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朗誦主持詞

時間:2021-05-22 08:38:22 主持詞 我要投稿

【必備】朗誦主持詞3篇

  主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。隨著社會一步步向前發展,各種場合可能都需要主持人,快來參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的朗誦主持詞3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】朗誦主持詞3篇

朗誦主持詞 篇1

尊敬的領導、老師、同學們:

  大家下午好!

  五月是花的海洋,五月是歌的世界,五月是瑰麗的詩篇,五月是美麗的畫舫。讓精彩的五月豐收我們的夢想,讓動聽的朗誦成就我們的希望。

  同學們,你見過風嗎?下面請欣賞二年(4)班譚媛媛同學為我們帶來的詩歌《風》。

  “飛流直下三千尺,疑似銀河落九天!毙蹅サ钠俨级嗝腊。埪牰(1)班阮文映為大家帶來的《瀑布》。

  雄偉壯麗的瀑布讓人震撼,讓我們再次欣賞由二年(3)班何雅晴帶來的詩歌《瀑布》。

  媽媽的愛是無微不至的。下面請欣賞二年(2)班潘林園同學為我們帶來的詩歌《媽媽的愛》。

  挺拔的楊樹就像英勇的戰士保衛著我們。請欣賞二年(4)班《楊樹之歌》。

  祖國,是那金黃的稻穗;祖國,是那飛翔的曙光。請欣賞二年(1)班李明娟同學為我們帶來的朗誦《流動的畫》。

  聰明的你告訴我,媽媽的愛是怎樣的呢?下面我們來聽一聽二年(3)班李凱璐為我們帶來的《媽媽的愛》。

  春天悄悄地來了,它充滿了生機,又充滿了希望。請欣賞一年(1)班吳穎彬同學為我們誦讀《春風吹》。

  同學們,你喜歡小壁虎嗎?請欣賞一年(3)班高沖為大家帶來的故事《小壁虎借尾巴》。

  荷葉圓圓的,綠綠的,漂亮極了。請欣賞一年(4)班陳逸晴為大家帶來的《荷葉圓圓》。

  自由自在的小鳥帶著我們的夢想,向著天空飛翔。請欣賞一年(1)班陶夢丹為大家帶來的《小鳥》。

  盼望著、盼望著,春天來了,大地煥然一新。請欣賞一年(4)班梁晴為大家帶來的詩歌《柳樹醒了》。

  司馬光是個聰明、愛動腦筋的孩子,請欣賞一年(2)班盧詩柔為大家帶來的故事《司馬光》。

  我們是祖國的花朵,你是怎么過自己的節日的呢?請欣賞一年(3)班吳培瑩為大家帶來的詩歌《快樂的節日》。

  同學們,遇到困難你會動腦筋嗎?請欣賞一年(2)班周云坤為大家帶來的《識字五》。

  同學們,激動人心的時刻到了,讓我們以熱烈的掌聲有請xxx為獲獎同學頒獎。

  各位領導、老師,親愛的同學們,我們的朗誦比賽圓滿結束了,謝謝大家!

朗誦主持詞 篇2

  開場詞:

尊敬的各位評委老師,親愛的同學們:

  大家好,歡迎大家參加這次由我院團委、學生會及校廣播站聯合組織的經典詩文朗誦大賽。朗誦是一門高雅的藝術,不僅它以動情的文字和發自心底的呼喚讓我們的心產生共鳴,而且有利于我們豐富課余生活提高普通話水平。介于這些目的,學院及廣播站為我們搭建了一個學習的平臺,為我們提供了展示風采的空間,今天就讓我們用自己的聲音奏響朗誦大賽的華麗樂章。

  結尾詞:

  今天是一個歡快的日子,我們齊聚一堂共同學習;今天也是一個收獲的日子,我們收獲經典詩文朗誦的精彩。我相信通過這次的比賽會有更多的人喜歡上詩文,同樣也會有更多的人喜歡上朗誦發現普通話的魅力。很不舍的要和大家說再見了,感謝各位評委的參與,感謝選手的精彩表演,也感謝觀眾的熱烈掌聲。再見。

朗誦主持詞 篇3

  男:尊敬的各位來賓,

  女:敬愛的各位老師,

  合:大家好!

  男:今天,翔宇實小,高朋滿座,共商教研大計;

  女:今天,百年老校,群賢畢至,再譜閱讀新篇。

  男:本學期,我們在老師的精心指導下,開展了中華經典誦讀活動,以繼承古代文化。

  女:是啊,我們營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。

  合:今天,讓我們一起來展示同學們的學習成果。

  男:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近蒙學經典。

  女:金色的童年,如夢如幻,校園內外我們誦讀蒙學經典。

  男:“玉不琢,不成器,人不學,不知義。”我們知道該如何認真學習。

  女:“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨。”,我們懂得許多做人的道理。

  男:請欣賞一年級同學表演的誦讀蒙學經典——《三字經》。

  男:我們誦讀《三字經》《千家詩》等蒙學經典。

  女:入學一年,一年級同學已能背誦七十首古詩啦!

  男:下面請欣賞由一年級同學表演的古詩文點誦。

  男:“學而時習之,不亦悅乎”,循循善誘的孔子如在眼前。

  女:“富貴不能淫,貧賤不能移”,孟子的話猶在耳旁。

  男:“千里之行始于足下”,老子的名言讓我們腳踏實地。

  女:“吾生也有涯,而知也無涯”,莊子讓我們懂得了勤學不輟的道理。

  男:我們在誦讀中與歷代圣賢平等對話。

  女:我們在誦讀中,感受歷代圣賢的思想。

  合:讓我們共同傳承民族智慧,讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長。

  男:水鄉寶應,物華天寶,人杰地靈。

  女:水鄉寶應,風光秀麗,景色宜人。

  男:這里碧波萬頃,煙波浩渺,如夢如幻。

  女:這里鶯歌燕舞,花紅柳綠,如詩如畫。請欣賞二年級同學表演的吟誦“水鄉之歌”。

  男:荷鄉有十里荷花,清水出芙蓉,天然去雕飾。

  女:荷鄉有出水蓮蓬,低頭弄蓮子,蓮子清如水。

  男:荷鄉是“接天的`蓮葉,映日荷花別樣紅!

  女:荷鄉是“一色裁的羅裙,芙蓉向臉兩邊開”

  男:啊,美麗的荷鄉,讓我們在淡淡的荷香中吟誦你……

  男:美麗的荷鄉令人向往。

  女:荷鄉的孩子在快樂中成長。請欣賞由二年級同學表演的《采蓮謠》。

  男:起伏蜿蜒,雄奇險壯,這就是山;

  女:涓涓細流,濁浪排空,這就是水;

  男:山,站成一個參天的嘆號,抒寫著一段青色的情感;

  女:水,流淌成一個前行的逗號,描述著古往今來的顫動。

  男:今天,讓我們走進山的世界里,去飽覽山川的秀美。

  女:今天,讓我們徜徉在碧波之中,去陶冶自然的情懷。

  男:你看,少先隊員們在火車的鳴笛聲中,在青山綠水間,開始了他們快樂的旅程。

  男:江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。

  女:風景這邊獨好,數風流人物,還看今朝。

  男:從您的詩句中,我們感受您豪邁的激情,深邃的思想。

  女:從您的詩句中,我們領略你博大的胸襟,偉人的情懷。

  男:他就是一代偉人——毛主席。

  女:請欣賞由六年級同學表演的“感受偉人情懷”。

  男:最是書香能致遠,書香伴我們一路遠行。

  女:腹有詩書氣自華,好書養育我們的靈魂。

  男:讓我們師生共讀經典,在書海中徜徉。

  女:讓校園充滿人文氣息,在書香中感受讀書的樂趣。

  男:下面請欣賞由我校青年教師展示的“書香伴我同行”。

  男:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

  女:中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

  男:誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  女:誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

  男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

  女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

  男:翔宇教育集團寶應縣實驗小學“中華經典誦讀”學生展示會活動到此結束。謝謝各位領導、老師的光臨。

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