大學主持詞

時間：2021-03-13 14:29:31 主持詞我要投稿

關于大學主持詞匯編七篇

　　主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在人們越來越多的參與各種活動的今天，活動集會越來越多，你所見過的主持詞應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的大學主持詞7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于大學主持詞匯編七篇

大學主持詞篇1

　　三月，還殘留著寒冬的料峭、微冷，卻也帶著和煦的春風，迷人的暖陽。三月的____大學，無疑是最美的，柳梢的細語，燕子的呢喃，春芽的柔情，春光的纏綿……漫步在一片綠意中，內心卻蕩漾不開那一片輕愁，因為舍不得。還沒有踏遍____大學的每一個角落，還沒來得及靜靜欣賞西大的春夏秋冬，還沒有嘗遍各個園區食堂的特色菜品，還沒做的事情太多太多，離開亦在倒計時了。腦海中依然清晰的記得三年前和小伙伴一齊來校參加研究生復試的情景，那時候為了實現夢想的執著和堅持，我很慶幸，此刻還保留著。三年，足夠見證我的成長，也足夠改變一個人的生活軌跡。如若當時同本科同學一樣畢業工作，也許我此刻己成為某個小縣城某個學校的某個教師，可是此刻的我，有著更為寬廣的視野，更為深厚的研究本事，也為我的未來譜寫了不一樣的道路。

　　這三年，有幸能跟著導師___教授學習，從做人，到做事，再到做學問，教師都用他的身體力行向我們樹立了堅實的榜樣。教師的名句“做人要大氣”時刻警醒著我們，求真務實，盡責盡善的做事態度熏陶著我們，教師永遠像一個父親一樣，帶給我們關愛和教誨。無論是在平時的小論文檬寫、課題研究，還是畢業論文寫作中，教師總是給予最為中肯的提議，如同遠航途中的燈塔一般，指引著我們前進的方向。師母___教師總是帶著賢妻和慈母的光環，為我們樹立了一個溫婉大氣的南方女子形象，為我們女生樹立了一個榜樣。感激教師和師母，這三年的成長離不開你們的指導和關懷，你們辛苦了!

　　這三年，學部很多教師也為我們的成長付出了很多的努力。感激為我授課的___教師、___教師、___教師、___教師等等，你們給予了我廣博的知識，你們嚴謹的學術態度深深的影響了我。感激開題時為我提出寶貴提議的___教師、___教師，___教師、___教師，是你們的指導讓我的論文思路更加明晰。

　　我如今的成長都離不開___和___兩個小伙伴，我們從本科同班再到____大學同班，這種緣分是難以言喻的，可遇而不可求。一齊在考研教室奮斗的日子歷歷在目，正是因為彼此的陪伴才走過了那段最為艱難的日子，愿歲月靜好，我們的感情、我們的友誼長存。同宿舍的__、__、___，從陌生到熟悉，這三年大家同在一個屋檐下，一齊學習、一齊找工作、一齊追劇、一齊成長……有你們，真幸福。

　　最終要感激的是我生命中最為重要的人，我的家人。漫漫求學路二十載，父母總是給予我最好的支持與鼓勵，將最好的都給了我。你們的無私奉獻，你們的愛和包容，才造就了今日這樣一個我。如今，我即將走出學校，踏入社會，你們卻己悄然老去，愿我有更多的歲月慢慢陪你們老去。

　　幾句感激卻怎樣也畫不出我心中的那份情。這一生，一向都在不停的奮斗，或許是為夢想、或許是為生活、或許是為他人。不忘初心，方得始終。愿畢業不憂傷，愿笑對未來，愿生命靜好!

大學主持詞篇2

　　論文到此意味著我三年碩士研究生生涯的即將結束。回首這三年，有太多的人、太多的事值得我眷戀。我很榮幸自我能夠生活在一個和平的年代里，能夠體驗到科技發展帶來的新生活。打開電腦，翻開一張張照片，忍不住會時常傻笑，感激這個科技高速發展的時代，是它用神奇的魔力將我即將逝去的三年時光定格在一張張照片上，讓我能夠細細回味，盡情欣賞。

　　漫步在__大學的學校里，腳踩著初春即將融化的積雪，看著匆匆行走的_大學生，我為自我也能夠成為一名吉大人而感到驕傲和自豪。感激__大學，感激__學院，你們厚重的大學文化讓我受益匪淺，“求實創新，勵志圖強”的校訓激勵我誠實做人，踏實做事，敢于創新。忘不了圖書館安靜濃厚的學習氛圍;看不夠音樂廳里精彩熱鬧的學校晚會;玩不夠深冬小西湖上厚厚的白雪。感激命運讓我來到了這個充滿神奇色彩的`學校里。

　　感激各位教師的諄諄教導，是你們讓我對___學有了深刻的認識，是你們為我展現了_學教師不一樣的風采。在那里，請允許我異常感激我的導師___教師!三年的時間里，是您讓我迷茫時有人傾訴，讓我開心時有人分享，讓我想家時能夠嘗到家的味道;是您不辭辛勞地為我仔細地修改論文，使得我的論文能夠順利完成。真心地感激你們!這些令我終生難忘的、可愛的、可親的、可敬的教師們!

　　每次回到宿舍總有一種溫馨的感覺，這個不到20平米的宿舍里承載了太多的歡聲笑語。很難想象這個不大的宿舍竟能裝下這么多的歡樂。感激你們!我的同窗們，是你們把溫暖塞進了這個寢室，是你們讓我感受到了友誼的珍貴。

　　真心地感激你們!我敬愛的師長、親愛的同窗們，因為有了你們，我三年的時光沒有遺憾，因為你們我會鼓起勇氣，大步前行，去迎接未來精彩的世界。

大學主持詞篇3

　　甲：今天，我們相會在這里，共度xx師范學院第11屆“大學生素質教育成果匯報會”暨20xx屆畢業生“感恩母校”畢業林揭幕典禮活動。

　　乙：今天進行的xx師范學院第xx屆大學生成果匯報會有三個分會場，一是學生會堂的成果匯報會，二是迎賓大道的 “全國大眾健美操達標賽”現場，三是學生公寓20xx屆畢業生“感恩母校”紀念林揭幕典禮。

　　甲：今天學生會堂有近xxx余名同學參加了成果匯報會的演出，演職人員xx余人，xx名同學自發觀看，項目負責人老師親自登臺與受訓學生同臺競技。

　　乙：好，出席今天晚會的領導和嘉賓有xx非常感謝各位的到來，謝謝！

　　甲：素質教育中心建立了一支得力的“學生教學助理”團隊，在項目管理中，按照受訓學生50：1的比例，建立了“學生教學助理”管理團隊，用“學生管理學生”的方式進行項目培訓，它是素質教育中心特有的一支項目管理有生力量。

　　乙：同學們投入了極大的工作熱情到項目的各項管理和服務工作中，在班級管理、服務社會等方面做出了極大的、有益的嘗試，涌現出了一批“準職業人”！從第一屆開始到本屆，共計表彰了xx余名同學，他們為學校素質教育的發展再立新功，下面掌聲有請第xx屆“優秀學生教學助理”的xx名代表上臺領獎，請學校領導xx為他們頒獎。

　　甲：中國茶藝可謂淵遠流長，茶文化以其寧靜致遠的特性，吸引了眾多文人墨客。聽一曲古箏，品一杯香茗，賞一段《普洱茶韻》，項目負責人是外聘的樂沁茶藝館館長、高級茶藝師評定員xx老師，請欣賞。

　　乙：高爾夫是一項室外的體育運動，高爾夫球的起源也有著美麗的傳說，我們把高爾夫也搬到了今天匯報演出的舞臺上。請欣賞由外聘教練、立得高爾夫學院、國家級高爾夫教練袁明澤老師率領現代職業女性班的《高爾夫高爾夫和爵士舞表演》

　　甲：讓我們凝神靜聽來自葫蘆絲培訓班學員們帶來的我們美麗云南的民族文化，項目負責人是來自外國語學院的、云南省音樂家協會葫蘆絲協會理事xx老師帶領他的xx名同學們共同演繹的《竹林深處》。

　　乙：云南是少數民族積聚的地方，《藏族健身操》就是健身操與舞蹈完美結合，下面是項目負責人、來自體育學院的陳茂正同學編導，由素質教育中心民族健美操隊的10名美女給大家帶來的歡快藏家舞

　　甲：周香同學是第一期現代職業女性班的學員、同時也是一名國際級的瑜伽教練，她帶領第一期現代職業女性班的團隊進行了一年的瑜伽形體訓練后的效果怎么樣呢？讓我們一同見證她們的魅力與自信吧！

　　乙：手語，是一門特殊的語言，她為一些特殊的朋友們搭建了溫暖貼心的交流平臺。接下來讓我們共同了解這門美麗的語言，由外聘教師、xx市特殊教育學校xx老師帶領現代職業女性二班的zz名同學表演的手語《讓愛傳出去》。

　　甲：大家聆聽過用泥土燒制的、具有7000多年歷史的樂器產生的美妙音樂嗎？下面有請陶笛項目負責人、來自中國音樂學院碩士研究生、教師教育學院藝術教研室主任xx老師帶領xx名受訓學員為我們帶來的《陶笛經典樂曲聯奏》。

　　乙：“人人會背《弟子規》、人人會談《琵琶語》”是第一期現代職業女性班的職業必修課，素質教育中心聘請到了來自xx市非物質文化遺產保護中心的孟志剛老師擔任琵琶項目負責人，下面請欣賞由他和他培養的學生教練xx帶領第一期現代職業女性班的同學們共同演繹的《弟子規》和《琵琶語》。

　　甲：現在讓我們跟隨項目負責人、國家級健美操教練和裁判員xxx老師和他的健美操教練們一同體驗《拉祜族健身操》的民族魅力吧。

　　乙：“學生教學生”是素質教育中心職業培訓項目的一大特色，吉他就是這樣的項目，請欣賞來自會計專業的學生xx和他的受訓學生為大家帶來的吉他演奏《一生有你》。

　　甲： “人人會跳禮儀操、人人會寫粉筆字” 是現代職業女性班和魅力教師班同學們的必修課，粉筆字的項目負責人是來自云南省書法家協會會員、美術學院的xx老師，職業化妝聘請到了國家級的職業化妝師xx老師，下面請欣賞魅力教師班和現代職業女性班xx名同學共同演繹《職場素養操》。

　　乙：競技健身操是挑戰自我和力量與美的象征，下面請欣賞由項目負責人、來自體育學院的xx同學和競技健美操隊表演的競技健美操———《韻力》。

　　甲： “一口標準的普通話”是師范生的基本技能，實戰朗誦項目就給我們搭建了一個非常好的平臺。下面請欣賞來自音樂舞蹈學院播音與主持專業的xx等xx位學生教練和xx名受訓學生共同朗誦的《少年中國說》。

　　甲：素質教育中心的發展，離不開各位領導與社會各界愛心人士的大力支持，回顧我們走過的歷程，作為項目負責的老師們他們放棄了休息日對同學們進行素質拓展培訓，當我們看到經過培訓后的同學擁有了“一手好字、一口標準的普通話、一個好的職業形體”，當我們看到畢業的同學們即能實現本專業順利就業，也能“跨地區、跨專業、跨行業”就業時，那就是我們最幸福、最有成就感的值得驕傲的時刻！

　　乙：是的，我們記住了這樣一句話“服務為事業之本，合作為展業之道”，全心全意為同學們服務，拓展大學生綜合素質與職業能力將是我們永遠為之奮斗的目標！

　　甲：留住瞬間，留住感動，匯報演出到此結束，請各位來賓、領導和同學們到迎賓大道觀看由xx名學生參加的“第十一屆全國大眾健美操達標賽”和20xx屆畢業生“感恩母校”畢業林揭幕典禮活動。

　　乙：有請各位來賓、領導上臺與演職人員合影留念。

大學主持詞篇4

　　男：尊敬的各位領導，各位來賓，

　　女：老師們，同學們，大家

　　合：晚上好！

　　男：今天，我們在這里隆重舉行XX學院首屆大學生藝術展演匯演晚會。首先對前來觀看演出的領導和老師表示熱烈的歡迎！對同學們的參加表示衷心的感謝·

　　女：本次藝術展演是展示我院校園文化的一個亮麗的舞臺，我們從全院14個系選拔了一批精品節目在這里展示給大家，并從其中再選拔最優秀的節目參加XX省大學生藝術展演。

　　男：所以呢，本場晚會不僅僅是演出，也是一場比賽，希望我們所有的演員拿出最好的水平奉獻給我們熱情的觀眾！

　　女：好！XX學院首屆大學生藝術展演匯演現在開始。

　　男：首先請您欣賞舞蹈《等你來》選送單位：xx系

　　二男：青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。

　　有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們！

　　請欣賞由xxx同學帶來的歌曲《孤單芭蕾》，選送單位：xxx系

　　三女：美麗的草原我的家，風吹綠草遍地花

　　彩蝶紛飛白鳥兒唱，一彎碧水映晚霞

　　牧民描繪幸福景，春光萬里美如畫！

　　請您欣賞手風琴獨奏《牧民之歌》演奏者：xx選送單位：xxx系

　　四男：或許我們即將從象牙之塔中展翅欲飛，要得到一份稱心如意的工作，絕非易事。

　　世界日新月異，人才市場激烈的競爭，滿足于現狀的井底之蛙只會被淘汰。充足了電，再為自己好好策劃一下，恰如其分地表現自己，包裝自己。保持良好的狀態和快樂的心情，我們相信：天高任鳥飛，海闊憑魚躍，天生我材必有用。

　　請您欣賞小品《大學生應聘記》選送單位：xxxx系

　　五女：古國的文明曾譜寫燦爛的歷史。恒河的奔騰記錄著不朽的文明。

　　在那佛國圣境積淀著不老的傳說。婀娜的身段、靈動的舞姿展示那曠世的美。

　　讓我們伴隨著天籟之音去領略別樣的異域風情，

　　請欣賞由xxxx系帶來的印度舞蹈《天竺少女》。

　　六男：磨劍鋒、來引弓、頑強傲氣都開鋒

　　天空中腳踏一條龍，橫眉笑世間英雄與我爭雄

　　請您欣賞男聲獨唱〈龍拳〉演唱者：xx

　　選送單位：xxx系

　　七女：康定的姑娘一十八，跑馬山上見到她，飄在云霧中，笑在青山下，

　　月亮彎彎，云兒淡淡，姑娘的臉映成了花，

　　請欣賞女子集體舞《溜溜的康定溜溜的情》選送單位：xxx系

　　八、男：現實扭曲著望而未及的夢，道別過去，留住美好的回憶，替代已疲憊的羽翼。

　　女：這一刻，未知道路上的悲與喜，披上勇氣的外衣，朝著夢想飛翔，留下永恒的這一刻。

　　男：曾經迷茫的我們，也曾擁有色彩斑斕的夢。

　　女：因為我們相信風雨后的陽光會輝煌燦爛。

　　男：請欣賞由xxx系為我們演繹的小品《陽光總在風雨后》

　　九、男：個人的生命是短暫的，而愛心卻可以是無限的，當我們的生命和身體無法抗拒自然生存和衰亡的法則，依舊有愛的動人旋律繼續在天地間回響。

　　女：愛，是我們寶貴的精神財富，愛，是人與人之間相互支撐的力量。

　　愛其實就在你身邊，我們無需迷茫、無需找尋。伸出你的手，

　　加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的交響。男：請您欣賞歌曲《感恩的心》選送單位：xxx系

　　十男：荊柯刺秦王、圖窮匕首現的典故傳說已經家喻戶曉，那么今天就讓我們領略新編歷史劇《刺秦新說》選送單位：xxxx系

　　十一、女：當我們揮動雙手，當我們變換腳步當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求。

　　請欣賞舞蹈《信念》選送單位：xxx系

　　十二男：中國功夫，源遠流長，講究意隨身到，形神合一，近戰利器，招招制敵先機，式式靈動有力，請欣賞武術表演〈中國功夫〉

　　選送單位：xxx系

　　十三、女：燭光中你的笑容，暖暖的讓我感動

　　男：我和你走過雨走過風，慢慢地把心靠攏

　　女：就讓我默默地真心為你，一切在無言中

　　男：親愛的我永遠祝福你，好人就有好夢

　　請您欣賞由xxx系為您選送的集體舞《好人好夢》指導老師：xxx

　　結束語：

　　女：青春是一首歌，記錄著我們前進的每一步；

　　男：青春是一曲舞，伴隨我們成長的每一天；

　　女：我們在晴朗的藍天下，用真摯的愛，去尋找、放飛理想和希望。

　　男：我們在燦爛的陽光里，收獲新的憧憬和夢想，并將愛的旋律繼續吟唱。

　　女：今夜的舞臺那青春的活力會在校園中更加沸騰，

　　男：今夜的舞臺那耀眼的光輝會在夜空下更加閃亮。

　　女：XX學院首屆大學生藝術展演匯演到此結束

　　男：感謝各位領導老師同學們的光臨！祝大家身體健康、合家幸福。

　　女：老師們、同學們再見

大學主持詞篇5

　　甲：尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家：

　　合：晚上好！

　　乙：歡迎大家來到北京科技大學管理學院卡拉ok大賽的決賽現場，我是主持人xx，

　　甲：大家好，我是xx。今天很榮幸由我們陪大家一同開始一晚音樂的旅程！

　　乙：的確，眾所周知，咱們管理學院可以堪稱是咱們北京科技大學“藝術學院”！聲樂，舞蹈，各類人才應有盡有，在校內外各類比賽之中更是有不俗表現！

　　甲：那么今天管理學院就為多才多藝的管院兒女們提供了一個展示自我演唱才能的大舞臺，希望大家在今晚的比賽之中傾盡自我演唱才能，歌出咱管院風采！

　　乙：冉叢呀，我先考考你，你說作為當代大學生，是什么最能豐富我們的業余生活，是什么能最直接的抒發我們的情感，又是什么能讓無數女生流連忘返，是無數男生甘愿解囊呢？

　　甲：天哪！具有如此之大魅力的當然是那自娛自樂堪稱“KTV里的演唱會”—卡拉OK呀！而本人呢，也經常去那里放松一下，使自己疲憊的身心得到徹底的解放！

　　乙：好一句解放身心，釋放熱情。正所謂“獨樂樂不如與人樂樂”，“與少樂樂不如與眾樂樂”，那么今晚就讓咱們管院學子同K一首歌，今夜無眠，今宵同樂吧！

　　甲：同時我們也一同期待從五十多名初賽選手之中脫穎而出的 8位演唱精英，今晚能賽出好的成績，展現出一個自信，個性的自我！

　　乙：好，咱們言歸正傳。北京科技大學管理學院第二屆卡拉OK大賽現在開始。

　　甲：首先，讓我們來一同認識一下本次比賽的評委及嘉賓。我建議大家再次以熱烈的掌聲對各位獲獎選手表示祝賀！

　　乙：一首首耳熟能詳的校園歌曲，一幕幕眾人合唱的感情高潮，一陣陣掌聲雷動，一聲聲喝彩助威。

　　甲：感謝在場的各位觀眾朋友們，感謝選手拉拉隊始終高漲的熱情，選手們優異的表現離不開你們傾盡全力的支持。

　　乙：感謝管理學院學生會及幕后工作人員努力的工作，是你們細致入微的準備才將一場精彩的晚會呈現到大家面前。

　　甲：感謝各位嘉賓及評委最公正，公平，公開的評審，是你們見證了參賽選手們優異的表現，和最激烈的角逐。

　　乙：最后，清允許我宣布：第二屆北京科技大學管理學院卡拉OK大賽圓滿成功！

　　甲：我們明年再見！

　　合：再見！

大學主持詞篇6

　　女：好的，那么游戲就先做到這里。我們來繼續下面的節目吧。今天挺高興的，以前主持節目都是我一個人唱獨角戲，今天能和小帥哥合作，真挺不錯的。

　　男：我也有同感，作為一個剛走出大學校門的大學生來講，和胡姐合作主持這臺節目，和大家一起共度這美好時光，我也非常開心。

　　女：星霖啊，我問你，你剛剛畢業，能說說大學里面有什么難忘的事么？

　　男：好的，胡姐。大學里面最難忘的事情之一就是入學時的軍訓了，炎炎烈日下，站軍姿，走正步，汗流浹背頭暈目眩也不能掉隊。

　　女：確實是辛苦。不過苦中應該有樂吧？

　　男：是啊，我們最喜歡的事就是唱軍歌了，當時教官教我們唱一首《軍中綠花》，我們特別喜歡。

　　女：是嗎？那今天你有耳福了，接下來正好有一位美女要演唱這首歌。

大學主持詞篇7

　　經過近一年的不懈奮斗，我的碩士學位論文基本上完成了。在這篇論文將要結束的時候，我有很多感慨想要抒發。縱觀我的碩士研究生的學業時光，我取得了很大的提高，同時也還存在很多不足之處。我的所有成績的取得都離不開師長們的傳道，授業，解惑，指導以及幫忙。對于你們的諄諄教誨，我會永遠銘記在心，并且對我今后的學業和事業產生巨大的推動作用。

　　感激我的導師__教師。從研究生剛一入學，你就教會我要樹立實事求是的學習態度和嚴謹的科學研宄的作風。從你的言傳身教中，我領會到了閱讀文獻的方法，從事科學研究的方法，更重要的是為人處世的方法。無論是在學術論文的寫作還是在學位論文的寫作中，你都給我很大的指導和幫忙。尤其是在學位論文的寫作過程中，從選題的方法，結構框架的梳理，到資料的充實和完善，你給我很多切實有效的指導和幫忙。正是在你的指導和幫忙下，我的學位論文才順利完成。

　　感激__教師，無論在學業，科研和生活中，你都給予我了很多的指導和幫忙，我從中也是受益匪淺。你在學術上的嚴謹作風和科研上的豐富成果都對我產生了潛移默化的進取影響，不斷激勵我在學業和科研上取得更大的提高，在___的研究領域作出新的更大的貢獻。

　　最終，我還要感激我的父母，你們給予我的關心和幫忙是其他人無法替代的，你們永遠是我的最愛。

　　離別，總是充滿了憂傷和失落，可是畢業了分離是必然的，終究會走到離別的那一天。就讓我們愉快的奔向自我的新的天地，創造屬于我們自我的完美未來，相信總有一天我們還會重逢。

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