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學生周記

時間:2022-06-02 12:47:33 周記大全 我要投稿

【熱門】學生周記模板匯編6篇

  工作在不經意間已經告一段落了,我們或多或少都學到了一些新東西,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的學生周記7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】學生周記模板匯編6篇

學生周記 篇1

  今天是慶祝六一兒童節的日子,一早我就醒來了,比媽媽醒得還早。我快速地吃過早飯,催媽媽帶我去化妝,化好妝媽媽把我送到學校。十二個女生已到齊,趙老師拿彩帶裹好我們十二個學生的頭發,帶我們到了風雨操場,趙老師領我們坐下。節目開始了,終于輪到我們班表演了,我們排著整齊的隊伍上場了,我們都很認真地表演,獲得了熱烈的掌聲。趙老師對我們說:“你們真棒!”

  下午,我們個個歡天喜地,特別是我把一大包零食都吃完了。幸福是從趙老師身上來的,趙老師辛苦一天了,我們讓趙老師坐下來喝口茶休息休息,讓我們對趙老師說一聲:“趙老師,您辛苦了,我們將永遠愛你”!今天我們都非常開心!

學生周記 篇2

  我的夢想是當一位廚師,因為我想要做菜給全世界的人吃,也想讓流浪街頭的人有飯吃,還要開一家素食餐廳,專門給吃素的人吃。

  這個夢想是我看美食雜志后產生的,我看到廚師們煮出各式各樣的菜肴,顏色鮮艷、擺盤講究,每道菜似乎都非?煽凇F綍r我也很喜歡玩模仿廚師的游戲,所以更加佩服那些大廚,并立志要當一名廚師。

  有一次去餐廳吃飯時,我們剛好坐在廚房旁邊,我看著廚師把食材放進鍋里,然后大火瞬間從鍋里冒出來,菜肴在鍋里翻滾數回后,廚師再把調味料一一加進去,三兩下的功夫便煮出色香味俱全的食物,那精湛的廚藝真是令我著迷!那一刻我更加確立要當個非常棒的廚師!

  想當廚師得先學會煮東西,還要知道怎么做才會好吃。所以我常上網查資料后,再試著練習;記得我第一次先煎了一顆蛋,可惜燒焦了,但我不灰心努力的向媽媽討教炒菜的技巧,也開始學習起廚師的精神---勇敢嘗試開發新菜色。雖然現階段失敗率很高,但未來我一定要讓客人吃得贊不絕口,讓大家認可我是好廚師,我還要在世界各國開餐廳,做個世界級的大廚。

  每個人或多或少都會有夢想,相信只要我努力去實踐,一定會達成目標的!所以我要勇敢的去面對未來,不畏艱難的去追尋我的夢想!

學生周記 篇3

  媽媽的一個朋友今天在鳥巢邊的國家會議中心舉辦20xx北京空氣凈化及新風系統展覽會,所以我和媽媽就過去參觀了。不光是去看媽媽的朋友,媽媽也是想去看看空氣凈化設備,因為媽媽覺得北京的空氣太臟了。

  一進入展覽館,看到了很多的空氣凈化器和新風系統還有很多款式的口罩。我對其中的一款空氣凈化器非常喜歡,它像一個小孩子一樣,有四個輪子,還有一個圓圓的小黃人大腦袋。當小黃人不高興的時候,就說明空氣質量不好,當小黃人開開心心的時候,說明空氣質量非常好。這款凈化器還有其他的許多功能,比如說可能通過小黃人接上互聯網進行網上學習功課。媽媽說:“空氣凈化器就是凈化空氣的,哪有站在凈化器邊學習功課的呢?”所以果斷放棄。

  另外媽媽還看中了一款口罩,599元一個,里面自帶新風系統的,可惜沒貨,要下個月才有。媽媽就拿上了他們的名片,掃了他們的微信。

  今天,我學到了很多關于空氣凈化方面的知識,收獲很大。

學生周記 篇4

  “乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什么了,是乒乓球?不,是陀螺撞著陀螺的聲,猜對了,此兩聲正是你們猜的。今天,我和幾個班級同學來了幾場陀螺混斗。

  我已經成了忠實的陀螺迷,吃飯的時候都想著陀螺。一時間不碰有點手癢癢,但我會強忍著直到下課,一下課,就拿起陀螺,我的第一場賽就是一場普通賽的較量,我發射下陀螺,撞了幾個后,那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響,而我的卻搖搖晃晃,像喝多了酒一樣,我一個勁地猛抽,可還是倒下了,還好鄭錦豪的比我先倒下,我跟他比我一發射可能太用力了,陀螺很猛,一下就把鄭錦豪的陀螺撞到樓梯上,陀尖掉了,可事還沒完,那陀螺直接從欄桿空隙中掉了下去,陀螺散架了,大家下去撿?赏蛹獗蝗藫熳吡,鄭錦豪哭了。

  中午休息,我和陳高樂、鄭錦豪,陳高樂發射三個陀螺,我去打烈風天翼,不過,這個幾下就死了,我又去打另一個,明知自己重心不穩,卻逞能,遭了,要死了。突然一個陀螺過來了,是鄭錦豪的,收回我陀螺重新發射,打死了陳高樂的我又打鄭錦豪的重心不穩,我打幾下就掛了,我勝了。

  今天玩陀螺真高興。

學生周記 篇5

  踏過如歌的'花季,走過如詩的雨季,忽然發現:以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時的枕邊,孩提時眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩,夕陽無限好,只是近黃昏,現在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了。然而,成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱

  隨著時光的飛逝,在現今社會、學校、家長三位一體的教導下,在每一個莘莘學子的心中打下了一個堅實的信念。若想實現自己的夢想,首先需要4個字———出人頭地,所以便產生了一個濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝的將軍,但是回想起自己那一次次的滑鐵盧,失落之情便會慢慢襲上心頭,以分數定前程的現實,一次失落便會帶來一次新的煩惱。

  輕狂年少的我在多次選舉失敗后掩卷沉思,為什么一向被老師評價全面發展的優秀學生竟會一次次錯過同學們信任的一票,在那一段難忘日子里煩惱是我唯一的朋友。但是現實生活告訴了我,只要多一點謙遜,少一點自大,多一點愛心,朋友們溫暖的手最終一定會向你伸來的,這一成長的煩惱卻教會了我交往的藝術。

  很多時候會覺得自己在生活中失去了什么,難道成長的代價如斯,竟不能保留住一份童

  稚的空氣,就連那時眼中咸咸的淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱,有人把這叫做成長中的歷練。

  不管自己的心弦是否會有漣漪般的顫動,以往的那種一事能狂便少年的豪氣,已被塵封許久,縱然這使我們不再魯莽,不再沖動,以一種淡漠冷靜的目光看待事物,但是卻帶給我成長中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中,我們便多了一種氣質、一種風度,這是成長的煩惱。

  的確,成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅,但是我更喜歡一句歌詞:最近比較煩我雖然煩,但卻不混亂,我會靜靜長大

學生周記 篇6

  學生會文體部是一個為學生提供文化、體育服務的部門,主要承擔組織文化宣傳工作、舉辦體育活動賽事這些職責。在新學期中,我們要繼續堅持以“自我服務、自我管理、自我教育”的方針,“深入同學,服務同學”的宗旨展開工作。多和同學們交流溝通,吸取往年的經驗不斷彌補不足,爭取在新的學期舉辦高水平高質量的校園活動。

  本學期的具體工作如下:

  一、 新學期文體部的基本工作原則

  (一)認真執行學生會管理制度,把文體部打造成一支嚴謹認真踏實肯干的高素質隊伍。

  (二)嚴格部門制度,對內部成員進行考核,杜絕掛名不辦事的行為發生。

  (三)部內成員要注意自身素質的培養,以積極的態度和高度的熱情對待每項工作,并保持活動力,規范自身言行。

  (四)集中力量辦好傳統活動,在原有的基礎上進行創新,做到有高度、有質量、有水平。

  (五)完善工作程序,負責人員更加明確,從活動的計劃、總結等書面材料的整理到資金的結算等落實到部內具體人員。

  (六)做好自己部門工作的基礎上,還要配合學生會其他部門展開工作,加強團隊合作,共同進步。

  (七)加強與各院系學生會文體部的聯系,不定期舉行各院系學生會文體部的交流和共同的活動。

  二、 活躍校園文化,豐富大學生活,發展文體特色

  (一)活動名稱:學生會招新

  活動時間:九月

  活動地點:計算機系系樓教室

  活動內容:在招新時間內,新生將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記報名。初步篩選之后,由各部門分別進行面試,合格后經各部門部長批準方可進入團支部、學生會各部門工作。

  活動意義:保證學生會有新鮮的血液的注入,有足夠高素質的后備力量,能更有效地開展學生會工作,實現學生會干部的新老交替,培養和壯大學生會干部隊伍,保證學生會工作的連續性,充分發揮學生的主體作用。同

  時,也是響應國家提出的素質教育,全面提高大學生的能力。

  (二)活動名稱:迎新晚會

  活動時間:九月

  活動地點:視情況而定,系樓教室或大禮堂

  活動內容:由大一和大二分別出節目進行表演,要求內容健康,積極向上。鼓勵自創的模仿。若是系內的迎新晚會,可邀請其他院系的學生表演。

  活動意義:濃厚校園文化氛圍,豐富同學的課余生活,發掘文藝人才,給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺,提高同學們的藝術欣賞水平,陶冶情操,讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長,將來為社會做貢獻。

  (三)活動名稱:新生籃球/足球比賽(全校)

  活動時間:十月

  活動內容:由青海大學十個院系的新生之間的比賽,每個院系有新生組成比賽隊伍,籃球5-7人,足球7-11人。另由各院系各出兩人作為裁判。比賽具體流程由各院系抽簽決定。

  活動意義:迎接20xx級青海大學新生的到來,加強全校學生的溝通交流能力,讓新生盡快適應豐富多彩的大學生活,增強身體素質,同時加強校園的精神文明建設,營造一個和諧陽光富有激情的校園環境給新生提供一個更好融入集體的機會。

  (四)活動名稱:迎新籃球比賽(計算機系內)

  活動時間:十月

  活動內容:大一到大四分別組成籃球隊,由大一分別與大二、大三、大四進行友誼賽。每場比賽48分鐘,分四節,每節休息三分鐘,中場休息五分鐘。

  活動意義:增強系內學生的交流,豐富同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強班級凝聚力,也給同學們展示自我的舞臺。

  三、注意事項

  (一)在保持我院學生穩定與團結基礎上開展各項學生工作。

  (二)開展學生工作時注重內部的發展與外部的發展相結合。

  (三)工作與活動中不能固步自封,要勇于創新,打造特色。

  (四)在今后的工作中一定要,明確權責,科學管理。

  (五)學生會各部門之間要加強溝通交流,增強凝聚力。

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