親子活動簡單主持詞
我們在開會、學習和舉行活動時,為了做得更好,突出效果,現在 大都有人來主持，下面為大家分享了親子活動主持詞，一起來看看吧！
親子活動主持詞1
開場白：各位家長，各位小朋友們，大家好！各位家長，各位小朋友們，大家好！歡迎大家參加“xx健康寶寶大賽”!
首先特別感謝康樂惠氏奶粉對本次活動的大力支持。我們還特別邀請了xx主任為在場的寶寶們做身體發展情況測評,詳細情況請到后面的咨詢臺了解. 好的，那么家長手中都有一張xx早教中心的活動券，如果還沒得有領到的,可以到咨詢臺領取，憑活動券可在活動結束后領取惠氏提供的精美大禮哦！若想了解我們xx早教課程的家長,也可到咨詢臺詳細了解一下.
好了,活動馬上就要開始了，本次的健康寶寶大賽主要是以感統運動為主,按幼兒的月齡分組，分別是6個月~12個月一組,1周歲~2周歲一組,2周歲~3周歲一組,所以希望家長配合維持好秩序，根據我報到的月齡上臺參加適合的游戲，至于沒參賽的寶寶，就可在臺下坐好觀看，也可到后面的咨詢臺做身體測評,以便讓游戲得以順利進行！
一、彩虹傘(集體游戲)
主:第一個游戲是屬于集體游戲,所有寶寶都可以上來參加,(和工作人員一起將彩虹傘鋪開)寶寶看,好漂亮的彩虹傘呀,誰愿意過來這里面坐下 (請寶寶過來坐下)
介紹游戲規則: 寶寶坐在彩虹傘中間，全體家長拉著彩虹傘邊緣，跟著教師的口令一起往前合攏，用彩虹傘圍住寶寶，然后在向前后退打開彩虹傘。邊做邊念：“花兒花兒閉。”“花兒花兒開。”反復幾遍。
二、比賽：
1運輸工
適合年齡：1周～2周歲
準備：滑板車4輛,裝有12個小毛絨玩具的大藍子放在終點線上,四個空的托盤在起點線的媽媽手上.
主:下面開始我們的比賽環節啦!寶寶們看,那邊是不是有很多小動物(手指向終點線的大籃子),小動物的家在這里(指著起點線的空盤子),那么請寶寶用這個小車(拿出一個滑板示范)從這邊推向那邊,每次都帶一個小動物回家好不好 那么我們這個游戲是分2輪進行的,每輪4位寶寶參賽,那么這個比賽是適合1周歲~2周歲的寶寶,在場哪些是1周~2周歲的寶寶呀,把你們的小手舉起來!好的,老師點到的小朋友請上來,其他的小朋友不要急,后面還有一輪!
(玩法：寶寶推著滑板車分四組跪在起跑線上,聽到口令向前推滑板到終點取小動物,每次只能取一個,交到媽媽的空盤子里,每個寶寶來回取三趟,取多或先取完的寶寶為勝!)
(冠軍現場頒獎,獎品由惠氏贊助)
接下去進行第2輪比賽.
2比賽：爬行大賽
適合年齡：6個月～12個月
準備：會響的手鈴或小動物玩具(媽媽蹲在終點,手里拿著玩具吸引寶寶爬過來)
玩法：寶寶分四組趴在地墊起點線上爬，家長在終點手搖鈴鐺或毛絨玩具吸引寶寶爬行,先到者為勝！(游戲也分兩輪進行)
((冠軍現場頒獎,獎品由惠氏贊助)
3比賽：小手爬
適合年齡：2周半～3周歲幼兒
準備：無
主:剛才我們都看到小寶寶們爬了,現在的這次游戲啊,我要請2歲半~3歲的寶寶也來爬爬,但你們這么大了,當然不是用小腳爬咯,你們呀,要用你們的小手來怕爬爬,怎么爬呢 這個比賽呀,就要爸爸或媽媽和寶寶一起進行啦,先聽老師說一下游戲規則,寶寶先趴在地上,爸爸或媽媽托起寶寶的雙腳,讓寶寶雙手撐在地上,依靠雙手向前爬,誰先到終點就是冠軍啦!
(冠軍現場頒獎,獎品由惠氏贊助)
4 比賽:齊心協力
適合年齡:2歲~2歲半
準備:雙人大腳板三對
玩法：由媽媽(爸爸)和寶寶一起穿上大腳板,寶寶在前,媽媽(爸爸)在后,將大腳板的帶子系好后,從起點走到終點,再回到起點,先到者為勝!
(冠軍現場頒獎,獎品由惠氏贊助)
三、彩虹傘降落了（集體游戲）
目的：刺激寶寶的視覺，體驗集體游戲的快樂。
教師和部分家長啦傘邊，其它家長和寶寶站傘下，邊念兒歌邊轉動彩虹傘： 彩虹傘，轉轉轉（家長向前轉著走），一轉轉到天上嘍（大家一起向上拋）彩虹傘，轉轉轉（家長向前轉著走），一轉轉到地上嘍（大家一起向上拋，讓彩虹傘自動降落）
四主持人宣布活動結束:
“在這個好玩的彩虹傘的游戲結束后,我們本次的活動也要結束了,寶寶們玩得開不開心 最后,請寶寶們排好隊,憑活動券依次到咨詢臺領取小禮品一份!想了解我們xx早教課程的以及還沒做過身體測評的可繼續在咨詢處做. 感謝各位家長和寶寶的參與!”
親子活動主持詞2
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道深深的印痕，伴隨著冬日里的溫暖陽光，20xx年元旦如約而至，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪，敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂的'海洋。
乙：同學們，光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。踏著時代的節奏，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
合：讓我們相聚在這美好的時刻！林校附小慶元旦、迎新年慶祝活動現在開始！
甲：首先，掌聲請出我們文校長為第二屆親子活動致辭
乙：請再次以熱烈的掌聲感謝文校長的講話，相信在學校領導的指引下，林校附小會越來越美好
甲：今天，我們請來了我們親愛的爸爸媽媽來到我們的現場
乙：今天，我們要讓爸爸媽媽知道我們的活動是多姿多彩的
合：同時，我們也邀請了爸爸媽媽與我們共游戲、同歡樂。掌聲歡迎家長們的到來。
甲：請允許我介紹本次活動的事項，本次活動分為三個年級段，學前班、一年級、二年級為低年級組，三、四年級為中年級組，五、六年級為高年級組，不同的年級不同的游戲展示出我們不同的風采
乙：我們的活動分四個部分組成，首先是校興趣班和一年級小朋友帶給我們的精彩舞蹈節目，然后是集體活動，接著是我們夢寐以求的親子活動，最后是我們各中隊組織的活動。
甲：現在，有請興趣班帶給我們的拉丁舞以及一年級小朋友帶給我們的舞蹈
乙：精彩的節目總是帶給人們愉快的心情，謝謝我們的小舞蹈家。
甲：接著，有請學前班、一年級、二年級的參賽隊員為我們拉開今天的第一個游戲“穿衣接力”，請各班主任帶領本班參賽隊員出來排成一縱隊，四個班為四列縱隊，請負責本項活動的何老師給我們講解活動規則
乙：低年級的同學接力棒傳得可真快，學前班的同學也不甘示弱。接下來，我們要請出中年級組參賽隊員出來進行第二個活動“尋找寶貝”，請負責本項活動的劉老師給我們講解活動規則
甲：經過一場激烈的比賽后，我們要請出參加集體活動的最后一組參賽員，有請高年級組的參賽隊員出來圍著凳子站好，請負責本活動項目的劉老師給我們講解活動規則
乙：槍凳子可是考驗同學們的反應能力，精彩的集體活動已告一段落，接下來以熱烈的掌聲請出參加我們親子活動的家長們，請低年級組的六組家長們帶著自己的小孩排好隊參加三人四足接力，再請負責本活動項目的廖老師給我們講解活動規則
乙：三個人用兩條腿走路可真不簡單，我們的家長和我們可愛的同學配合得可真默契呀！接下來再請出低年級組的六組親子進行下一個項目“安全地帶”請負責本活動項目的何老師給我們講解活動規則
甲：謝謝低年級組的家長們，你們辛苦了。接著，請出中年級組的四組家長和其小孩參加“足球過桿”， 請負責本活動項目的劉老師給我們講解活動規則
乙：同學們與家長共同動手動腦，細心合作的精神可真值得我們大家學習，接下來，再請出中年級組的這四組親子給我們帶來“袋鼠跳”， 請負責本活動項目的龔老師給我們講解活動規則
甲：上段時間，我們學校組織了部分同學參加紐崔來少年MBA籃球比賽，此次比賽帶動了中、高年級組，甚至是低年級組的同學對籃球有了更高的認識與更濃的興趣，無論在體育課上，還是放學后，籃球場上都能見到同學們優美的投籃姿勢，現在，有請高年級組的五組親子帶給我們精彩的“投籃接力”比賽，請負責本活動項目的廖老師給我們講解活動規則
乙：看著家長們那姣美的姿勢，可以想像您們年輕時的風采，親子活動已接近尾聲，最后，請高年級組五組親子帶給我們激烈的“步調一致”，請負責本活動項目的劉老師給我們講解活動規則
甲：謝謝！謝謝我們最親愛的爸爸媽媽們，感謝你給予我們的一切，很快，又是新年的到來，也就是我們又長大了一歲，我們會聽話，我們也會慢慢地理解你們，現在，我們是您的全部，長大后，您就是我們的全部，再次感謝家長們能參加我們本次活動，希望你們永遠支持我們！
甲：活動的最后一個環節是我們各中隊組織的活動，請各班自行找地方開展本班的特色活動。請家長跟隨小孩到班上開展班級活動
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