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初三周記

時間:2022-05-08 09:16:29 周記大全 我要投稿

【推薦】初三周記集合七篇

  一周的時間即將結束了,我們一定有印象深刻的事情,這時就需要我們認真地寫一篇周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧,以下是小編為大家收集的初三周記8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】初三周記集合七篇

初三周記 篇1

  母親總是默默地認真做好每一件事情。外公外婆私底下告訴我,媽媽得了一種病,我不知道病因,所以我只能在心里默默地禱告上天,讓媽媽的病趕快好起來,就算付出我所有的一切,我也愿意。

  當媽媽為我擦鞋時,我清楚的看到、感覺到媽媽,他頭上的白發,使我感覺到分外刺眼。

  媽媽這次從外婆家回來,就一直對我說“:小姨長得很漂亮,她有很多的化妝品,還有很漂亮的耳環,”媽媽還對我說,她也想像小姨一樣,有化妝品,有銀耳環,當媽媽很羨慕別人時,我恨不得把全世界的東西都買給他。

  媽媽為我和弟弟在成長的道路上付出了許多,他有溫暖的手牽著我們,真希望這只溫暖的手就這么牽著,永遠也不要松開,就這么牽著。

  母親,我平凡的母親,偉大的母親我愛你。

  媽媽,我永遠愛你,你的愿望,我會盡最大的努力實現!

初三周記 篇2

  每一次寫周記都懷著不同的心情,寫出不同風格的周記。每次發下周記我想見到兩個熟悉的圖――紅五角星、紅笑臉。也是我喜歡的,我希望我的每一篇周記有紅五角星、紅笑臉,而且還想把它發表在網上。

  周記講評那一天。 我并不知道是否有我,但我有把握。我寫的周記有三篇,有兩篇是罰寫的。我的語文老師同時也是我班主任,她總是給我的周記打高分。

  發下周記,我迫不及待想打開周記,但我慢慢打開隨意瀏覽一遍,有些漫不經心。我很興奮,既想拿出炫耀,卻又有些矜持,不愿在同學面前顯出我的迫不及待。到了晚自習寫完作業我默默的拿出周記。小心翼翼地打開像只守驚的兔子。翻到剛評的一頁,由映入眼簾的兩橫醒目的字體――老師寫的評語,精煉的語言。還有一個紅五角星,一個紅笑臉,它倆好像一對小兄弟。有時攪在一起,有時只有笑臉,有時只有星自己……一給個個趣味變化,讓人感到一種味道。

  我是喜歡周記上的紅星,也喜歡紅笑臉,更喜歡我的語文老師。

初三周記 篇3

  我們學校舉行了踢毽子活動,很有趣,很鍛煉人的腿部肌肉。

  這次的`目標是600個,老師說完,我們就開始狂踢毽子。這是,老是發現我踢得不好,就把我叫過去,跟老師練習……我看完老師是怎么踢的,我就開始學習。我提了幾次,果然好使,比以前多提了好幾個。老師跟我們說,踢毽子不但要有技巧,還要跟腱子磨合。所以你要多練習。聽完以后,我更加賣力得去踢。我總是踢了3、4哥就掉下來。雖然我踢得很爛,但是我很努力。掉了就繼續提。我是是這種方法,有時是那種方法。終于,我又一次破了自己的紀錄!12個!我知道,對于你們踢得很好的人來說,12個毽子很少,很可笑。可是對我們來說,卻是一次打進步!

  我總結出來的踢毽子的要點:多練習,多實踐,多思考,多請教……

初三周記 篇4

  “丁零零”,下課鈴響了,我們像潮水般涌出教室,校園里頓時沸騰起來了,到處充滿了歡聲笑語。

  你們看,雙杠那邊男同學和女同學正在賽杠,男同學一隊,女同學一隊,男同學已經摩拳擦掌地準備“戰斗”了。快看,第一組的同學已經開始比賽了,男同學猶如一個個猛虎,一開始就想給女同學來 一個“下馬威”,女同學也不甘示弱,一個個如同靈巧的燕子。男同學怎么也追趕不上她,她卻越跑越快,一會兒就把男同學“打敗了”。

  “哈哈!”咦?那邊是誰在笑?原來是幾個三年級的同學在打沙包,只見邊上的同學猛地從底下一拋,眼看就把中間的同學打著了,突然中間的同學猛地轉身,來了個“海底撈月”把沙包抓住了。這一 次兩邊的同學改變了“戰術”開始“掉包”,把沙包拋得很高,中間的同學可能是太急了,猛地一跳,結果不但沒抓住沙包,自己還被罰下了場。

  那邊梧桐樹下四個小女孩在跳皮筋,她們就像一只靈巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花樣。

  “丁零零”上課鈴響了,同學們精神飽滿地走進教室,沸騰的校園又恢復了平靜。

初三周記 篇5

  小時候,身在福中不知福,總是不知道什么是真正的幸福,總是希望幸福自己來到自己身邊。其實,自己本身就是在幸福之中,長大之后,忙于學習與玩,更無心思去想幸福是什么。幸福像是一只怕人的小貓,怎么找也找不到。

  作業漸漸多了起來,每天都很忙。忽而有一天,作業也寫完了,書也看完了,沒有了事兒做,倍感空虛。于是我開始找尋那只從小到大一直在找的小貓,找著找著,忽而發現,自己其實一直都忽視了什么。

  在學習了一個上午之后,好好的吃一頓飯。天是灰黑色的,在一上午的沉默之后,終于發出了嘀嗒嘀嗒的聲響。飯后,伴著雨聲,在暖和的棉被中沉沉睡去。一覺醒來,已是下午四點多了,周身每一個細胞無不輕松,每一個毛孔無不舒展。起床后,伴著雨聲,在窗前喝一杯熱水,看看外面越發昏暗但又越發清楚的世界,讓思維漫無目的的在天空中飛舞,讓心靈在清冷的雨聲中清洗,這,難道不是幸福嗎?

  一本書,一杯水,在書房中靜靜地坐一下午。遇到好的文章,細細地品讀,不急不躁。遇到不想看的文章,就跳過去,也沒有人會去管你。一個下午,在不知不覺中度過了。抬頭,看看表,再看看昏暗的天空,站起身,舒展一下坐了一個下午的身體,再拿起早已空空的水杯,去倒一杯熱水暖暖手。熱水暖手,好書暖心。帶著一顆暖暖的心,生活每一天,這,難道不是幸福嗎?

  在學校,每天都要學習很久,都要與作業為伴,苦嗎?苦!但是回到家后,卻發覺更苦。人是群居動物,只有在群體中才能安心。上課時,有同學的陪伴,有學校里的點點滴滴,而在家中卻不會有。有很多人不喜歡放假,大概是一樣的想法吧。有一個朋友相伴,在學校中上課下課上學放學,這,不也是一種幸福嗎?

  是的,這一切都是幸福。幸福原來很簡單,它在生活的點點滴滴中。只要用心觀察,用心發現,用心體會,就能找到幸福。

  原來,那只小貓,一直跟在我的身后。

初三周記 篇6

  初三的生活是單調乏味的。每天三點一線的生活,越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習冊。那雜亂如麻的X,Y,Z,那枯燥無味的正反比例函數,每天晚上夢見的是那復雜的物理競賽題,嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。

  初三了,我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”;初三了,我只能與“當代歌壇”、“體育周刊”說“夕U拉la”;初三了,我只能與排球、羽毛球進行一場生離死別;初三了,隊了試卷、書本,其它一切的一切都與我無緣。單調嗎?我無言。

  爸媽的叮嚀時刻伴隨著我。好不容易抽出點時間看看電視,不過半個小時就被趕回了屋,帶著一臉的不愿意,又坐回了那個再熟悉不過的椅子上。又開始了乏味的工作。直到控制不住,打開了電腦。帶上耳機,聽自己喜歡的音樂。然后又隨手登上騰訊QQ.嘀嘀聲接連不斷。一咬牙,抽出鍵盤。敲擊聲把媽媽引來。隨即而來的是媽媽的訓斥聲,我突然覺得自己好無助,好委屈。于是,眼淚奪眶而出。

  初三了,那隔三差五的考試令我頭疼,可謂是“一天三小考,三天一大考”,真應了那句“考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學生的命根。”還真有“典故”呢!考試前,我埋頭苦干,與“難友”們集體抱佛腳:考試時,除了寫字時的“沙沙”聲,其它便什么也沒有了;考試后,同胞們便怨聲重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our 命over!”“嗚啦,神啊救我!”只因為我們上初三,初三生活的特點就是如此!

初三周記 篇7

  時光荏苒,歲月穿梭,轉眼間,兩個月的暑假已悄然離去,大家也正式進入了初三。

  進入了初三,大家很多的任課老師都換了,都換成了更有經驗的一些老師,帶領著大家去沖刺中考,考上一個理想的中學。

  進入初三之后,大家多了一門化學,一門物理,這就要求大家在原有的學科基礎上,去尋求學習物理化學的方法。經過這個星期幾節課,我認識到了化學和物理是十分有趣的,同時在生活當中也是十分有用的一門課程,大家可以學到一些生活中的化學物理的小知識,從而去解釋生活中的一些現象。

  進入初三之后,老師們的上課節奏比以往提高了很多,對大家的課效的要求也非常的高,有些小知識老師只會說一遍,大家只要稍微的一走神,就會有一兩個點聽不到,在考試是考到這個點就不會做。

  進入初三之后,更多的是看大家的自主學習力,自主學習方面好的學生就會十分的輕松,就會取得比別人更好的成績。

  進入初三之后,要求大家背的東西是非常多的,在這種情況下,更鍛煉大家的記憶力,大家也要更加努力的去背,只有努力的去背,大家的記憶力才會鍛煉出來。

  進入初三之后,大家就一直強調初三,你準備好了嗎,在初三,大家準備的東西是非常多的,初三的許多與初一初二都大不一樣,大家只有所有的東西都做好準備,才能在繁忙的學業中收獲大家想要的東西。

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