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初中開學周記

時間:2021-07-22 12:36:06 周記大全 我要投稿

精選初中開學周記7篇

  時間飛快,一個星期已經結束了,一周的時間,相信你會領悟到不少東西,請好好地記錄下在周記里。一起來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的初中開學周記7篇,歡迎大家分享。

精選初中開學周記7篇

初中開學周記 篇1

  一轉眼,我們告別了初一時期的青澀與稚嫩,告別了初二時期的迷茫與叛逆,帶著美好的希望,載著理想的風帆走進了初三。

  從開學一周的情況來看,我們全體同學的精神面貌變了,在座的同學似乎一夜之間長大了,成熟了,懂事了。具體表現在:同學們懂得了讀書的重要,開學住宿的第一天,有許多同學在早上6點10分進入教室開始早讀,每天早上6點50分,各班教室都響起了瑯瑯的讀書聲;課堂上同學們秩序井然,專心致志,隨便講話搞小動作、東張西望的學生少了;有許多同學告別了抄寫作業的歷史。開始自己動手做作業了,而且上課認真做筆記,書寫端正,學習成績也有了明顯的進步。如在上周的政治測驗中,有不少初一初二時學習成績不怎么好的同學,取得了較好的成績。在下午的體育訓練中,同學們聽從體育老師的指揮,刻苦訓練,令人感動。

  但也有個別同學,經過初一、初二的學習生,感覺初中的生就是這么回事,教師教導也好、學校紀律也好,對他們不管用,自以為是,叛逆性強,常做出與我們初三年級學生身份不符的事來。如有不少的同學,在課堂上總是無精打采,課間總是喜歡趴在走廊欄桿上對著下面的初一、初二的小同學,指指點點,說三道四,甚至有的同學在走廊上追逐打鬧敲打欄桿。還有的同學在宿舍里面自己睡不著,便與別人聊天,影響他人休息,甚至敲打墻壁,嚴重違反了宿管紀律。

  面對初三較為緊張的而繁重的學習任務,我們該怎么辦?在此,我想與大家談談我的看法。

  一、盡快與本班老師、同學相融會,減少磨合時間,轉入正常的學習狀態。

  開學第一天,我們調整班級,有的同學不態適應,仍沉溺于過去的日子,想著原來的老師的好,想著同學的情,整日恍恍惚惚,影響學習,希望這一部分同學,盡快調整過來,忘掉過去,融入新的班級,搞好學習。

  二、調整好心態,放下包袱,輕松上陣,專心讀書。

  初二下學期期末考試成績出來后,有些成績較好的同學因為這次考試沒有考出原有水平,從而背上了包袱,是不是我不行了,我上了初三競爭更激烈,我趕不上怎么辦?也有的中間生和成績落后一點的同學,以為自己在初一初二的成績不太好,考高中已經沒有希望了,讀完九年義務教育就算了。

  對于成績較好的同學,太不必耽心,一次考試的成敗,并不能定終身,而且到了初三,我們面臨的考試還有不少,只要我們平時努力用功,我堅信“一份耕耘,一份收獲”。

  對于中間生和成績較差的同學,更要咬緊牙關,樹立信心,努力堅持,也能成功。古今中外的名人,有不少當時在初一、初二年級的時候成績并不優秀,但他們肯努力,經過無數次的拼搏,終于換得了人生輝煌業績。因此,對于成績相對差一點的同學來說,必須樹立信心,相信自己“我能行”!

  三、珍惜時間,學會學習,努力提高學業成績。

  本學年,按照上級教育行政部門的規定,取消了暑假補課,這就比往屆少了一到兩周的時間,因此,我們的新課講授的時間是比較緊張的。同時,我們的年齡正是學習的大好時光,我們必須緊緊把握這個黃金歲月,花季年華,人的智力存在差異,但是天才出于勤奮是一條真理。沒有一學習懶惰、不自覺、貪玩的學生能成為出類拔萃的人才。

  大家知道了珍惜時間的重要性,同時要懂得學會學習將會事半功倍。美國著名未來學家阿爾溫·托夫勒曾經指出:"未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會怎樣學習的人"。怎樣才能學會學習呢?

  (1)樹立遠大的目標是學會學習的前提。

  目標是一個人前進的方向。人生要是沒有目標,沒有一個所追求的理想,就像沒有航向的船只,不能到達成功的彼岸。目標渺小,就做不成大事;目標大,期望高,才可能獲得大的成功。

  (2)樹立自主學習的學習觀是學會學習的基礎。

  所謂自主學習就是學生自己主動地學習,自己有主見地學習。自主學習包括四個方面:首先要對自己現有的學習基礎、智力水平、能力高低、興趣、愛好、性格特點、特長等有一個準確的評價;其次在完成學校統一教學要求并達到基本培養標準的同時,能夠根據自身條件,揚長避短、揚長補短,有所選擇和有所側重地制定加強某方面基礎、擴充某方面知識和提高某方面能力的計劃,優化自己的知識和能力結構;再次按照既定計劃積極主動地培養自己、鍛煉自己,并且不斷探索和逐步建立適合自己的科學學習方法,提高學習能力和學習效率,最后在實踐中能夠不斷修正和調整學習目標,在時間上合理分配和調節,在思維方法及處理相互關系上注意經常總結、調整和完善,以達到最佳效果。

  (3)掌握科學的學習方法是學會學習的關鍵。

  所謂學會學習,在某種意義上就是學會學習的方法。科學的學習方法不僅有助于在學習活動中少走彎路,有利于培養和提高各種學習能力,提高學習效率,而且更重要的是它是人們攀登學習高峰,學有所成必不可少的重要因素。學習方法就是學生學習時所采用的方式、手段、途徑和技巧。

  (4)善于自學是學會學習的基本途徑。自學是學會學習的基本途徑,也是成才的必由之路。自學的主要途徑是讀書。從某種意義講,學會自學就是學會讀書。

  (5)學會學習,要改變學習方式,從"學會"轉向"會學"。

  四、尊守學校各項規章制度,爭做尊規守紀的模范

  紀律是學習的保證,我們不僅要遵守課堂紀律,還要遵守課間紀律,切莫趴在走廊欄桿上講話,這樣既不安全,也不文明。在這里我想多講一點的是遵守宿舍紀律。本學期開始,學校在宿舍床位非常緊張的情況下,保證了我們初三年級初三年級每位學生都能住校。我們要清楚地認識到:宿舍紀律的好壞,我們睡眠質量的好壞,直接影響到我們的學習效果。因此,我們要嚴格遵守宿舍作信時間,杜絕在熄燈后講話影響他人休息的行為。

  五、加強體育鍛煉,勞逸結合,以充沛精力投入學習。

  上了初三,學習時間較為緊張,為了讓同學們能夠以保滿的精力投入學習狀態,從本學期開始,下午5:00開始,組織全級同學參加跑步。希望各位同學在體育訓練之時,聽從體育老師的指揮,做足準備運動,確保安全,達到鍛煉身體之目的。

  同學們,“滄海橫流,方顯英雄本色”。人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發光。既然我們選擇了讀書,我們就沒有理由退縮。初三中考備考的戰鼓已經擂響,我們已到了為理想拼搏的關鍵一年。讓我們在初中的最后一年里,不斷努力,不斷追求,不論勝負,我們都將堅定、樂觀地走下去,腳踏實地完成初中最后一年的學業,考上理想的高一級學校。

  最后祝同學們健康成長,學習進步!

初中開學周記 篇2

  開學了,我背著嶄新的書包走進了校門,隨之而來的是一場考試,雖然我不知道我的分數,但是我又榮幸的分到了2班。

  2班里的同學我有的人是有的不認識。其中和我最好熟的要數***和**了。

  他們在班里也要算調皮的兩個人了。比如說上課的時候接一接話茬,就是那幾句簡單的話逗的咱們哈哈大笑。

  還有一個人就是咱們班里最“搞笑”的一個人了,他所說的每一個字都能逗得咱們哭笑不得的。在班里有人說他是“結巴”,有口吃,可他自己卻說他是慢動作,咱們就信以為真了。一天咱們上政治課時,老師叫了那為同學起立回答問題,我以為他是因為緊張所以說了6、7聲老師,真是太搞笑了,我懷疑他不是慢動作,于是就去問老師,老師告訴我,他不是慢動作而是懶的,不去學習上課睡覺,教完他就忘老不學老不學就成習慣了,哎我可真為他感到惋惜呀。

  咱們的老師,是位“嚴厲”的.老師,說嚴厲其實并不是嚴歷而是“真實”,老師對咱們很好,還愛開玩笑,一會很好,一會又對咱們很嚴,但是我還是愛咱們的老師。

  我非常的喜歡我的老師和我的集體,在這短短的3年里我會好好學習,和同學搞好關系,不會辜負家長和老師的期望的。嗯!

初中開學周記 篇3

  九月的天氣像娃娃的臉,說變就變,先還是陽光燦爛,過了一會兒卻變得烏云滿天,電閃雷鳴.下起了傾盆大雨.啊!我們迎來了快樂的九月,九月是我們開學的日子.

  九月一日那天,我踏進學校的大門,看見學校的變化也很大,學校大門外劃分了兩個家長等待區,學校里的樹木也長得更加高大了,教學樓旁邊的花壇中的花兒也長得比以前更加茂盛了.

  九月一日那天早上,同學身穿校服,站在教學樓前面的小操場上舉行了一次隆重的開學儀式.師生們還邀請來了教育局的一些領導,還迎來了一位新校長,新來的楊校長還向全體師生們致了詞,大家都用熱烈的掌聲歡迎他的到來,我們還舉行了一個特別的儀式,少先隊員代表團拿著一塊展板,展板上張貼著一部分少先隊員的心愿卡.然后,只聽馬老師一聲令下,少先隊員們放飛了兩百只栓著線的氣球,氣球下方栓著一張心愿卡,這是我們為二零一四年在南京舉辦的青奧會的祝愿,兩百只氣球同時飛上了藍天,再過四年青奧會就要在我們美麗的南京隆重舉辦了,我衷心地祝愿青奧會能夠圓滿成功!

  我衷心地祝愿同學們再新的學期中更上一層樓、

  似水流年,今天的我們已不是在草地玩過家家的小朋友;也不再是朗讀"床前明月光“的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春.帶著對未來的憧憬,我們來到了沙市二中.

  我們學校門口旁擺著一排花,為學校增添了一絲美麗;一進校門就是花壇;中間有兩座教學樓,它的后面有四個字“晴川書院”,這是每一個學子的驕傲!旁邊還有一尊雕像——那是一個女孩,正在靜靜的看書;還有后面的醫務室、認真負責的校長和主任,都做好了一切設備,為同學們的完全做好了設施有防御.還有后面的停車場,這樣,每個騎自行車的同學都有了十分安全的處所.更好的是,學校的教學樓左邊有一個較大的食堂,為我們準備了香噴噴的早餐和飯菜!

  我們教室里有飲水機,班主任還為我們準備了一個掛鐘,讓我們有時間概念,而這些在小學是沒有的.在班上,同學們互相謙讓,彬彬有禮,大家積極勞動,為同學們制造了一個干凈、文明的班集體.除外,每天早上都由班主任劉老師帶領我們晨練,這樣會讓我們得到發育能力快速提高!

  在這個星期里,我認識了班主任——劉老師、語文吳老師、數學李老師……在進校門的第一天,我就愛上了這個學校!雖然現在課程比小學多了,作業也多了,每天的時間抓得很緊,所以,我們要學會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,正確運用,就會使我們在學習中游刃有余,事半功倍!當然,在以后的日子里,我會和老師們共同努力,和同學們共同學習!

初中開學周記 篇4

  伴隨著一陣陣涼風,今天我們天學了。我來到學校,同學們來的真多呀!個個神采飛揚,像一個個士兵打勝仗回來。

  班級里,同學們三個一群五個一伙地說是暑假“生活”的趣事,還有的同學說著悄悄話,有的同學已經開始玩游戲,還有同學打鬧著,嬉戲著,整個班級里熱鬧極了,大家都沉浸在開學的喜悅之中。

  老師發新書,同學們都十分的高興,拿到新書,任老師讓我們看看有沒有印錯的地方,我檢查一下,沒有發現,我數了數,一共有十一個本,八本書,看到新書,我真想現在任老師就給我們上課。

  開學了,我由四年級升到五年級,老師說我們長大了,以后很多的事情都會干好的。任老師把班上的鑰匙給我,我會每天比同學們早到的,當好老師的小助手,做同學們的好伙伴。我會好好學習,不讓爸爸媽媽為我操心!

初中開學周記 篇5

  20xx年9月3日,在四中初中部舉行了一次隆重的開學典禮。參加開學典禮的有7-9年級的學生和全體老師,估計有五六百人參加,臺前還有記者。

  會場設在田徑場,綠油油的草坪,形狀是園形。在會場的正前方有一面鮮紅的五星紅旗,迎風招展,那五顆星在陽光的照耀下顯得更加奪目,更加耀眼。等到人們都到齊時,會場已經成了人的海洋。

  校長陳登江宣布典禮開始。老師校長學生就位,奏中華人民共和國國歌“義勇軍進行曲”。正是這戰斗的聲音,曾經鼓舞中國人民為新中國的誕生而奮斗,正因為有了他們,才有了今天的幸福生活。國旗升起來了。同學們抬起頭,瞻仰著這鮮紅的五星紅旗。

  接著,校長陳登江講話。他告誡我們要好好學習,注意安全,講究衛生,遵守紀律……

  開學典禮結束了,在我心里留下了深刻的印象:在新學期里,我一定要好好學習。

初中開學周記 篇6

  又然而一個新學期了,沒辦法,一想到學習計劃,我腦中浮現的就然而“新學期”這三個字。首先,我認為,學習中不可忽略的一點就然而要學會分析自我的學習特點,像我——理解潛力還能夠,老師講的東西不然而不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我期望自我能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。

  所以我要從此告誡自我:不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。此時郁悶,怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已然而我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠,學校就像我們的無形監獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學。

  新的學期又到了,在這關鍵的時期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。此時認真投入到學習中。以前有一位老師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去應對學習。挑戰自我,相信自我,我個人認為,人一生的時間有限,時間不等人,因為這然而我初中生涯的第一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  在初中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學時我不愛說話,此時上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達潛力不強,個性然而語文的閱讀題經常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題,就然而馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎,而我就然而把它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行。可考試時還然而改不掉這個毛病,數學經常抄錯數,所以數學也很少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一向排在別人后面。

  長遠的目標然而考上自我理想的大學,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現,但我會盡自我最大潛力去做。當然我明白這一路不會然而一帆風順,但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習。

初中開學周記 篇7

  已經開學兩天了,我們已經成為了真正的中學生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的教師,他們告訴我們初中就應怎樣學習,讓我們明白了初中生活是怎樣的。

  我已經是一名中學生了,已經不再是小學那個不懂事的小朋友了。在初中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,教師們也拿我沒有辦法,因此我的表達潛力不強,個性是語文的閱讀題經常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行?煽荚嚂r還是改不掉這個毛病,數學經常抄錯數,所以數學也很少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一向排在別人后面。

  這天,我已經是一名初中生了,我要把小學的壞習慣全部改掉,上課爭取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎,認真讀題,要做到每個字都認真讀仔細,數學也要每個數字都看仔細再寫,不能再抄錯數。

  我已經是一名初中生了,在初中的每一點,做得都必須比小學有進步才行。

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