實用的初三周記三篇
不經意間,一個星期已經結束了,這一周內讓你有什么啟發呢?讓我們一起來學習寫周記吧。但是周記有什么要求呢?以下是小編整理的初三周記3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三周記 篇1
人們來到山腳下,望著山上的風景,這里風景秀麗,鳥語花香。參天的大樹,彰顯著此處的年代。青石小徑中,傳來陣陣美妙的歌聲。那是林間的動物們最美的和聲。
有人問從山上下來的游客,山上的風景好看嗎,有人說好看,也有人說不好看。因為好看的人認為,山間的小路,潺潺的流水,是一幅美好的畫卷,在藝術家的眼里,那是渾然天成的自然美,那是大自然賦予青山的色彩,在商人眼里,那是一處處可以帶來利潤的'工具。風景,在不同人的眼里有不同的看法,你不能要求所有人的口味都是一樣的。認為不好看的人覺得,這里的山與別處的山沒什么不同,流水只是一條流水罷了,沒有什么不同。于是,不同的風景在不同人的眼中有著不同的色彩。
相信風景好看的人繼續向上攀登,來到了山腰上,他們中有人問從山頂上下來的人,上面的風景好看嗎,有人說好看,有人說沒什么好看的。于是有人繼續攀登,剩下的人在山腰流連,欣賞著參天的古木,感受著林間的清幽。繼續攀登的人來到了山頂,從山頂向下眺望,只見云海茫茫,群山隱隱約約,如臨仙境。就像詩人杜埔說的那樣“會當凌絕頂,一覽眾山小。”
其實,風景就在那里,不在乎別人嘴里是怎樣的,只有自己去真正的感悟,才能得到最真的感受。
初三周記 篇2
忘了是哪一個冬日,哪一個清晨我卻深深記住了那個人。
冬日的天空陰沉沉的,陽光總是那么羸弱,費盡周折也難以穿透那層層塵埃,輕撫大地。寒風無日的游蕩著,我不禁打了個寒顫。
我背著沉重的行李,跟在導游身后,穿過層層人海。寒冷的風肆無忌憚的吹打著我,我伸出手哈了哈氣,又下意識的裹緊了衣服,穿梭在人群中。
到了機場,我坐在大廳邊的椅子上,等著導游去買票。這時,一位年邁的老人闖入了我的視線。我的目光停留在了她的身上。單薄的藍色外套,灌入了涼風鼓鼓的褲管,臉上有序的皺紋,頭發上那一絲絲銀色,仿佛再告訴人們,這就是——歲月無情。
老人手里拿著一把深藍色的傘,雙眉微皺,雙腿微顫。她站在邊上,不停的向人群里張望,眼神里有一絲焦慮和期待。老人的手微微下垂,在寒風中瑟瑟發抖。老人的雙唇被凍得發紫,牙齒相互碰撞,發出“嗤嗤”的.聲音。
我熟練的拉開背包拉鏈,從背包里翻出了一條深綠色的圍脖,快步走到老人的身旁,為老人圍上,老人先是一愣,然后對我微微一笑,雙手握住了我的手,對我表示感謝。老人的手很冷很冷,像是剛從冰窖中伸出一樣。我慢慢的把老人扶到旁邊的椅子上做好,一邊與老人聊聊天。老人說,她是來這里等她的兒子的,兒子在外打工,很多年都沒回來看一次,只是偶爾打電話報平安,昨天打了個電話回來,說今天回來,所以老人早早的就在這里等待。老人的眼眶濕潤了,我握著老人的手更緊了。
過了一會兒,導游回來了,看到了椅子上的我說:“買到票了,不過天氣預報里說今天那方會下雨,你帶傘或是雨衣沒?”我搖了搖頭,導游想了想說:“那要不要我去幫你買一把?”我點了點頭。這時老人用有一絲沙啞的聲音說:“不用去買了,我這不就有一把嗎?孩子,你拿去吧。”老人說完,便伸出拿傘的手,把傘遞給了我。我猶豫了一下,只見老人用左手托起我的手,右手把傘放到了我的手心上。
我只好接過傘,鼻子酸酸的,心暖暖的。
在這寒冷的冬季,這位老人的愛就像一杯暖暖的咖啡。
雨,依舊下著。老人,依舊等著。我的心,依舊暖著。作文
初三周記 篇3
成長,需要回望,回望過去,回望收獲,回望那一路隨行的風風雨雨,因為那些痕跡將成為我們人生動力,激發我們的斗智。
人生總會遇到一些磕磕絆絆,是不會一帆風順的。但是,那些往事總會激勵人們向前進發。作為學生的我們,學校是除了家之外自己呆得最久的地方了,于是在這風景點發生的點點滴滴更讓人記憶深刻。
往事,猶如一顆顆璀璨的星星,還在閃呀閃的。比如:學習中的`挫折,同學們的摩擦或鼓勵,老師的信任與寬容等繁多的事,至今還歷歷在目。其中,最耀眼的是雨中送傘這件事。接下來,我就給大家講述一下這件事吧!
一天下午,春光明媚,鳥在枝頭嘰嘰喳喳的唱著歌。我懷著喜悅的心情,歡蹦亂跳的來到學校。剛坐在座位上,一陣陣鈴聲響了,上課了,同學們都井然有序的坐在座位上聽課,同桌在認認真真的聽著課,可一不留神超過了三八線,我看見后,把他推在了一旁,他沒反應。一節課,我們誰都不理誰,都在認真地聽著課。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,教室里不時傳來一陣陣歡笑聲。同桌也一蹦一跳地玩耍嬉戲著,誰知,他又不小心把我的鉛筆扔在地板上,折斷了。頓時,我的氣不打一處來,把他的文具袋搶來,扔在了地上。我心想:他一定非常生氣,會沖我發火。可是,他并沒有對我生氣,反倒對我說:“對不起,我不是故意的,請原諒。”說完,就開始埋頭撿鉛筆。之后的事應該可想而知。
放學時,天空烏云密布,沒過一會兒,就開始下起了雨。下課了,同學們都陸續走出教室,回家去了。可只有我一個人在走廊里徘徊著,并不時的埋怨著這“鬼天氣”。“明明在我上學的時候還天氣晴朗,怎么說變就變,我想媽媽還不知道我回家了吧,一定不會來給我送傘,這可怎么辦”我說。頓時,我哭了。
突然,發現自己身后有一個人。抬頭一看,原來是同桌張明,我連忙把眼淚擦干,生氣地對他說:“怎么,是不是你想來看我的笑話,是不是想找打。”“噢,我好怕呀,我怎敢惹你這女大俠。”他說,隨后退了幾步,又說:“我來給你送傘,陪你回家。”我漫不經心地說:“騙誰呢!”他嚴肅地說:“我要不是來給你送傘,我干嘛來學校,你要不走,我要走了。我又調侃地說:我那時沖你發火,難道你不生氣嗎?”他說:“同學之間應友好相處,我為什么要生氣。”
到家了,他轉身就走,我沖進雨里,又問他:“你為什么要幫我?”他說:“友誼高于一切,”這引起我沉思。是啊!同學之間應友好相處,因為友誼高于一切。
現如今,我們倆個不在同一個學校,但我永遠會記住我的同桌——張明。因為他使我懂得了友誼的重要性——友誼高于一切。
往事,是令人難忘的,是值得回望的。
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