關于教師節主持詞三篇

　　主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。時代不斷在進步，主持詞的實用頻率越來越高，主持要好好準備自己的主持詞，下面是小編整理的教師節主持詞3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師節主持詞 篇1

　　合：老師們、同學們，大家好！（敬禮）

　　男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第十九個教師節即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。

　　女：在這繼往開來的日子，大慶中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在開學典禮和運動會上。

　　男：大慶中學歷經23年風風雨雨，不斷創造輝煌業績，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

　　女：學校全體師生員工和衷共濟，全市第一所省重點仍然奮勇前行，不同凡響。

　　男：剛剛過去的學年里，在新一屆領導班子的帶領下，學校各項工作蒸蒸日上。

　　女：剛剛結束的高考中，文、理科培養率全市第一的業績，實現千百學子寄予的厚望。

　　男：昨天，回顧慶中的一切，我們——（合）自豪驕傲！

　　女：今天，目睹慶中的輝煌，我們——（合）心潮激蕩！

　　男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

　　女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

教師節主持詞 篇2

　　晚會結束語：

　　各位領導，各位來賓，親愛的老師們：

　　男：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代。

　　女：我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀！

　　男：這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，作為人民教師，我們將再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌！

　　女：今夜星光燦爛。

　　男：今夜歡樂無限。

　　女：愿九月陽光永駐。

　　男：愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！

　　合：謝謝各位的光臨！再見！晚安！

教師節主持詞 篇3

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓；

　　乙：尊敬的各位老師、各位朋友，

　　合：大家好！

　　丙：沐浴著金風浩蕩的爽氣，追逐著九月金色的翅膀，

　　丁：回味著春耕夏耘的懷想，傾聽著綠葉深情的吟唱，

　　甲：擁抱著碩果濃郁的芬芳，點燃了萬千搖曳的燭光，

　　乙：咀嚼著收獲喜悅的溫馨，放飛著園丁美好的希望，

　　丙：臺兒莊區20xx年慶祝教師節文藝匯演現在開始！

　　丁：讓我們一起“踏歌起舞”，奏響今天歡慶的樂章——

　　第一章 歡慶

　　1，大型歌舞：踏歌起舞

　　甲：《踏歌起舞》，淋漓酣暢，這是我們歡樂心情的張揚。讓我們掌聲感謝棗莊二中師生的精彩表演！

　　乙：接下來的《寶貝歡鬧》，《重唱春曉》，更有《長鼓咚咚》的歌舞，把我們的歡慶樂章拉長。

　　乙：請大家穩住激情，欣賞××的舞蹈《寶貝歡鬧》，××的同聲重唱《春曉》、××的歌舞《長鼓咚咚》，還有××的器樂合奏《神話》——

　　2，舞蹈：寶貝向前沖

　　3，童聲重唱：春曉

　　4，歌舞：長鼓咚咚響

　　5，器樂合奏：神話

　　第二章 頌歌

　　（主持人在器樂合奏《頌歌》的尾聲中登場）

　　丙：一組歡快的歌舞之后，我們的演出進入第二樂章：頌歌

　　丁：請欣賞表演唱：夢的眼睛。表演者：

　　6，表演唱：夢的眼睛

　　丙：百年大計，教育第一，教育大計，發展第一。近年來，在科學發展觀的指引下，我區教育事業乘勢而起，在持續深化的改革與創新中，實現了科學和諧快速發展——教育資源配置科學，學校結構布局合理，辦學條件明顯改善，教學質量穩步提高，在全市學校布局調整、素質教育、課程改革、督導工作諸項考核評比中力拔頭籌，學校基礎設施建設、師資隊伍水平建設、學生素質教育的推進和新課堂教學改革，也都有了新的突破，區教育局還榮獲省級文明機關稱號。

　　丁：問渠哪得清如許？為有源頭活水來。若知詳情，請聽數來寶：臺兒莊教育展新容。表演者：

　　7，數來寶：臺兒莊教育展新容

　　8，男聲獨唱：灑向人間都是愛

　　甲：感謝××精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛》，揭示并歌頌了人民教師職業的光榮屬性。

　　乙：人民教師職業的光榮屬性，讓人民教師備感光榮。

　　甲：盡管是春蠶到死，他們依舊殫精竭慮。沒有那嘔心瀝血的傾吐，哪來華美的錦緞霓裳？

　　乙：盡管是蠟炬成灰，他們照樣無怨無悔。沒有那舍生忘死的燃燒，誰來照亮知識的海洋？

　　甲：在我們歡慶新中國第25個教師節的歡樂氛圍里，讓我們以無比崇敬的心情，向辛勤耕耘在全區教育戰線的老師們致以崇高的敬意！

　　乙：下面請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。表演者：

　　9，配樂詩朗誦：《教師之歌》

　　10，二胡合奏：《長大后我就成了你》

　　第三章 暢想

　　丙：一曲《長大后我就成了你》，將我們對教育對教師的頌歌詮釋得余音繞梁芳韻綿長。

　　丁：駕馭著音樂的翅膀，我們一起欣賞暢想的樂章！

　　11，舞蹈：《紅花綠葉滿園春》

　　丁：紅花綠葉滿園春，是對我區教育事業成就的.形象表述。

　　丙：教育事業的科學發展，將每一所學校，都建成了師生們的美麗家園。

　　丁：在那美麗的家園里，老師像父母一樣，無微不至地呵護著每一個孩子；學生像花兒，接受著陽光雨露的滋潤，健康快樂地成長。

　　丙：請欣賞女聲獨唱：美麗的家園。演唱者：

　　12，女聲獨唱:《美麗的家園》

　　丙：感謝××的《美麗家園》。

　　丁：美麗的家園融合于家鄉的和諧與發展。“江北水鄉，運河古城”，是我們臺兒莊的黃金名片。

　　丙，打造這一黃金名片，離不開教育的持續發展。讓我們共同努力，為江北水鄉的明天繼續作出新的貢獻！

　　丁：請欣賞舞蹈：江北水鄉與節日歡歌。表演者：江北水鄉，××××；節日歡歌，××××。

　　13，舞蹈：江北水鄉

　　14，歌伴舞：節日歡歌

　　甲：殫精竭慮，甘做紅燭，為祖國培育合格人才——這是全區廣大教師教的共同夙愿；

　　乙：開拓創新，與時俱進，辦人民滿意教育事業——這是全區教育系統的不懈追求。

　　丙：在歡慶第二十五個教師節的歡樂中，我們總結了春華秋實的經驗；

　　丁：暢想未來教育事業發展的美好前景時，我們追求著錦上添花的建樹。

　　甲：總結經驗，暢想未來，承先啟后，再創佳績，我們，共同努力吧！

　　乙：各位領導，各位來賓，

　　丙：各位老師，各位朋友，

　　丁：臺兒莊區慶祝第二十五個教師節文藝演出到此結束，再見！

　　合：再見！