初一期中考試主持稿
在現實社會中，用到主持稿的地方越來越多，主持稿是主持人為節目進行過程中串聯節目而事先準備好的文稿。相信很多朋友都對寫主持稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的初一期中考試主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一期中考試主持稿1
齊：同學們老師們大家好：我宣布06雙特色辦公班主題班會現在開始！
張：光陰似箭，轉眼間我們又迎來了期中考試。全體老師和所有同學的家長們都對我們抱有很大的期望。所以我們應該認真復習，作好充分的準備，力爭在期中考試中取得優異成績。
李：期中考試快到了，我們怎么辦？下面請幾位同學來談談他們打算怎么做？
（羅奇，龍思思，汪星，毛秋丹，劉佳莉，楊讕，袁思佳，張謙，劉菁菁，王玲玉）
張：現在請王佩同學來說一下她的復習建議，大家歡迎。
李：還記得上次考試后的心情嗎？有快樂，有懊惱！為了繼續快樂、避免再次懊惱，臨考前要有必要作些考前準備。如何作準備？
張：等一下再告訴大家，現在請劉菁菁和張慧玲帶來一首歌曲。
李：好的復習方法有好的成效。大家可以把上次的試卷再拿出來看一看。上次考試失誤在什么地方，是學習不認真所致，還是沒有良好的學習習慣所致呢？
張：要善于發現問題，并要立即、馬上堅決改正它，這是其一，善于找準問題，發現問題。其二，要動腦筋、找到方法，善于解決問題。考前復習與平時學習是不太一樣的。
李：考試前的復習是要注意應考策略的。考前復習要有針對性，針對性是有效性的保證，這完全不同于平時按部就班的學習。把他們混為一談，是不能考出好成績的。
張：語文的失分是不是在名篇名段上，數學失分是不是在不細心上，英語失分是不是在閱讀理解上……仔細分析，找準病因，有針對性的提高考試成績。
下面請金夢同學來告訴我們一些考試方法。大家要認真聽。
李：期中考試題目肯定不會深，所以要抓緊時間復習好基礎知識，近可以迎接期中考試。
張：找到了我們缺失的知識和習慣，就該努力做點什么，對自己負責，對自己的將來甚至一生負責。
下面請王爽同學給大家帶來一則笑話，娛樂一下心情。
李：考試還需要我們在態度上做好充分的準備，上課認真聽講，不打瞌睡，不亂講話，積極、主動、認真的完成作業；除此而外，自己要有切合自己實際的復習計劃，并能克服一切困難堅決執行，這樣才能超前，才能領先于他人。
張：現在請大家玩一個小游戲，曾經在班上玩過贏的同學有獎品。（猜成語）。
李：讓我們為我們心中的理想，準備好期中考試，打一個漂漂亮亮的打勝仗！
下面由明莉給大家帶來歌曲。
張：每一位同學都希望考出優異的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。
李：考得好不可沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭再進一步，學習就應該追求一流，追求卓越。考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取下半學期打個翻身仗。
張：大家都正從一個個不懂事的兒童長成頗有成人感的青年，應該學會正視現實，學會適應環境，學會自尊自重。
李：中學時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學會對集體負責，因為我們集體團結奮發；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。
張：同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落后的上進心，我衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，每一個學生都能取得學業的進步，能取得人格的完善，最后，祝同學們期中考試取得好成績！
齊：秋天，是一個收獲的季節，我祝愿每一個同學都能在期中考試中取得豐碩的收獲。
下面請班主任提出期中考試動員，大家歡迎。
初一期中考試主持稿2
各位老師，親愛的同學們：
大家好！金風送爽的深秋時節，是收獲的季節，也是播種希望的時節。今天，我們在這里隆重召開 “2016屆高三年級期中總結表彰大會”， 為的是表彰先進，再鼓干勁，總結經驗，發現不足，使同學們竿頭更進。
升入高三已經四個月了，一輪復習已過半，在一輪復習中我們收獲了很多，也進步了很多，今天受表彰的同學，就是我們當中的杰出代表，是我們的榜樣。但毋庸諱言，在我們同學當中依然存在著一些不容忽視的問題，我們的同學考學的想法應該說人人都有，但有的同學學習的動力依然不足，學習不夠刻苦，老師的要求落實不到位，不能竭盡全力、持之以恒的努力，學習的效率不高，上課遲到、發呆甚至睡覺；還有的同學考試作弊，自欺欺人，搞不清考試的目的在于發現問題，查漏補缺，而是耍小聰明，想借虛假的名次欺騙家長，蒙騙老師，其實欺騙的只有你自己。同學們，憑一點小聰明是考不上學的，小勝在智，大勝在德，一時強弱在于力，千古勝負在于理，先要成人，才能成才。希望成績暫時落后的同學不要氣餒，你很聰明，只是習慣不好讓你變成了學困生，改掉毛病，專心向學，我們人人都有考學的希望！
下面有請本次考試取得優異成績的學生代表，來給同學們談談他們在學習生活中是如何做的，希望能給同學們的學習帶來啟示與借鑒！
沒有隨隨便便的成功，成功背后是有原因的，剛才三名同學談了自己的學習體會，優異成績的取得，凝結著他們付出的.汗水，一絲不茍的態度，持之以恒的努力。同學們，付出努力，才能收獲成功；付出汗水，就能收獲喜悅。期中考試已成過去，它是我們一輪復習中途的加油站和檢修站，它是一次檢閱，更是一次提醒。但我們的學習依然任重，道不遠，屬于我們的高三時間還有222天。同學們，時間如細沙，從指縫間匆匆流過，不容我們等待，更不容我們去懈怠，一份耕耘一份收獲，我們期待著收獲，更需致力于耕耘，今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！希望受表彰的同學能再接再厲，百尺竿頭更進一步，在未來的考試中再創新高。同時也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進步。我倡議就像運動員大賽前要有封閉訓練，我們就掀起一個春節前三個月的冬學高潮，沉下心，穩住神，全身心投入一輪學習，以堅定的信念，飽滿的激情、認真的態度、健全的心境，實現新跨越，創造新輝煌！追逐夢想，我們時刻在路上！
集體宣誓：
金風送爽，我們意氣風發 ，我們用青春的名義宣誓 ：
奮戰二百天，
讓夢想迸發燦爛的光彩！
我自信，我出色；
我拼搏，我成功！
我能，我行，我一定行！
初一期中考試主持稿3
老師們、同學們：
斗轉星移，光陰似箭，這一學期已走過了一半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多。這兩天，我校舉行了本學期期中考試，這是對我們同學的學習態度、學習作風，學習效果，學習經驗，學習方法的檢查和總結。為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，迎接下一階段的考試和中考的挑戰，今天隆重召開“期中考試學習方法指導暨總結表彰大會”。
1、為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以后的學習中揚長避短，向更高的目標邁進。 首先請祁主任對本次考試的情況做全面系統的總結，幫助同學們分析考試得失。
2、半個學期來，由于全體師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績，涌現現了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的先進個人和優秀班集體。下面我宣讀本次期中考試中的優秀班集體和先進個人名單。
3、請楊校長為優秀班集體和先進個人頒獎讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！同學們，我們的每*一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！
4、通過考試，可以檢查教學情況，可以衡量班級之間的差距，可以反映出每個同學的各學科的學習狀況。但是，考試不是唯一的手段，分數也不是*衡量的唯一標準。同學們不要以一次考試成績的失敗而否定自己。有人說，失敗是成功之母。我說，失敗不是成功之母，從失敗中吸取的經驗教訓才是成功之母。那么，我們該怎么利用這次期中考試，今后更好的學習呢？我想，我們每一位同學都要善于在考試后總結經驗，不斷修正學習方法，以提高自己的學習成績。
為了同學們在考試后掌握一套學得快、記得牢、用得活的科學學習法，我們的任課老師根據學科特點，結合自己積累的經驗，有許多金點子向大家傳授：有請王老師就語文學習向大家傳金送寶，大家掌聲歡迎！有請楊老師就數學學習向大家指點迷津，大家掌聲歡迎！有請冉老師就英語學習向大家送上他的錦囊妙法，大家掌聲歡迎！有請馬老
師就物理學習方法為大家充電 ，大家掌聲歡迎！有請桑老師就化學學習方法為大家補鈣，大家掌聲歡迎！讓我們再一次用掌聲感謝幾位老師的學習方法的指導。
5、今年學校為了給同學們創造一個良好的學習環境，在教學方面，進一步完善學校的各項管理制度，并及時的對表現學生進行表揚和鼓勵，希望同學們珍惜學校為大家提供的各種學習機遇，迎接后一階段的挑戰。對七八年級來說，期中總結之后又是一個新的起點，對九年級來說，將面臨人生的的第一個轉折點。
在這樣的重要時刻，讓我們一起聆聽楊校長語重心長的教誨。大家掌聲歡迎！ 讓我們再一次用掌聲感謝楊校長語重心長的教誨。同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，并不是我們學習的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。
我希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。
同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我堅信，只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地，求真務實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創佳績、再造輝煌。
最后，祝同學們學習進步！祝老師工作順利！謝謝。
初一期中考試主持稿4
第一環節:
A:尊敬的各位家長。
B:親愛的各位同學。
合:大家上午好!
A:當春風拂過校園，蕩起陣陣春意。
B:剛考試的戰鼓停息，引起點點輕快。
A:家長會如期而至!
B:在這里，家長與學生歡聚一堂，共同傾訴心靈。
A:在這里，學子與老師、父母共同談論心聲。
B:現在讓我們正襟危坐，共同舉辦這心靈的傾訴--家長會!
合:現在我們宣布:初一年級十二班家長會現在開始!
A:教育，乃國之根本。
B:育人，乃家校之責任。
A:好的成績離不開老師的諄諄教導。
B:是老師用汗水培育著我們，鑄就著我們的未來。
A:現在有請班主任蔡老師為我們講述育生育人之方法，匯報這段時間的學習情況以及工作。
第二環節:
B:感恩的心，感謝命運，更應該感謝養育自己的父母。
A:是父母辛勤的養育我們，滴水之恩，應涌泉相報。
B:鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。
A:現在請全體學生與家長起立，請學生面對自己的父母。有請蔡老師主持這次活動。(感恩的心音樂)
唱歌時:
是誰當你生病時不顧自己多忙也要帶你去看病?
是誰當你成績不好時不斷鼓勵你?叮囑你別灰心。
是誰在分別時投下依戀的目光?
是誰深夜為你縫補衣裳，只為你能穿暖?
是誰教會你走路?有事誰交你勇敢面對挫折?不要退縮。
是誰教給你生活常識?又是誰不顧自己疲倦而是幫你復習功課?
是誰在外辛勤工作?只為了讓你吃飽穿暖。
是誰在考場外焦急等待?給你遞上一瓶水。
是我們可敬可親的父母啊!
同學們，請告訴我，如果現在要你離別父母，自己背井離鄉獨立生活，你愿意嗎?
請看一下養育你的父母吧!白發是否增添?皺紋是否加多?父母的那雙為你洗衣縫衣的手還是那么光滑無瑕嗎?
父母為我們付出了歲月，付出了所有，我們應竭盡全力報答父母!現在請同學們坐下。
第三環節:
A:期中考試已經過去，這一段時間學習情況都反映在這次考試上面。
B:這段時間，班級里涌現出許多學習標兵，學習楷模，下面有請蔡老師宣讀獲獎名單并頒發獎狀。
第四環節:
A:光輝的成績離不開同學們的互幫互助，下面有請學生代表發言。
第五環節:
B:班級如果想要強大就離不開同學們的多才多藝。
A:我們班不僅學習好，而且同學們能歌善舞，讓我們掌聲有請:....
第六環節:
B:父母與老師如同陽光一般滋潤培育我們。
A:他們是大愛無疆，他們是你最應感激的人。
B:誰言寸草心，報得三春暉;自古以來就留下了許多歌頌父母與老師的佳作，下面請聆聽一首歌曲:《厚德載物》
A:家長會已接近尾聲，下面有請蔡老師做總結性發言。
第七環節:
A:歡樂的時光總是短暫的。
B:這次心靈的傾訴--家長會已進入尾聲。
A:讓我們銘記這次家長會，共同創造美好明天。
合:我們宣布，初一年級十二班家長會到此結束!謝謝大家!
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