有關中學周記集錦五篇
忙碌而又充實的一周又過去了,我們會積累一些相應的經驗,這時候,最關鍵的周記怎么能落下!你所見過的周記應該是什么樣的?下面是小編收集整理的中學周記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學周記 篇1
話說在20xx年的9月1日,一群來自各個小學的六年級畢業生,懷著對新學校、新班級、新老師、新同學一切一切嶄新未來的憧憬和向往,齊聚在七《3》班這個集體下。從此,趣事就天天在這里發生。我在這里略舉一二,如有雷同,純屬見鬼!
事例一:“鋼琴哥”。在一堂數學課上。老師正認真地在黑板上進行板書。這時,老師聽到有腳蹭地的聲音,開始,老師也不太在意,過一會兒,老師有點煩躁,定睛一看,原來是S同學正一邊開著小差一邊搖晃著雙腿,頗有點郎朗第二的意思。老師氣得大喝一聲,S同學被嚇著。老實說“你上課不認真聽講,還在那彈鋼琴,眼睛都被你彈花”。老師的一番話引得全班同學一陣哄笑。S同學臉紅,羞愧的低下頭。這也使他有“鋼琴哥”的稱號。
事例二:印度梵文。開心學的第一堂數學課在9月2號上的。前幾節課說的都是一些大道理,我很期待第一堂真正意義上的`數學課。嚀、嚀、嚀,上課鈴響,老師進來,笑笑說:“同學們,今天我們來上初中的第一堂數學課。說到數學我們就想到阿拉伯數字,其實阿拉伯數字是印度人發明的,只不過阿拉伯王將它采納而已。”老師頓頓,接著說“印度人真是沒用,原來的梵文不用,用起英文。僅剩的一點梵經還壓在大雁塔下。也沒什么人懂梵語!專門研究梵語的季羨林先生還死。就不知道他的徒弟怎么樣”。同學們聽,都笑起來。我覺得有這么一個妙語連珠的老師上課數學一定能學好。
其實,我們班的趣事可多。如果要都寫上,恐怕幾天幾夜也寫不完。要是羨慕,那就來我們七(3)班自己親身體驗一下吧!如若光臨“寒舍”真是不勝榮幸啊!
中學周記 篇2
早上6點我發現沒人喊我就自己醒來了,起床后還要整理內務,教官要求太高了,昨天,第一次整理內務就要求我們把床單整理得像白紙一樣平整,結果我沒合格,全班只有四個同學合格。教官要求我們重新整理,呼!好不容易合格了,松了一口氣。
今天我們還學習了交通指揮操,感覺同學們個個都像小交警,威風凜凜的指揮交通。還要求我們喊口號要往死里喊,否則就算不合格,要被罰。
晚上我們在操場上燒烤,每人有一個雞翅、兩根火腿腸、一個饅頭,盡管東西不多,但同學們都很高興,興致勃勃的烤著自己手上的東西。燒烤結束后晚上九點三十五,我們上床睡覺,好爽呀!這一天又過完了。半夜睡得超熟,一動不動。今天心情N爽!
今天,真的驗證了小徐說的話,我們中午有3個小時的睡覺時間,但是我們睡不了這么長時間,所以我就偷偷的躲在床上寫日記,把頭一天的.日記補上。
我們今天起來就穿上了迷彩服,教官訓練我們的站姿,眼睛不能亂瞟,要盯著前方看,手也不能亂動。訓練真是辛苦呀!可我們還是要咬牙堅持。
下午吃飯前我們排隊去沖涼,沖涼房里沒有花灑,只能拿發的小桶裝水往身上澆,很不習慣,但沒辦法。6:20開始吃晚飯,看見這里的菜就很想吃媽媽做的香噴噴的菜,雖然不好吃,但還是要吃飽,否則晚上睡覺前肚子就會唱空城計。
晚上,我們看了一部電影,是少林寺的武打片,感覺還不錯。看完電影我們9:45就上床睡覺了。今天總的來說不錯,一次也沒哭。心情還好。
中學周記 篇3
隨著時間人流逝,軍訓已經到了第六天。今天有讓人恐怖的一項內容—拉練。對于這些駭人聽聞的傳言,我們都很緊張,對一些同學來說,這確實是一場挑戰。
帶著校領導的鼓勵,帶著充滿信心,實力的體育,在帶隊老師的帶領下,我們浩浩蕩蕩的出發了。“團結就是力量,團結就是力量……”唱著嘹亮的軍歌,緊張的心情也緩解了不少。漸漸的,我們把目光移到沿途的風景上。綠茵茵的草地,淺淺的湖水,整齊的綠化帶……遠離了繁華城市的遠喧,呼吸著新鮮的空氣,這種感覺真的很好!
校領導也很體貼,在一段距離后,他們都會對我們進行鼓勵,讓我們堅持,帶隊老師也是全程陪伴,這讓我們有了堅持下去的信心。“注意了,休息一下,同學們!”領導的這句話讓我們疲憊的臉上露出笑容。坐在臺階上,吹著風,疲憊的身體頓時變得輕松起來。
“同學們,再堅持一下,看到宿舍了吧!”教官對我們欣慰地說。我們的眼中充滿了歡喜。剛進操場的`時候,老師們的鼓掌,初一學弟學妹的羨慕的眼神,讓我們忘記了疲憊,“趾高氣揚”地走到指定位置……
15公里的拉練結束了,我們雖然完成了任務,但我們仍然做地不夠好。我相信,當我們遇到困難時,回想起這次的“持之以恒”,也就沒有過不去的石頭了!
中學周記 篇4
基本上,家長都很贊同老師的嚴格方式,因為家長都覺得升上初三必須要更有常規,另外,在懇親會時老師也有介紹我的身分,家長都會很高興自己小孩的班上有兩位老師,最后,在經過三個小時的懇親會,家長都對老師和班級都有所認識,而且都帶著很放心的表情離開。
不過這次的懇親會,我讓我看到我自己所疏忽的.一個點,就是我竟然還沒認識完所有學生,雖然說我有大部分的時間在行政見習,但是也應該將學生的名字都記住才對,不該一直到懇親會這天還對學生不熟悉,我想下周認識全部學生是我要做的首件事。
教學實習
這周的觀察下來,我發現學生的綜合課與彈性課都被壓縮成上國語、數學的正課,而學生也會抱怨說沒有上綜合課,但是常常會有一些班級雜務需要處理,這也是無法避免的,希望在過幾周后,學生都能上軌道,如此應該就可以恢復正常教學了!
最重要的部分,我在空堂課時會協助老師改國語作業簿時,老師對于學生的字體要求的非常嚴格,希望學生能對著格子寫不要太大也不要太小,老師對這一點非常堅持,我相信在老師辛苦的監督下,學生的字一定會一天比一天進步,將來對于作文一定大有幫助。
另外,我也有協助老師批改暑假作業,過程中老師說暑假作業除了讓學生暑假有工作做之外,我們現在可以看學生的程度落在哪里,在教學上來說是一項非常棒的指標。
最后,我認為在教學見習方面,是我這兩周最缺乏的部分,因為必須要行政見習,時常會有時間上的沖突,故下周我真的要好好的規劃見習時間,否則我這個月將無法見習到完整的課程啰!
中學周記 篇5
暑假真快樂!我不但去游玩了風景名勝——九寨溝、青城山,還去了向往已久的洋人街、兒童樂園……不過最高興的還是去學了游泳課!
第一節課時,讓我想不到的是教我們游泳的教練居然是在我們學校上體育課的丁老師!我之前有些怕游泳教練會很兇,現在看到是自己的老師,懸著的心就放下了。
丁老師讓我們先進行熱身運動,然后再下水。于是同學們做了幾分鐘的熱身運動,再一個一個的跳下了游泳池。下水后,我才發現這里是淺水區,只有120厘米的水位,我完全能站起來。
開始上課了,丁老師先教我們換氣。所謂換氣,就是先把頭伸到水面使勁吸一口氣,再沉到水底把那口氣吐出來就行了。感覺就像魚兒在水底吐水泡,好玩極了!
可是每當我一沉到水底就咕嚕咕嚕喝了好幾口水。怎么不行啊!再看看同學們,大多數和我一樣都喝了好多池水,有些膽小的同學對我說:“我不想練了!”但是我告訴自己:必須得堅持!
于是我又把自己沉入水底,繼續練習,哪怕臟水入肚也決不放棄!經過約半個小時的練習,我終于學會了換氣。萬事開頭難,頭開好了,后面我就覺得簡單了,也不怕了。
接著丁老師又教我們在水面漂,我雖想著不怕,可心里還是有些膽怯,加上幾個要好的同學都不去,我也有些不敢漂了。后來我抱著一定要學會游泳的'決心,克服了心里的畏懼,我用一個小時的時間終于學會了這一招。
在接下來的訓練中,我認真聽老師講的每一個關鍵動作,然后再刻苦練習,實在學不會的,我回家后再練。經過十多天的努力學習,最后我終于學會了游泳。
我愛游泳,我愛這個快樂的暑假!
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