【推薦】六一節(jié)目主持詞(精選10篇)
主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在如今這個(gè)中國(guó),主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高,主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作,以下是小編收集整理的六一節(jié)目主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一節(jié)目主持詞 篇1
劉:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、
代:親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們
合:大家上午好!
劉:溫暖的陽(yáng)光,喜悅的笑臉,
代:激動(dòng)的時(shí)刻,跳躍的旋律,
劉:愉快的歌聲,歡騰的場(chǎng)面.
代:這一切都在提醒著我們,孩子們期盼的六一兒童節(jié)就要到了。
劉:今天,我們相聚在一起,提前祝孩子們節(jié)日快樂(lè)!
代:感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們六一節(jié)目的大力支持。
劉:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)來(lái)到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)參加我們的六一文藝演出。
代:下面請(qǐng)校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞!
劉:謝謝 校長(zhǎng) 的致詞
代:“ 教育凝聚正能量 師生共筑中國(guó)夢(mèng) ”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目一《舞動(dòng)中國(guó)》
首先我們請(qǐng)軍寨小學(xué)的老師為大家?guī)?lái)舞蹈《舞動(dòng)中國(guó)》
節(jié)目二《動(dòng)感單車(chē)》
乘著風(fēng)兒的翅膀,聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲,踏著時(shí)間的旋律,大二班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來(lái)越近了,孩子們將用他們整齊的步伐給我們表演舞蹈《動(dòng)感單車(chē)》,你們看,他們來(lái)了!
節(jié)目三《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》
我們驕傲有著寶石般的黑色眼睛,我們驕傲有著大地般黃色的皮膚;我們驕傲祖國(guó)地大物博,風(fēng)光秀美。今天四年級(jí)的學(xué)生給大家朗誦《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》
節(jié)目四《快樂(lè)小天使》
把憂(yōu)傷與別人分享,可以分掉一半的憂(yōu)傷,把快樂(lè)和別人分享,我們將得到雙倍的快樂(lè),下面就讓我們共同分享快樂(lè),請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》,掌聲有請(qǐng)
節(jié)目五《鈴兒響叮當(dāng)》
快樂(lè)的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽(tīng),鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
節(jié)目六《親家母對(duì)唱》
豫劇《朝陽(yáng)溝》是我們非常熟悉的作品,一起看小朋友是如何演繹這段兒《親家母對(duì)唱》有請(qǐng)!
節(jié)目七《我是一條小青龍》
小朋友們,還記得那首經(jīng)典的兒歌嗎?我是一條小青龍,我有許多的小秘密,下面就是小一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我是一條小青龍》......
節(jié)目八《分組打音樂(lè)》
打擊樂(lè)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),是最自然的音樂(lè)表達(dá)方式,也是最容易從中獲得快樂(lè)的源泉,接下來(lái)這個(gè)節(jié)目孩子們用簡(jiǎn)單的.樂(lè)器帶給我們一段優(yōu)美的旋律,有請(qǐng)小二班的小朋友們表演《分組打音樂(lè)》。
節(jié)目九《武術(shù)操》
三字經(jīng)匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧,三字經(jīng)教會(huì)我們學(xué)習(xí)和做人的道理,三字經(jīng)教給我們智仁忠信,廉恥禮義。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的武術(shù)操。《三字經(jīng)》
節(jié)目十 幼兒園老師舞蹈
老師永遠(yuǎn)是你們知心的朋友,祝愿我們每一個(gè)小朋友都開(kāi)開(kāi)心心,做快樂(lè)的天使 。請(qǐng)欣賞幼兒教師帶來(lái)的舞蹈《hihihou》.
節(jié)目十一《捉泥鰍》
唱一曲童年的歌謠,玩一場(chǎng)童年的游戲,到池塘里捉泥鰍,盡情回味童年時(shí)的那份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。請(qǐng)欣賞大二班帶來(lái)的歌曲《捉泥鰍》。
節(jié)目十二《小蘋(píng)果》 伴著動(dòng)感的音樂(lè),可愛(ài)的孩子們洋溢著青春的活力,用他們的肢體語(yǔ)言,詮釋著童年的快樂(lè)!有請(qǐng)大一班小朋友們表演舞蹈《小蘋(píng)果》。
節(jié)目十三《我最棒》
我很自信,我是最棒的人,雖然有時(shí)候我會(huì)跌倒,雖然有時(shí)候我也會(huì)哭,但是我的內(nèi)心依然很堅(jiān)強(qiáng),下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《我最棒》
節(jié)目十四《嗨我的夢(mèng)》
每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都有不同,那孩子的夢(mèng)想會(huì)是怎樣的呢?下面請(qǐng)欣賞大一班孩子們帶來(lái)的舞蹈《嗨,我的夢(mèng)》。
節(jié)目十五《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》
幼兒園的小朋友就是家長(zhǎng)眼中的小太陽(yáng),是老師心中的小寶貝,永遠(yuǎn)閃亮、永遠(yuǎn)都是那么出色。有請(qǐng)大二班小朋友和他的家長(zhǎng)帶來(lái)的親子舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。
節(jié)目十六《手語(yǔ)父親》
都說(shuō)海水最深,比不上父親的養(yǎng)育之恩,都說(shuō)蜂蜜甜,比不上父親的萬(wàn)語(yǔ)千言,是啊!父愛(ài)如山,父親,您鼓勵(lì)的后面是期待,您嚴(yán)肅的后面是慈愛(ài),請(qǐng)欣賞四年級(jí)的手語(yǔ)舞蹈《父親》
節(jié)目十七《手指游戲》
我們每個(gè)人都有十根手指,這些手指都發(fā)揮著不同的作用,接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班的小朋友給我們帶來(lái)的《手指游戲》。
節(jié)目十八《驕傲的小公雞》
公雞公雞真美麗,大紅冠子花外衣,讓我們一起來(lái)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的《驕傲的小公雞》。
節(jié)目十九《松鼠進(jìn)行曲》
接下來(lái)這個(gè)節(jié)目以節(jié)奏鮮明、形象性強(qiáng)的特點(diǎn),引起幼兒活動(dòng)的興趣,使幼兒在聽(tīng)、跳、做、扭的韻律中,感受節(jié)拍,發(fā)展孩子的協(xié)調(diào)性。有請(qǐng)大二班小朋友表演《松鼠進(jìn)行曲》。
節(jié)目二十《鴨梨大》
無(wú)論是大人還是孩子,都有自己的壓力……怎么辦呢?讓我們一起動(dòng)起來(lái)!丟掉“鴨梨大”!
節(jié)目二十一《三句半》
三句半是民間群眾表演曲藝的一種形式,可想而知內(nèi)容是三句加一半句。一般是四個(gè)人表演,三個(gè)人說(shuō)三長(zhǎng)句,一人說(shuō)半句。調(diào)兒比較押韻而且搞笑,下面有請(qǐng)大一班的孩子們表演《三句半》。
節(jié)目二十二《向快樂(lè)出發(fā)》 向快樂(lè)出發(fā),精彩的小學(xué)生活等待你的加入,向未來(lái)出發(fā),夢(mèng)想的天空將任你自由翱翔。我們要用快樂(lè)的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)
光。請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā).》
節(jié)目二十三《告別母校》
光陰似箭,日月如梭一轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的時(shí)光就要說(shuō)再見(jiàn)了,請(qǐng)欣賞六年級(jí)學(xué)生的朗誦《告別母校》
節(jié)目二十四《中華武術(shù)魂》
中華武術(shù)博大精深 千年傳承千年積淀 站似一棵松臥似一張弓 好男兒頂天立地壯志干云 飛沙走石磨不滅男兒志 陰風(fēng)怒號(hào)吹不散中華魂 下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演 《中華武術(shù)魂》 結(jié)束詞:
劉:各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:
代:張二莊鎮(zhèn)中心校軍寨小學(xué)、軍寨幼兒園慶六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
劉:讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手,心連心共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)。
代:愿我們的明天更美好!
合:朋友們?cè)僖?jiàn)
六一節(jié)目主持詞 篇2
老:尊敬的各位家長(zhǎng) ,各位來(lái)賓。
孩:親愛(ài)的小朋友們。
合:大家好!
老:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。
孩:連小草都在歡樂(lè)地歌唱,這一切都在提醒著我們:
合:六一兒童節(jié)——來(lái)到了
老:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
老:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開(kāi)你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血 。她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
孩:親愛(ài)的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老:在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng),這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。
老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);
老:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!
孩:我們是那么開(kāi)心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼
老:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng),
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞
老:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的期望 。
孩:感謝您,敬愛(ài)的老師 感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽 感謝您,幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說(shuō)一聲:老師,爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
老:請(qǐng)觀看畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話(huà)》
老:感謝他們的精彩表演。快樂(lè)的兒童節(jié),我們激情把歌唱,聽(tīng)鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢,看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美,請(qǐng)觀看小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》
孩::六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日 。
老:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約
孩:接下來(lái)請(qǐng)觀看大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老:XXX在這快樂(lè)的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?
孩:我最想說(shuō)的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們,你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)
老:請(qǐng)觀看小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè)在一起》
孩:小小兒童,沒(méi)有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照
老:無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑
孩:少年在一年一年長(zhǎng)高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
老:請(qǐng)觀看由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前沖》
老:唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。
孩:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
請(qǐng)觀看大二班歌伴舞《軍中姐妹》
孩:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬,請(qǐng)觀看小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩:老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,永遠(yuǎn)記在我們的心間,老師對(duì)我們的愛(ài),永遠(yuǎn)在我們的心田,在這個(gè)美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日,請(qǐng)觀看舞蹈《舞動(dòng)青春》
孩:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠(yuǎn)方,讓我們打開(kāi)智慧大門(mén),共同創(chuàng)造友誼,請(qǐng)觀看小二班舞蹈《七色光》
老:感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍,用微笑將我們裝飾,揚(yáng)起飛奔的腳步,讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)觀看大一班歌伴舞《畫(huà)四季》
孩:在這里,我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)。在這里,我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想,在這里,我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音。在這里,我們探索音樂(lè)的元素請(qǐng)觀看小三班小朋友獻(xiàn)上的`舞蹈《我的身體》
老:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛(ài),我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界 就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧,請(qǐng)觀看小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》
老:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來(lái)了綠柳成蔭。花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié)。
孩:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂(lè)吧。接下來(lái)請(qǐng)觀看中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》
孩:歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快
老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。
孩:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
六一節(jié)目主持詞 篇3
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的小朋友們!
B:親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!合:大家上午好!
A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。
B:聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
A:六月,是童年的搖籃。
B:六月,是童年的夢(mèng)想。
A:六月,是童年的太陽(yáng)。
B:六月,是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢。
A:今天,我們沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,即將迎來(lái)柳綠花香的六月。
B:今天,我們帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂。
合:共同慶祝20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
A:在此,我們祝我園的小朋友們聰明活潑,健康成長(zhǎng)、節(jié)日快樂(lè)。
B:在這生機(jī)蓬勃、孕育希望的美好日子里,我們共同迎來(lái)西寺坡華夏超市和西寺坡曉曉書(shū)店奉獻(xiàn)愛(ài)心、捐資助學(xué)。這是對(duì)我們幼兒園教育事業(yè)的極大關(guān)愛(ài)和支持,是對(duì)西寺坡幼兒園發(fā)展的極大鼓勵(lì)和促進(jìn),讓我們以最熱烈的掌聲,向他們的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的`感謝!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,他們是:
……
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎蛩麄兊牡絹?lái)表示最熱烈的歡迎!
今天的捐贈(zèng)儀式共有六項(xiàng)議程:
下面,進(jìn)行第一項(xiàng)議程:請(qǐng)西寺坡中心校劉德旺校長(zhǎng)講話(huà)。
……………
下面,進(jìn)行第二項(xiàng)議程:請(qǐng)華夏超市王超經(jīng)理致辭。
……………
下面,進(jìn)行第三項(xiàng)議程:
1.由華夏超市、曉曉書(shū)店向校方捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。
2.由華夏超市向我園特困幼兒韓雪捐贈(zèng)現(xiàn)金。
下面,進(jìn)行第四項(xiàng)議程:請(qǐng)朱園長(zhǎng)講話(huà)。
……………
A:在今天這個(gè)特別的日子里,就讓我們大家一起來(lái)吧,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!下面我們用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《大家一起來(lái)》,指導(dǎo)老師滕婉君。
B:貝殼爬上沙灘,看一看世界有多么大,毛毛蟲(chóng)期待著明天,有一雙美麗的翅膀,小河躺在森林的懷抱,唱著春天寫(xiě)的歌,夢(mèng)是蝴蝶的翅膀,請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的歌曲《蟲(chóng)兒飛》、《一閃一閃亮晶晶》,指導(dǎo)老師:滕婉君。
A:孩子是祖國(guó)的春天,是祖國(guó)的希望,健康的體魄更是做好一切事情的前提。我們中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),看看大班的小朋友為我們帶來(lái)的《中國(guó)功夫》,指導(dǎo)老師丁太陽(yáng)。
B:欣賞過(guò)一段動(dòng)感的舞蹈之后,讓我們和小朋友一起走進(jìn)一片靜怡(yi)的荷塘,請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》,指導(dǎo)老師王秋亞、黃紅艷。
A:我國(guó)歷史悠久,文化燦爛,五千年來(lái)勤勞的人們?cè)谏a(chǎn)、生活中留下了很多文化經(jīng)典,請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》及歌曲《爸爸去哪兒》。
B:下面我們讓小班的小朋友給我們送來(lái)具有韓國(guó)風(fēng)味的兩個(gè)舞蹈好不好?請(qǐng)欣賞《牛奶歌》和《兩個(gè)人》,指導(dǎo)老師:滕婉君。
A:我國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭,各民族的文化五彩斑斕,下面請(qǐng)欣賞具有民族氣息的舞蹈《快樂(lè)的小鈴鼓》,表演者大班小朋友,指導(dǎo)老師王秋亞、黃紅艷。
B:小朋友們,我們?cè)诩乙?tīng)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的話(huà),在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà),好好學(xué)習(xí),特別在課堂上要專(zhuān)心,可不能左耳朵聽(tīng),右耳朵扔,看看下面這個(gè)舞蹈《小花貓》,咱可不能學(xué)他呀。表演者:小一班,指導(dǎo)老師:王秋亞黃紅艷
A:小朋友們,咱可不能像舞蹈中的小花貓學(xué)習(xí)呀,要好好聽(tīng)話(huà),做個(gè)乖寶寶。下面我們?cè)賮?lái)欣賞中班小朋友激情四射的現(xiàn)代舞《八卦哎呀呀》,指導(dǎo)老師:丁太陽(yáng)張素華
B:下面由大班的小朋友為我們帶來(lái)集體舞《最炫民族風(fēng)》和歌曲《十二生肖爭(zhēng)做仙》。指導(dǎo)老師:王秋亞黃紅艷
A:一段精美的舞蹈和歌曲之后,我們來(lái)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《三句半》。指導(dǎo)老師:張桂芳。
B:一雙小小手,十個(gè)手指頭,我們只有勤動(dòng)手,才能有利于大腦的發(fā)育,所以小朋友們要多動(dòng)手,慢慢培養(yǎng)自己的事情自己做。看看中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。指導(dǎo)老師:滕婉君。
A:下面讓我們來(lái)欣賞具有外國(guó)風(fēng)味的舞蹈《印度舞》。表演者:大班,指導(dǎo)老師:王秋亞黃紅艷
B:一段異域風(fēng)情的印度舞給我們帶來(lái)了不一樣的感覺(jué),下面有請(qǐng)大眾班小朋友帶來(lái)歌舞串燒:《美好時(shí)光》。
A:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
B:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
A:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天空。
B:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
合:感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝家長(zhǎng)、感謝社會(huì)各界人士對(duì)我們幼兒園的關(guān)心和支持!
A:幸福的時(shí)光總是太短暫。
B:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
A:西寺坡幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
合:最后祝大家:身體健康!天天快樂(lè)!
六一節(jié)目主持詞 篇4
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓
男:親愛(ài)的同學(xué)們
女:大家上午好!
男:伴著花的芳香
女:踏著歌的節(jié)拍
男:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
女:我們的心像怒放的花朵
男:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
女:六月,是一支歌,一支幸福的歌 。
男:同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)! 。
男:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,
女:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
男:在這歡樂(lè)的日子里
女:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
男:下面進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌,全體師生向國(guó)旗致敬 男:禮畢,請(qǐng)坐。
女:今天參加節(jié)目匯演的來(lái)賓有
男:下面有請(qǐng)少先隊(duì)員代表給領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓佩戴紅領(lǐng)巾。
女:活動(dòng)第四項(xiàng)由陳校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,來(lái)賓講話(huà)。
男:下面進(jìn)行第五項(xiàng),少先隊(duì)員代表祁淑婷講話(huà)
女:活動(dòng)第六項(xiàng)舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
男:讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!
女:希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說(shuō)的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩! 男:下面進(jìn)行第七項(xiàng),表彰優(yōu)秀學(xué)生并頒發(fā)獎(jiǎng)品
女:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 男:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 女:今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開(kāi)放.
男:今天我們大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出心中的希望! 女:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
男:三合中心學(xué)校“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
女:如火的朝霞把磅礴的太陽(yáng)托出了云海;閃閃的紅星引導(dǎo)年少的我們繼往開(kāi)來(lái);紅星閃閃,迎萬(wàn)紫千紅好春來(lái),下面請(qǐng)欣賞由三合學(xué)校帶來(lái)的大合唱《紅星閃閃》。
男:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面請(qǐng)欣賞新莊小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀兯蛠?lái)舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
女:在世界的東方,有一個(gè)古老的國(guó)度,她美麗而寬廣;在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,她勤勞而堅(jiān)強(qiáng);在世界的東方,有一片廣闊的沃土,她神奇而遼闊。這是我們的'祖國(guó),我們深深的愛(ài)著她,請(qǐng)欣賞八年級(jí)的學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我中華》。
男:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣接下來(lái)有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)一段輕快的舞蹈《小紳士》。 女:青春是歌,青春是夢(mèng),青春是人生最亮麗的彩虹,我們踩著鏗鏘的鼓點(diǎn),和著歡樂(lè)的節(jié)拍,激情澎湃,戰(zhàn)士我們的青春風(fēng)采!請(qǐng)欣賞由三合學(xué)校七年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的表演《青春飛舞》。
男:春天在哪里?春天在那校園的綠草里。春天在哪里?春天在那孩子們的笑臉里。請(qǐng)欣賞由新莊小學(xué)同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》。
女:我是一個(gè)粉刷匠,粉刷本領(lǐng)強(qiáng); 我要把那新房子,刷得很漂亮。 刷了房頂又刷墻,刷子飛舞忙; 哎呦我的小鼻子,變呀變了樣,請(qǐng)欣賞新莊小學(xué)帶來(lái)的歌表演《粉刷匠》。
男:蒼茫的天涯是我的愛(ài),綿綿的青山腳下花正開(kāi),什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺,什么樣的歌聲才是最開(kāi)懷,請(qǐng)欣賞九年級(jí)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
女:我們的心如變幻的彩虹,我們的心如歡樂(lè)的海洋。在這喜慶的節(jié)日里,我們像快樂(lè)的兔子一樣自由歡暢。請(qǐng)欣賞由三合學(xué)校六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的兔子》。
男:播種理想,收獲希望,我們想播種下一顆顆太陽(yáng),把收獲的陽(yáng)光送給天下一個(gè)少年兒童。讓他們更溫暖,更幸福!聽(tīng)!祝福的風(fēng)鈴想起來(lái)了,請(qǐng)欣賞由三合學(xué)校二年級(jí)小朋友帶來(lái)的《鈴兒響叮鐺》。 女:我們是健康的小寶貝,我們十快樂(lè)的小天使,我們快樂(lè),因?yàn)槲覀兘】担覀冞\(yùn)動(dòng),今天,我們做著體育之夢(mèng),明天,我們就是奧運(yùn)冠軍!下面請(qǐng)欣賞由三合學(xué)校三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。 男:中國(guó)功夫博大精深,小至孩童、大到老人都為之著迷,下面請(qǐng)欣賞新莊學(xué)校帶來(lái)的一段武術(shù)表演!
女:天越來(lái)越熱,洗澡也成了我們樂(lè)趣之一,下面就是一群喜歡洗澡講究衛(wèi)生的好孩子,請(qǐng)欣賞由三合學(xué)校一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。
結(jié)束語(yǔ): 男: 新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
女:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
男:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
女:踏向大地,讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。
男:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
女:童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬
男:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
女:童年的生活最最幸福。
男:愿你們用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!
女:愿你們用優(yōu)美的舞姿,去憧憬美好的未來(lái)!
女:三合中心學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式:
女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,感謝你與我們共同慶祝這快樂(lè)的節(jié)日!也感謝同學(xué)們的激情演出。
男:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!再見(jiàn)!
六一節(jié)目主持詞 篇5
開(kāi)場(chǎng)白:
男:六一的鮮花絢麗多彩。
女:六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
男:伴著花朵的芬芳,披著節(jié)日的盛裝。
女:我們其樂(lè)融融,這個(gè)屬于我們的節(jié)日又來(lái)到我們的身邊。
合:祝大家節(jié)日快樂(lè)!融水鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝“六一”兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
女:在節(jié)目開(kāi)始之前,先請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們講話(huà),大家鼓掌歡迎!
六(1)班:舞蹈《寵愛(ài)》
一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞著我們的友善,絢爛的舞姿,少年的魅力,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略她們的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《寵愛(ài)》,大家掌聲歡迎。
三年級(jí):走秀
迎面走來(lái)的同學(xué)們,帶給了我們另一種感動(dòng),他們是活潑的精靈,他們是激情人生的象征請(qǐng)欣賞他們的作秀節(jié)目,大家掌聲歡迎。
四(2)班:舞蹈《茉莉花》
好一朵美麗的花啊,它是茉莉,芬芳美麗滿(mǎn)枝椏,又香又白人人夸,讓我們來(lái)欣賞舞蹈《茉莉花》
二年級(jí):《笠翁對(duì)韻》
甲:古詩(shī)文的韻律,是中華文化的特有現(xiàn)象,《笠翁對(duì)韻》是訓(xùn)練兒童作詩(shī)對(duì)句,掌握聲韻格律的優(yōu)秀啟蒙讀物。
乙:語(yǔ)言?xún)?yōu)美,節(jié)奏明快。
甲:天對(duì)地,雨對(duì)風(fēng)。
乙:大陸對(duì)長(zhǎng)空。請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)朗誦《笠翁對(duì)韻》,掌聲歡迎。
一年級(jí):《三字經(jīng)》
《三字經(jīng)》匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧。《三字經(jīng)》教會(huì)我們學(xué)習(xí)和做人的道理,《三字經(jīng)》教給我們智仁忠信、廉恥禮儀。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)組給我們帶來(lái)的舞蹈《三字經(jīng)》,請(qǐng)大家歡迎!
五(2)班:三句半《歌頌校園》
歡慶六一喜氣濃,我們校園樂(lè)融融,今天來(lái)段三句半,大家一定樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)欣賞五(2)帶來(lái)的三句半《歌頌校園》。熱烈的掌聲響起來(lái)。
集體舞蹈:《蠶寶寶》
蠶寶寶,小乖乖,白白嫩嫩真可愛(ài),從小練就真本領(lǐng),長(zhǎng)大吐絲成大才。請(qǐng)欣賞舞蹈《蠶寶寶》
幼兒小班:《數(shù)鴨子》
一二三四五六七,七而三四五六一,到底是多少呢?下面有請(qǐng)幼兒小班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》,大家掌聲歡迎。
一年級(jí):獨(dú)唱《我會(huì)聽(tīng)話(huà)》
有那么一群兒童,每天在家盼望著父母的歸來(lái);有那么一群兒童,看著照片里父母慈愛(ài)的笑容;有那么一群兒童,生病時(shí)沒(méi)有擁抱過(guò)父母的懷抱;有那么一群兒童拿著紅紅的獎(jiǎng)狀和一本榮譽(yù)證書(shū)回家,卻沒(méi)有人和他們一同分享;這群兒童獨(dú)守家中,感受著與自己的年紀(jì)不相符的孤獨(dú)。可是這些兒童,他們?cè)诠陋?dú)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立,他們?cè)诩依锫?tīng)爺爺、奶奶的話(huà),在學(xué)校里,聽(tīng)老師的話(huà)。請(qǐng)欣賞一(2)班馬曉思同學(xué)給我們帶來(lái)的`歌曲《我會(huì)聽(tīng)話(huà)》,請(qǐng)大家歡迎。集體詩(shī)朗誦:《常懷一顆感恩的心》
擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福、擁有一個(gè)美好的未來(lái)!請(qǐng)欣賞全校集體詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩的心》,大家歡迎。
集體舞蹈:《唱支山歌給你聽(tīng)》
“苗山高,苗水清,趕坡的苗妹水靈靈.....”在黨和國(guó)家富民政策指引下,苗山面貌日新月異,苗家人民歡欣鼓舞,為表達(dá)感恩之情,能歌善舞的苗家兒女放聲歌唱,請(qǐng)欣賞舞蹈《唱支苗歌給你聽(tīng)》
四(1)班:《小蘋(píng)果》
同學(xué)們,健康、紅潤(rùn)、飽滿(mǎn)的紅蘋(píng)果不就是我們大家漂亮容顏的寫(xiě)照嗎?請(qǐng)欣賞四(1)班的小演員們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)活力四射的舞蹈《小蘋(píng)果》,請(qǐng)以熱烈的掌聲歡飲她們!
五年級(jí):舞蹈《串燒》
今天是個(gè)快樂(lè)的日子,讓我們唱起青春的旋律,跳起輕快的舞步,一起盡情地跳吧。請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演舞蹈《串燒》。掌聲歡迎。
集體大合唱:《紅領(lǐng)巾心向黨》
我們紅領(lǐng)巾生活在新時(shí)代,黨的陽(yáng)光哺育我們,我們跟著黨攜手向前邁,請(qǐng)欣賞大合唱《紅領(lǐng)巾心向黨》。
一年級(jí):獨(dú)唱《我會(huì)聽(tīng)話(huà)》
有那么一群兒童,每天在家盼望著父母的歸來(lái);有那么一群兒童,看著照片里父母慈愛(ài)的笑容;有那么一群兒童,生病時(shí)沒(méi)有擁抱過(guò)父母的懷抱;有那么一群兒童拿著紅紅的獎(jiǎng)狀和一本榮譽(yù)證書(shū)回家,卻沒(méi)有人和他們一同分享;這群兒童獨(dú)守家中,感受著與自己的年紀(jì)不相符的孤獨(dú)。可是這些兒童,他們?cè)诠陋?dú)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立,他們?cè)诩依锫?tīng)爺爺、奶奶的話(huà),在學(xué)校里,聽(tīng)老師的話(huà)。請(qǐng)欣賞一(2)班馬曉思同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《我會(huì)聽(tīng)話(huà)》,請(qǐng)大家歡迎。
結(jié)束語(yǔ):
合:今天是一年一度的兒童節(jié)我們相約在今天,時(shí)間總是在無(wú)意中匆匆離去,融水鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝“六一”兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束,祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
六一節(jié)目主持詞 篇6
開(kāi)幕詞:
齊:尊敬的家長(zhǎng)們,親愛(ài)的小朋友們、老師們,——大家上午好!
女:今天的陽(yáng)光最燦爛,每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!
男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!
女:輕輕地,屏住呼吸,
男:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,
女:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約?
女:這一切都在提醒著我們:六一國(guó)際兒童節(jié)——到來(lái)了!
齊:就讓我們一起張開(kāi)雙臂,熱情地?fù)肀Я?/p>
齊:就讓我們一起扭動(dòng)腰肢,幸福地舞蹈六月
齊:就讓我們一起亮出喉嚨,快樂(lè)地歌唱六月、
齊:張家莊鄉(xiāng)教育中心慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
王夢(mèng)涵:首先請(qǐng)欣賞張家莊鄉(xiāng)中心幼兒園給我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》
王馨平:小朋友們的舞蹈真是活力四射,讓我們感受到他們快樂(lè)成長(zhǎng)的無(wú)限生機(jī),接下來(lái)是東陶沈幼兒園的舞蹈《快樂(lè)寶貝》,看,他們來(lái)了——
崔旭:五月的鮮花因?yàn)槲覀兊目鞓?lè)美麗綻放,五月的星光因?yàn)槲覀兊男δ樃予病?qǐng)欣賞固店幼兒園的器械操表演《紅星閃閃》
邱:很多年前,大灰狼因?yàn)橥德?tīng)了兔媽媽給小兔子們的開(kāi)門(mén)暗號(hào),所以差點(diǎn)釀成大禍,今天我們的小朋友們是否也像小兔子表現(xiàn)的一樣機(jī)智、靈敏呢?請(qǐng)看東陶幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》
崔旭:鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),我們心中便充滿(mǎn)自豪。當(dāng)你看到小朋友拿著小紅旗做操的時(shí)候,你又有什么樣的感覺(jué)呢?請(qǐng)欣賞固店幼兒園小朋友的紅旗操——《等哥有了錢(qián)》
王馨平:我們是爸爸媽媽的希望,我們是一群快樂(lè)的寶貝。請(qǐng)欣賞張家莊子站在中心幼兒園的舞蹈《快樂(lè)寶貝》王夢(mèng)涵:一曲歡快的《小蘋(píng)果》風(fēng)靡了大江南北,我們這些正在成長(zhǎng)的小蘋(píng)果就是爸爸媽媽手中的寶。讓我們靜心聆聽(tīng)合唱《小蘋(píng)果》
邱:小頭兒子大頭爸爸是我們最喜歡的動(dòng)畫(huà)片,請(qǐng)欣賞童聲合唱《小頭兒子大頭爸爸》
在小蘋(píng)果的旋律中讓我們盡情起舞吧——舞動(dòng)出那活力四射的節(jié)奏,請(qǐng)看,他們來(lái)了!
王夢(mèng)涵:傾聽(tīng)了小蘋(píng)果的.歌曲,下面讓我們一起欣賞《小蘋(píng)果》的舞蹈,有請(qǐng)——
王馨平:是祖國(guó)的繁榮昌盛讓我們生活的如此快樂(lè),更使我們?cè)谌松奈枧_(tái)上施展自己最美的舞姿,請(qǐng)欣賞中陶小學(xué)的舞蹈——《祖國(guó)》
夢(mèng)涵:一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果在繁茂的樹(shù)枝上悄然結(jié)出了。請(qǐng)看廣播操——《小蘋(píng)果》
崔旭:春風(fēng)春雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物,一顆顆種子在夢(mèng)中睡醒了,他們要干些什么呢?請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《假如我是一顆種子》
王馨平:六一的樹(shù)葉因?yàn)槲覀兊母杪暩邮[榮,六一的花朵因?yàn)槲覀兊奈璧父臃曳冀k麗,《六一,我們的歌》正在嘹亮的放聲。
邱:金色的小蘋(píng)果更加讓我們悅目而動(dòng)情,看,我們的小蘋(píng)果飛來(lái)了
崔旭:今天,這里是歌的世界,笑的海洋。歡樂(lè)的時(shí)光總是這樣短暫,我們多么希望留下歌聲,留下微笑啊,請(qǐng)欣賞合唱《歌聲與微笑》
王夢(mèng)涵:陽(yáng)光普照大地,和風(fēng)伴著細(xì)雨,花草散發(fā)著馨香,小鳥(niǎo)在快樂(lè)地鳴唱。這就是我們的地球家園給與我們的豐厚財(cái)富,是我們世世代代,生生不息。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦——《地球只有一個(gè)》
王馨平:小草的夢(mèng)想是遍地綠茵,花兒的夢(mèng)想是絢麗繽紛我們的夢(mèng)想是什么呢?請(qǐng)聽(tīng)合唱——《夢(mèng)想起航》
崔旭:春天來(lái)了,葡萄樹(shù)發(fā)芽了,一只小蝸牛正在慢慢地往藤上爬呢——哈哈看它來(lái)了!
王馨平:碧水藍(lán)天,蒸蒸日上,是我們每個(gè)社會(huì)人的責(zé)任,只要我們?nèi)巳伺Γ敲次覀兊膰?guó)家一定會(huì)更加繁榮昌盛,請(qǐng)欣賞合唱《明天會(huì)更好》
邱:家只有一個(gè),國(guó)家只有一個(gè),養(yǎng)育我們的地球也只有一個(gè),為了我們的生存,發(fā)展,我們更應(yīng)該保護(hù)我們的地球家園,讓它以蓬勃的生機(jī)與我們同呼吸,共風(fēng)雨。因?yàn)椤厍蛑挥幸粋(gè)!崔旭:每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都不會(huì)一帆風(fēng)順,都會(huì)遇到坎坷,挫折,但是,只要我們堅(jiān)持不懈的走下去,那么,風(fēng)雨之后終將是璀璨的陽(yáng)光。下一個(gè)節(jié)目是合唱——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
王夢(mèng)涵:一曲曲小蘋(píng)果給我們演繹了不同的節(jié)奏與情感,接下來(lái)是張家莊小學(xué)五一班給我們帶來(lái)的另一只不同尋常的——《小蘋(píng)果》
王馨平:沐浴著陽(yáng)光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)《感恩的心》
邱:我們是新世紀(jì)的好少年,我們是未來(lái)的雛鷹將翱翔在廣袤的藍(lán)天,因?yàn)椋覀兙褪亲鎳?guó)的春天!
結(jié)束詞:
女:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng),
男:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,
女:六一的集會(huì)這樣的歡騰!
男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合:我們的明天一定更美好!
合:慶“六一”文藝匯演活動(dòng)——到此結(jié)束!
合:謝謝大家!
六一節(jié)目主持詞 篇7
主持人:吳娟A周倪琴B
開(kāi)場(chǎng)白:
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓
B:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們
C D:親愛(ài)的老師,小朋友們合:大家晚上好!
A:今天的陽(yáng)光最燦爛,每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!
B:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!
C:我們的笑臉啊,比陽(yáng)光還要燦爛。
D:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。
A:今天我們共同相聚在這里,隆重慶祝六一兒童節(jié)暨小博士幼兒園建園3周年
B:三年的歲月像小河涓涓流過(guò),浸潤(rùn)著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們的無(wú)盡關(guān)愛(ài)
C:正是因?yàn)橛辛四銈儯覀儾庞辛烁託g樂(lè)的笑聲
D:正是因?yàn)橛辛四銈儯〔┦康拿魈觳艜?huì)更美好
A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
B:在這歡慶的日子里,我們有請(qǐng)進(jìn)行家長(zhǎng)代表發(fā)言,我們掌聲歡迎!
C:聽(tīng)完了家長(zhǎng)發(fā)言,我們敬愛(ài)的園長(zhǎng)媽媽也有話(huà)想說(shuō),掌聲歡迎。
D:感謝園長(zhǎng)媽媽和對(duì)本次活動(dòng)的致辭!
B:現(xiàn)在讓我們一起倒數(shù)3 2 1,本次小博士幼兒園慶六一兒童節(jié)暨建園3周年慶典,現(xiàn)在正式開(kāi)始!
節(jié)目演出:
1、馬蘭花開(kāi)
C:小小的馬蘭花,開(kāi)放在六月的草原,美麗芬芳擁抱著陽(yáng)光。
D:讓我們一起來(lái)欣賞朵一班朵二班為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《馬蘭花開(kāi)》
2、洋娃娃的舞會(huì)
A:多多小朋友,你聽(tīng)說(shuō)了我們幼兒園今天來(lái)了一群可愛(ài)的洋娃娃?
C:我知道啊,他們有一雙大大的眼睛,卷卷的頭發(fā),可漂亮啦!
合:請(qǐng)欣賞苗二班的小寶貝帶來(lái)的'舞蹈《洋娃娃的舞會(huì)》
3、幼兒園的一天
C:有了雨露的滋潤(rùn)花兒才能完美綻放
D:有了您的關(guān)愛(ài)孩子們才能健健康康的成長(zhǎng)
合:請(qǐng)欣賞老師們和苗一班小朋友帶來(lái)的情景劇《幼兒園的一天》
4、說(shuō)唱臉譜
D:你知道嗎?我爺爺可喜歡戲曲啦,每天都會(huì)聽(tīng)。
C:當(dāng)然,有很多人都喜歡,戲曲是中華瑰寶,同時(shí)是我們中華民族的驕傲。
合:請(qǐng)欣賞蕾一班所帶來(lái)的舞蹈《說(shuō)唱臉譜》
5、風(fēng)箏誤
C:風(fēng)箏誤,誤了梨花花又開(kāi)
D:風(fēng)箏誤,捂了金釵雪里埋
合:請(qǐng)欣賞老師們給我們帶來(lái)的古典舞《風(fēng)箏誤》
6、我會(huì)聽(tīng)話(huà)
C:我親愛(ài)的爸爸媽媽在外面工作辛苦了
D:我最?lèi)?ài)的爸爸媽媽?zhuān)悴挥冒盐覡繏旌希赫?qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《我會(huì)聽(tīng)話(huà)》
7、老爸老爸
C:都說(shuō)蜂蜜最甜,但比不上父親的千言萬(wàn)語(yǔ)
D:都說(shuō)春天最溫暖,但比不上父親的懷抱體驗(yàn)合:請(qǐng)欣賞朵一班帶來(lái)的說(shuō)唱表演《老爸老爸》
8、沒(méi)有去學(xué)校
C:今天苗一班的小朋友可神奇了
D:看他們現(xiàn)在迫不及待的想上臺(tái)了
合:請(qǐng)欣賞苗一班帶來(lái)的舞蹈《沒(méi)有去學(xué)校》
9、我希望我祝愿
C:今夜讓我們充滿(mǎn)歡笑和希望
D:今夜讓我們一起來(lái)祈愿一切都美好
合:請(qǐng)欣賞蕾二班帶的詩(shī)歌《我希望我祝愿》
10、紅星閃閃
B:你可曾看見(jiàn)那高高飄揚(yáng)的國(guó)旗上有一顆顆紅星在閃耀
C:你可曾看見(jiàn)雄偉的人民大會(huì)堂內(nèi)一顆顆紅星綻放著光芒
合:請(qǐng)欣賞朵二班帶來(lái)的舞蹈《紅星閃閃》
11、禮儀之邦
C:中國(guó)有禮儀之大,故稱(chēng)夏;有服裝之美,謂之華
D:著我漢家衣裳,興我禮儀之邦
合:請(qǐng)欣賞蕾二班帶來(lái)的舞蹈《禮儀之邦》
12、創(chuàng)意時(shí)裝T臺(tái)秀
C:瞧,一群可愛(ài)的萌寶悄悄來(lái)了D:他們穿著各式各樣不同有趣的衣裳
合:請(qǐng)欣賞苗二班給我們帶來(lái)的《創(chuàng)意時(shí)裝T臺(tái)秀》
13、夢(mèng)想列車(chē)
B:世界上最美妙的東西是什么?
D:是七色的彩虹,是好吃的甜甜圈,是好玩的變形金剛!
B:不,都不是,是夢(mèng)想!
D:請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)想列車(chē)》
14小人舞
A:遙遠(yuǎn)的國(guó)度來(lái)了一群小人們。
C:他們也準(zhǔn)備有趣的節(jié)目跟我們一起來(lái)慶祝。
合:請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)朋友們帶來(lái)的《小人舞》
15情系幼教
C:為了孩子的身心健康,家長(zhǎng)安心工作,社會(huì)和諧文明,一代又一代延續(xù)著愛(ài)心接力賽
D:傳承這責(zé)任接力棒,祖孫思想方面不同,會(huì)發(fā)生什么樣的事情呢?
合:請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的小品《情系幼教》
16夢(mèng)的眼睛
C:夢(mèng)里的世界很精彩,夢(mèng)里的世界自由自在
D:我們擁有一雙夢(mèng)的眼睛,遨游在理想的海洋里
合:請(qǐng)欣賞蕾一班帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)的眼睛》
17老師媽媽媽媽老師
A:她是老師卻做了很多媽媽都做不到的事情,她是媽媽卻把更多的愛(ài)給了身邊的孩子
D:請(qǐng)欣賞情景劇朵一班朵二班帶來(lái)的情景劇《老師媽媽媽媽老師》
結(jié)束語(yǔ):
A:每一顆小苗都在這里留下成長(zhǎng)的足跡
B:每一個(gè)孩子都在這里留下童年的回憶
C:讓我們珍惜,讓我們努力
D:讓我們共同祝小博士幼兒園合:明天更美好!
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師和家長(zhǎng)、以及親愛(ài)的小朋友們,小博士幼兒園慶祝建園3周年暨慶六一文藝匯演到這里就結(jié)束了。
合:祝我們的小朋友們合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!身體健康,萬(wàn)事如意,再見(jiàn)!
六一節(jié)目主持詞 篇8
甲:各位家長(zhǎng)
乙:各位來(lái)賓
合:親愛(ài)的小朋友
大家好
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙:聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲:六月,是童年的搖籃。
乙:六月,是童年的夢(mèng)想。
甲:六月,是童年的太陽(yáng)。
乙:六月,是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
合:紅星幼兒園慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)參加我們的“六一”演出活動(dòng),下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞,大家歡迎。
乙:歡樂(lè)洋溢在我們的臉上,幸福蕩漾在我們的心間,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。
甲:月亮彎彎,月亮圓圓,月亮像孩子的臉,請(qǐng)欣賞中班舞蹈《半個(gè)月亮爬上來(lái)》。
乙:瞧!小二班的寶寶們,他們也上來(lái)為大家表演節(jié)目《哈巴狗》。大家歡迎!
甲:小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶,老師眼中的好孩子,接下來(lái)請(qǐng)欣賞小一班為大家表演舞蹈《我愿做個(gè)好小孩》。
乙:大班的.小朋友們馬上就要離園了,他們的歌聲最甜,他們的舞最美,下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《青蘋(píng)果樂(lè)園》
甲:哇!寶寶班的小朋友好漂亮哦!他們穿著節(jié)日的盛裝向舞臺(tái)走來(lái)了,請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)寶寶們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛?/p>
各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓,我們的寶寶可愛(ài)吧!他們還不想下舞臺(tái),因?yàn)樗麄冞沒(méi)有盡興,還想為大家表演律動(dòng)《起床了》。掌聲鼓勵(lì)吧!
乙:我們幼兒園里每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明亮,他們是明天的希望,是未來(lái)的棟梁,接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班舞蹈《小星星》
甲:孩子們一天一天的長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,愛(ài)跳舞,愛(ài)唱歌,可愛(ài)極了,像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《只要我長(zhǎng)大》
乙:扭吧、跳吧、舞起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《北京小妞》
甲:我愛(ài)我的家,我愛(ài)我的爸爸、媽媽?zhuān)?qǐng)欣賞中班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》
乙:今天過(guò)“六一”節(jié),小一班的寶寶們也來(lái)助興了,請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹(shù)》
甲:伙伴們,瞧,那邊來(lái)了一群可愛(ài)的小寶寶,身著整齊的服裝,多么的精神,多么的可愛(ài),請(qǐng)欣賞寶貝們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛贰?/p>
哇!寶寶們跳得真棒!還想來(lái)一個(gè)嗎?請(qǐng)欣賞律動(dòng)《豬八戒吃西瓜》
乙:瞧那是什么?他們?cè)诟墒裁?噢,原來(lái)是一群可愛(ài)的小鴨子,接下來(lái)請(qǐng)看小一班表演的舞蹈《數(shù)鴨子》
甲:那活潑可愛(ài)的小家伙在干什么?是在堆雪人嗎?請(qǐng)欣賞中班舞蹈《雪人不見(jiàn)了》
乙:時(shí)裝表演不是大人們的專(zhuān)利,愛(ài)美之心人皆有之,我們小朋友也不甘示弱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班舞蹈《愛(ài)的叮咚》
甲:小寶貝總那么可愛(ài),那么甜美,那么讓人心疼,大人們總是想捧在懷抱親親,拍一拍,請(qǐng)欣賞舞蹈《睡吧,小寶貝》
乙:公雞勇敢、機(jī)智,送你大吉大利,母雞溫柔美麗,送你萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐,送您開(kāi)心滿(mǎn)意,請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《小公雞愛(ài)打架》。
甲:寶寶班有兩個(gè)可愛(ài)的小朋友,可以說(shuō)是各有特長(zhǎng),而且做任何事總喜歡一比高低。今天,他倆想借此機(jī)會(huì)上臺(tái),請(qǐng)觀眾們?cè)u(píng)一評(píng),究竟誰(shuí)的本領(lǐng)大?請(qǐng)聽(tīng)兒歌《乖寶寶》。
乙:別看我們年紀(jì)小,但他們是如此的理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人,下面看她們是怎樣在關(guān)心泥娃娃的,請(qǐng)欣賞中班舞蹈《泥娃娃》。
甲:在這陽(yáng)光燦爛,無(wú)比快樂(lè)的日子里,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出小二班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《一分錢(qián)》。
乙:看過(guò)小二班的表演,接下來(lái)一起欣賞小一班的舞蹈《五指歌》
甲:輕快音樂(lè)、輕快舞姿,帶給我們輕松的心情,請(qǐng)欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。
乙:和諧的韻律會(huì)給人驅(qū)散憂(yōu)愁和煩惱,會(huì)使人的身心得到快樂(lè)和健康,請(qǐng)欣賞中班舞蹈《健康歌》。
甲:如果感到幸福拍拍手,如果感到幸福唱唱歌,如果感到幸福跳跳舞,那么就快動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)看小一班舞蹈《拍手歌》
乙:瞧!動(dòng)物的小老虎偷跑出了,怕嗎?不用怕,他們是為大家表演節(jié)目來(lái)了,請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《兩只老虎》
甲:快樂(lè)的“六一”小朋友們像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無(wú)限的快樂(lè),請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》
乙:幼兒園里朋友多,朋友多,愛(ài)唱歌,唱歌、跳舞真快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《好朋友》
甲:娃娃過(guò)“六一”節(jié)了,孩子們節(jié)日嘛!總想找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,來(lái)吧,請(qǐng)聽(tīng)小二班為大家表演的兒歌《手指歌》
乙:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
甲:希望通過(guò)此次活動(dòng)能增加我們紅星幼兒園與家長(zhǎng)溝通。
乙:愿所有的熱心觀眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教,給幼兒一個(gè)健康,快樂(lè)的成長(zhǎng)空間。
甲:愿我們能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。
合:紅星幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)。
六一節(jié)目主持詞 篇9
女:親愛(ài)的同學(xué)!
男:敬愛(ài)的老師!
合:大家好!
女:今天的陽(yáng)光多么燦爛!
男:今天的花香如此誘人!
女:我們的笑臉格外甜美!
男:連小鳥(niǎo)都在歡樂(lè)歌唱!
合:這里是快樂(lè)的世界,多彩的青春在這里綻放。
女:伴著五月的鐘聲,我們又迎來(lái)了我們自己的節(jié)日!
男:我想,今天一定是大家最最開(kāi)心,最最盼望的日子!
女:我們踏著歡快的旋律,翩翩起舞!
男:我們唱著快樂(lè)的音符,縱情歌唱!
女:今天我們歡聚一堂!
男:共同度過(guò)美好的時(shí)光!
合:現(xiàn)在,六一兒童節(jié)表演現(xiàn)在開(kāi)始!
女:在這綠意浸透的季節(jié),我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音
花開(kāi)的季節(jié),我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí),享受童年的快樂(lè)。
男:花開(kāi)的日子,我們?cè)谒囆g(shù)的'花園中翩翩起舞,放飛童年的夢(mèng)想。接下來(lái)請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《花開(kāi)校園》。
男:今天是六一兒童節(jié),是每一個(gè)小朋友的節(jié)日,在這個(gè)幸福的日子里,每個(gè)小朋友都感受到世界的美好,每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè),接下來(lái)請(qǐng)欣賞朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》表演者一年級(jí)三班的張光利、趙慧彤。
女:一個(gè)蛤蟆,一張嘴,花花綠綠,跳進(jìn)河里的水,二只蛤蟆,兩張嘴,四只眼睛,八條腿……接下來(lái)請(qǐng)欣賞合唱《數(shù)蛤蟆”》
表演者一年級(jí)二班楊嘉宜。
男:勾,掃,輪,撥,蘭花指,古琴古曲獻(xiàn)知音。急撥慢揉舒緩述,絲弦流露贊美情,請(qǐng)欣賞古箏演奏《繡荷包》《上樓》表演者一年級(jí)一班吳雅琪。
女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《擁抱童年擁抱青春》表演者二年級(jí)一班陳運(yùn)豪。
男:現(xiàn)在的寶寶是幸福的,更是快樂(lè)的請(qǐng)欣賞舞蹈:《快樂(lè)寶貝》表演者二年級(jí)二年班劉佳林、宋小林等。
女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。表演者三年級(jí)一班張瑞雪。
男:樂(lè)曲聲聲奏響動(dòng)聽(tīng)的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采有請(qǐng)電子琴獨(dú)奏!《茉莉花》《步步高》。表演者三年級(jí)二班孟一飛。
女:沉香味,疑是百合花。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《香水百合》表演者四年級(jí)一班張心月等。
女“:下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《藍(lán)天白云跟我來(lái)》。表演者四年級(jí)二班張雨豪、宋琦等!
男;一首流傳千古的中國(guó)詩(shī)篇,一出“替父從軍”的古老故事又被重新演繹。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《花木蘭》。表演者五年級(jí)一班李春曉、黃淑萍等!
女:追趕時(shí)代節(jié)奏,把握青春脈搏,點(diǎn)燃年輕夢(mèng)想,釋放火熱激情。請(qǐng)欣賞健美操《火花》表演者五年級(jí)二班張曉、石心雨等。
男:小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵瓦B活潑可愛(ài)的辣妹子也來(lái)湊熱鬧了,接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《辣妹子》表演者一年級(jí)一班王楚然等……
男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《天真的童年》。表演者二年級(jí)一班于亦非。
女;毛澤東的“好好學(xué)習(xí),天天向上”題詞家喻戶(hù)曉,五十多年來(lái)一直激勵(lì)、鼓舞著一代一代中小學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《好好學(xué)習(xí),天天向上》演唱者二年級(jí)二班石鵬遠(yuǎn)。
男:跆拳道以其變幻莫測(cè),優(yōu)美瀟灑的腿法著名於世,被世人稱(chēng)為踢的藝術(shù),接下來(lái)請(qǐng)欣賞跆拳道表演。表演者三年級(jí)一班劉葉軒。
女:溫柔多情的倫巴,給我們帶來(lái)美的享受。下面就讓我們一起來(lái)享受異國(guó)風(fēng)情!請(qǐng)欣賞《拉丁舞》表演者三年級(jí)二班姚明月。
男:太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑”。一首熟悉的的上學(xué)歌,接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《傻子上學(xué)》,看看又會(huì)發(fā)生什么?表演者四年級(jí)一班尹延鑫等。
女;接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《大笑江湖》。演唱者四年級(jí)二班王景瑞、張孟宇。
男:總有一種力量讓我們奮進(jìn)總有一種精神讓我們昂揚(yáng)
女:長(zhǎng)江——中華民族的母親河,你用鋼鐵般的意志,激勵(lì)我們少年兒童努力奮進(jìn)。下面請(qǐng)欣賞大合唱:《長(zhǎng)江我的家》。表演者五年級(jí)一班全體學(xué)生。
男:光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們,就要告別僅生活了五年的母校。此時(shí),我們的心中有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)母校和老師說(shuō)。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《別了,母校》。表演者五年級(jí)二班全體學(xué)生。
女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞表演跆拳道。表演者一年級(jí)一班胡闊義。
男:一部經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)片《西游記》讓我們認(rèn)識(shí)了唐僧,孫悟空,豬八戒,沙僧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《一個(gè)師傅仨徒弟》。演奏者三年級(jí)二班張琛。
女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞電子琴表演《劃船曲》。演奏者四年級(jí)一班吳文軒、張依宇。
男:欣賞了歡快的電子琴表演,下面就讓我們欣賞一段小品吧,掌聲有請(qǐng)四年級(jí)二班王樂(lè)斌王世杰同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《做班級(jí)遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《春秋調(diào)》。表演者五年級(jí)一班孫豐偉。
男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》。演奏者五年級(jí)二班李淼。
女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞流行歌曲《愛(ài)老虎油》。演唱者五年級(jí)二班孫寧、張慶輝、曹志新。
結(jié)束語(yǔ):
女:花朵在陽(yáng)光下開(kāi)放,
男:隊(duì)旗在校園里飄揚(yáng),
合:我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
女:讓我們的歌聲在這里停留,
男:讓我們的笑容化為永恒。
女:歡樂(lè)和精彩總是如此短暫,
男:就讓我們期待下一次表演。
合:我宣布,六一兒童節(jié)表演到此結(jié)束!謝謝大家!
六一節(jié)目主持詞 篇10
乙:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們
甲:敬愛(ài)的老師們
乙:親愛(ài)的孩子們
合:大家上午好!
甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來(lái)。
乙:歡迎大家參加我們小神童幼兒園六一匯演!。
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲:六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開(kāi)的;
已:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是孩子們最快樂(lè)的一天!
甲:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們小神童幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
乙:讓我們共同祝愿孩子們健健康康,快快樂(lè)樂(lè)!
甲:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了!
乙:聽(tīng),我們歌兒唱起來(lái)了!
甲:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,
乙:讓我們盡情——
合:放飛我們最美好的希望!
甲:六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè)的,
乙:愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,
合:祝全體小朋友:節(jié)日快樂(lè)!
甲:1.青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去感受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,請(qǐng)欣賞舞蹈《熱身運(yùn)動(dòng)》。指導(dǎo)老師:劉園園表演者杜晨浦、杜冰歌等
乙:2.今天是孩子們的節(jié)日!在這歡樂(lè)的日子里,孩子們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,最燦爛的鮮花,為自己的節(jié)日增光添彩!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《上花轎》。指導(dǎo)老師:郭雅樂(lè)表演者王子言周怡婷等
甲:3.清晨的.大街上薄霧飄蕩一群美麗的小姑娘走過(guò)身旁,新鮮的空氣露珠晶瑩象櫻桃一般閃亮的眼睛,她們蹦蹦跳跳玩玩鬧鬧,有些單純有些天真,如果你愿意一起走進(jìn)那幻想的天地,你的小小的煩惱就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)忘了,快樂(lè)似天堂讓我們跟著這群《小伙伴》一起分享那未來(lái)的夢(mèng)想吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《哎呦小寶貝》指導(dǎo)老師:王曉改表演著:
乙:4.如果有人問(wèn)我,最美的地方在哪里,我會(huì)微笑告訴他,最美的地方在這里。這里有可愛(ài)的藍(lán)精靈,這里有美麗的小天使。瞧,他們來(lái)啦!請(qǐng)欣賞舞蹈《藍(lán)精靈》指導(dǎo)老師:許阿麗表演者:郭襄盈、郭嘉依等
甲:5卷起褲腳,光著腳丫,和小伙伴們/一起/去踏浪,金色的/沙灘,蔚藍(lán)的/海水,編織著/一個(gè)/五光十色/的夢(mèng),讓童心/與大海/匯成一曲/優(yōu)美的旋律,請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》指導(dǎo)老師:范素敏,表演者:大班全體小朋友
乙:6.快樂(lè)和甜蜜與我們相伴,陽(yáng)光灑滿(mǎn)幸福的童年,請(qǐng)欣賞中班舞蹈《小啊哥》指導(dǎo)老師:郭雅樂(lè)表演者:周怡婷苗新樂(lè)等
甲:7.一群美麗的姑娘、一段異域風(fēng)情的舞蹈將為我們講述一個(gè)神秘民族的故事。讓我們靜靜地期待吧!請(qǐng)欣賞教師舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》表演者:全體教師
乙:請(qǐng)欣賞幼兒園的三句半!
甲:9.孩子們的舞蹈活潑可愛(ài),。老師們的舞蹈精彩絕倫,連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班舞蹈《我有一只可愛(ài)的小狗》
乙:10.藍(lán)天白云下,從遼闊無(wú)垠的草原上走來(lái)了蒙古族小姑娘,她們和著悠揚(yáng)的歌聲,輕舒肢體。幸福快樂(lè)!請(qǐng)欣賞由周托寶寶帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)節(jié)拍》指導(dǎo)老師:郭雅樂(lè)表演者李玉蝶,李金麗等
甲:11.小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈(小豆豆)
乙:12.我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球,愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活,從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
甲:13.因?yàn)橛辛藧?ài),我們才能健康成長(zhǎng).請(qǐng)欣賞朗誦《愛(ài)心是水,創(chuàng)新是船》朗誦者:郭雅樂(lè)
乙:14.作為跨世紀(jì)的接班人,我們時(shí)刻加油,不斷努力,請(qǐng)欣賞中班舞蹈《go!go!go!》
甲:15.在記憶的思緒中,每個(gè)老師都象一個(gè)奮力奔跑的運(yùn)動(dòng)員,不到終點(diǎn)決不停歇;在感情的海洋里,家長(zhǎng)和老師就象一對(duì)親密的好朋友,交談著孩子的未來(lái)。現(xiàn)在,我們相聚在這里,就象回到了溫馨的港灣。教師舞蹈《快樂(lè)旅途》表演者:全體教師
甲:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童年生活,多么快樂(lè)的“六一”
乙:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
甲:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,
乙:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們
甲:親愛(ài)的孩子,
乙:祝福你們,讓我們陪伴你們的快樂(lè)童年,
甲:祝福你們,讓我們?yōu)槟銈兏冻觯?/p>
乙:祝福你們,與我們共同慶祝你們節(jié)日,
甲:苗莊小神童幼兒園祝六一文藝演出
乙:到此結(jié)束。
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