精選初中周記錦集九篇
時間過得真快,一周又過去了,相信大家都倍感充實,收獲良多吧,需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。可是怎樣寫周記才能出彩呢?下面是小編為大家收集的初中周記9篇,希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
漆黑的夜晚,幽靜的小巷,時不時有一股沁人心脾的香味,在漸漸地蔓延開……
在周六的晚上,我因為心情不好,來到離家不遠的公園散步。
明亮的燈高高地掛在榕樹上,發出耀眼的光,無私地為人們照明。精神抖擻的大媽們,早已選好地方,擺好隊伍,隨著音樂的律動跳起了廣場舞。還有不少的老人,在石桌上打起了牌,圍觀的人說說笑笑的,不亦樂乎。
只可惜這一切,都與我無關。
心情煩躁的我,無法忍受這種熱鬧。我只是想找一個安靜的地方,獨自一人散散心罷了。好在離公園不遠處,我就發現了一條非常符合我要求的小巷。
這條小巷,是許多家店的后面,空調外機全安裝在這里。現在感覺還好,可一到夏天,這里就會成為一個大烤爐。我只是一看,就知道這里有多偏僻。可正好它的“特點”,使我感受到一絲的安心。不過,它并不能使我的心情好轉。
走著,慢慢地走著,靜靜地走著。我好像走在一條悲傷的道路上,越走,心越累。在這條道路上,我無法準確地形容我現在的心情。悲傷,籠罩著我。
一陣偶然的清風悄悄地吹起,伴隨著一股若近若離的清香,飄進了我的鼻子和我的心......
我恍然一驚,前進的腳步停止了,我呆在了原地。“是什么?這是什么?如此的讓人熟悉?”我隨著香氣的源頭望去,是桂花!我這才驚醒過來,這里有桂花樹!我又向四周看去,還不只有一株!我把小巷從頭跑到尾,再從尾跑到頭,短短的幾十米長,這里卻有二十幾株桂花樹!
對呀,這么多的桂花樹,我卻絲毫沒有注意到。
我這才仔細地端詳起眼前的桂花樹來:四片小小的花瓣,緊緊地靠在一起,像一個小小的笑臉,望著我;中間淡淡的花蕊,和花瓣緊密地聯系在一起,對著我;一朵挨著一朵,一簇接著一簇,湊著我。“紅花要有綠葉襯。”嬌小又可愛的桂花,散落在嫩綠的葉子上,有種說不出的搭配。看似弱小卻堅韌的莖,撐起了花朵與葉子,擔起了它的責任。頑強的根深深插進了泥土里,它用它的一切,慷慨地給予養料與水分,堅強地生存下去。
清風又靜靜地吹起,一股來自桂花的清香,緩緩流進了我的眼里……
我望著這些桂花疑惑了:這條陋巷幾乎沒有人來,那為什么它們還要在這里生根 、發芽、開花呢?這根本沒有理由啊!
我正想著,突然明白了過來——“永伴佳人,香滿天下”,這不正是桂花的花語嗎?是呀!桂花象征著“崇高”“美好”和“吉祥”。它的綻放,并不只是為了讓別人欣賞,而是讓自己能夠奉獻別人。這是它們的共同愿望!
桂花是因為這個愿望,而活在這個世界上的。
在想通這點后,我的心情早已平靜。因為我從桂花身上明白了我自己的道路:一個人的一生,重要的不是在于別人的'給予,而是在于自己的付出與奉獻;這樣,才能使自己的生活充滿快樂,使自己的存在充滿價值。
如墨似的天空,風相伴的小巷,悠悠然的花香,像一幅永恒的畫,深深定格在了我的記憶里。在這幅美好的畫里,我要為這在陋巷中飄香的桂花唱一首贊歌……
初中周記 篇2
記得剛到靜心上學的時候,個性內向的我,面對著陌生的團體生活與環境,心里有些惶恐、有些不安。幸運的是,我遇到熱心的同學適時伸出友誼的手,讓我感到溫暖,不再害怕。而這些同學們,逐漸的都成為了我最好的朋友。
在我的好朋友中,有一位功課頂刮刮,喜愛閱讀且對繪畫非常的有天分,參賽的美術作品經常得獎;有一位外語能力非常好,個性活潑開朗,處事積極樂觀;又有一位待人接物大方有禮,會主動幫助同學,善解人意;另有一位個性率直純真,表演朗讀的功力特別出色;還有一位思路敏捷,個性果敢堅毅,德智體群樣樣杰出。當和這些好朋友們相處久了,我發現他們在潛移默化中對我的影響很大,從他們的身上,我學習到很多,他們不僅是我的好朋友,更都是我的好榜樣。
有時我常在想,假如沒有認識這些好朋友,在學校的生活會如何呢?或許是很不快樂,或許會彷徨無助,更可能的是無法體會到這么多采多姿的團體生活,無法領悟與享受到這么美好的同學互動關系。我很感謝這些好朋友們,一路陪伴著我成長、茁壯。
現在的我,非常喜愛上學,除了充實的課程及豐富的校園生活外,更重要的是因為我在靜心有許多的好朋友。有什么快樂的事,我們會一同分享;有什么難過的事或糗事,大家會相互來傾訴;有什么困難,也會彼此來勉勵。在校園的角落中,甚至大伙還共同建立個秘密基地呢!雖然分班之后,有些好朋友無法常常連絡,但我們的情誼卻不曾改變。在我心中,好朋友相處在一起的點點滴滴,將永遠是我求學過程中最珍貴、最甜美的回憶。
初中周記 篇3
開學了,大家都從放松的暑假生活當中走向了學習的新階段,開始了又一次漫長的學習之旅。
開學第一天,大家回到了久違的校園,看著那廣闊的操場、綠茵茵的草地以及紅色的塑膠跑道。走幾步,摸摸那沾滿灰塵的課桌椅,望望那深綠色的黑板——一切都和以前一樣,只是和同學互相交流的過程中發現:他們有的戴上了一副小眼鏡兒,一副很有學問的樣子;有的長高了;有的變胖了……這么長時間沒見,可變化了不少!我們聊天,聊聊她們新買的花裙子,聊聊他們都去哪玩兒了,干了些什么。真是不聊不知道一聊嚇一跳:原來每個人的暑假都是豐富多彩的!
在接下來的幾天里,我們又收獲了不少知識,重新拿起厚厚的書本,讀上一篇又一篇課文。沉寂了兩個月的校園里重新又傳出了朗朗的讀書聲,沙沙的寫字聲……
比起那些舟曲災區的孩子們,我不由得感嘆——上學好,上學妙,上學學習真是好!我一定要在新的一學期里,珍惜自己現在所擁有的一切,好好學習,天天向上!
初中周記 篇4
你知道嗎?燈除了照明,還會說話呢!
馬路上,消防車的警示燈一閃一閃,那是在對人們說:“趕緊讓開,我要去滅火!”
廚房里,電飯煲的指示燈亮著,那是在告訴媽媽:“我已經幫您把明早的粥預約好了!”
機場里,指揮臺的信號燈一閃一閃,那是在告訴機長:“小心駕駛,準備起飛!”
在我們周圍一定還有很多會說話的燈,讓我們一起去發現吧!
初中周記 篇5
你可以沖淡一切,但一切事物都沖不淡你,你永遠高高在上,似山,我要不斷攀登;你永遠一塵不染,似玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠遙不可及,似彼岸,我要靠近你就必須有著堅韌毅力。
你是誰?你是我目標。我與你到底有多遠?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你距離。
小時候,你是一個球星,我想要得到你。我雙手抱球,運球,突破,上籃。我每天拿著籃球反復練習。中午,驕陽似火,太陽炙烤著大地,我一個人站在籃下,一次又一次投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這么難,不打了,不打了。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭山崖,我退卻了,但是籃球魅力讓我無法阻擋,我拾起籃球,再次練習,終于,我成了班上打球主力,一個優秀小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近。
長大了,你是優秀成績。為了你,我好好學習,上課專心聽講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉睛盯著黑板,大腦似高速旋轉馬達。手握一支鋼筆,在草稿本上寫寫畫畫,眉頭緊鎖。這是為了什么?為了得到你,考場上迫切似得到你,我非常認真,算出x=2,用手快速在計算器上跳動,繼續思索,忽然,眼前一亮,你在萬花叢中映照著父母欣慰,老師表揚,希望曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花刺依然那么顯眼,玫瑰花以被我拮取,背后是無數刺傷,我逼近了你。
現在,你是淵博知識。我要擁有你。我在臺燈下,翻閱五代十國,五千年文明歷史,在照抄本上記錄經典,為了你,我虛心聽取別人意見,在知識海洋你遨游,我似一葉扁舟,在揚帆起航。我與你距離有多遠?你在對岸,我在靠近你海面上。
我與你距離有多遠?我不知道,但我明白,一切在于自己態度,一切取決于我努力。我堅信,只要心中有你,我與你距離就會越來越近。
初中周記 篇6
這個回憶讓我獲得了啟示,這個回憶讓我知道社會的競爭力有多強,這個回憶讓我有了自信,這個回憶讓我難忘一生…。。
那天,上完課,老師宣布:“今天我們評比這個月的星星誰多,最多的前兩為可以當上學校的升旗手,所以你們今天要確認好自己的星星,每20分算一顆星,今天中午12:05分結束。”當時,我心里想:我一定要當上升旗手,那樣多光榮啊!統計完了我的分數,一共16顆星星。想著:最多的應該是我吧。于是我帶著興奮的念頭進入了上課,等待評比時刻。
中午,同學們都算好了自己的成績,我看了看板上同學們的顆數。當我看到王順賢的顆數時,驚呆了,竟然比我高一顆,我把我的目光又轉移到張匯嘉的板上,竟跟我一樣,我想:哎呀,這次的比賽有點難度了!老師來了,問了一下誰是前兩名的人,我們三個人站起來,老師疑惑了:“你們是不是一樣多啊。”我點了點頭。當時我嘴里不知怎么的不聽使喚了:“老師,我退出,”我就做了些來。老師便贊揚了我這種精神,不過心里總覺得難以平衡。
過了不過到一會兒,班主任讓我去辦公室。我猜想:難道是我作業錯掉了;還是我做錯了什么?……來到老師辦公室,老師疑惑地說:“你為什么不想當升旗手,而讓給別人。”我緊張的說不出話來,也不知道該說什么。這時,老師見我說不出來,就讓我去班級把前5名的名額寫過來,在回來說。我把前5個名額抄了下來,回到辦公室時,我慢慢地走著,可是時間卻在這時候過得非常快,沒幾步就來到了辦公室。我把名單交給了老師,老師問:“想清楚了嗎?”“因為我都不比必張匯嘉好,語文、數學、英語、科學考試都是她好,所以我把這次機會讓給了她。”“就這樣?你要學會自信,不要把自己看作最差的,知道嗎!”
這是我終于明白了一個道理:我們需要自信和鼓勵,要發現自己的短處,汲取別人的長處!
這是一個難忘的回憶,回憶讓我深受了啟發。
初中周記 篇7
初中的第一次運動會開始了,早上還信心滿滿的去參加比賽,可是誰又曾想到事實卻是如此殘酷。在一聲槍響后,我看到我身邊的人如利箭一般飛了出去,我雖然個子高,跑的步子大,但越跑越感到步子邁不動了,跑1500米時,其他女生一路都好像在沖刺,從來都沒有停過,也沒有采用任何的戰略,只是一路的飛奔,到最后還有沖刺的力量。
比賽的運動員都是人高馬大,小學生像初中生,初中生像高中生,個子都相當高。到了外面我才知道什么是真正的比賽,什么才是真正的較量。只有當你很努力很努力才有可能獲取比賽的成功,我明白了成功不能靠先天,反而要靠后天的努力訓練。通過這次比賽,我收獲了很多。以前只會紙上談兵和不求甚解,這對我來說不僅是一場比賽,更是我人生道路上一次寶貴的財富。我一定會加倍努力訓練,到下一次比賽中,取得好的成績。
初中周記 篇8
今天陽光明媚,我和我的好朋友郭佳妮一起在樓下觀賞花、草。
我看到花各種各樣,五光十色,美麗極了。這兒的迎春花枝條長長的,開著黃色花像一個個小喇叭。還有在墻角邊開出的小花是白和紫相間合成的,有四朵花瓣。周圍有小蜜蜂在采蜜,看,它們采蜜真勤勞,真可愛。我還看到了野草,有圓圓的葉子,綠油油的很茂盛,中間開出一二朵白色的小花。旁邊有蒲公英花,也是白的,身上有許多毛須,像棉花一樣軟,這的花顏色鮮艷,特別美麗。
今天,我的周末真是很有樂趣。
初中周記 篇9
20xx年X月X日 X天
今天吃過晚飯,我在院子里乘涼。一抬頭,看見東邊的天空上有一個漂亮的彩虹。“哇,好美的彩虹呀。媽媽快拿相機把它拍下來。”我高興地在院子里大叫,一下子就竄到平房上。
我興高采烈地欣賞著美麗的彩虹。遠遠望去,金色的彩虹像一縷彩帶飄在天上;又像一座五彩的橋。走進一看,彩虹有好幾種顏色呢。我數了數正好是七種,跟書上說得一摸一樣。太神奇了!
我正看得入迷,媽媽說有火燒云了。我往西邊一看,天空紅彤彤的。成片的白云像火一樣,壯觀極了。我興奮得在平房上蹦來跳去。一會兒看看東邊的彩虹,一會兒看看西邊的火燒云。
我忽然想起原來學過的諺語:“朝霞不出門,晚霞行千里。”明天一定是個好天氣。我又和媽媽一起上網查了查關于彩虹的資料,還真多呀。
我知道了:“東虹日頭,西虹雨。”虹在西方時還會下雨,西虹一般出現在早晨。而傍晚出現的東虹就說明第二天是好天氣。我還知道了,火燒云如果出現在早晨,天氣會變壞。出現在傍晚,第二天會是個好天氣。
哈哈,今天不但看到了美麗的彩虹和火燒云,還學到了一些科學知識。真是太高興了。雖然彩虹消失了,但我心里的彩虹才剛剛升起呢。
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