元旦主持詞

時(shí)間：2021-02-14 17:43:32 主持詞我要投稿

【推薦】元旦主持詞5篇

　　主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，主持人參與的事情越來(lái)越多，寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的元旦主持詞5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】元旦主持詞5篇

元旦主持詞篇1

　　男合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓；

　　女合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們；

　　齊：大家下午好！

　　葉：清風(fēng)拂面、溫陽(yáng)普照

　　諾：激情澎湃、盛世歡騰

　　胡：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，學(xué)校又迎來(lái)收獲的春天。

　　星：迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。

　　葉：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完心中的頌歌，

　　諾：群峰放聲，大江展喉，唱不盡永恒的贊歌。

　　胡：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，

　　星：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。

　　葉、諾：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，

　　胡、星：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。

　　齊：陽(yáng)羅二小“唱學(xué)堂新歌，做儒雅少年”暨迎元旦合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始！

　　星：今天擔(dān)任評(píng)委的有：

　　（胡）z老師、（諾）z老師、（葉）z老師、（星）z老師、（胡）z老師、（諾）z老師、（葉）z校長(zhǎng)

　　星：讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來(lái)！

　　1、六（2）

　　星：請(qǐng)欣賞六（2）班帶來(lái)的必唱曲目《讀唐詩(shī)》和選唱曲目《同一首歌》

　　2、六（4）

　　諾：歌聲已經(jīng)停止，優(yōu)美的旋律仿佛還在耳邊。下面有請(qǐng)六（4）班，他們的合唱曲目是《讀唐詩(shī)》和《阿迪穆斯》。

　　3、五（4）

　　胡：“滴答答，滴答答”，小雨輕輕地敲打著窗戶，告訴我們春的信息

　　星：一群小伙伴和著節(jié)拍正在歡快地踩雨呢。小伙伴們，快來(lái)一起加入吧！請(qǐng)欣賞五（4）班給我們帶來(lái)的《踩雨》和《讀唐詩(shī)》

　　4、星：在評(píng)委議分的間隙，讓我們欣賞毛路雪為大家來(lái)的獨(dú)唱——《刀郎女孩》。

　　5、四（2）

　　星：前三個(gè)節(jié)目的成績(jī)已經(jīng)揭曉，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，六（2）班的最后得分是——，六（4）班的最后得分是——，五（4）班的最后得分是—

　　胡：一塊蠻荒卻美麗神秘的土地

　　星：一群純樸虔誠(chéng)的藏族同胞

　　胡：圣潔的草地，可愛(ài)的藏羚羊

　　星：絢麗的舞臺(tái)，動(dòng)聽(tīng)的歌聲

　　合：請(qǐng)欣賞四（2）班為我們演繹的《讀唐詩(shī)》、《可可西里》

　　6、六（3）

　　諾：放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖?yáng)！成長(zhǎng)在鄉(xiāng)間的小路上，我們朝氣蓬勃！請(qǐng)聽(tīng)六（3）班帶來(lái)的《鄉(xiāng)間的小路》和《讀唐詩(shī)》。

　　7、四（3）

　　去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四（2）班的最后得分是——

　　星：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還

　　胡：停停停，你的朗誦太好了，不過(guò)說(shuō)得好還不如唱得好呢，請(qǐng)聽(tīng)四（3）班為我們獻(xiàn)上的《讀唐詩(shī)》《出塞》

　　8、五（5）

　　去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，六（3）班的最后得分是——

　　葉：有一個(gè)美麗的地方，傳說(shuō)住著神仙。那里有清澈的湖水，擁抱著寶石般的藍(lán)天。悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，纏滿了曼陀鈴的琴弦。

　　諾：有一個(gè)美麗的地方，傳說(shuō)住著神仙。那里有潔白的云朵，追逐著翡翠般的草原。無(wú)憂無(wú)慮的歡笑，飄成了酥油茶的香甜。

　　葉：請(qǐng)聽(tīng)五（5）班給我們帶來(lái)的《童話香巴拉》和《讀唐詩(shī)》。

　　9、五（2）

　　去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四（3）班的最后得分是——

　　葉：綠色的郵車(chē)向前奔跑，穿過(guò)荒野，經(jīng)過(guò)小村莊。

　　諾：不管刮風(fēng)，還是下雨，它不停地向前奔跑。瞧！它向我們駛來(lái)了！

　　葉：請(qǐng)聽(tīng)五（2）班給我們帶來(lái)的《庫(kù)斯科郵車(chē)》和《讀唐詩(shī)》。

　　10、四（1）

　　去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，五（5）班的最后得分是——

　　葉：如果，不是那一面紅旗，怎會(huì)有今天壯麗錦繡的山河？

　　諾：如果，不是那一點(diǎn)燎原的星火，怎會(huì)有今天幸福安康的生活？

　　葉：如果，不是那一種堅(jiān)韌的信仰，怎會(huì)有今天百折不撓的偉岸？

　　諾：如果，不是那一輪?wèn)|升的紅日，怎會(huì)有今天燦爛的中國(guó)？

　　葉：偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)在我們心窩里！請(qǐng)聽(tīng)四（1）班同學(xué)帶給我們帶來(lái)的《祖國(guó)在我心窩里》《讀唐詩(shī)》

　　11、四（4）

　　去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，五（2）班的最后得分是——

　　男：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，每次吟誦這首詩(shī)時(shí)，我們都會(huì)感受到農(nóng)民伯伯的辛苦和勞累。

　　女：是啊，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”同學(xué)們，讓我們?cè)诟杪曋幸黄鹑ジ惺苓@份辛苦，也同時(shí)去體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)吧！請(qǐng)欣賞四（4）班帶來(lái)的《讀唐詩(shī)》《憫農(nóng)》

　　12、五（3）

　　去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四（1）班的最后得分是——

　　葉：三峽有一位老爺爺，他每天都喊著船工號(hào)子，

　　諾：高亢的號(hào)子，飄蕩在峽江邊，飛揚(yáng)于大壩旁……

　　葉：號(hào)子里滿載的是，勞動(dòng)者的追求與希望！

　　諾：請(qǐng)聽(tīng)五（3）班帶來(lái)的《爺爺?shù)娜龒{號(hào)子》

　　13、五（1）

　　去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四（4）班的最后得分是——

　　諾：鄉(xiāng)間的小路，鄉(xiāng)間的風(fēng)。鄉(xiāng)間的故事，鄉(xiāng)間的景。

　　葉：挖一棵高潔的蘭花草，種在我們的校園中。請(qǐng)欣賞五（1）班帶來(lái)的《蘭花草》和《讀唐詩(shī)》。

　　14、六（1）

　　去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，五（3）班的最后得分是——

　　星：土土的土娃子，粗粗的粗嗓子。

　　胡：背著個(gè)背架子，光光的腳丫子

　　星：踏著江踏子，上山下河嘍。

　　胡：請(qǐng)欣賞六（1）班同學(xué)為我們展示的《讀唐詩(shī)》《好一個(gè)土娃子》

　　15、口風(fēng)琴合奏

　　胡：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，五（1）班的最后得分是——

　　星：為了開(kāi)闊視野，陶冶情操，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高素質(zhì)，學(xué)校開(kāi)設(shè)了小提琴、合唱、書(shū)法、象棋、科學(xué)觀察等12個(gè)豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)。

　　胡：今天，我們的口風(fēng)琴社團(tuán)也來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)欣賞——————口風(fēng)琴合奏《四季歌》《歡樂(lè)頌》。

　　16、頒獎(jiǎng)

　　去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，六（1）班的最后得分是——

　　諾：經(jīng)過(guò)激烈的角逐，本次比賽已接近尾聲，

　　星：下面舉行頒獎(jiǎng)儀式，有請(qǐng)本次活動(dòng)的總策劃———z老師為我們揭曉各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，掌聲歡迎！

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　葉：黃皮膚記載著我們共同的血脈；

　　諾：黑眼睛折射出我們共有的虔誠(chéng)；

　　胡：同樣的土壤，同樣的天空，我們可以播下不同的種子；

　　星：同樣的季節(jié)，同樣的時(shí)間，我們都會(huì)有不同的收獲

　　葉：我們以文踐行，以文輔德，以文養(yǎng)志，以文怡情。

　　諾：我們有志、自律、勤學(xué)、篤行，

　　胡：我們熱愛(ài)藝術(shù)，

　　星：我們追逐夢(mèng)想，

　　女合：同學(xué)們，讓我們勇敢地踏上新的起跑線，邁開(kāi)你矯健的步伐，

　　男合：同學(xué)們，讓我們大膽地放飛理想，展翅高歌，飛向未來(lái)

　　星：讓我們爭(zhēng)做儒雅少年！

　　諾：讓我們用儒雅點(diǎn)亮人生！

　　胡：讓我們祝愿陽(yáng)羅二小的明天，齊：更加美好，更加輝煌！朋友們，再見(jiàn)！

元旦主持詞篇2

　　開(kāi)頭 (男)：20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至;

　　(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;

　　(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光; (女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

　　(男)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;

　　(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄! (男)：20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，由xxx致新年祝詞!(......)

　　感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

　　結(jié)尾

　　(男)：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;

　　(女)：奮斗與拚搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。

　　(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

　　(合)：祝急流勇進(jìn)的xxxx再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!

　　(男)：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!

　　(女)：朋友們

　　(合)：再見(jiàn)!

元旦主持詞篇3

　　甲/乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

　　丙/丁：親愛(ài)的同學(xué)們，老師們!

　　合：大家晚上好!

　　甲：新的鐘聲，新的一年!

　　乙：新的祝福，新的期待!

　　丙：轉(zhuǎn)瞬間xxxx年已邁著堅(jiān)定的腳步離我們遠(yuǎn)去!

　　丁：xxxx年正帶著笑臉，款款向我們走來(lái)!

　　甲：過(guò)去的一年是xx高中發(fā)生翻天覆地變化一年，也是滿懷豪情的一年!

　　乙：這一年，在xx高中新的領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)籌帷幄指導(dǎo)下，我們一步一個(gè)腳印，一日一份耕耘!

　　丙：這一年，在置身于一線教師兢兢業(yè)業(yè)的培養(yǎng)下，我們一筆一劃積累，一點(diǎn)一滴成長(zhǎng)!

　　丁：這一年是值得銘記的一年，我們歡欣鼓舞，揮別了過(guò)去毫無(wú)目標(biāo)的忙忙碌碌。新的xx給了我們新的'希望，新的xx給了我們新的力量。新的改革，新的動(dòng)力。師生同舟，揚(yáng)帆起航。這何嘗不是一個(gè)新的鼓舞，新的傳唱!

　　甲/乙：回首過(guò)去，我們滿懷激情!

　　丙/丁：展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!

　　甲：也許前進(jìn)中的道路并不平坦，也許美麗的彩虹只有在狂風(fēng)暴雨后才能看見(jiàn)!

　　乙：但，我們?nèi)魏敛晃窇郑驗(yàn)椤?/p>

　　合：我們要在拼搏中成長(zhǎng)，在奮斗中前進(jìn)，在創(chuàng)造中神采飛揚(yáng)!

　　甲：今天，我們相聚在這里，歡聚一堂，載歌載舞。

　　乙：今天，我們相聚在這里，我們滿懷激情，心潮澎拜。

　　丙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情!

　　合：xx中學(xué)xxxx年春節(jié)元旦晚會(huì)正式開(kāi)始!

元旦主持詞篇4

　　男：尊敬的老師,

　　女：親愛(ài)的同學(xué)，

　　合：大家新年好!

　　男：又是一歲北風(fēng)吹，

　　女：又是一年春在望，

　　男：20xx在向我們揮手告別，

　　女：20xx在向我們大步走來(lái)，

　　男：此時(shí)此刻，讓我們一起祝愿——

　　合：祖國(guó)好，教育興：年年歲歲花相似，歲歲年年人祈盼!

　　男：回首20xx年，我們驕傲，

　　女：回首20xx年，我們自豪。

　　男：九月，我們一起在育才雙語(yǔ)學(xué)校相聚;

　　女：九月，我們一起在育才雙語(yǔ)學(xué)校成長(zhǎng);

　　男：今天，我們相約在這里，載歌載舞，書(shū)寫(xiě)昨日的歌謠;

　　女：今天，我們歡聚在這里，同心同德，同唱明天的輝煌!

　　男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光; 女：今天，我們歡聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪; 男：今天，我們相約在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;

　　女; 今天，我們歡聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄! 合：昌樂(lè)育才雙語(yǔ)學(xué)校三年級(jí)一班元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　1. 首先請(qǐng)欣賞舞蹈《歡天喜地送祝福》

　　2. 一段優(yōu)美的舞蹈表達(dá)了我們心中的暢快，用舞蹈為大家送出了最美好的祝福!讓我們?yōu)榫实奈璧腹恼?.....

　　3. 新年就要到了，相信大家也買(mǎi)衣服了吧，你們會(huì)買(mǎi)衣服嗎，今天請(qǐng)王滌非和陳中華為我們獻(xiàn)上小品《買(mǎi)衣服》。

　　4. 古詩(shī)呤唱是我們學(xué)校的特色之一，每人都會(huì)哼唱幾句，下面就請(qǐng)欣賞古詩(shī)連唱《春曉》《鵝、鵝、鵝》《七步詩(shī)》《讀唐詩(shī)》

　　5. 接下來(lái)，讓我們輕松一下吧，游戲《吹氣球》，讓我們?yōu)樽约汗恼萍佑桶伞?/p>

　　6. 大家吹氣球的底氣真足啊，就請(qǐng)王奕初為我們獻(xiàn)上帶有自信的歌曲《相信自己》

　　7. 相聲是我們常見(jiàn)的一種藝術(shù)形式，它能讓人們忘記煩惱，心情舒暢，請(qǐng)聽(tīng)劉建波，付俊浩為給大家?guī)?lái)的相聲《包拯》。

　　8. 謝謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的相聲表演，下面請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》

　　9. 跆拳道是一種新興的運(yùn)動(dòng)，他不僅能讓我們?cè)黾幼孕判?突出性格,更懂得吃苦耐勞的精神遇到事情比別的孩子有信心。特別是男同學(xué)尤其喜歡，請(qǐng)欣賞高亞琪等為我們帶來(lái)的跆拳道表演〈太極〉

　　10. 下面請(qǐng)我們的小模特來(lái)表演〈我最酷〉

　　11. 下面請(qǐng)聽(tīng)小合唱《老師，您最理解我》

　　12. 請(qǐng)聽(tīng)大合唱《過(guò)新年》《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》

元旦主持詞篇5

　　開(kāi)場(chǎng)白:

　　合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們

　　合：大家新年好

　　男：新的鐘聲

　　女：新的一年

　　男：新的祝福

　　女：新的期待

　　男：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕女：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至

　　男：回首往事，我們滿懷豪情

　　女：展望未來(lái)，我們重任在肩

　　男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

　　女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

　　女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

　　男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

　　女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)

　　男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；

　　女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。

　　男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰；

　　女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

　　男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

　　女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

　　合：我們歡聚在一起。

　　男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。

　　女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

　　男：這一刻是美好的，

　　女：這一刻是溫馨的，

　　合：這一刻是充滿激情的。

　　男：讓我們手牽手

　　女：讓我們肩并肩

　　男：讓我們跳起來(lái)

　　女：讓我們唱起來(lái)

　　男：歌唱春天

　　女：歌唱未來(lái)

　　合：歌唱輝煌的七年二班

　　男：七二班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，由班主任老師致新年祝詞！（... ...) 女：感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!

　　男：同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成! 當(dāng)新年的鐘聲即將敲響，我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，希望會(huì)時(shí)刻與我們相伴，成功會(huì)時(shí)刻與我們同在。我們沒(méi)有理由不歡慶勝利，我們沒(méi)有理由不歡天喜地！下面請(qǐng)欣賞由李學(xué)勤帶來(lái)的歌曲《新年一個(gè)大年糕》

　　看，今晚我倆作為節(jié)目主持人，很榮幸啊。

　　是啊，可是還有比我們更高桿的主持人呢！

　　是么？在哪里？

　　就在那里，有請(qǐng)王芬、伍仔燕為我們帶來(lái)相聲《超級(jí)主持人》。

　　風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰。一句話巾幗不讓須眉。請(qǐng)欣賞歌曲《鏗鏘玫瑰》，表演者屈芳芳。

　　A:你知道是誰(shuí)連續(xù)兩年在春晚上表演魔術(shù)，讓億萬(wàn)觀眾都嘆而觀之嗎？ B:不就是劉謙嗎？

　　A:對(duì)，不過(guò)在我們金華雙匯同樣也有一位厲害的魔術(shù)師哦

　　B: 是嗎？那兒接下來(lái)

　　合：就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，有請(qǐng)?bào)w育老師。

　　有一種曲藝。一人表演動(dòng)作，一人藏在身后說(shuō)或唱，互相配合。利用夸張的動(dòng)作和語(yǔ)言，讓人禁不住捧腹大笑，這種曲藝就叫做雙簧。今天，我們有幸請(qǐng)來(lái)屈媛媛、李琳，為我們帶來(lái)精彩的雙簧表演《看我整不死你》。掌聲歡迎。

　　因?yàn)樽孕牛覀兛梢栽谔炜兆杂娠w翔。因?yàn)樽孕牛覀兛梢栽诘仄骄€縱情奔跑。我們相信希望，相信世界將因我們精彩無(wú)限，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我相信》掌聲歡迎李鑫

　　欣賞完前面幾人的精彩演出，我們大家休息一下，玩一個(gè)小游戲。

　　什么是神曲，就是大街小巷的傳唱，老少皆宜的通吃，你會(huì)我會(huì)的流行，蒼茫的天涯是我的愛(ài)啊！哈哈，下面《最炫民族風(fēng)》！有請(qǐng)屈媛媛，李琳。

　　青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符，青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想，下面請(qǐng)欣賞紅遍全球的舞蹈《江南style》。

　　青春里的我們有著敏感細(xì)膩的感情。友情，親情，愛(ài)情，此時(shí)的我們才開(kāi)始懂得每一種感情風(fēng)格迥異的美麗。有那樣一個(gè)人值得我們一直等待，有那樣一些人需要我們一直關(guān)愛(ài)，有那樣一些人誰(shuí)都無(wú)法替代。下面請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)的華爾茲》。請(qǐng)出王芬，伍仔燕。

　　少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；看我泱泱中華少年，再創(chuàng)今日之輝煌。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》，有請(qǐng)陳芳芳李宏麗李丹王欣欣絢麗登場(chǎng)。

　　不知道大家看過(guò)活佛濟(jì)公沒(méi)？

　　里面片尾曲可好聽(tīng)了。

　　真的嗎？那我可想要一飽耳福了。

　　現(xiàn)在就有這個(gè)機(jī)會(huì)了。

　　下面，請(qǐng)李學(xué)勤同學(xué)為我們帶來(lái)非常優(yōu)美的歌曲《城門(mén)》。

　　緊張精彩的演出讓我們目不暇接，接下來(lái)我們進(jìn)入有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，請(qǐng)觀眾做好準(zhǔn)備。

　　城是空的，可記憶并不空，滿城的鮮花只為你開(kāi)放，走過(guò)的道路，是我們最燦爛的曾經(jīng)，歡笑、淚水，都是曾經(jīng)那美好的夢(mèng)想聚集而成的，我們的夢(mèng)從未放棄。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《北京北京》，有請(qǐng)楊建軍同學(xué)！

　　相聲，一種民間說(shuō)唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請(qǐng)欣賞相聲表演《如此學(xué)生》，有請(qǐng)陳浩，李強(qiáng)。

　　我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪,我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想,拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無(wú)論遇到什么困難，只要有你，就不迷茫。歌曲《只對(duì)你有感覺(jué)》，送給大家。

　　隨著中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)家的富強(qiáng)，環(huán)境問(wèn)題也一躍成為人們憂心的問(wèn)題。環(huán)保，迫在眉睫。屈媛媛、李琳等同學(xué)先天下之憂而憂，為我們揭示了生存困境：如果沒(méi)有水，我們?cè)趺崔k？《最后一滴水》，獻(xiàn)給大家

　　大家知道櫻花草的故事么：傳說(shuō)有一個(gè)青年，他有一位很美的未婚妻，他們每天都在盼望著結(jié)婚，但是，后來(lái)女孩因病去世，這位青年悲傷過(guò)度竟殉情了，神可憐他，便把他變成花，開(kāi)在女孩的墓旁，這種花就是櫻花草......于是，櫻花草的花語(yǔ)便是：“除你之外，別無(wú)他愛(ài)”。一個(gè)凄美的愛(ài)情故事，為我們帶來(lái)一首凄美的愛(ài)情歌曲，下面請(qǐng)欣賞由屈夢(mèng)婷、李丹獻(xiàn)上的《櫻花草》。

　　看到場(chǎng)上的氣球沒(méi)，接下來(lái)我們的任務(wù)是打破它，來(lái)吧，大家動(dòng)起來(lái)。

　　其實(shí)，無(wú)論我們身在何處，人在何方。希望、自信都是最富貴的心理財(cái)富，猶如翅膀，帶著我們飛翔飛翔，下面請(qǐng)欣賞由屈芳芳帶來(lái)的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

　　有一種旋律常縈繞在腦海

　　有一種歌聲總盤(pán)桓于耳畔。

　　聽(tīng)！絲竹吹響，撲來(lái)一陣田野風(fēng)

　　看！黃梅故里，迎面一群對(duì)花郎。

　　下面請(qǐng)欣賞黃梅戲表演唱--《郎對(duì)花姐對(duì)話》

　　越長(zhǎng)大越孤單，童年的美好已離我們遠(yuǎn)去。站在人生的第一個(gè)十字路口，李琳和屈媛媛道出了大部分同學(xué)的心聲：《不想長(zhǎng)大》。

　　幸福是什么？也許就是一個(gè)貼心的擁抱，一個(gè)溫馨的微笑，給你欣喜，讓你感動(dòng)，這些點(diǎn)滴就構(gòu)成了所謂的幸福。下面由屈夢(mèng)婷江建英同學(xué)為大家?guī)?lái)《背對(duì)背擁抱》。

　　新年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們集體高唱“happy new year”，為我們的晚會(huì)劃上完美的休止符。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們