有關四年級周記3篇
時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，一周的經歷，可以助長我們的閱歷，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢？下面是小編為大家整理的四年級周記3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級周記 篇1
一塊橡皮正安安靜靜地躺在桌子中央，我們今天要玩一個搶橡皮的游戲。搶橡皮游戲是這樣玩的：把一塊橡皮放在桌子中間，然后我們把手放在桌子下面，老師說：“三、二、一，左手！”大家就用左手去搶，如果老師說：“三、二、一、右手！”，大家就用右手去搶，出錯手或手出慢了被對手搶到，都算輸。
第一局，老師開始到計時了，“三、二 …… ……”，我心里很緊張，心在“怦怦”地亂跳，老師說：“左手！”我和同桌都抓住了橡皮，但是，我們倆都出錯了手，我們都輸了。
緊張的.第二局又開始了，老師開始倒行時了，我看了看我的對手，他的手放在桌子下面，眼睛一會兒看著老師，一會兒盯著橡皮，做出隨時發動進攻準備，我也不甘示弱，暗暗地準備著。當老師數到“一，左手！”時，我和同桌同時把左手伸到橡皮上面，但最終還是我略快一點，我先搶到了橡皮，我取得一場勝利，1：0，我暫時。
最后的決戰局開始了，教室里鴉雀無聲，只有老師倒計時的聲音，老師說“三、二、一、右手！”，突然教室傳來一陣陣笑聲，搶到的的同學拿著橡皮在手舞足蹈地跳著，開心地笑著，沒搶到的同學則愁眉苦臉、垂頭喪氣地坐在座位上發呆。我的運氣真不錯，這一局又是我搶到橡皮，今天我以2：0完勝對手，我開心極了。
四年級周記 篇2
×月×日星期×天氣×
9月10日——教師節，是老師的節日。
一大早我來到學校就看到有許多同學都送花給老師，這時，我的心里想了許多許多：教師節，我拿什么獻給敬愛的老師呢！
老師，我崇拜您，我也說不清自己為何有這種崇拜之情。但是我心里明白，今天是您的節日，您還來為我們上課。老師，您是一位辛勤的園丁，無私無畏的為我們這些小樹苗們“修枝剪葉”。老師，您像一棵挺拔的大樹，無論刮風、下雨，還是那一點也不留情的太陽的`暴曬，您都時時刻刻的堅守在自己的崗位上，一點也不松懈。老師，您還像一位母親，時時刻刻的關愛著我們這些孩子，教我們文化知識、教我們做人的道理。是那么親切、那么和藹。
老師，感謝您6年來對我們的辛勤教育，讓我們懂得了許許多多的知識。今天是教師節，我現在能獻給您的，只有更好的學習，才能報答您的教育之恩！
老師，在屬于您的節日里，謹獻上我深深的祝愿：祝您教師節快樂！
四年級周記 篇3
今天早上，我和我們班的同學一起去了柳家灣小學。他們的操場就是種花的那種土地，他們的廁所就是一個小坑里面有還有大糞呢。那里的教室非常少，每個班只有十幾個學生。我們還去了一個教室呢，我們在那個教室給那里的`小朋友捐東西，給那里的的小朋友表演節目，和他們互動完以后我們就去吃飯了。
他們學校的飯比較簡單，味道很好。但是我們學校的飯的飯還是比他們學校的飯能好吃一點的。
經過這一個上午我終于知道了有些孩子很可憐，他們需要我們的幫助。我們也玩的很開心。
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