關于開學的周記
愉快又充實的一周又告一段落了，相信大家在這一周里收獲不少吧，現在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編收集整理的關于開學的周記，歡迎大家分享。
關于開學的周記1
“快！捉住他，不要讓他跑了！”我正在校園中閑逛，忽然聽到叫聲，尋聲而去，幾個同學正圍林遠航嚷嚷些什么。
我心想：“這么沒素質，剛開學就那么吵！”我正想回去，看到林遠航從人群中跑出來，那些人也散開了，定睛一看，他們手中都有一片丁點大的薄片。我向他們要一片，誰都不肯給我，我心想：“哼！不給就不給，有啥稀奇的。”回到教室后，我詢問了林遠航，才得知那薄片是七八元一片的燕窩濃縮片，同學們得知后圍住他，硬要他交出燕窩片，他才被迫給他們的。好可憐的林遠航！
過了一會兒，心遠(搶燕窩片成員)笑盈盈地向我走了過來：“加勉，我們想了想，決定把這片給你！”他把手中的.燕窩片遞了過來，我半信半疑地接了過來，心想：“剛才都不肯給我，現在卻主動給我，會不會有什么陰謀？”考慮再三，我還是吃了下去。心遠高興地拍手：“他吃了，他吃了！”其他人都哄堂大笑。
就知道其中有詐，我不安地問海嘯：“他們為什么笑？”海嘯說出了原因：心遠的燕窩片不小心掉落在地上，他出了個“壞”主意，每人跺一腳后給我吃，于是……
我聽了后氣了個半死，怒火中燒，心想：“可惡的心遠，自己糟蹋東西不說，還出主意害我，真是罪加一等！我讓你看看我也不是好惹的！”于是，我準備送心遠一份“開學大禮”。
不久后，心遠的課桌上多了一堆稀稀的東西——被水弄過的燕窩“糖”。沒想到心遠以牙還牙，我的作業本上有了一堆燕窩“糖”。明明是他錯了，他卻不肯把我作業本上的“糖”弄掉。可惡的心遠！
開學本來開開心心的，但因為此事，無端添了一份“煩惱”。
關于開學的周記2
今夜，天空格外明朗。我癡癡的望著天空，群星璀璨，銀色的小河的浪花不斷的拍打著河岸……屈指數來，我的小學時代已經到了尾聲了，小學這六年的時光就好像流星劃過天空一般短暫，似乎昨天還是個剛剛踏入校園的一年級生，今天已是知識飽滿的初中生了。
休息的兩個月過得還算充實，可總有點想念上學的日子，所以經常翻出同學錄來瞧瞧。和同學們通電話時，總會憑借著她們說話的語氣，腦海中浮現她們的模樣。
一個漫長的暑假已經過去，迎來的是一個美好的秋天。在這果實豐收的時刻，我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天我要更精彩。因此，我一定要在對未來的憧憬中，展現自己迎接新學期的氣象。
在新學期中，我有一個目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。
當然，在新學期里，學習要有新的成績，就要不懈的努力！付出一分努力才會換取一份收獲。在這六年的時間里我明白了：學習并不是一種樂趣，而是一種“責任”，是我在人生道路上應該做而且必須做好的事情，如果沒做好，以后的日子將天天悲哀。同時學習必定會有負擔，沒有苦的、累的.過程，就不會有進步的提升。成功中有我們的喜悅，成功背后卻有我們辛勤的汗水。沒有耕耘就沒有收獲。在這新學期中，我一定要好好學習，不怕苦，不怕累，不斷的努力，爭取獲得更多的收獲！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的初中生活中好好學習！
關于開學的周記3
開學了！開學了！終于能回到學校了！因為新冠病毒在全球肆虐，我們都宅在家里上網課，你們是否像我一樣，想念老師，想念同學，想念那美麗的學校呢？終于，4月20日，開學了！
因為疫情，學校制定了很多新的規定。現在，去學校都要帶上市民卡，要在刷卡機上刷一下，才讓進校，接著會測量體溫，如果正常就會在你的手上噴一點酒精。等你走到門口時，會看到班主任潘老師正在給大家測量體溫，她會實時記錄我們的體溫，并且及時報告。中午吃飯時，我們要從后門繞出去，然后再排隊盛飯，哦對了，我們用的都是自己的飯盒哦！
除了一條條新的規定，我們學校還新來了兩只小羊——這是我們學校一公一母兩只羊的小崽子。白天，它們一直呆在我們學校的動物朋友圈里，有的同學放學后會偷偷跑到羊圈去，從邊上的草地上拔一些草，喂給小羊吃。小羊吃完后還會“咩咩咩”地叫，像是在說：“小朋友，謝謝你，你給我的青草真好吃！”有的時候，羊媽媽會讓小羊站在它身后，仿佛有什么危險的東西正在靠近。等我們放學了，管理員會把羊圈打開，把小羊牽走，雪白的小羊走在黑黑的水泥路上，好不漂亮。加上微風吹來的`花的香甜，真是一副美麗的圖畫。聽說小羊們晚上睡在一個溫室，因為現在天氣還不算很熱，小羊會被凍壞的。我想那地方一定是很溫暖，幾團云朵似的，棉花糖似的的白色小球圈在一個軟綿綿的小被子上，好想把它們抓起來揉一揉！這樣天真可愛的小羊誰不愛呢？
在學校里，班級就是家庭，老師和同學就是親人。回到學校，老師們還是那么善良，美麗，同學們還是那么可愛，朝氣。好朋友們還是那么又活力，我們還是積極向上的班集體！雖然，我們帶著口罩，但這并不影響我們上課發言，下課游戲！為開學慶祝！
關于開學的周記4
隨著開學日子越來越近，我心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到31日，我心情壞透，誰叫我干什么，我準會沒好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問我：“你今天心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來后，我才明白，明天就要上學，怪不得我心情會這么壞。明天就要上學，不知道暑假作業有沒有漏；明天就要上學，不知道這學期課本難不難；明天就要上學，馬上就要升六年級，學習壓力大……
那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極我馬上在電話機前守著，希望能等到臺風來消息，再放幾天假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮臺風多好啊，放假多好啊！
呵呵沒有接到臺風消息。到很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶。這時，我不禁想起教我們上課老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊作業，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進入夢鄉。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起床，恍恍惚惚地來到學校。同學們見面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學。”這時，校長聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來一個新學期……”“新學期也只有校長最高興，”不知誰咕噥一句，“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。
不過，既然開學，那就要高高興興地迎接新學期，為新學習目標而努力奮斗。
關于開學的周記5
我們又迎來了新學期。真高興，又見到了曾經熟悉同學們，大家都有一些變化：有同學長高了，有長胖了，還有一些戴上了學習新武器——眼鏡……最大變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班，我發現這個班是個十分與諧班。
這周一個特殊而美好開始，迎著清爽晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗讀書聲，小鳥歌唱聲與清脆鈴聲。多么美麗校園啊！我完全沉入到校園美妙之中。我帶著興奮之情，大步走進四、五班教室。哇！好一個書香班級啊！每位同學都正在非常有感情朗讀著：有神態自若，有面帶微笑，有認真嚴肅，有虛心謙遜，還有似乎在冥思苦想……各種神情都有，真好！
對于我到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待擠到我課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。
開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好。它意味著我們又長大了，該向新目標進發了。看到同學們與老師們親切笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生書本，一股好奇心從心底萌發，學習興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學期每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續精彩不斷！
關于開學的周記6
今天，是學校里舉行開學典禮的大日子，大會上，領導們希望我們初一新生在步入中學的大門后，盡快適應生活，讓自己的成績在老師的幫助下提高。
晚上，回到家，抬頭，墻上“好好努力”四個大字壓得我的心好沉好沉。看著美麗的梧桐樹在風中搖擺著自己的枝條，看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下，看著看著，不經意間，我已從一年級剛進校時那個小女孩一下子變成了初一學生。一切都仿佛還未準備好，害怕、惶恐、緊張……。晚上，我寫完作業后，和媽媽來到院子里，“初一啦，要努力了！”我大聲地喊了出來，把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來，這樣才像初一學生。
第二天，來到學校，不再好像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費了早上的.大好時光，課上認真地聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別了精彩的電視，我開始努力，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定地一步一步走著，總會步入成功的大門。
因為上初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了父母期待的眼神，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一切辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有著一份執著，一份勇氣，一份汗水……
關于開學的周記7
進入初中生活的正軌，一個漫長而充實的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光,我們重新回到美麗的校園，開始了新一學期的校園生活。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出.由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發，新學期的目標你確定了嗎？
也許你的目標是考上自己理想的初中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的'頭腦中一定得有個奮斗目標。這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士,擁有騎士精神，勇敢的騎士,不會被任何困難打倒！
我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問，認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學生身份的事，我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!我選擇!我喜歡!
我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我本周是開學第一周，在緊張忙碌的軍訓過后，我們迎來了新的初中生活，新環境，新同學，新開始，新的自我。
籃球場上躍動著新的驕健的身影。轉身、突破、急停、投籃，一系列動作一氣呵成。球進了！觀眾歡呼雀躍，閃耀著新的風采。
現在的我們，在一個新的起點上，向著新的目標前進！
關于開學的周記8
在這五天的時間里，我又學到里很多新知識，這使我感到非常快樂。
記得剛開學的時候，四門功課的增加，學校的規律，尤其是在交朋友這方面更讓我不適應，小學的時候，我有很多朋友，因為我們都互相了解，互相信任，可是到了初中，整個班級的人我幾乎都不認識，在下課的期間，我總是一個人孤獨地坐在座位上，看著其他同學玩耍，嬉戲;可是現在，一切都變得不一樣了，我不再是孤獨的一人，每次下課，我都和朋友在一起聊天，玩耍，這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩，而且，我不再有很大的學習壓力，反而覺得學習是一件很快樂的事情。
數學課上，王老師給我們講了有關于相反數和絕對值的知識，剛學的時候我還不太懂，后來，做了幾道練習題，我漸漸掌握了解題的'方法;語文課上賈老師講了李煜，李清照等詞人的詩詞，這使我感到了中國歷史文化的博大精深，除了詩詞，老師還講評了“這就是我”的話題作文，聽了老師生動的講解，我頓時恍然大悟，知道了自己寫作文的不足之處;英語老師講了二十六個字母及音標，還告訴了我們很多常用的句型，同時我也意識到了英語的重要性，這對我們將來走向社會是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了，體育老師從來不讓我們跑步，而是帶著我們做游戲，這時，操場上就會傳來爽朗的笑聲。
第二周的學習生活短暫而又充實，我要在以后的日子里努力學習，在兩周之后的月考考個好成績!
關于開學的周記9
小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀！”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什么樣？用同學們話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人！”
有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地大事，讓周圍人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊小公主。
有一次，我與同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗著脖子去與小販吵，那外地人乘機走了，我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說：“你這個怪人呀，管這閑事干嘛廠過后想想，自己也嘆口氣，我這個人呀！
老師講課時突然打個飽嗝，別同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別同學能不笑，我卻忍不住呢？我這個人呀！
學校組織同學看電影(戰爭，讓女人走開>，當看到影片中營長妻子與副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬場面，我哭了。周圍正說笑著同學都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑時候，我笑了；別人不哭時候，我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情小溪自由地流淌。
夜里，對著窗外夜空，看著檸檬一樣月亮，我想得非常多。也許在周圍人眼里我是個難以理解怪人，但我認為這種“怪”是實在、可愛。我就是我，為什么要想方設法去改變，去隱藏呢？也許我永遠也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會自嘲：我這個人呀！這就是我。
關于開學的周記10
不知不覺的，生活已經開始三周了，感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣，一段新的生活又開始了。
回想當年的初中的時候，那日子過得真是一個滋潤，三年半學半混的也就過來了，到了可不一樣，再怎么說咱也得考上大學，所以混是不可能的，所以咱得好好學，就中國這個教育形式，分就是真理。
真理歸真理，但真理不是每個人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了--不加“們”不行，因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了，學習要有四個必要步驟：1 課前預習，2 上課認真聽，3 課后復習，4 做作業。
在回憶童年的時候，感覺血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。
小的時候，膽子很大。那時的'我敢站在橋的護攔上，向下望飛馳而過的汽車。現在是不行了。
小的時候，什么東西都敢吃。那時爺爺曾經告訴我：“中醫說，螞蟻是補藥。”于是，有一次在院里玩時，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去。現在想起來都后怕，萬一它沒死，我的五臟六腑肯定倒霉了。
小的時候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個人家的倉房頂上飛跑而過。現在是不行了。
小的時候，感覺世界是一幅畫。湛藍色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫成的磚墻，雪青色的丁香花.......真是太美好了。
關于開學的周記11
度過一個快樂寒假，又到開學時候，我們回到久違教室里，繼續我們高中生活。
本以為開學將會是一個溫暖初春，殊不知卻依舊同嚴冬般寒冷，竟下起雪。整周都沒見到太陽，陰沉沉，就像一個學生對假期依依不舍，些許失落……
這個星期我們寒假作業檢測成績下來，我考得并不理想，在初中時候，對假期作業檢查并不是很嚴格，很多學生都是把答案抄上事，看來假期作業也是不能小看呢，以后要自己認真做才行。
這個學期時間只有短短三個月，因為六月會有以高考為首各類考試需要占用教室，所以教學時間被縮短一個月，這無疑加快教學進度，在這短短三個月內，要在掌握好新知識同時復習上學期課程，補缺補漏，抓住這個學期寶貴時間提高成績才行，到高二就來不及。
讓我感到高興是，這學期數學教是設計程序基礎——算法，這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音，由于系統自帶錄音機限制時間，所以要計算好歌曲時間再用“減速”來延長錄音時間，這不就是個算法嗎？于是我分析算法，設計出程序……
同樣有趣還有美術學科，上個學期我們只是單純美術鑒賞課而已，這學期我們就要自己動手創作啦，第一節課老師介紹下中國畫工具和材料等，讓我們班級自己去購買材料以備下節課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不過第二周音樂課學也是創作，在緊張學習中穿插點藝術課還真是必要呢。
這周上六天課，很累，雖然只是短短六天，不過這學期可是已經過去十二分之一呢，真得抓緊時間好好學習提高成績。
關于開學的周記12
開學了，一切變得不一樣了。
今年分班了，原本約定好“新學期共同努力”的朋友相隔甚遠了，與我同班的人也不過一個，還是不大熟的。雖說在這個班級中以前的朋友也有幾個，但因為許久不曾見面，彼此之間也顯得十分生疏，只是冷冷的打一聲招呼罷了。
我呆在教室里，等候著老師的到來，分班了，老師自然也換了。我坐在椅子上，不禁想，沒了以前的那些寬容，和藹的老師，我是否能適應這個新的班級？回答是無奈的：不管你能不能適應，還是得適應，這邊是學校，沒有選擇，它只是一個必選答案，你要在它里面學知識，學會與人打交道，適應了它，你才能好好的走到一個更大的學校——社會。
老師來了，不是我想象中嬌小美麗的女教師，而是一個看似和藹，實則嚴厲的男老師，看來以后的日子不好過了。語文老師則是一個短發的`女教師，常布置一些抄詞語之類的作業。這點我是極討厭的。她如何確定我們考試一定會錯呢？但細想一下，其中似乎又不無道理，只好作罷。
新學期了，作業的難度也加大了，數學同步練上的有些題我也不會做了，即使是聽完同學的解題思路也一無所獲，這使我不僅有一些著急，生怕落在別人后頭了，但是心急吃不了熱豆腐。還是得捧起書來，細細看著。
雖然以前的同學不在一個班了，但見了面，仍會熱切的打一聲招呼，開開玩笑，這使我的心里總算好些，再看看班上的同學，一步一步來吧，總會有熟絡的那一天。想到這，心情頓時愉快起來，對學習也更用心了一些，學校學校，學習的地方，這里不僅要學習知識，還要學會與人和諧相處。算了，加油吧！
再見了，以前的班級。你好，現在的班級！
關于開學的周記13
隨著開學的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到31日，我的`心情壞透，誰叫我干什么，我準會沒好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來后，我才明白，明天就要上學，怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學，不知道暑假作業有沒有漏；明天就要上學，不知道這學期的課本難不難；明天就要上學，馬上就要升六年級，學習壓力大……
那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極的我馬上在電話機前守著，希望能等到臺風來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮臺風多好啊，放假多好啊！
呵呵沒有接到臺風的消息。到很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進入夢鄉。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起床，恍恍惚惚地來到學校。同學們見面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學。”這時，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來一個新學期……”“新學期也只有校長最高興，”不知誰咕噥一句，“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。
不過，既然開學，那就要高高興興地迎接新學期，為新的學習目標而努力奮斗。
關于開學的周記14
不知不覺，假期消逝。已經開學一周了，我也已經從初一懵懂的新生走到了初二忙碌的節奏中了。很多事情和初一剛來那時不一樣了，心境也不同了。
上初二了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初二了，增加了對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的'弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初二了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上初二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初二生活。
我們將在這里繼續奮斗下去，開創一個輝煌的未來！
關于開學的周記15
又是一段熟悉的聲音在耳畔響起,這里夾雜著對新學期的向往,又包含著快樂寒假生活的留念......
又是一年開學時,我興奮地走進教室,發現同學們臉上都洋溢著快樂和幸福。想必他們的寒假一定過得很充實,快樂。依舊是這樣的老師,我們心目中的.好老師。
--題記
開學已經一個星期,我還有些不適應,早上睡地正香,一陣刺耳的鬧鐘聲將我吵醒。該起床了,要上學了。真不想起啊,床仿佛有著奇異的魔力吸引這我。再睡五分鐘,再睡十分鐘。我一次一次縱容著自己。直到媽媽的“河東獅吼”響起。是啊,誰會想從溫暖的被窩爬出,冒著刺骨的寒風去上學。這時,我開始懷念寒假的幸福時光。無盡地玩兒,盡情地睡。好爽啊!
可我又對開學充滿向往。報到那天領到了新書,我是多么開心高興。想到又可以學到新的知識,又可以看到新的,有趣的故事,我的心里那個美呀,真是難以用語言表達。當聽到要調換老師時,心里有一絲酸楚,但又充滿了期待,真希望立刻上她的課,早點知道“廬山真相”。課上老師的提問不斷,我們的回答不停。得到老師的表揚時,心里還是那么美滋滋的。當老師批評自己的作業寫得不好時,心里又覺得羞愧。自己提醒自己要多長“記性”。
開學了,心里有著懷念,又對未來充滿向往和期待。我對自己說:“陳可鑫,努力,加油!!!!!!”
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