實用的晚會主持詞范文匯編六篇
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。時代不斷在進步，各種集會的節目都通過主持人來進行串聯，主持詞怎么寫才更有新意呢？下面是小編為大家收集的晚會主持詞6篇，歡迎閱讀與收藏。
晚會主持詞 篇1
開場白：
男1：尊敬的各位領導、各位老師，
女1：親愛的同學們，
合： 大家下午好!
男2：春風化雨，桃李芬芳。剪一片云霞，裁成夢幻般絢麗的霓裳，在美麗的陽光校園里快樂成長。
女2：東風浩浩，書聲瑯瑯。飛一首歌謠，縈繞在玉帶般的護城河，在秀麗的香山之巔上激蕩昂揚。
男1：回首過去，我們熱情洋溢，訴說著一個個感人的愛心故事;
女1：展望未來，我們斗志昂揚，展現著一篇篇美麗的錦繡華章。
男2：蛇尾如鞭銀蛇狂舞催駿馬
女2：馬蹄似鼓萬馬奔騰送金蛇
男1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，年輕的生命將舞出夢幻般的詩意。
女2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，火熱的心靈將跳躍彩虹般的美麗。
女2：看!陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男2：聽!音樂悠揚，這是新年動人的旋律!
合：城關中學一分校20xx年元旦文藝匯演現在開始!
首先，讓我們以熱烈的掌聲請吳校長致新年賀詞。
串臺詞：
1、818 歌伴舞《我相信》 劉堅、曾攀等4''
男：地到無邊天做界，山登絕頂我為峰。
女：我相信心有多大，舞臺就有多大，我相信夢有多美，未來就有多燦爛。(音樂起)
2、802 舞蹈 《薩拉瑪》 葉梓等4'35''
男：我相信，你相信嗎?在古老的東方大地上，有一群人：小伙子英俊瀟灑，姑娘美麗大方。
女：讓我們在婀娜多姿的舞蹈中，一起領略異域風情，掌聲有請由802班葉梓等同學帶來的印度舞《薩拉瑪》。
3、808 相聲《校園》趙殷莎、孫露
男：美麗的薩拉瑪讓我們如癡如醉，可是誰在乎我的心里有多苦，誰在乎我明天去何處?
女：同學你有“竹板炒肉絲”的慘痛經歷嗎?下面請欣賞趙莎莎、孫露同學帶來的搞笑相聲《校園》。
4、817 扇子舞 《荷塘月色》 黃謹等
男：落后就要挨打。還是學習上進好。
女：讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞黃謹等帶來的扇子舞《荷塘月色》。
5、823 舞 蹈《日不落》 柳浪等
男：剛剛我們大家欣賞了《荷塘月色》里“剪一段時光緩緩流淌”的中國柔情。
女：下面我要送大家的是一段日不落的愛戀，心牽著心把世界走遍。激越的曲調，震顫人心!美麗的舞蹈，讓人陶醉!
6、804 吉他彈唱 《父親》 李思洋、吳江
男：早晨，太陽掛在天邊，好美啊!
女：是呀，日不落的想念，現在卻飛在父親身邊。今天李思洋、吳江把這日不落的祝愿寄給父親，向父親寄出一張愛的明信片
下面請欣賞吉他彈唱《父親》，表演者：李思洋、吳江
7、805 舞蹈 《青春·使命》 姜念等
男：一首《父親》，為辛苦的父親送上一曲贊歌，父親是兒那登天的梯父親是那拉車的牛。女：我們在父親的呵護下不斷體會生活的天真和爛漫!我們在父親的呵護下，不斷創造屬于我們自己的美好生活。
請欣賞姜念等帶來的現代舞《青春·使命》。
8、824 配樂朗誦 《田野》 宋甜等
男：青年是花兒，是葉，也是甜蜜的果實!
女：在這里，我們燃燒了青春的火焰，去探索、去追求、 去創造、去奉獻，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫青春中最燦爛的樂章。
男：是呀，這不，一群姑娘小伙正在和田野舉行盛大晚會呢。
女：芬芳和紗裙轉動微風，邀約起果林、稻田和草叢，池塘舉起酒杯助興。下面請欣賞宋甜等同學帶來的配樂朗誦《田野》。
9、819 舞蹈 《Lollipop》胡仕涵等6人
男：敞開你的心扉，釋放你的激情;今天，這里將成為歡樂的海洋!下面有情819班胡仕涵等帶來的舞蹈《Lollipop》。
10、813 舞蹈《半個月亮爬上來》 謝英等
男：夜深人靜，云淡風清。在寧靜朦朧的月色中，不知道有多少人仰望星空。
女：自古文人騷客愛月詠月，他鄉游子愛月望月，山野農家愛月賞月，如今，思念中的姑娘 也在巴望著“半個月亮爬上來”。下面請欣賞舞蹈《半個月亮爬上來》，表演者：謝英等。
11、814 小品《痛苦的一餐》黃鑫 孫潔
男：我至今有點煩。
女：煩什么，這里還有一個更煩的呢。請欣賞小品《痛苦的一餐》表演者：黃鑫 孫潔。
12、820 舞蹈 《Cry-Eye》 王曉玲等
男：能把一餐飯吃得痛苦到讓人一生回憶，那這餐就吃的意味深長啦。
女：青澀的季節，美好的時光，給期望插一對翱翔的翅膀;流金的歲月，無盡的暢想，在菁菁校園盡情的飛揚。接下來請欣賞舞蹈《Cry-Eye》，表演者：王曉玲等。
13、822 鋼琴獨奏 《彩云追月》 沈夏君
觸摸鋼琴，就被那淳樸與高貴神魂顛倒，修長的手指在琴鍵上輕快的跳躍，仿佛是雨天河畔里自由游翔的.小魚，穿梭在水與自然之間。下面有請822班沈夏君同學帶來鋼琴獨奏《彩云追月》，掌聲歡迎!
14、815 舞蹈 《瀟灑女孩》龔若昕等
男：夜正迷人，夢也迷人，春宵添情韻;晚風輕輕，流水歡歌，《彩云追月》真醉心。
女：瞧，瀟灑女孩走來了，舞動青春的節拍，一路歡歌，一路笑語;走進時尚的動感地帶!下面請欣賞龔若昕等同學帶來的舞蹈《瀟灑女孩》。
15、804 相聲 《如此學生》 譚小龍、盧玄
男：大千世界，無奇不有，這里就有這么一對生死冤家。請欣賞相聲《如此學生》!表演者：譚小龍、盧玄。
16、807 舞蹈 《Don′t forget me》 駱彥池等
男：原來鋼鐵就是這樣煉成的，天才就是這樣誕生的呀。生活就是這么簡單有趣，可這樣的仁兄你可千萬別學他呀!
女：那么大家可知道距離我國十分相近的時尚之國--韓國流行什么呢?下面請欣賞由駱彥池等為我們帶來的舞蹈《Don′t forget me》，看她們展現將時尚與韓國元素巧妙結合的HIp dance!
17、806 古箏齊奏 《荷塘月色》來源等
男：采蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。
女：每當聽到這首詩，我不禁會想起朱自清的散文《荷塘月色》，如夢似幻，荷香縷縷，真讓人向往啊!
男：那趕快來欣賞古箏齊奏《荷塘月色》吧!
女：表演者：來源等。
18、810 舞蹈《Today》廖瑪麗等
男：牽一段時光緩緩流淌，可時間牽不走空間，歡笑在心中沉浸。請欣賞廖瑪麗等帶來的舞蹈《Today》。
19、811 配樂朗誦 《一分校，我們溫暖的家》殷勤、王康為等
女：親愛的一分校，你是我人生中的驛站，更是我們溫暖的家。下面有請欣賞配樂朗誦《一分校，我們溫暖的家》表演者：殷勤、王康為等
20、809 舞蹈 《Britney-Spears-Griminal》 陳銳等
男：“我愛我家”，生活的樂趣總是發生在簡單的我們，那些微小的事情，總能讓我們簡單的感動而快樂。
女：物換星移，時代的氣息撲面，絢爛的舞姿，讓我們領略現代舞的魅力，現在請欣賞陳銳等帶來的現代舞《Britney-Spears-Griminal》。
21、821 小品 《考試之后》 胡蝶等
男：考考你，你會造句嗎?
女：這難不倒我。出題吧!用"原來"造句。
男：聽好了，原來他是我爸爸。!
女：啊?這也算造句!
男：咋不算!別人都這么造的，你見過造句這么牛的學生嗎?
女：看!他們都來了!請欣賞小品《考試之后》，表演者：胡蝶等
22、816 拉丁舞 《安吉麗娜》 夏詩卉等
男：笑聲掌聲聲聲不斷，樂事趣事事事精彩。
女：熱情似火，風情萬種的拉丁舞可善解人意啦。今天就讓你見識見識拉丁舞的魅力吧，有請夏詩卉等拉丁選手閃亮登場!
23、803 舞蹈 《明天會更好》 石思婕、劉忞等
男：春風不解風情，吹動少年的心。
女：讓歌聲唱出我們的熱情擁抱明天的夢，讓和風吹響新世紀跨越的樂章，讓我們期待明天會更好!(音樂起)
現在工作人員正在緊張進行分數統計的工作，下面由 黃璀、李育金或助演節目，大家掌聲歡迎。
下面宣布獲獎名單(請念到節目的負責人馬上到舞臺上來)。
獲得三等獎的是：獲得二等獎的是：獲得一等獎的是：請領導為他們頒獎。
結束語：
女1：各位領導、老師、同學們：
男1：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，在過去的一年里，我們有過失敗，但更多的是成功。
女2:充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。我們相信，在新的一年里，我們每一個人都會有一個碩果累累的20xx年。
男2：今天，采擷一朵新年的鮮花，我們舞蹈，我們歡唱。
女1：明天，美麗的城關中學又將踏上新的征程，去迎接更加美好、燦爛的明天!
男1：美好的時光總是那么短暫，美好的記憶總是讓人留戀。
女2：雋水潤澤，香山溢彩!在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，他們用愛心與責任托起了無數個家庭的夢想。
男2：香山練劍，策馬揚鞭!在這里，有孜孜以求的莘莘學子，他們用智慧和汗水播下理想的種子，澆鑄著未來的輝煌。
女1: 城關中學，成就夢想的地方，我們將在滿載祖國的熱愛同夢想起航。
男1：銜一縷新春的陽光，“關注生命，回歸人本”的理念在蔥綠的童話世界里輕舞飛揚。
女2：少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。
合：讓我們在新的一年里再創輝煌!
男2：祝老師們合家幸福，身體健康，工作順利!
女1：祝各位同學學習進步，心想事成，萬事如意!
男1：各位領導、老師，同學們，
合：城關中學一分校20xx年元旦文藝匯演到此結束。
晚會主持詞 篇2
（女）尊敬的各位領導、各位來賓，
（男）親愛的各位老師，各位同仁，
（男女合）大家新年好！（鞠躬問好）
（女）踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
（男）激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首。期盼中安然舒懷。
（女）走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
（男）走進春天，走進時尚的地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
（女）聽，金鐘朗朗，這是新年美妙的旋律。
（男）舞起醉人的衣袖，我們從雙洎河畔走來；敲響震天的鑼鼓，我們從始祖山下走來。展望未來，我們豪情滿懷。
晚會主持詞 篇3
開場白：
甲：尊敬的各位領導
乙：親愛的同事們
合：大家晚上好！
甲：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司20xx年迎新春元旦晚會。（晚會名稱）
乙：首先向大家介紹今天出席晚會的領導和嘉賓：
甲：出席我們晚會的領導和嘉賓有：……
乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎！（掌聲）（若無特別嘉賓可以去掉）
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至……
乙：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
甲：年年歲歲花相似歲歲年年人不同。回首過去，我們熱情洋溢；
乙：展望未來，我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節了，XXX公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。
甲：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
乙：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天！
甲：（此處可以介紹公司20xx年所取得的矚目成績）
乙：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，還橫亙在未及塵封的歷史上。
甲：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀躍歡呼的成績，早已留在記憶深處。現在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔！
乙：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑！
合：XXXX公司20xx年春節聯歡會現在開始！
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們董事長為我們致新年祝詞！
……
（主持詞順序可以配合主持人語氣、數量、習慣等靈活安排）
結束語：
甲：飛揚的歌聲，吟唱的是曾經難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節；
乙：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動的心情，回蕩的是金諾人情懷不改的真切；甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時刻！可歡樂的時光總是短暫的。
乙：是的，雖然我們無法阻擋時間流逝，但是，我們可以記錄此時燦爛的瞬間；
甲：告別今天，我們將站在新的起點上；展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來！甲：今天的聯歡會更加體現了XXXX公司是一個充滿活力，面向未來的大家庭；乙：這里，有我們對同一信念的堅守，有我們對共同事業的追求；
甲：這里，有我們對過去生活的回憶，更有我們對未來明天的渴望；
合：因為，我們始終相信：XXX的明天會更好！
乙：今天的聯歡會到此結束，再次恭祝大家元旦快樂，合家幸福！
甲：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠的順利！
乙：再見，我們明年再相會！（可以根據最后一個節目引入結束語，具體可根據節目安排視情況而定）
晚會主持詞 篇4
a、b、c：尊敬的老師
d、e、f：親愛的同學們
合：大家晚上好!
b：在這寒冷的晚上
c：大家相聚五班
d：參加20xx年xx班xx之夜跨年聯歡晚會
e： 接下來我們為大家奉獻一場x班歷史上絕無僅有的精彩節目
f：天涼人心暖，希望大家能夠跨春意盎然的春天
合：20xx年xx班xx之夜跨年聯歡晚會現在開始
a：下面進入第一樂章(快樂x班)
b：一首首動聽的歌曲，樂器的功勞并不小，古代的、現代的、民族的、世界的，各具特點，下面就有樂器的駕馭者等待不及了，請大家先欣賞吉他表演同一首歌
d：聽完吉他的演奏，大家一定還沒過癮吧，下面讓我們再來閉上眼睛傾聽一下xx和我們的特邀嘉賓為大家帶來的小提琴《鈴兒響叮當》
a：欣賞完小提琴的演奏，我們在欣賞一個古箏吧!取名叫《春江花月夜》
b：樂器展示完該小品上了，下面請欣賞小品表演《我和爸爸換角色》
a： 一位教師的家訪，把兒子和爸爸的心連在了一起。下面請欣賞歌曲聯唱，《指紋》、《不是因為寂寞才想你》、《愛因為在心中》、《小酒窩》
d：劉謙大家一定不陌生吧，我們班也有這樣的魔術師，請大家欣賞魔術表演《三仙歸洞》、《硬幣穿越》
a：下面進入第二樂章(溫暖x班)
c：下面請欣賞舞蹈
e：人人都要學會感恩，有請xx等同學給大家帶來手語表演《感恩的心》
f：接下來讓我們欣賞歌曲串燒，串起我們對經典的回憶，請欣賞《輕輕的告訴你》、《濤聲依舊》和《小薇》。
c：接下來再給大家帶來一個小品《推銷》
e：現在請大家再來傾聽一下歌曲聯唱《背對背擁抱》、《灰色頭像》、《洋蔥》、《沒那么簡單》
f：我們大家在電視上都看到過許多優秀的主持人，但也有特殊情況，下面就有請xx來展現超級主持人
a：下面進入第三樂章(青春x班)’
d：我們班真是人才輩出，有一位魔術師等不及了，就讓他們給大家帶來魔術表演《穿越》、《在一起的老k》’
e：驚心動魄的魔術表演，給大家帶來了不少的驚訝與新奇，下面的這個節目會使大家放松一下，讓緊張的心平靜下來，請欣賞由xx帶來的相聲表演《網語》
a：世上語言有很多種，而且都不同，當我們欣賞完上面的相聲，應該慶幸我們的語言是獨一無二的，欣賞完了這些語言，就在欣賞一個小品吧，《兩個劫匪》
d：下面請欣賞歌曲聯唱《棉花糖》、《流星》、《我想大聲告訴你》、《私奔》、《我的歌聲里》、《你把我灌醉》
e：優美動聽的歌曲，讓我們感動心靈的釋放，下面有請xx等同學帶來的雜技表演《龍飛鳳舞》
f：欣賞完精彩的雜技表演，讓我們把那顆懸著的心放下，傾聽一首吉他彈唱《你知道我在等你嗎》、《蘭花草》
b：同學們，你們聽說過吹牛吧，我相信誰都會吹，下面就欣賞一段相聲《吹牛》
c：下面請欣賞小品《售貨員的三年》
b：故事總會讓我們思考很多，意義久遠。下面請欣賞歌曲聯唱《小星星》、《彩色翅膀》
c：優美動聽的音樂，我相信打動了不少人的心靈，下面就欣賞魔術表演《魔幻骰子》、《千里眼》
a：下面進行第五樂章(圓夢x班)
f：看完了精彩的魔術表演，聽聽我們魏老師的愛國的心聲，請欣賞歌曲《大地恩情》、《我的中國心》
b：聽完了我們x老師的愛國心聲，你也一定有不少對愛國精神的熱愛，下面讓我們歡樂一下，請欣賞歌曲《兩個傻小偷》
尾聲
歌曲合唱《難忘今宵》演唱者：初xx班全體同學
晚會主持詞 篇5
男：親愛的同學們！
女：可愛的朋友們！
合：大家晚上好！
女：春風拂面的季節，愛的風帆，簇簇丁香緩緩地綻放！
男：春雨滋潤的日子，心的雨巷，縷縷馨香徐徐地飄散！
女：回眸歲月，細細地咀嚼同窗好友深情的芳香。
男：擁抱今天，好好地品味兄弟姐妹甜蜜的幸福。
女：輕松的話語，是清澈的泉水，那是我們之間情深深的表達。
男：明快的音符，是春天的露珠，那是我們之間意切切的見證。
女：那一天，我們搖曳著青春的夢想，走到了一起，共同擁抱著激情燃燒的歲月。
男：三年后，我們滿懷著美好的理想，難舍難分，卻又義無反顧地踏上新的征程。
女：您曾記否？白沙河畔，我們遨游書海汲取古今文化的精華！
男：您曾記起？漢山之巔，我們攀登高峰暢抒青春少年的豪情！
女：多少往日的思念終于凝集成了今日的相聚！
男：多少歲月的凝眸終于幻化成了今日的歡樂！
女：為了純真友誼的召喚，帶著深切的思念，今天，我們在這里相會了！
男：為了火熱青春的承諾，帶著殷切的期望，今天，我們在這里相聚了！
女：相會，是一種情與愛的交織。
男：相聚，是一種心與心的交融。
女：今晚，讓我們心聯心，放聲高歌，唱出我們曾有的青春與風采！
男：今晚，讓我們手牽手，盡情狂舞，跳出我們心中的激情與豪邁！合：長沙縣二中108班同學“追尋青春的足跡，重溫厚重的情誼”聯歡晚會現在開始。
結束語：
女：相知相伴是一種緣份。
男：相會相聚是一種幸福。
女：同學的情誼，像飄過的云，靜靜地注視著你。
男：同學的情誼，像吹過的風，輕輕地沐浴著你。
女：同學的情誼，像滑落的雨，細細地滋潤著你。
男：同學的情誼，像閃爍的星，默默地祝福著你！
女：今天，是昨天故事的延續。
男：明天，是今天友情的升華。
女：歲月匆匆流逝，相聚的時光匆匆，縱使明天將要分別，我們的心也將會為這次聚會而永遠跳動！
男：追憶昨天，珍惜今天，祝福明天，祝福我們的每個同學讓生命展現風采，讓友情永遠芳菲！
女：相識相聚重相憶，難舍難分再敘情。
男：親愛的同學們，朋友們，讓我們共同期待著下一次的相會。
晚會主持詞 篇6
1.韓，陳，朱，安：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎五六年級輔導員給我們帶來炫酷，勁爆的舞蹈?倍爽兒?。大家掌聲歡迎！
2.韓：誒，行禹，你知道嗎？詩經里有一首詩名字叫蒹葭，其中有兩句我非常喜歡，說是，蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。是要表達了一個人對人生，對理想的追求，文句優美，詞義深遠。好像鄧麗君唱過一首歌叫在水一方就是根據這首詩的意境來寫的。
陳：對，那巧了，今天素有愛迪學校小鄧麗君之稱的楊曉燕老師要給我們帶來一首歌曲名字叫蘆花，就是你說的蒹葭，也是非常好聽的！
韓：是嗎！那我們趕快掌聲歡迎吧！
3.安：果然名不虛傳，楊老師的歌聲簡直太動聽。我想即便鄧麗君在現場的話，她也會退避三舍的。
朱：沒錯，聽了動聽的中文歌曲，讓我們來聆聽由三四年級英語組老師們給們帶來的英文歌曲?Don’t stop believing?。有請。
4.韓：四五六年紀語文組小學部非常強大的一個團隊，每一位老師都才華出眾，身懷絕技，現在就讓我們來欣賞由他們帶來的舞蹈串燒，?Gentlemen?。
陳：大家掌聲歡迎。
5.朱：安老師，你知道嗎，我們愛迪在短短的時間內能發展的這么迅速，在社會上獲得那么多的贊譽靠的是什么嗎？安：哦，這個難不到我，那一定使我們天衣無縫，細致入微服務了。
朱：是的，沒錯，在我們小學部有一只這樣的隊伍，他們默默無聞，無私奉獻，用陽光溫暖著每一個孩子，用雨露滋潤著每一個學生，這就是我們的生活老師團隊，今天他們中的代表張淑貞老師給我們將要帶來的是歌曲 追夢人。
安：快點有請把！
6.陳：韓凌，你能說說你第一次來到愛迪的印象嗎？
韓：當然，可以說那簡直是記憶猶新啊，我從來沒有見過這么美麗的校園，校園里每一座建筑都好似是歐洲的城堡和宮殿。 陳：是嗎？那好吧，現在讓我們來欣賞一二三年級數學組老師給我們帶來的宮廷歌曲大聯盟，聽聽他們是怎樣用歌曲來描述我們愛迪校園的吧！
韓：有請。
7安：撐著油紙傘，獨自，彷徨在悠長，悠長，又寂寥的雨巷，我希望逢著，一個丁香一樣的，結著愁怨的姑娘！朱老師，這首詩，您聽過嗎？
朱：這不是戴望舒的雨巷嗎？寫的真的是太美了？不過還有更美的，那就是我們一二年級組漂亮的英語老師們和他們帶來的舞蹈 油紙傘。大家歡迎。
8.陳：剛才我們聽了素有愛迪小鄧麗君之稱的楊曉燕老師的歌曲蘆花，可是你知道我們愛迪還有以為音樂才子，被稱為小帕瓦羅蒂，你知道是誰嗎？
韓：這么大名鼎鼎，那一定是丁丁啦。
陳：翰林，真的是越來月聰明了，讓我們有請吧！
9.朱：超哥，今天我可以考考你嗎？
安：可以啊！我的智商180呢？你說吧？
朱：你聽說過昭君出塞的故事嗎？
安： 我聽說過。
朱：那你知道王昭君出塞時手里抱的是一件什么樂器嗎？
安：哦，這個我知道，杜甫有首歌頌王昭君的詩，最后兩句是，千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。那一定是琵琶. 朱：你說的沒錯，不過更準確的應該是一種類似琵琶的樂器叫中阮，是古琵琶的一種，它音色恬靜、柔和、富有詩意。 安：哦，不愧是音樂老師，那么現在還有人會演奏這種美妙的樂器嗎?
朱：有啊，接下來，剛剛加入我們這個大家庭的王振華老師就將為我們帶來一曲中阮獨奏，云南回憶第三章。
安：好有請。
10.韓：行禹，你知道嗎，我們的生活老師團隊的每位老師，不僅歌聲甜美，舞姿也很漂亮。
陳：是嗎？那么今天他們又給我們帶來什么精彩的節目呢？
韓：是非常熱情，動感十足的廣場舞，南泥灣和佳木斯健身操。
陳：大家掌聲歡迎。
17.朱：（唱）原來姹紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹垣,良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院?
安：
陳：怎么回事？你們在干嘛？
朱，安：我們在唱昆曲啊？
陳：你們知道什么是昆曲嗎？就敢唱。
安：昆曲不就是京劇嗎？
陳：啊，你等等吧？讓我們請愛迪小學部智慧與美麗的化身彭瑤老師給大家解釋一下吧！有請彭瑤老師！
彭：
陳：您不能光說啊！您總得給我們常一段吧！ 齊說：掌聲有請。
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