校園朗誦比賽主持詞（精選7篇）

　　主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。隨著中國在不斷地進步，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，那么我們該怎么去寫主持詞呢？以下是小編為大家整理的校園朗誦比賽主持詞（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　校園朗誦比賽主持詞1

　　男：尊敬的各位老師

　　女：親愛的`同學們

　　合：大家下午好！

　　男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情

　　女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨

　　男：后來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，

　　女：后來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，

　　男：原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。

　　女：：青春是一首詩，只一句就百轉千回

　　男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開

　　女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡

　　男：把詩歌植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都

　　女：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源

　　男：在這個初夏的日子里，歡迎同學們參加“新集小學書香校園”詩歌朗誦比賽。

　　合：今天就讓我們誦吟千古美文，弘揚祖國文化，同經典相伴，與圣賢同行。

　　校園朗誦比賽主持詞2

　　一、開場白

　　男：尊敬的各位領導，

　　女：敬愛的各位老師，

　　男：親愛的同學們：

　　合：大家下午好！

　　男：今天，我們歡聚在這里，讀千古美文，傳承華夏文明。

　　女：今天，我們登上這多彩的舞臺，誦中華經典，做“四有”新人。男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

　　女：華夏源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

　　女：它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。

　　男：這學期，我們在老師的精心指導下，開展了讀中華經典名言警句詩

　　詞活動，以繼承中華民族的優秀文化。

　　女：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明，做二十一世

　　紀中華少年。

　　男：今天的誦讀活動，就是展示同學們激情澎湃的風采。

　　合：“雅言傳承文明，經典浸潤人生”朗誦比賽活動現在開始。

　　女：下面有請本次活動的評委入場就坐，肖興萬老師、張俊芳老師、朱

　　紅梅老師、胡金標老師、趙云華老師、楊東老師、蘇懷瓊老師。

　　男：讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優異的成績。

　　二、比賽過程

　　女：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，

　　照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

　　男：請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴，下

　　面有請七年級二班朗誦集體朗誦《理想》。接下來請七年級二班《祖國呀，我親愛的祖國》做好準備。

　　女：神州大地，曾傷痕累累，讓我們迷惘，讓我們深思，讓我們沸騰。

　　下面有請七年級二班朗誦《祖國呀，我親愛的祖國》，接下來請八年級一班《這是我的夢》做好準備。

　　女：我驕傲，我是炎黃子孫

　　男：我自豪，我是龍的傳人

　　女：請八年級一班表演《這是我的夢》，接下來請七年級一班《在山的那

　　邊》做好準備。

　　男：童年是五彩的、童年是燦爛的、童年是多夢的。

　　女：我們每個人在童年時，對生活，都有美好而奇妙的“夢想”，對未來，

　　都有熱烈的企盼與遐思。下面有請七年級一班朗誦集體朗誦《在山的那邊》，接下來請九年級一班《中華少年》做好準備。

　　女：東方之美滋養著龍的傳人，五千年文化植根在我們心田，“春天的故

　　事”響徹大江南北，中華啊！展開了嶄新的畫卷。請聽九年級一班同學集體朗誦《中華少年》。接下來請八年級一班《滿江紅》做好準備。

　　男：中華歷史燦爛文明，涌現了無數民族英雄，下面八年級一班就給我

　　們帶來了民族大英雄岳飛的心聲。接下來請九年級二班《我的祖國》做好準備。

　　女：我的祖國，高山巍峨，大河奔騰，地大物博，中華民族把自己的命

　　運牢牢掌握。請九年級二班全體同學朗誦《我的祖國》，接下來請九年級一班《青春的贊歌》做好準備。

　　男：是呀，祖國永遠朝氣蓬勃，作為神州大地的炎黃子孫的'，就應該更

　　加振奮，讓我們高唱青春的贊歌，一路歡聲、一路歌唱、追逐夢想，奔向遠方，請九年級一班同學朗誦《青春的贊歌》，接下來請八年級二班《少年中國說》做好準備。

　　男：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。

　　女：這是一個承前啟后的時代。

　　男：這是一個日新月異的時代。

　　女：這是一個繼往開來的時代。

　　合：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。

　　男：近代思想家梁啟超揮筆成就經典名篇《少年中國說》。

　　女：中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。

　　男獨：中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。

　　女：請聽八年級二班的同學給我們帶來的《少年中國說》，接下來請九年

　　級二班《再別康橋》做好準備。

　　男：朋友，一個中國詩人在劍河畔的一次漫步，給我們的文學史留下了

　　一個傳誦至今的名篇。也讓我們在感受詩人的浪漫筆觸，摯愛情懷和揮之不去的離情別緒時，請聽九年級二班的同學給我們帶來的《在別康橋》。我驕傲，我是中國人，請聽七年級一班《我驕傲，我是中國人》做好準備。

　　女：泱泱中華，綿遠流長。諸子精髓，伴我成長。

　　男：睡獅已醒，屹立東方，上天攬月，下海潛蛟。

　　女：今我中國，世界驚殊，我為華人，怎不驕傲。請聽七年級一班的同

　　學給我們帶來的《我驕傲，我是中國人》，接下來請八年級二班《祖國呀，我親愛的祖國》做好準備。

　　5男：在五千年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團結統一，

　　愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。偉大的民族精神，熔煉于輝煌的中華古代文化之中，也形成于近代中國人民前仆后繼、奮勇抗爭、救國圖強的歷程當中。請聽八年級二班的同學給我們帶來的《祖國呀，我親愛的祖國》。

　　三、結束語

　　女：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典。男：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。女：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

　　男：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

　　女：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。男：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。女：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

　　男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

　　合：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝同學們精彩的表演！

　　女：下面有請學校曾校長講話并宣布獲獎的班級名單。請同學們用熱烈的掌聲歡迎！

　　校園朗誦比賽主持詞3

　　男：尊敬的各位領導，各位來賓

　　女：敬愛的老師，親愛的同學們，大家合：晚上好！

　　男：為豐富校園文化、沉積新醫底蘊，引領大學生走進國學，倡導儒學為醫、醫者仁心，提升大學生文化素養。

　�。ㄔu委點評）

　　（評委老師下場，選手們跟著下場）

　　女：好的，非常感謝xx老師的精彩點評，相信我們的選手在老師的指導下會有更大的.進步

　　結束語：

　　男：為詩為文，獨美于翰香

　　女：如魚如水，暢游于國學

　　男：愛詩詞歌賦，承千秋之絕學

　　女：惜琴棋書畫，繼萬古之往圣

　　男：傳承文明，凝一國之力，錘煉民族之氣魄

　　女：弘揚國學，捍一國之患，育成今人之血脈

　　男：國學文化博大精深，它的獨特魅力不知道迷醉了多少文人墨客。

　　女：但我們相信數風流人物還看今朝，希望今晚的深情演繹會為大家開啟了一扇國學之門

　　女：我們本著“鼓勵原創，精益求精”的原則，給~~廣大國學愛好者搭建一個展示自我的平臺，讓更多的大學生能夠有機會參與到國學文化的傳播和推廣中，我們特此舉辦“翰香杯”第二屆校園原創詩文朗誦大賽。

　　校園朗誦比賽主持詞4

　　男：詩歌，是文學殿堂里一顆最亮的明珠

　　女：詩歌，是歷史長河里一座的山峰

　　男：美妙的詩歌，可以陶冶我們的性情

　　女：美妙的詩歌，可以凈化我們的心靈

　　男：美妙的詩歌，可以培養我們讀書的.趣味

　　女：美妙的詩歌，可以激發我們生命的活力

　　男：詩歌的美妙，在于她的純粹

　　女：詩歌的美妙，在于她的恒久

　　男：讓我們詩歌的翅膀，穿越廣漠的高空，橫越無邊的海洋，到一個鮮花盛開的王國，尋找一份心與心的交融。

　　女：讓我們詩歌的精靈，暢飲古典的美酒，細品現代的清茶，到一個碩果累累的王國，尋找一份心與心的共鳴！放飛我們手中的筆，就可以收獲五彩的詩篇

　　男：讓我們在書香中學會思考。

　　女：讓我們在書香中學會感悟。

　　女：讓我們在書香中快樂成長。我們相信明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快！

　　校園朗誦比賽主持詞5

　　曾：下面讓我們掌聲有請團委學生會：校朗誦協會部長方晴師姐為我們今晚的賽情做一下點評吧！有請方晴師姐。

　　雪：謝謝方晴師姐的精彩點評�。ㄏ旅嬗姓垐F委學生副書記羅送遞師姐點評一下今晚的比賽，有請師姐！）

　　曾：（謝謝師姐的`點評！）下面有請李海蓮老師老師為我們今晚的比賽做一下總結！

　　雪：有請李海蓮老師老師！

　　曾：謝謝李海蓮老師老師！嘉賓和評委們的點評為我們就如何提高詩歌朗誦技巧，如何更好更快地掌握一首詩歌的朗誦要領提供了寶貴的意見，相信各位選手都能從中學到不少的東西吧！（就點評即興過渡）親愛的同學們，現在，今晚的結果已經在我們的手上了。

　　雪：相信選手們和觀眾們應該都已經十分緊張了，那我們就馬上揭曉賽果吧！

　　曾：獲得參加校級朗誦比賽資格是：

　　雪：恭喜這兩位同學成功地進入校賽，希望進入校賽的同學能再接再厲，在校賽之中再創輝煌，為院爭光！

　　曾：同時我們也把掌聲送給其他幾位選手，感謝你們的積極參與！

　　雪：好了！各位嘉賓，各位同學我們今天晚上的比賽就圓滿結束啦！

　　曾：感謝大家的參與！

　　雪：讓我們校賽再會！

　　曾、雪：各位同學再見！

　　校園朗誦比賽主持詞6

　　男：尊敬的各位領導，各位來賓

　　女：敬愛的老師，親愛的同學們

　　合：大家晚上好

　　男：我是今晚的主持人王毓敏

　　女：我是主持人龔媛

　　男：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中

　　女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的.激情

　　男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄

　　女：我宣布：芭茅溪第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽合：現在開始。

　　男：下面請允許我介紹今晚比賽的評委，他們是：楊校長、梅校長、李思源老師、何暢老師、盧露老師、楊柳老師。

　　女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分

　　合：希望每組選手加油，取得好的成績。

　　男：在比賽開始之前，我們先請出具有神奇力量的楊柳老師為大家帶來一個魔術表演，大家鼓掌歡迎。

　　女：感謝楊柳老師為大家帶來的精彩表演，現在正式開始比賽。

　　校園朗誦比賽主持詞7

　　開場詞：

　　女：尊敬的老師

　　男：親愛的同學們

　　合：大家好！

　　女：在世界的東方有一片神奇的土地

　　男：這一片古老的.土地孕育著一個偉大的民族

　　合：中華民族

　　女：它有著五千年的光輝歷史

　　男：它有著五千年的偉大成就

　　女：今天的中國每一天都充滿神奇和自信

　　男：龍的傳人挺起長城般的脊梁

　　女：中華民族巍然傲立于世界民族之林

　　男：我們為擁有這樣的偉大民族而自豪

　　女：今天，我們小學全體師生聚在一起

　　男：我們歡呼祖國歷史的驕傲

　　女：我們歌頌中華民族不屈的精神

　　男：我們把激情溶入文字

　　女：我們把文字化作聲響

　　男：小學“中華民族，我為你驕傲”詩歌、美文朗誦比賽

　　合：現在開始

　　（1）下面請欣賞1號參賽班級六（1）班朗誦的詩歌《我愛你啊，祖國》，輔導老師：xx。請2號五（3）班作好準備。

　�。�2）2號參賽班級五（3）班，他們朗誦的題目是《祝福你，親愛的祖國》，輔導老師：xxx，請欣賞。請3號一（1）班作好準備。

　�。�3）1號六（1）班比賽得分。

　　請欣賞3號一（1）班小朋友為我們朗誦《古詩四首》，輔導老師：xxx。

　　4號六（5）班作好準備。

　�。�4）2號五（3）班最后得分。

　　4號參賽班級六（5）班，朗誦題目《黃河頌》，輔導老師：xxx。請5號三（2）班作好準備……

　　結束語：

　　女：我們娓娓動聽的訴說著中華民族的故事

　　男：我們激情洋溢地表達著中華兒女的理想

　　女：我們是中華民族的兒女

　　男：我們是新世紀展翅的雛鷹

　　女：我們共同高呼

　　合：中華民族，我為你驕傲！祖國，我為你自豪！

　　女：育人小學詩歌、美文朗誦比賽到此結束！

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