(yáng)光溫暖的午后,我向大家宣布:中心學(xué)校“感恩與回報(bào)”讀書(shū)演講比賽
合:正式開(kāi)始!
女:“感恩”,一個(gè)多么熟悉的字眼呀,草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放;碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩,那么人呢?人更應(yīng)該具有感恩之心。
男:今天,讓我們說(shuō)出心頭的感激,感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)、感恩父母、感恩親友、感恩老師、感恩同學(xué),感恩所有關(guān)心我們的人,讓這個(gè)世界,因?yàn)槲覀兌械綗o(wú)限美好。
女:愛(ài)是陽(yáng)光,愛(ài)是雨露,我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑,我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔,感謝每一絲陽(yáng)光,感謝每一縷清風(fēng),感謝生命中給我們關(guān)愛(ài)的一切一切!首先請(qǐng)欣賞七(4)班xx同學(xué)的《感恩的心》,請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:感謝一號(hào)選手的精彩演講。我們是社會(huì)中的一份子,一個(gè)人只有懷著感恩的心,才能體會(huì)到生活的幸福與樂(lè)趣,學(xué)會(huì)了感恩,就學(xué)會(huì)了生活。請(qǐng)欣賞八(3)班xx同學(xué)的《懷著一顆感恩的心》,三號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女:世界上有一種愛(ài),任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài)。
男:“慈母手中線,游子身上衣”,孩子是母親永遠(yuǎn)的牽掛,母親為孩子的付出是孩子永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的,對(duì)于母親,我們是不是更應(yīng)該感恩呢?
女:請(qǐng)欣賞七(1)班xx同學(xué)的《感恩母愛(ài)》,請(qǐng)四號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:俗話說(shuō),羊有跪乳之恩,鴉有反哺之意,連羊和烏鴉都懂得回報(bào)養(yǎng)育自己的母親,作為人類(lèi)的我們,是不是更應(yīng)該懂得“回報(bào)”二字呢?請(qǐng)欣賞九(2)班xx同學(xué)的《學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào)》,五號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女:我們生活在幸福的國(guó)度里,身邊有父母的牽掛,有老師的教導(dǎo),有朋友的關(guān)心,甚至還有陌生人的幫助,他們對(duì)我們真心實(shí)意,我們應(yīng)該如何對(duì)待生命中的這一份份真情呢?請(qǐng)欣賞九(8)班xx同學(xué)的《感謝生命中的每一份真情》,六號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有生活的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有耕耘,就沒(méi)有知識(shí)的收獲;讓我們懷著一顆感恩的心,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的每一個(gè)人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。請(qǐng)欣賞七(2)班xx同學(xué)的《用感恩的心去生活》,請(qǐng)七號(hào)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女:感謝六號(hào)選手的精彩演講,下面請(qǐng)欣賞八(1)班xx同學(xué)的《感恩與回報(bào)》,八號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動(dòng)力,是補(bǔ)給能源的加油站,常懷一顆感恩之心,可以使我們活得更精彩。我們是否也擁有一顆感恩的心呢?請(qǐng)欣賞八(8)班xx同學(xué)的《那顆感恩的心》,九號(hào)做好準(zhǔn)備。
女:我們從嬰兒呱呱墜地發(fā)出第一聲啼哭,到現(xiàn)在的花季少男少女,成長(zhǎng)的道路上有許許多多的人,陪著我們哭陪著我們笑,陪著我們嬉戲陪著我們打鬧,對(duì)那些陪著我們一起成長(zhǎng)的人,我們也應(yīng)該心懷感恩,請(qǐng)欣賞九(7)班xx同學(xué)的《感謝成長(zhǎng)之路由你同行》,十號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:“感恩與回報(bào)”是人們永遠(yuǎn)也談不完的話題,接下來(lái)請(qǐng)欣賞八(6)班xx同學(xué)的《感恩回報(bào)》,十一號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女:下面請(qǐng)欣賞九(4)班xx同學(xué)的《感恩就是回報(bào)》,十二號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:《詩(shī)經(jīng)》有云:“投我以桃,報(bào)之以李。”感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該將它繼承和發(fā)揚(yáng)下去,可是很多人習(xí)慣了享受,習(xí)慣了家里飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的日子,習(xí)慣了學(xué)校老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù),習(xí)慣了朋友的支持與幫助,久而久之就忘記了感恩,更不懂得如何去感恩,下面讓我們聽(tīng)完下一位同學(xué)的演講之后,懂得如何去感恩,請(qǐng)欣賞九(1)班xx同學(xué)的《學(xué)會(huì)感恩》,十三號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女:父母是給予我們生命的人,為了孩子的成長(zhǎng),他們經(jīng)歷了多少年風(fēng)風(fēng)雨雨,多少年來(lái)他們默默無(wú)聞的`付出從不問(wèn)收獲。
男:三江四海五湖水,淌不完父母對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對(duì)父母的孝心敬意。
女:今天我們把自己心底的贊歌送給普天下所有的父母。
男:請(qǐng)欣賞七(6)班xx同學(xué)的《感恩父母》。請(qǐng)十四號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:下面請(qǐng)欣賞九(3)班xx同學(xué)的《學(xué)會(huì)感恩》,請(qǐng)十五號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女:前蘇聯(lián)有句諺語(yǔ)說(shuō)得好,“父母之恩,水不能溺,火不能滅。”,足見(jiàn)父母對(duì)我們的恩情有多深,請(qǐng)欣賞八(2)班xx同學(xué)的《感恩父母》。十六號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:法國(guó)思想家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。”,我們不僅要知道感恩,更要懂得回報(bào),下面請(qǐng)欣賞八(5)班xx同學(xué)的《感恩· 回報(bào)》,十七號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女:淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。感恩是一盞燈,讓我們?cè)诤诎抵锌吹焦饷鳎桓卸魇且豢脴?shù),讓我們?cè)谥藷嶂锌吹綕怅帲桓卸魇且还汕迦屛覀冊(cè)诮^望中看到希望。讓我們將感恩時(shí)刻記在心頭吧,請(qǐng)欣賞七(3)班xx同學(xué)的《銘記感恩》,請(qǐng)最后一位選手做好準(zhǔn)備。
男:有一種愛(ài),懷絮在我們心中;有一種愛(ài),撫慰著我們?nèi)诵缘淖蠲溃恢卑橹覀冏呦虺墒斓臐庵亍D欠萦H情、那份愛(ài)、那份關(guān)懷,匯聚成我們身旁一泓最美的潮水,父母用她的生命投入其中,無(wú)私融化出源源不斷的愛(ài)。可是我們當(dāng)中有多少人理解父母對(duì)我們的愛(ài)呢?請(qǐng)欣賞七(5)班xx同學(xué)的《理解父母,銘記感恩》
女:有一首歌最為動(dòng)人——那就是感恩
男:有一種風(fēng)景最為雋永——那就是回報(bào)
女:在青春的扉頁(yè)上,我們寫(xiě)下夢(mèng)想與激情
男:在收獲的季節(jié)中,我們采擷成果與希望
女:激揚(yáng)的文字還在我們耳邊回響
男:歡樂(lè)的氣氛還在我們耳邊蕩漾
女:親愛(ài)的同學(xué)們,“感恩與回報(bào)”讀書(shū)演講比賽到此結(jié)束
男:希望大家銘記感恩,知恩圖報(bào),愿這個(gè)世界因我們的存在而更加美好
女:在這里祝愿老師們身體健康,愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,愿我們的明天更加美好
讀書(shū)比賽主持詞4
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
B:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家好!
A:清風(fēng)扶柳,花枝滿園,春意盎然!
B:在這充滿生機(jī)、充滿希望的季節(jié)里,我校掀起如火如荼的讀書(shū)熱潮!
A:讀一段歷史滄桑,感慨萬(wàn)端。
B:讀一頁(yè)寧?kù)o安詳,氣定神閑。
A:春天與書(shū)為伴,渲染人生亮麗起點(diǎn)!
B:青春與書(shū)為伴,點(diǎn)亮智慧燈盞!
A:書(shū),猶如陽(yáng)光,照耀我們的心靈燦爛!
B:書(shū),猶如清泉,滋潤(rùn)我們干渴的心田!
A:讓我們的心靈徜徉書(shū)海!
B:讓芬芳的書(shū)香浸潤(rùn)校園!
A:下面,請(qǐng)教務(wù)處宣布評(píng)分辦法和設(shè)獎(jiǎng)辦法
xx小學(xué)《讀書(shū)演講比賽》現(xiàn)在開(kāi)始!
首先出場(chǎng)的是1號(hào)選手,他演講的題目是《 》
B:下面出場(chǎng)的是2號(hào)選手,他演講的題目是《 》
A:去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分1號(hào)選手最后得分;
接下來(lái)出場(chǎng)的是3號(hào)選手,她演講的題目是
B:去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分2號(hào)選手最后得分;
評(píng)委正在統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),請(qǐng)欣賞歌曲
B:下面公布比賽結(jié)果,獲得三等獎(jiǎng)的是,請(qǐng)為選手頒獎(jiǎng)
A:獲得二等獎(jiǎng)的是請(qǐng)為選手頒獎(jiǎng)
B:獲得一等獎(jiǎng)的是請(qǐng)為選手頒獎(jiǎng)
下面請(qǐng)諶老師對(duì)下一階段讀書(shū)活動(dòng)提出具體的要求
結(jié)束語(yǔ):
A:讀書(shū)好,好讀書(shū)、讀好書(shū),讓我們?cè)跁?shū)的海洋里自由遨游,讓文明的水分滋養(yǎng)我們健康成長(zhǎng)!
B:讓讀書(shū)成為我們的一種自覺(jué)行為,一種生活常態(tài),讓我們行進(jìn)在讀書(shū)的路上,一路收獲,一路欣賞!
今天的比賽到此結(jié)束。
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