有關學生周記模板匯編9篇
時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一周又過去了,一周的時間,一定有不少感想,讓我們一起來學習寫周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的學生周記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學生周記 篇1
第1周
盡管這天是第一天實習,沒有學到關于會計的知識,但是經過會計人員的介紹與對公司的了解,我對公司有了一個概括的認識。我想在我以后的學習與工作中,我會更努力的學習,更好的掌握公司的會計知識,為我以后的會計論文打下基礎。在那里我會與其他的會計人員好好的相處,爭取學到更多的會計知識與做人的道理。
第2周
這天我進入成品車間了解了企業的產品狀況,xx毛紡廠作為xx集團的支柱產業,技術力量雄厚,擁有一支強大的科研技術隊伍。經過多年的研發,現已構成了投放市場的九大系列51種暢銷產品。例如xx精紡休閑手編絨線本系列產品柔軟順滑,有羊絨般手感,同時色彩自然明暢,光澤柔和悅目;下午主任助理又帶我去了成球車間了解了一些毛線的生產狀況按紡織系統分類可分為精梳絨線、粗梳絨線、半精梳絨線。精梳絨線是采用長度較好的原料經精梳毛紡系統加工而成,毛線強力好,光澤悅目,線條均勻光潔、毛粒、草屑、死毛少,是絨線中的主體。粗梳和半精梳毛線在生產加工中未充分梳理,羊毛中雜質較多,纖維平行度差,紗疵發毛,抗起球性能不理想。在車間主任助理的講解中,使我更進一步了解企業的生產狀況。
透過在生產車間的學習,使我學習到一些與會計相關的知識,在課堂上我沒有深刻的理解。從而當我進入車間我一下子明白了,生產車間的發生的各種耗費與產品有關的記入生產成本,如生產毛線的所用的羊毛,羊絨等記入生產成本;打包毛線所用的標簽也應記入生產成本;而質檢車間的工作人員的工資應記入管理費用。盡管這天在車間里忙活了一天,但我對企業的生產產品有了具體的認識,我想在我以后接觸會計賬本時對庫存商品的記載時,不會因為產品數量多又雜而感到不熟悉了。
第3周
這天在財務辦公室熟悉了財務部的一些狀況,財務主管和其他的會計工作人員。本企業的電算化軟件用的是xx財務軟件。財務部門分工明確,設有一個財務主管和財務經理,其他的會計人員各有不同的工作權限,設有兩名出納人員。下午查詢了一下財務部門的規章制度。以下為財務部門的規章制度:
1、工作有目標,有計劃,講時效,重落實。
2、雷厲風行,操作到位,精益求精,不達不休。
3、艱苦奮斗,為企業節約每一分錢。
4、遵章守紀,做執行紀律的模范。
5、作風嚴謹,工作時不干私活,不打私話,不上網聊天。
6、收入磊落,不收受一分不義之財。
7、熱愛企業,關心同事,不拉幫結派。
8、團結協作,有效組合,步調一致,群眾活動軍事化。
9、談吐得體,舉止文雅,尊重別人。
10、保護環境,不亂扔垃圾和隨地吐痰。
本企業的會計的內部控制還比較健全,尤其是財務保全控制。嚴格控制限制無關的人員對資產的接觸,只有經過授權批準的人員才能接觸資產。還定期對實物資產進行盤點。并且建立了內部控制報告制度,暢通相關人員交流的渠道。
經過這一天的作憑證,我回憶了在我大二的時候,我們所作的會計試驗。在當時我經常出錯,當主任助理讓我做憑證時,我覺得還比較得心應手。所以這天作的比較成功,她還夸獎了我一番,作任何事情必須要認真,尤其是會計工作。我想她這天的一番話會讓我受益一生的。我在學校里學的是會計專業,這門學科要求我們作帳時要謹慎認真,尤其是出納人員,再跟錢方面打交道時必須要仔細認真。會計教給我如何和人們溝通,好多時候都要自己去決定,去決定該如何做,在社會上只能依靠一個人,那就是自己,不要指望別人幫你做點什么,要看看你能幫別人做什么。
第4周
這天透過王姐的介紹使我加深了對以前學的貨幣資金管理的有關資料地了解。我感覺貨幣資金的內控制度很好,就得就應這樣,個性是不相容崗位相互分離和實行崗位輪換,因為不相容崗位相互分離能夠相互制約和監督,在必須程度上限制舞弊,實行崗位輪換是針對那些長期從事一個工作的,盡管有的崗位不相容,但長期的從事一個崗位有利于滋生舞弊意念,實行崗位輪換能夠說到達,兵不識將,將不知兵的效果。
第5周
經過昨日做的工作,讓我覺得做會計并沒有想象中那么難應付拉,感到這次實習還蠻簡單的,我想主任助理昨日叫我寫憑證,這天就應叫我做其他吧,誰明白她這天還是讓我做憑證,只是數量比昨日多了一些.可能是我心高氣傲的原因吧,認為自己都會做了,根本就沒有復核過,寫完就交給了她,結果她檢查完就錯了一半,我還以為會被罵呢,但她并沒有說我什么,就是叫我改正錯的地方。
下午我還是繼續寫憑證,但經過了上午的教訓,我明白必須不能再馬馬虎虎了,要認真做才行,做憑證時認真計算清楚數額,完成后也一一檢查.確認沒有錯誤了,才交給xx,她看了以后,發現沒有錯誤,就對我笑了笑,叫我儲存到電腦里面。
主任助理對我說,憑證雖然容易做,但也是容易錯的,就算是那寫做了十幾年的會計師,做了不審核,也都是會有錯誤的,因為會計是要計算的,沒有復核是不會明白是否正確的,所以做會計必須要認真細心,不能太過于相信自己.她的一席話讓我最后明白她為什么要我做這么多的憑證.原先就是這個原因,真是讓我得益不少呢。
第6周
這天我的主要任務是翻看公司以前的賬目,因為之前我們做的都是與憑證有關的事情,所以這天xx拿出來的都是賬簿。我明白,填制與審核會計憑證,能夠如實、正確地記錄經濟業務,明確經濟職責。但是憑證的數量太多,信息也比較分散而且缺乏系統性,所以會計賬簿的設置能夠使會計核算和會計監督全面、系統、連續地進行,還能夠透過設置會計賬簿,記載儲存會計信息、分類匯總會計信息、檢查校正會計信息以及編報輸出會計信息。設置和等級賬簿,是編制會計報表的基礎,是連接會計憑證和會計報表的中間環節,在會計核算中具有重要好處。
在翻看會計賬簿的過程中,我發現賬簿中如果出現書寫錯誤,就會有紅線在錯誤的數字或文字上劃上一筆,在紅線的上方填寫正確的文字或數字,并且還發此刻更正處都有蓋章,這個我明白是為了明確職責,這是一種更正錯誤的方法,我在課本上也都有學過,但是已經記不清了,下班回家翻書才明白,更正錯誤的方法不只是有著一種,而是有三種,分別是上面說到的劃線更正法、用于更正憑證上出現的錯誤的紅字更正法、還有專門用于憑證上金額登記出現問題時所使用的補充登記法。這三種更正錯誤的方法根據各自的具體狀況而定。
第7周
這天早上我早早的來到了辦公室,因為早上八點要開一個會議,我提前將會議廳打掃了一番,把資料放在每個人的桌上。會計人員他們進行會議期間,主任助理給我布置了一個新的任務,讓我熟悉翻看公司的各種原始憑證,尤其是對增值稅專用發票的填制,我練習了幾回。對于填制增值稅專用發票我還比較熟悉,但是對于它的流轉程序我就不太清楚。我翻看了資料查看了一下。三個小時后,他們開完會議,問我練習的怎樣,其我覺的還行。然后我向她請教關于會計憑證傳遞方面的知識,她對我進行了詳細的講解。她說:會計憑證的傳遞包括傳遞程序和傳遞時間兩個方面,正確的組織會計憑證傳遞就需要確定傳遞的程序和時間。
透過對原始憑證的了解,讓我不再像以前那樣只是拘泥于課本上的理論的認識,同樣我懂得了會計憑證在會計中的重要性。以前在學習這方面時感覺很抽象,也沒有太在意,這天透過這些實際性的學習讓我對這方面的知識掌握的更加徹底。
第8周
這天主任助理給我介紹給了王會計,跟隨王會計實習時,她告訴我公司遵循企業會計準則、產品商品、安全生產法等法規,該公司生產毛線等為主,需要遵守好多國家的政策法規,該公司比較正規。剛跟隨王會計實習時,會計不是很高興我去實習,可能是怕我添亂吧,幫不上她的忙,還要弄亂東西,之后由于我的耐心等待,合理的處理人際關系,會計態度緩和了,讓我看她處理業務,還給我看了公司的憑證,原始單據,以及明細賬和總賬等,讓我總結了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。理論知識不是很牢固,有好多地方都很模糊,不知具體該如何做,還需要翻看以前所學的,要把它深入扎根不是很容易啊,還得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。
跟隨會計實習,需要提出一點,公司員工也代表公司的形象,以人為本,在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關系,營造一個緊張而溫馨的工作環境,工作起來才會比較愉快,效率才會有所提高。我們還未步入社會,好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過,不知會不會做好,能不能圓滿完成任務,這就要求我們對自己要足夠了解,有的工作能夠直接說我能夠做到、能夠做好,但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己,看能否完成。
第9周
這天還是沒有學新的資料,依然是整理原始憑證、填制記賬憑證等等。我明白,大多數時候,會計都是每一天做著重復的事情,雖然每一天做重復的事情,但我們也就應認真負責,不能敷衍了事。因為明天是婦女節的原因,下午公司給女員工發生活用品等。我也不錯,給我發了一袋洗衣粉還有衛生紙牙膏等。發完東西主任助理xx讓我下班了。我回家了,本來還以為能夠在家看看電視休息一下,
第10周
透過這天的實習,將學校所學的會計理論知識與實際想結合起來,熟悉了會計核算工作對象,利用真實的會計憑證、對必須期的經濟業務進行了會計核算,認識并掌握了會計賬簿登記的基本原理。
學生周記 篇2
9月1日的早上,我們大家帶著興奮的心情一起回到學校讀書,我跑到學校的門口,就看見很多班級同學回自己的教室里,我也回自己教室,回到教室里看見其他班級同學在教室里很開心地說話。
不久,有一位年輕的班級老師進了我們的教室里,說:“各位班級同學你們好!”我們也對班級老師說;“班級老師好”班級老師又說“班級同學們,你們的語文班級老師就是我”,我“性”徐,你們叫我“徐班級老師”吧我們就興高采烈地一起叫“徐班級老師”好,不久,很多哥哥把三年級的書全部都搬到我們的教室里,我們就趕快坐好,不一會兒,班級老師把新書發給我們后就在書里寫名字,寫完名字后,班級老師叫我們搬凳子下去操場聽去“聽開學典禮”,我們就聽班級老師的話把凳子搬到操場上聽“開學典禮”心里又興奮又開心,因為,有新書發,又能參加開學典禮,還可以和班級同學下課說話,所以我覺得很開心。開學典禮的時候有很多的表演看,我最喜歡看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。
啊!開學了,這是多么快樂。
學生周記 篇3
大學,多少高三學子向往的地方。大學生活,每一個高中生都夢寐以求的的想去體驗一番。至少當時的我是這樣。但是,說句實話,大學對那時的我來說只是一種想象中的美好,但究竟如何,我想現在的我才對他有一定的了解。
在大學,不會再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會有每天做不完的習題和試卷;也不會天天為了分數、名次而焦急、苦惱……在體驗大學生活的這一個月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:在大學的第一堂課上,有兩個女生遲到了幾分鐘,按照以前的習慣打報告進教室。但后來老師說:“在大學中,如果你上課遲到或者有事想要早退的話,你不用打報告,只需悄悄地從后門出入,不要影響大家就好……”在這以后,我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時出入宿舍和校門,因需要完成某事要逃課等。
所以,我總結出:大學,是一個完全靠自覺的過程。如果高中的我們還是一只雛鳥,那么大學的我們可以說已經長大,遠離了父母的庇護,遠離了老師的督促,剩下的只有自己做自己的主人。
所以,現在的我們要自己管好自己,自己規劃自己美好的大學生活,并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學生活。
大學的第二個特點就是有更多的時間和空間,大學中絕不會有從早上5點出宿舍上課直到晚上10點才回去休息的情況;也不會因為喜歡看《紅樓夢》但怕被老師發現而東躲西藏的事情,更重要的是,在大學里有各種各樣的活動等著你去參加和體驗,而這些在高中都被視為純屬浪費時間的事情。其實,從這些事情中我們也能學到許多知識——課本里并沒有的知識,學到許多經驗或是教訓,學到大學的豐富多彩……
所以,我認為,比知識更重要的是能力,而能力地培養需要一個過程,大學則是這樣一個很好的過程。
所以,我們需要抓住每一個機會,更好地鍛煉自己、提高自己,在豐富自己大學生活的同時,為自己多贏得幾筆生活的財富!
大學,還有不同以往的種種特點:大學,可以打手機、用電腦的地方,我們可以不必再為老師要查電子產品而苦惱,甚至把手機藏在垃圾桶里或者天花板上天;大學,除教室外你還可以去圖書館、參加社團活動等地方,我們也不必過每天除了書本就是習題的單調、乏味的生活;大學,不必為出一趟校門而絞盡腦汁地編各種請假理由;大學,不會因為和某個異性朋友多說幾次話而被班主任老師請進辦公室;
大學,……
大學生活和以往我們經歷過的學習生活真的不同,它至少對現在的我來說包含這太多的意外和精彩。當然,大學生活對我們來說也有太多的誘惑,所以這也就需要我們以正確、積極的心態去面對,學會更好的地址誘惑。
如果有機會可以讓我跟還在為大學奮斗的學弟學妹們說幾句心里話,我真的想告訴他們:好好努力,爭取早點來體驗大學生活,因為想象和真實的感受真的不一樣!我也想對那些想要放棄大學的學生們說:大學,是美好的4年,不要給自己一生留下遺憾!
最后,也不妨說一句:我的大學生活,真的很精彩!
學生周記 篇4
金融專業大學生實習周記第1周
這個周大部分時間都是在核查數據!
處理數據,本來是一件簡單的事,但是因為平臺割接的原因,boss的原因導致處理數據復雜,有的是因為割接后沒有收費、有的是割接前本來只有一個學生,平臺割接后又多出了一個,出現了同姓名同學號這種情況的出現、還有的是割接后,139平臺少缺少業務的或業務訂購全了但是平臺沒有資料。這一整個周都是處理這些數據。處理數據既要與139平臺的人溝通又要與本部人員溝通同時還要與公司同事溝通。
“最近這我發現我像打雜的了!”
我和我們師姐說:“我怎發現我有點象打雜的了。”她說干客服的就這樣,我現在就在想:難道我就要這樣過下去嗎?處理一下數據,給各個市場寄送設備,協助同事制卡,發發信息,有點迷茫了,雖然隨時都在加班,工作很充實。假如和朋友講,他們會和你說:“管他呢,反正你現在是在實習”。
這周雖然是新年,可是還是要上班,只能夠等到放假再回家過年了。
金融專業大學生實習周記第2周
放完假回來后,我發現處理的數據沒那么多了,這個周我錯失了一個轉職的機會。平時看同事們出差回來都會有好多的表要上系統填寫,我就會在說:“哎,好在我不用寫這些,要不然我還不瘋掉了。”同事A:“你不要幸災樂禍的,等有機會拉你出去出差看看。”也不知道是被他們出差的情景嚇著了,還是因為自己不想轉職,當有同事要離職,班長對我說:“要不你轉了做市場助理,跟著他們出差去好了。”我說:“我啊,還是算了吧,不要折磨我,我看他們太辛苦了。”自己放棄的'轉職的機會,怪不得別人,我想說的是:曾經有個轉職的機會放在我面前,我沒有珍惜,如果再有這樣的機會放在我面前,我一定緊緊的抓祝因為一個人需要在不同的崗位上得到鍛煉,需要有不同的經歷,豐富自己的人生。
新年過后,我們進入了:爭任務,爭用戶,保證完成公司新增任務和完整過渡20xx年金融專業大學生實習周記第一季度的任務的一個時期。
這周在思想覺悟上有了較大的提高,明白了機會是要靠自己努爭取的。
金融專業大學生實習周記第3周
這個周自己學習用Excel表格篩選數據。以前了解到的excel的相關使用都是很基本的一些操作。在經過一月份工作后,做為客服人員,每天都要處理那么多的數據,不可能每次有數據都要發給公司數據部的同事處理,而且數據部的同事有時候需要出差,不可能他們出差了,我們這邊有新增的數據就不處理了。
想想還是自己學會篩選數據比較實際,一方面自己篩選的數據較全面,像學生轉班的,一個家長訂購了兩個孩子的校訊通的。這些之前數據部的同事篩選時都沒有篩選出來,另一方面,自己可以通過在學校學到的相關知識進行處理,把學校學到的知識應用于工作實際情況中;還有是在工作流程上沒那么復雜,能夠有效的提升工作效率。
學生周記 篇5
一個周末對于一個孩子來說特別重要,在五天的煎熬后,我們更需要一個開開心心、快快樂樂的周末,來看看我的周末吧!
周末的下午,我們來到一個叫不上名的小山,你站在山底,往上看霧蒙蒙的,一望還看不到頂,我們整裝待發,我在心里大聲的喊:我要征服這座山。
我們走在鋪滿著雜草的小路上,鞋上沾滿了泥土跟草葉,我似一只小兔子一樣蹦蹦蹦跳跳的奔跑,遼闊的原野上傳來我美妙的童聲。我一直向前走,前面有一小片結滿紅彤彤果子的小棗樹,綠油油的葉子在陽光的照射中閃閃發光;一些叫不上名的小野花在草叢中茁壯成長,鮮艷的花朵在陽光中綻放,我看到一棵野花是在陰暗的石頭縫中生長的,我想似它一定開始在石頭縫里生長著,看到別的花長得又高又壯,而它在百花中顯的十分懦弱,而它不輕言放棄,努力的生長,終于……它突破了自身的極限,沖出了如此狹窄的石縫,獲得了陽光的哺育,生命是如此的強大呀。
前面有一棵高大的古樹,這棵古樹應該有在年的歷史了,一根粗壯的藤條在風中悠閑的搖擺,一棵棵小樹仰著頭對古樹投去崇敬的目光,你們可知道這棵樹是什么年代的嗎?
這么好的風景,我們要好好的珍惜,我向全世界呼吁,要保護環境,讓世界變的更美好。
學生周記 篇6
這天,小猴皮皮和小猴淘淘旅游完了,準備自己劃船回家。這時候,天上突然下起了傾盆大雨,兩只小猴連忙加快了速度使勁的往家劃。
可是沒過多久,小船里就進了許多的雨水。小猴皮皮說:“不好了,才這么一小會兒船里就進了這么多的雨水,雨越下越大,再過一會船盛滿了雨水咱們不就會沉了嗎?”小猴淘淘聽了皮皮的話著急的不知所措。兩只小猴抓耳撓腮的想:“這可怎么辦啊。”
這時,小猴淘淘轉轉它的大眼睛說:“我有辦法了,我們把船底鑿個洞,雨水不就流出去了。“皮皮聽了淘淘的辦法,覺得說得很不錯,于是它們便行動了起來。皮皮找來一個大釘子,淘淘找了一個大錘子,它們兩個配合著不一會就把船底鑿了一個大洞。可是,船里的水非但沒有變少,反而越來越多。這兩只猴子沒有想到的是船底的海水也會從洞里進到船里。
眼看著穿就要沉了,兩只小猴使勁的喊:“救命。”它們的呼救聲被一只小海豚聽到了,連忙游了過來將它們救上岸。兩只小猴癱坐在沙灘上心想:“這可真是一個糟糕的辦法,真是聰明反被聰明誤啊!”
學生周記 篇7
這幾天我犯了一個很嚴重的錯誤,就是在下課休息時,和幾個同學一起玩CF,在教室跑來跑去,很危險,差點把同學給撞到了。
事情的緣由是這樣的:一下課,小吳大叫起來:“玩CF的到我這里來集合。”我、小張、小李等走了過去,我們拼出了人類和幽靈,幽靈要感染到人類,知道感染完人類就是勝利了,如果被人類打死或者時間到了那么就是人類贏。我當的是人類,我們不停地抵御著幽靈的進攻。
啊!我被感染了,隨即我的同伴也被感染了,幽靈取得了勝利,小吳一蹦三尺高。
接著,我們又開始了第二局游戲,這次又有了兩個新成員加入,我仍是人類。我、小吳、小張、小王不停地對著幽靈們打,他們一點機會也沒有。
這時,我沖了出去,沒想到小張躲在門后面,我一跳,立即跑回了我們的防線里面,這時,我們的防線就像是銅墻鐵壁,無論哪個高手都攻不進來。
啊!幽靈小張要沒血了,我連忙跟著他,想把他打死,可他一個不注意,撞到了小莫,差點摔了一跤。
突然,小石沖了過來,不顧游戲規則感染了我們,我和小王不再玩了,小吳他們仍然繼續著下一盤的游戲。
上課了,鄭老師不知怎么知道了這件事,我們幾個都承認了錯誤,還寫了500字檢討,玩游戲的幾個同學都很后悔。
老師,我們知道錯了,下一次我們一定不會這樣了。下課應該是同學們休息的時間,我們不應該在教室里奔跑,這樣影響了同學的休息我們一定不會再犯同樣的錯誤了。請相信我們!
學生周記 篇8
我以實習生的身份來到西安鐵一院/歐博邁亞聯合監理站,實習的第一周我是作為一名資料員負責工程項目的資料檔案管理、計劃、統計管理及內業管理工作。首先師傅讓我看了很多監理資料員的管理手冊、監理規范、監理實施細則、監理計劃,使我對監理工作有了初步的認識和了解。
其次我又學習了監理工作的依據:
⑴工程施工圖紙、技術說明及設計交底、會審紀要;
⑵監理合同及經建設方同意的《監理規劃》;
⑶監理合同、總承包合同及分包合同(包括業主與各方簽訂的各種協議);
⑷政府有關政策、法令、監理法規等;⑸其它有關文件國家法律、法規、建設單位與施工單位簽定的施工合同或協議大學生檔案整理實習周記大學生檔案整理實習周記。
師傅又幫我講解了監理的主要工作內容:“三控、兩管、一協調”,在現場控制工程的質量、進度、投資;進行合同、信息管理;積極協調參建各方的關系。為了保證工程又快又好的完成,監理人員還會采取必要的措施:
1、對于關鍵部位、重要工序進行現場旁站監理,檢查符合有關規定后,才允許進行下一道工序的施工;
2、對于施工中重要建筑材料,在進入現場時必須檢查產品出廠合格證書,或者進行見證取樣,送到有相關資質的檢測單位進行檢驗;
3、做好監理日志,詳細記錄每一天工程所發生的事情,以防工程出現質量問題,從而能夠有依可查。
學生周記 篇9
冬天的早晨,外面下起了鵝毛般的大雪。到了下午,地上的雪已經有兩三寸厚了。我和爸爸到外面的平臺上去堆雪人,我們一人拿著一個鐵鍬,一鍬一鍬的往上堆。爸爸還再雪堆上刻了鼻子、嘴巴、眼睛和耳朵。不一會兒,我們堆起了一個漂亮的大雪人
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