小學周記

時間：2023-03-02 10:02:05 周記大全我要投稿

【必備】小學周記范文匯總8篇

　　時間飛快，一個星期已經結束了，這一周里，大家都有不少感想吧，不妨坐下來好好寫寫周記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家整理的小學周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】小學周記范文匯總8篇

小學周記篇1

　　大海經過狂風暴雨的洗禮后漸漸平靜下來，這時海面上有只海鷗在飛來飛去，看上去像在游玩又像是在尋找著什么，有只可愛的小鷹看見了它發出疑問： “海鷗阿姨你在干什么呢？”海鷗看了看小鷹說： “孩子，我正在找食物。”

　　話音剛落只見海鷗阿姨一個往前沖刺，再飛起時發現它嘴上多了一樣東西， “噢，原來是一條魚，”小鷹自言自語，沒想到不知哪里竄出一只軍艦鳥奪走了海鷗叼著的魚，小鷹看見了立即沖過去攔住軍艦鳥：”你這個強盜鳥！你不能搶別人的東西，這是海鷗阿姨找到的魚，你應該還給她”。 “不，這魚是我的.，是我先發現它的”，這時海鷗阿姨走上前說：“ 軍艦鳥，你不是一直維護著海面上的和平，號稱是一個和平使者嗎？今天怎么會……”沒等海鷗阿姨說完軍艦鳥就漲紅了臉，慢慢放下了魚，轉身準備往回飛去。

　　“等一下”海鷗阿姨拉住軍艦鳥問道：”到底發生了什么事，你能告訴我嗎？”這時小鷹也走上前： “原來你就是軍艦鳥，我聽媽媽提起過你，她說你是個和平愛好者。”聽了小鷹的話，軍艦鳥的臉更紅了： “因為我的孩子好幾天沒吃上魚了，好不容易等到天放晴了我想出來找魚給它們吃，剛看到魚兒還沒來得及上去，就……海鷗對不起，我不該搶了你的魚”。 “原來是這么回事，軍艦鳥你先把這條魚給孩子們送回去吧，我再慢慢找還是會找到的。”海鷗阿姨和善的對軍艦鳥說。 “對”小鷹也在一邊點頭： “我可以幫你們一起找魚的”軍艦鳥感激的看了海鷗阿姨和小鷹一眼： “謝謝你們，我等會兒回來和你們一起找魚，大家一起分著吃”說完叼起魚兒往家的方向飛去。

小學周記篇2

　　暑假幾乎每天，天空都是碧藍色的，白云朵朵，像棉花糖一樣，太陽公公像喝醉酒的老漢照耀著大地。而這個星期，天空像變了臉一樣，雷電交加，烏云密布，太陽公公回家了，氣溫變涼爽了。

　　這個星期五的早晨，我在柔軟的`床上呼呼大睡。突然，“嗖嗖”的大風聲把我吵醒了，狂風像無數條鞭子狠狠地往窗戶上抽。我起床后，咦，昨晚天氣涼爽，沒有大風，可今天一早怎么忽然刮起風來了?這時，媽媽突然說：“下大雨了!”我才想起，刮風必定會下雨。我趕緊跑到窗戶旁看風景，雨水“嘀嘀答答”的下著，這小小的雨聲猶如優美的樂曲，好聽極了!落在大地上，濺起朵朵水花。雨時而大，時而中，時而小，雨水也時時變換調子。我想：這下農民伯伯可開心壞了，莊稼有水喝嘍!

　　欣賞完美麗的雨景。忽然間，雷電交加，“轟隆”一聲雷響，一道閃電從我眼前閃過，一道白光像一條白龍，時不時還會出玩幾道霹靂呢!在我看來啊，這就是一幅自然雷雨圖呢!

　　雨越來越小，漸漸地，天放晴了。天變藍了，云變白了。雨過天晴彩虹出，一道彩虹悄然掛在天邊。紅橙黃綠青藍紫，彩虹真美。我真想漫步在這彩虹橋上。

　　雨前、雨時，雨后都很讓人幻想。今天，我看見了一幅別有風趣的夢幻圖啊!

小學周記篇3

　　在我們家里擦窗戶就是我的專利，經我擦過的窗戶纖塵不染，在陽光下熠熠生輝，這讓我很有成就感，也就越發愛擦窗戶了。

　　擦窗戶事雖小，看起來也很簡單，可做起來卻絲毫不能馬虎。不然窗戶雖然擦過了，可卻就是個大花臉，沒有起到清潔的目的。我還常常看到有些人家的窗，下半截十分明亮，中間部份一個大弧形，上半截卻就是依然故我，模糊一片。我明白這不就是主人擦窗不專，而就是因為沒有專用擦窗工具僅靠人手臂的長度而達不到那上半截，所以留下這樣“弧形的窗”有礙觀賞。

　　我擦窗戶時，會準備幾塊質地很好的毛巾（以不掉細毛為好），一個簡易的T型擦窗器。擦窗器的桿能夠伸縮，擦窗器的頭就是由不沾布包著海綿組成。擦窗時采用由上而下由內而外的程序。因為家住六樓，擦陽臺外側的高處時，為安全起見就使用擦窗器。擦窗器先在清水中泡濕，擦臟后再在水中洗清，如此循環反復。擦窗時窗框必須不能漏擦，不然一陣小雨，就能讓窗框上的污垢順流而下，污染了你的勞動成果，所以千萬不能因小失大前功盡棄。

　　窗戶去塵后，這才就是成功的第一步。接下來要用潔凈的干毛巾把玻璃上的水珠擦試掉，此時去掉潮氣的玻璃會清晰的顯示出哪塊區域已經明晃晃了，又哪塊區域還就是個大花臉。這就很需要耐心和細致，把花臉處再做擦試。

　　我家西陽臺下方就是個圍墻，沒有人家的院落，所以擦窗時縱就是滴落些水珠也無大礙。但就是擦朝南陽臺的窗時，卻絲毫也不能大意的，因為一樓就是人家的院落，二到五樓皆有可能有衣服晾曬。擦窗本就是為除塵，但就是卻又不能除了自家的塵而污了人家的“地”。我在擦南陽臺的窗時，一般會選取小雨初晴后或就是傍晚時分，這樣的時刻，樓下人家不會有什么東西晾曬，自已再把擦窗器上的水盡量擰干，確保萬無一失。

　　擦了一天的.窗，很累。但就是華燈初上時，當我捧著茶杯，悠哉游哉地踱到我新擦的明晃晃的窗下，再一次檢閱著我一天的勞動成果時，十分十分的有成就感，此時那個時刻感覺真的就是好極了，累的感覺也就被喜悅的情緒所代替了！

　　自從洗衣機進入千家萬戶以后，確實讓大多數女性從洗衣這項家庭勞動中解放出來了。

　　但就是用手洗衣者卻也依然存在。有些手洗衣服者就是條庭條件的限制，也有些手洗衣服者就是天生的勞碌命運更就是出于對水電的節約。我們的鄰居吳姨就屬于后者，吳姨賦閑在家且很愛干凈，洗衣也從不惜力，大到被套床單小到毛巾襪子，全就是手洗。所以有陽光的日子總能看到她家小屋的平臺上彩旗飄飄。

　　我沒有吳姨的空閑也沒有吳姨的力氣，不管大件小件只要能用機洗的，從不用手洗。反之，必需用手洗的，也從來不用機洗，這就是我的洗衣原則。我用手洗的衣服有二類。一類就是羽絨服，此時另一類就是羊毛衫和內衣。羽絨服如果放進洗衣機，只會浮在洗衣機的上方，不會沉入到洗衣機的水中，所以達不到洗衣的效果。羊毛衫和內衣如果放進洗機里去轉，那么勢必會造成變形。所以這兩類衣服我選取了用手來洗。

　　羽絨服的面料很就是光滑但也極容易臟，孩子們常常穿不到一周就要換下來洗，如果再加上我自已的一件，那么一洗就就是三件，其間辛苦只要洗過羽絨服的同仁必須就是深有體會。羽絨服沒入水時看似龐大，但就是一旦被水浸濕，就會顯得十分的“渺小”。“渺小”了的羽絨服不難洗，此時但就是難以滌清。沒滌清爽的羽絨服如果曬干了，必須會留下污漬。所以洗羽絨服，“滌”但就是關鍵，馬虎不得。

　　相比之下羊毛衫要比羽絨服好洗的多。先將羊毛衫在溫水中浸濕，其次再在溫水中放入適量的洗滌劑，然后用手將羊毛衫輕輕搓凈滌凈即可。我家兩寶穿小的羊毛衫，一般都會送給親朋好友，每次親朋好友都會詫異這些線衫的新，其實也穿過不少回，只就是保養得當吧！

　　一次如果洗了多件衣服很就是累人，以前為了向愛人“邀功”，我訴說了洗衣的累。本想得到愛人的盛贊，哪知他振振有詞地說：“媳婦媳婦，就就是洗衣的婦。”天！原先媳婦就就是洗衣的婦啊，我還就是生平頭一次聽說呢。再想愛人的懶惰，家中的事全由我一人承包，此時他常常就是袖手而不旁觀。當時憤憤不平的想，以后愛人的衣服臟了，我才不幫他洗呢。但就是轉念又想，如果愛人穿著不整潔的衣服走出家門，那么熟人見了必須不會說他有多懶，此時必須會想他的老婆怎樣那么懶呢？如此看起來媳婦還真就是洗衣的婦啊！呵呵。

小學周記篇4

　　秋游的時間到了，我們各自提各自帶的零食走出了校門。

　　一路上我們有說有笑，聊夠就東看西看，牛呀！豬呀！什么都有。可是，不一會兒我們就走的筋疲力盡，叫苦連天。終于到了尖峰山，我們迫不及待地走到了自己所在的位置。

　　一坐到椅子上，我們就拿了一樣自己喜歡的東西我也挑了一樣——火腿腸。我先把皮扒開，再用刀把她切成兩半。用夾子把它插進叉子里，我用刷了沾了點黑黑的醬油，涂上去。又沾了一點辣粉。我把火腿腸翻來翻去。一會兒就烤好了，我津津有味的吃著一下就吃完了。

　　接著我又烤雞翅，我把要涂的.料涂了一點。把它左翻右翻，過了很長時間才烤好。我把臉都吃成了一個花貓臉。就這樣我吃了一樣又一樣，直到把肚子填得飽飽的，我們才返回學校。

　　我想：“今天燒烤可真是快樂啊！”

小學周記篇5

　　昨天，是國慶的最后一天，爸爸說，這幾天都沒空，今天有空帶我們去玩，但是不知道到哪里去好，后來爸爸說還是帶我們去濱海抓螃蟹吧。我覺得去那里玩玩也好的。

　　說完我們就去了，到了那里，人還挺多的，不過就是有點冷，我們脫掉鞋子，我就馬上下去了，一點都不感覺冷了，因為我非常喜歡這里。不過可惜的是，螃蟹沒怎么看到，媽媽聽人家說，抓螃蟹的地方會有一個小小的`洞，因為它要來呼吸的，可是我們挖了好多洞，都沒挖到，只有媽媽挖了幾顆螺絲，不過也挺不錯的，至少有點收獲！后來我看到我們班里的有幾個小朋友他們也在那里，可惜這時我們已經回去了，就沒和他們去玩了，下次有機會在一起去玩了。

小學周記篇6

　　我經常去聽其他組員的課，把自己的課與他們的進行比較，找出值得自己學習的地方。

　　此外我也參加了英語組的集體備課活動。在備課工程中我也積極發表了自己的一些設計想法。有些想法也得到了導師的認可和采納。當然在與導師的交流中，有時也會出現自己的想法和導師的發生矛盾。這是我就會仔細地分析矛盾的根源，分析導師的觀點，然后盡量把兩者的精華相結合。如在上unit11備課時，我將有一個活動分成兩個表格進行，且中間加入別的活動，導師師認為這樣破壞了活動的.連貫性，因此就要求把這兩個表格合并到最后總結時再做。上課是我講解的不是很充分，導師通常會叫一個好的學生向我提問，把這個知識點補充完整。

　　導師很注意板書的有序性。他說因為學生只有了解了教師的習慣后，才能更快地吸收知識。記得有兩天，我因為事太忙了，備課不充分，上課時出現了一些錯誤，導師很嚴肅的給我指出來，從那以后我每次上課前就是熬夜，也要把課準備充分之后才休息。總之對于導師的意見我都會虛心接受的，我從來不會表現出厭煩或不滿的情緒。