家長會主持詞

時間：2021-05-24 11:39:20 主持詞我要投稿

家長會主持詞匯編9篇

　　根據活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。在一步步向前發展的社會中，越來越多的場合都需要用到主持人，是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的家長會主持詞9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長會主持詞匯編9篇

家長會主持詞篇1

尊敬的各位老師，各位叔叔阿姨:

　　大家好！

　　告別了熱情似火的夏季，我們走進了碩果累累的秋天。

　　秋天，是收獲的日子。

　　秋天，更是起航的時刻。

　　親愛的叔叔阿姨，歡迎走進陽光紡小——

　　從今天起，你們的寶貝將成為紡織城小學的一員

　　從今天起，您也將成為我們紡織城小學的一員。

　　在這個喜慶的日子里，我們陽光天使電視臺在新的學期又和大家見面了。

　　在這個值得紀念的日子里，我們將和大家暢游紡小，感受陽光化的魅力。

　　首先，請我們學校主管教學的李秋玲主任和大家分享我們的陽光化，掌聲有請。

　　（劉主任帶領、主持，播放校園宣傳片）

　　劉主任的介紹，讓我們了解了我們紡小的陽光育人理念以及我們紡小人拼搏進取所取得的一個又一個成就。

　　陽光自信的紡小化培養了優秀的紡小人，這是我們的榮耀的基石；

　　“我潛能無限”的校訓激勵著一代又一代的紡小人，這是我們力量的泉。

　　團結奮進的紡小教師團隊，則是我們永遠的驕傲。

　　下面請劉曉燕主任帶領我們認識新一年級的教師團隊。掌聲有請——

　　感謝劉主任，也感謝我們各位優秀的老師們，你們將陪伴新一年級的小朋友讀過充實、快樂、有意義的美好童年。

　　今天，我們走進校園，明天我們將成為你們的模樣。

　　有請二年級的小朋友XXX為我們表演兒歌《》！有請——

　　沐浴陽光化，快樂自信成長，這是我們鄭重的承諾。

　　沐浴陽光化，快樂自信成長，這是我們不變的追求。

　　親愛的叔叔阿姨，再次感謝你們能成為紡織城小學的一員，

　　親愛的叔叔阿姨，希望你們能和我們一起，攜手共進，讓他們沐浴陽光化，快自信成長。

　　也希望你們和我們一起努力，共同譜寫紡織城小學更加美好的明天。

　　親愛的叔叔阿姨，陽光天使電視臺的第一期節目就要結束了，在這里，祝大家身體健康、工作順利，祝愿小朋友們陽光自信、快樂成長！

　　現在，請大家在班主任的組織下召開班級家長會。

　　我們下期再見——

家長會主持詞篇2

　　尊敬家長朋友們、親愛的老師們、可愛的同學們：

　　大家上午好

　　現在我宣布一中分校初中部20xx-20xx學年上期總結表彰大會現在開始。

　　首先感謝各位家長在百忙中按時參加今天的家長會。請允許我代表一中分校初中部全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。因為你們按時到會的本身就是對我們工作的大力支持和密切配合，是對你的孩子全面關心的具體表現，也是愿做孩子堅強后盾的有力證明。

　　下面我來介紹一下出席今天大會的校領導：……。掌聲歡迎他們的到來。

　　今天的會議分為兩個階段，第一階段是在學校廣場進行的總結表彰會，第二階段是在七年級各班舉行的班級家長會。總結表彰會有以下四方面的內容：

　　1、由邢校長向全體家長及師生介紹學校管理情況及總結上學期工作。

　　2、由李社林主任宣布在上學期期末考試中獲得獎學金名單并頒獎

　　3、由學生代表發言

　　4、由學生家長代表發言。

　　在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態，不要吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。

　　下面進行大會第一項：有請邢校長就學校的發展及上期工作向各位作一匯報。

　　大家掌聲歡迎!

　　剛才邢校長對我校的辦學情況及上學期的工作情況向各位作了一個簡要的匯報，他講的很精彩，總結的很到位，我們堅信我們的初中部會越辦越好。學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。

　　接下來，激動人心的時刻到了我們初中部實行獎學金制度，在這一方面我們學校做的最好，我們占了三個第一，一是金額最高XX元，二是獎勵面最廣六分之一，三是發獎次數最多每學年兩次。

　　下面進行大會第二項：有請李社林主任宣布在上學期期末考試中獲得獎學金名單并頒獎。大家掌聲歡迎!

　　現在就讓我們最熱烈的掌聲有請獲獎的學生上臺領獎。

　　好的，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的學生表示衷心祝賀。

　　此情此景，鮮花與掌聲也應該送給這些為學生們的點點滴滴進步嘔心瀝血的老師們，你們默默無聞、無私奉獻、燃燒自己、照亮別人，你們永遠都是學生最值得感恩的朋友，你們學校的功臣，你們是學校最寶貴的財富，讓我們把掌聲送給今天到場的老師們。

家長會主持詞篇3

家長同志們：

　　大家好! 今天我們又聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現的愿望，期待著孩子能替我們完成。

　　作為孩子的數學老師，我和他們已經共同度過了一年半的時光，一年多來，我在李老師的扶持幫助下，逐漸掌握了低年級教學的一些規律，接近500天的相處，每一個孩子在我們的心中都留著深深的印象：聰明的邱鑫，沉穩的宮欣，能干的張雪，扎實的鹿璐，勤奮的岳登興……可愛的孩子像影子一樣時刻圍繞在我們的身邊;每當夜深人靜之時，我的腦海里總會閃現出那難忘的一幕：有一個小男孩，因為作業不會做，在體育課的時候跟著我到了辦公室，一邊又一遍的講解，孩子也能感覺到我的不耐煩，但是當他最終明白了之后，孩子抬頭沖我甜甜的笑了，眼里還有淚花，一剎那間，我感動了，多么純真的心靈!這個小男孩就是平日里默默無語的，總是悄悄的幫老師做好上課準備的魏守亮;還有，我經常和李老師說起的王瑩，那么本分，那么平靜，那么不用別人操心，平靜的經常被老師遺忘，卻又總是學習扎扎實實，穩步前進。

　　不能說，這里面沒有家長傾注的深深的愛，一個孩子走出來，身上帶著的是父母的影子，是父母對孩子的愛的體現。這學期學習進步特別大，各方面都有進步的同學孫文濤，著實讓我們感動家長對孩子的細致與耐心，這個孩子整個的變了，學習習慣好了，書寫好了，課堂紀律好了……還有巴偉，一直都是書寫潦草的，但是從某一天開始，寫的字也和長的小模樣一樣的可愛了，作為老師內心里的那份高興是無法用語言來表達的。

　　每當一個孩子出現不穩定的勢頭時，我們總要想：到底是那里出了什么問題?是孩子不舒服嗎?還是家里發生了什么事情?低年級的孩子，身上很明顯的刻著家庭的影子，你對他付出一分，他會回報你三分，當孩子出現了我們不希望看到的事情時，我們也要擱心想一想，我們沒有什么問題嗎? 教育教學的全部奧秘也就在于如何愛護學生。作為教師，最欣慰的是看到學生取得優異的成績，而最痛心的莫過于看到他們做錯事。教師愛學生，師生感情好，老師表揚學生，學生認為是鼓勵，老師批評，學生認為是愛護，表揚和批評在融洽的師生感情中，能成為學生前進的動力。

　　在日常學習中，我們對班上的每一位學生都傾注了自己的愛心與耐心，主動關心了解他們，尊重信任他們，而又嚴格要求他們，經常對他們表揚和鼓勵，我們班已經形成良好的學風，班風，班集體中的每個成員，都把自己看成是集體的主人翁，都有高度的自覺性和自制力。學生在班集體活動中相互比較，產生了競爭，競爭的結果使學生得到提高和自我的重新認識。同學們的自覺性高、紀律性強、協作精神好、奮發向上的勁頭足。

家長會主持詞篇4

　　1：親愛的家長們

　　2：敬愛的老師們

　　1：我叫劉..

　　2：我叫董..

　　合、大家上午好!(鞠躬)

　　1、感謝您在百忙之中抽出時間來參加咱們班的家長會!

　　2、在此，請允許我們班同學以特有的方式來向各位家長表示熱烈的歡迎! (微笑操)

　　1、我們是祖國的未來。

　　2、我們是您的希望。

　　1、為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高

　　2、為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海!

　　1、我們一起努力著，付出著，收獲著。

　　2、我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。

　　1、才有了我們的健康成長!

　　2、下面請允許我宣布劉圩中學八年級一班家長會

　　合、現在開始(掌聲)

　　甲：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們的求真求知的心田。

　　乙：在寒風凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房;在驕陽似火的季節中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。

　　甲：是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。

　　乙：點點滴滴，一切一切，都是您。

　　合：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續! 甲：下面請同學們送上一杯曖水以及你的祝愿，說聲爸爸媽媽你們辛苦了感謝你們的養育之恩……。

　　2班級文化建設不僅僅是漂亮的教室環境，最重要的用班級文化的氛圍來感染學生，幫助學生走出誤區，改變習慣。下面請黃雪凈、李沅津同學為大家介紹班級文化建設情況

　　1.有一個人目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖

　　2.有一個人，期望是那那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力

　　1他在我們心田上播撒了愛的陽光

　　2.他在我們心田上滋潤愛的雨露。

　　1他就是我們可親可敬的班主任

　　2下面有請班主任發言

　　學生代表發言

　　1、讓我們的心相連

　　2、讓我們的手相牽

　　1、愿這次家長會成為我們溝通的橋梁

　　2、下面有請潘琦家長上臺發言，大家掌聲歡迎。

　　1、謝謝潘琦的家長的精彩發言

　　2、下面，有請施傳成的爸爸上臺發言

　　1、施傳成的爸爸的發言!

　　1、老師是我們成長的帶路人，一路上灑下老師辛勤的汗水

　　2、我們在老師愛的包圍中快樂成長，下面有請我們敬愛的老師發言

　　1、謝謝——老師的發言

　　2、有請——老師發言

　　1、謝謝——老師的發言

　　2、下面有請——老師發言

　　每個人都有屬于自己的夢，都會收獲挫折和成功;

　　即使前路坎坷，也要用微笑與眾不同。

　　平凡但不平庸，也會收獲許多感動;

　　把握生命里的每一分鐘，

　　沒有人可以隨隨便便成功。

　　我們收獲感動，收獲成功，在平凡中與眾不同!

　　讓我們用歌聲換取真心的笑容，做燦爛星空下的真心英雄!

家長會主持詞篇5

親愛的小朋友們：

　　今天，非常榮幸的請到小朋友的媽媽給小朋友們做講繪本，感謝各位家長們今天在百忙之中抽出寶貴的時間，來給我們帶來精彩的繪本，掌聲有請大一班小朋友XXX家長給小朋友帶來繪本

　　小朋友們

　　掌聲感謝XXX家長的精彩繪本，讓我們的小朋友一飽耳福！感謝您給孩子們帶來的精彩繪本，下面有請大二班小朋友家長給小朋友帶來掌聲感謝XXX家長的精彩繪本下面有請大二班小朋友家長給小朋友帶來最后再次讓我們用熱烈的掌聲感謝這三位家長給孩子帶來的精彩繪本！

　　下面請XXX為XXX小朋友和家長頒發榮譽證書（拍照留念），表達幼兒園對家長感謝。

家長會主持詞篇6

　　合：尊敬的老師，親愛的各位爺爺，奶奶，叔叔、阿姨，同學們，

　　大家下午好！

　　甲：今天是個特殊的日子，我們站在這個臺上，

　　乙：代表四2班的全體同學發言，并不是因為我有好的學習經驗，

　　甲：而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

　　乙：各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！

　　甲：老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合。

　　乙：為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，

　　甲：讓我們得到真正的、有效的教育。我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：

　　乙：1、經常過問我們在校的學習情況。

　　甲：2、教育我們要有端正的學習態度。

　　乙：3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

　　甲：4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

　　乙：5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

　　甲：6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

　　甲：我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：

　　乙：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有關心我們的學校。

　　甲：因此，我們也會有好的成績。

　　乙：但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。

　　甲：我們相信，在老師的辛勤培育下，家長的配合下，我們一定會成為優秀的人才！

　　乙：我很感激我們的老師，我更感激我的爸爸媽媽，

　　合：感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！（敬禮）

　　爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望。

家長會主持詞篇7

　　合：敬愛的爺爺奶奶、敬愛的叔叔阿姨們：大家下午好！

　　男：歡迎來到我們x（x）來參加我們的家長會。大家辛苦了！

　　女：同學們，讓我們全體起立，向我們的家長鞠躬，說一聲您們辛苦了！親愛的同學們，敬愛的爺爺奶奶和爸爸媽媽來到我們的學校，就是我們最尊貴的客人。因此，請所有的同學將座位讓給遠道而來的家長，站在他們身邊，當一回他們的“守護神”。

　　男：在此之前，老師安排我們給自己的家長寫了一封信。請同學們將信送到爺爺奶奶或者是爸爸媽媽的手中。同學們，如果爺爺奶奶年紀大了，請你讀給爺爺奶奶聽。（六分鐘）

　　女：同學們，誰愿意將你的信與我們分享呢？

　　一個同學朗讀書信。

　　女：這真是一封情深深意濃濃的信。爺爺奶奶，我們愛您！爸爸媽媽，我們愛您！

　　男：各位家長，當您讀到我們的信，聽到我們的心聲之后，您有什么想說的嗎？我們有請我們的家長代表xx為我們發言。

　　女：謝謝xx的發言。我們從發言中懂得了家長對我們的厚愛，感謝你們對我們的付出。敬愛的家長們，我代表我們x（x）班所有的同學宣誓，我們一定會好好學習，天天向上的！

　　男：各位爺爺奶奶，爸爸媽媽，現在請您們了解我們的班級情況。

　　請學習委員xxx同學宣布期中考試年級前20名名單。

　　女：讓我們用熱烈的掌聲對這些獲得好成績的`同學表示祝賀。

　　男：在這次期中考試中，xxx同學名列全年級第一。請xxx同學為我們介紹他的學習經驗。

　　女：謝謝xxx，他的做法值得我們所有的同學學習。

　　男：請xxx的爸爸介紹他的教育方法。

　　女：謝謝x爸爸！

　　男：我們班有個英語小神童。他在市英語口語競賽中獲得了一等獎，而且將代表我們市參加荊州的決賽。我們請xxx同學為我們介紹學習英語的經驗。

　　女：謝謝xxx。

　　男：我們xx班真的是人才濟濟，由于時間關系，我們無法在這里請每位同學上臺發言，一展風采，在這里我們請我們的文藝委員向大家做個簡要的介紹。

　　小畫家：

　　小書法家：

　　小朗誦家：

　　小舞蹈家：

　　小作家：

　　愛心天使：

　　衛生之星：

　　文明之星：

　　勤奮之星：

　　智慧之星：

　　小音樂家：

　　女：感謝趙君潔的介紹。讓我們用掌聲對這些同學表示祝賀。

　　男：耳聽為虛，眼見為實。請欣賞我們的經典誦讀節目《愛中國》。

　　女：這是我們在藝術節的時候表演的集體節目。

　　男：現在有情我們的班主任x老師和家長交流。

　　女：謝謝x老師。

　　男：各位家長，您們對我們的學校，對我們的老師有什么意見或者是建議的話，請您寫在您手中的白紙上，可以不署名。謝謝各位家長。

　　女：各位家長，請您將寫好的紙條讓您的學生交到組長手中。謝謝各位家長。我們的老師會對你們提出的問題進行解答，也會將你們提出的好的建議反映給學校。

　　男女：各位爺爺奶奶，各位爸爸媽媽，謝謝你們能來參加我們的家長會。同學們，讓我們再次為我們的老師，我們的家長說聲：你們辛苦了，謝謝你們！

家長會主持詞篇8

　　合齊唱班歌《真心英雄》

　　1、我們正值金色的童年，充滿陽光，充滿活力!

　　2、花兒向我們點頭，小草為我們歌唱!

　　1、它們在說，這個世界上，因為有了我們而更加美麗!

　　2、有了我們而充滿希望!

　　1、親愛的家長朋友，因為有您的支持與鼓勵，老師的關心和教育，讓我們自由地成長!

　　2、我們像小鳥一樣，等身上的羽毛長得豐滿，

　　1、就勇敢地向著天空飛翔，飛向我們的理想!

　　2、“I can do it better!”請你們放心，在學校的每一天，我們是快樂的!我們是健康向上的!我們會改掉以前的毛病，成為你的驕傲。

　　下面是家長交流，請同學有序離開教室

家長會主持詞篇9

　　尊敬的各位家長：你們好。

　　首先，我代表城北中學全校1000多名師生，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位冒著大雨在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的小升初銜接教育會議，證明你們對自己孩子成長的關注和重視，也是對我們學校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了介紹學校的教育教學現狀和發展目標,加強家校之間的聯系與溝通，共同探討小升初及暑期教育孩子的對策與方式，支持學校的教育教學改革，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，以便我們學校及老師能夠及時調整和改進工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，提高教育教學質量，總之一句話，就是“讓每一個孩子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個根本出發點和落腳點。我堅信，

　　一、學校的基本情況

　　1、師資結構不斷優化。我們現有教職工86人，大專學歷的73人，占83.8%，其中本科學歷有28人(全日制本科3人)。省級以上骨干教師2人，南充市級以上骨干教師，班主任15人，從20xx年開始，納入城區教師考調，先后考調教師51人(其中很多是當年全市考試的前三名)。

　　2、辦學條件不斷改善。近10年，學校投入近千萬元資金，改善辦學條件和育人環境。新建了公寓、食堂、圖書樓、各功能室(多媒體、理化試驗、計算機網絡、班班通、音樂、美術室、圖書閱覽室、學術大廳等)，綠化美化了學校環境，濃郁了學校的文化氛圍，向精致美化的學校建設不斷發展。

　　3、教學質量不斷提升。一是中考出口成績一年一個新臺階。(今年成績介紹)。二是素質教育扎實推進。(評價機制變化，衡量學生全面發展，校內的各項活動展示，藝術節的熏陶教育，各項大型活動都有了城北中學孩子的身姿(春晚、誦讀、書畫、教育在線、南充市級演講等)。三是特色教育成果豐碩。傳統文化教育(名城文化及經典誦讀已歷時8年多)全市領先，我們的“誦經典、唱紅歌”活動受到市、縣、省、國家的表彰獎勵，多家媒體報道。同時，我們緊跟新一輪課改的“有效課堂”打造取得較好效果，列入全市26所試點學校之一，組織教師到省外、省內考察學習、取經，目前，我們的課改也在片區和全市起到了一定的示范引領作用。通過這些活動的開展，更重要的是讓孩子潛移默化的不斷受益。

　　二、我們的辦學特色和承諾：

　　1、保證小班化教學。從這點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!

　　2、充足的師資保障(根據考調情況及本校師資優化組合起始年級師資)。

　　3、負責的班級管理(班主任從早到晚值守)

　　4、自愿住校就餐。

　　5、初中免費早晚自習。

　　三、對家長的建議和要求

　　回眸學校走過的創業艱辛之路，我們清醒的認識到自己的不足，學校的工作離學生、家長的要求還有差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的師愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們(婆婆爺爺們)，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任和監護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的安排好他們的生活，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學問，希望家長能學習家庭教育知識，掌握科學的教育方法，做一名稱職合格的家長。

　　所以在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合。

　　第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。

　　第二、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節約習慣的養成。

　　第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態。

　　第四、要關心孩子的學習成績，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

　　第五、關注孩子們的身心健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣。加強鍛煉，體育不僅是強身之育，也是強心之育，它更是一切教育的基礎。關注孩子生理發育狀況，介紹相關常識。引導孩子善于與人相處，學會對待困難和挫折。

　　第六、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。

　　第七、注重習慣養成。教育就是習慣培養。實踐證明，沒有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發展變化。

　　第八、教育孩子“關心他人、奉獻愛心，”讓孩子學會感恩，樂于助人。

　　第九、注意培養孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

　　第十、營造良好的家庭氛圍，創造有利孩子成長的條件(少打麻將、多陪孩子)，引導孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。

　　前兩天，我在網上看到了這樣的一個內容，最近美國評出的優秀教師在家庭教育方面給家長提出了10條建議，我在這里也推薦給大家：

　　1、盡量多表揚。孩子具有一定的自信心，才樂于學習。

　　2、多關心孩子的學習內容和實際進步程度。

　　3、經常制定幾個易于達到的小目標。這可使孩子覺得能夠做到，從而有利于發揮潛能，增加自信。

　　4、刺激學習欲望。不只限于書面，還要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。例如，制定旅游計劃時讓孩子從書中查找地名、路線、測量距離等。

　　5、幫助孩子樹立責任心。讓孩子學會洗碗、整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責任。

　　6、做好表率。父母能為一本新書、一個課題而激動不已，反復研討，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不覺地受到影響，認真讀書、解答課外練習題，汲取知識。

　　7、盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師，不要說“××老師課講得糟透了”、“××老師太愛管閑事”等等。

　　8、定下家庭學習規矩。例如，“不完成作業不許出去玩”、“說不出今天所學到的東西不許看電視”等，并且自始至終地執行。

　　9、多引導孩子提出問題。愛提問題的孩子比被動接受知識的孩子知識掌握得快而且覺得負擔輕。家長要培養孩子讀書時多問幾個為什么。

　　10、和孩子談話“四不談”、“五注意”

　　孩子不聽話是父母最頭疼的事，但是孩子為什么不聽話?這往往是因為家長教育不當，沒有把握談話的藝術，與孩子的批評性談話，要收到好的效果，必須把握時機，做到“四不談”、“五注意”。

　　“四不談”是指：(1)吃飯時不談;(2)孩子在氣頭上，頭腦不冷靜不談;(3)有外人在場不談;(4)家長心情不好不談。

　　“五注意”是指：(1)要注意經常與孩子談話，不要等出了問題，有人告狀時再談;( 2)要注意及時與孩子談話，不要錯過了教育的時機;(3)注意分析問題要全面，不要迫使孩子接受不公平的批評;(4)批評談話也要注意適當肯定做得好的，不要全盤否定;(5)注意談話時態度和藹，不要聲色俱厲，也不要不痛不癢。適當的挫折教育要有，適當的打罵也不是不可以，但打罵過后還是要談。

　　五、暑假對孩子們的安排建議

　　適當的身心放松是需要的，但是長長的暑假需要進行適當的安排。

　　暑假建議一先說斷后不亂，制定計劃防止散亂隨意。

　　凡事預則立，不預則廢。就是娛樂、旅游等也當納入到計劃中去。分階段，定時間，定內容，定要求。而且書面化，先說斷后不亂，以防止為假期安排而出現的父母和孩子的情緒拉鋸戰。建議分為：玩樂休閑、學習整理(過去)、旅游感受、學習發展(未來)四階段。

　　暑假建議二讓孩子先玩。

　　拉鋸戰的第一戰就是小升初、初升高考試后是先玩還是先學。孩子要先玩，時間相對要長。家長希望先學，就是贊同玩，時間也要求很短。這就猶如平時周末的安排拉鋸戰一樣。給家長的建議是：讓孩子先玩，時間半個月吧。也就是到6月底。但這應該是納入計劃之中的玩耍。

　　暑假建議三學習應該成為暑假生活的主旋律。

　　父母就是暑假也在為孩子讀書受教育而努力，為養家糊口而掙錢，干好了自己的本職工作，承擔起了職責。那么孩子也應該擔當自己的角色和本職，那就是不能忽視學習。無論在家自學，還是在培訓學校接受老師指導進行銜接學習;無論是對過去學習內容的總結整理，還是對未來高一級學習內容的預先學習;無論是文化閱讀，還是科目學習，就是看電影電視，都應該有學習，講收獲，做記錄，有整理。暑假建議四利用暑假好好補補“讀書”這一環。

　　暑假到了，一個沒有作業、練習、考試的暑假到了，是可以真正實現讀書的時間到了。名人傳記讀哪些?文學作品選什么?科學讀物買什么?興趣愛好發展的讀本有什么?古代的選了嗎?現代的補充什么?外國作品呢?多涉及，成序列，不要就為網絡小說誘惑，不要成天就讀那些玄幻的脫離生活實際的書本。家長也不要一說讀書，就是“名著”“大部頭”要求。

　　暑假生活建議五家庭條件好的可以帶學生外出或本地旅游。

　　古人有游學之風，如李白、杜甫等。游玩中，以詩會友，邊游邊學。暑假旅游，年年有，但是很多人不成序列，就無法成系統。名人序列、名山序列、紅色旅游序列、三國文化序列、大江大河游、災區行、百強縣游蹤、古鎮鏈游等。若一年一序列，收獲可謂大矣。

　　暑假建議六不要忘了自己的興趣愛好可以發展成為特長。

　　有興趣，就有生活的熱情;有愛好，就有生活的動力;有特長，就有生活的魅力。暑假了，堅持興趣愛好吧;暑假了，堅持發展它，讓它成為陪伴自己終身帶給自己生活情趣的特長吧。

　　我堅信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校這批愛崗敬業，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

　　最后，我衷心的祝各位家長：合家歡樂，身體健康。

　　祝同學們：暑期快樂，在以后的日子里有更大的進步!

　　謝謝大家!

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